1、简答题 一位教师在教学《两条小溪的对话》时,让学生分角色表演。有一位学生问老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如果拿着书表演,又不太好。”学生说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师髙兴地抚摸了一下学生的头。果然,这个学生表演得非常出色。
问题:请评价一下这位老师的做法。
2、多选题 格赛尔通过大量观察,提出儿童行为发展的基本原则包括_____。
A: 发展方向原则
B: 机能对称原则
C: 自我调节原则
D: 相互交织原则
3、单选题 新课程改革提倡构建新型的师生关系,具有现代师生关系的模式是_____。
A: 合作模式
B: 平等模式
C: 管理模式
D: 授受模式
4、单选题 教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的_____
A: 受教育权
B: 人身自由权
C: 隐私权
D: 名誉权
5、单选题 孔子的“乐教”属于德育方法中的_____。
A: 榜样法
B: 说服法
C: 锻炼法
D: 陶冶法
6、单选题 想象发展的初级阶段在_____。
A: 0~2岁
B: 2~3岁
C: 3~6岁
D: 5~6岁
7、判断题 实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威,其代表作是《民主主义与教育》。_____
8、判断题 教学活动的主体是教师。_____
9、单选题 教材的主体部分是_____。
A: 讲授提纲和讲义
B: 教科书和参考书
C: 教科书和讲义
D: 讲义和参考书
10、判断题 “培养有社会主义觉悟,有文化的劳动者”规定了我国的教育性质和教育方向。_____
11、填空题 《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究____。
12、简答题 简述班主任如何组织和培养班集体。
13、简答题 影响创造性的因素有哪些?
14、多选题 下列不属于条件抑制的是_____。
A: 消退抑制
B: 外抑制
C: 分化抑制
D: 超限抑制
15、简答题 简述怎样有效地培养和激发学生的学习动机。
16、单选题 “矫正错误”是注意的_____。
A: 选择功能
B: 整合功能
C: 维持功能
D: 调节和监督功能
17、单选题 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过_____参与学校的民主管理。
A: 学校行政部门
B: 教职工代表大会或者其他形式
C: 学校工会
D: 学校党组织
18、多选题 教育的民主化是指_____。
A: 教育起点的机会均等
B: 教育过程中享受教育资源的机会均等
C: 教育结果均等
D: 优质教育机会均等
19、单选题 德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。
A: 思想教育
B: 政治教育
C: 思想品德
D: 政治道德
20、判断题 在学校教学中,教师指导的程度越小,则学生发现的程度就越大,其效果也越好。_____
21、多选题 下列属于幼儿教师职业特点的是_____。
A: 工作对象的主动性和幼稚性
B: 工作任务的全面性和细致性
C: 工作过程的创造性和灵活性
D: 教育时间的延展性和连贯性
22、单选题 对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物作出判断的认知方式属于_____。
A: 冲动型
B: 沉思型
C: 场独立型
D: 场依存型
23、填空题 孔子流传于世的著作是____。
24、多选题 罗杰斯认为,在课堂背景中的人际关系构成要素有_____。
A: 真诚
B: 纵容
C: 接受
D: 理解
25、单选题 行为目标在课程领域中的确立始于_____。
A: 布卢姆
B: 博比特
C: 斯坦豪斯
D: 泰勒
26、单选题 对教学与考试的关系理解错误的是_____。
A: 学生的负担很重,考试考什么学校教什么无可厚非
B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致
C: 就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测
D: 考试结果为教学提供了反馈
27、单选题 精神分析学派(精神动力学派)是_____创立的。
A: 笛卡儿
B: 华生
C: 弗洛伊德
D: 罗杰斯
28、判断题 中小学基础教育具有基础性、普及性、发展性。_____
29、简答题 《学校卫生工作条例》规定,学生每天的学习时间,中学不超过____小时,小学不超过6小时。
30、单选题 根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是_____。
A: 在学生学习较容易的任务时。应尽量使学生紧张一些
B: 在学生学习较复杂的任务时.应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C: 在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和地慢慢引导
D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
31、单选题 我国首次以法律形式明确规定"国家实行教师资格制度"的文件是_____
A: 《教师资格条例》
B: 《<教师资格条例>实施办法》
C: 《中华人民共和国教师法》
D: 《中华人民共和国教育法》
32、多选题 下列选项中属于影响态度与品德学习的内部条件的是_____。
A: 认知失调
B: 态度定势
C: 道德认知
D: 社会风气
33、填空题 一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容“跃”这个字,右边的“夭”正好是今天学的字“笑”的下面的部分,于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了,这名教师运用____原则来进行教学的。
34、多选题 创造性思维训练的常用方法有_____。
A: 头脑风暴训练
B: 自我设计训练
C: 推测与假设训练
D: 发散思维训练
E: 直觉思维训练
35、判断题 道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下,对他人和社会作出反应,是衡量思想道德高低好坏的根本标志。_____
36、简答题 简述教师劳动的创造性表现在哪些方面?
37、判断题 赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领会、联想、系统、方法。_____
38、单选题 认知策略是_____
A: 监测信息加工过程的策略
B: 调控信息加工过程的策略
C: 信息加工的策略
D: 辅助管理可用资源的策略
39、简答题 简述教师应具备那些教育能力?
40、单选题 _____是相对于系统的学科知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式。
A: 学科课程
B: 活动课程
C: 显性课程
D: 隐性课程
41、填空题 一定社会条件下,制约教育的性质和发展方向的最直接的社会因素是____。
42、单选题 人的性格是通过_____与环境发生相互作用而逐渐形成的。
A: 发挥主观能动性
B: 学习
C: 社会实践活动
D: 生产劳动
43、单选题 教学工作基本组织形式是_____。
A: 个别教学
B: 分组教学
C: 课堂教学
D: 现场教学
44、简答题 课程目标
45、简答题 高原现象
46、单选题 下列行为需要承担民事法律责任的是_____。
A: 体罚学生严重的
B: 克扣教育经费
C: 殴打教师情节严重的
D: 侵占学校校舍
47、判断题 教育心理学的研宄对象主要是学与教的心理规律,以前者为主。_____
48、单选题 教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。
A: 关注生存阶段
B: 关注情境阶段
C: 关注学生阶段
D: 关注发展阶段
49、填空题 “社会知觉”是由____在20世纪40年代提出的。
50、填空题 制度化的教育是指____的教育制度。