1、单选题 幼儿通过手动操作,亲自实践,与人交往等去发现自己原来不知道的东西,从而获得经验的学习方式叫_____。
A: 积极学习
B: 主动学习
C: 接受学习
D: 发现学习
2、填空题 道德教育的____模式是当代教育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。
3、多选题 根据迁移内容的不同,学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有_____。
A: 对“蚂蚁”“蝗虫”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握
B: 举一反三、触类旁通、闻一知十
C: 乒乓球运动学习中,推挡动作的学习可以直接迁移到左推右攻这种组合的动作学习中去
D: 学生学会写“牛”这个字,有助于学习写“犇”字
4、单选题 教师在学期开始前采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。
A: 形成性评价
B: 相对性评价
C: 总结性评价
D: 诊断性评价
5、多选题 学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在_____。
A: 以提高效率为目的
B: 有一定的规章制度
C: 学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施
D: 学校教育的目的性、组织性、计划性最强
6、填空题 成熟的标志有生理方面的____,心理方面具有____的自我意识。
7、单选题 教师职业的最大特点是职业角色的_____。
A: 合理化
B: 示范化
C: 多样化
D: 个别化
8、判断题 在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物而出现的。_____
9、单选题 教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是_____。
A: 有意注意
B: 无意注意
C: 有意后注意
D: 随意注意
10、多选题 品德的心理结构,即品德构成的基本成分,主要包括_____。
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为
11、简答题 教学技能
12、简答题 教学组织形式
13、简答题 论依靠积极因素、克服消想因素的德育原则。
14、简答题 什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?
15、填空题 知觉的特性有选择性、____、理解性、____。
16、简答题 2000年11月13日,湖北省随州市某小学一名张姓四年级学生,在被班主任老师赶出学校后,喝农药自杀在自己的家门口。原因是学校没钱发教师的工资,镇里决定让每个学生把70元钱交到学校,并说这些钱将从家长向村里上缴的土地税里扣除。因为有些村民未交钱,所以学校就停课,将所有的学生都赶出课堂去向家长要钱,等交齐钱后学校再开课。年仅11岁的张某在被包括班主任在内的四位教师赶回家,并说不交钱就不准上学,在其父母当天不在家的情况下,发生了前述本不该发生的悲剧。
问题:结合相关教育法律法规,谈谈你对该案例的认识。
17、单选题 科学知识在被用于生产之前,只是一种意识形态的或潜在的生产力,要把潜在的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠_____。
A: 训练
B: 自学
C: 培训
D: 教育
18、单选题 根据成就动机理论,学生最有可能选择的是成功概率为_____的任务。
A: 30%
B: 50%
C: 70%
D: 100%
19、单选题 个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较高的发展水平。这体现了身心发展的_____特征。
A: 不平衡性
B: 顺序性
C: 阶段性
D: 个别差异性
20、判断题 元认知策略是指对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略。_____
21、单选题 2010年2月28日,国务院发布《纲要》向社会公开征求意见,提出了“到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指_____
A: 《中小学德育纲要》
B: 《中国教育改革和发展纲要》
C: 《基础教育课程改革纲要(试行)》
D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》
22、单选题 2014年4月14日,从青海省国土厅获悉:青海地勘人员在共和盆地成功钻获温度高达153℃的干热岩。这是我国首次发现大规模可利用干热岩资源。该资源属清洁能源,可用于_____。
A: 太阳能发电
B: 地热发电
C: 波浪发电
D: 潮汐发电
23、单选题 5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?_____
A: 完形一顿悟说
B: 认知一结构学习论
C: 信息加工学习理论
D: 建构主义学习理论
24、单选题 附属内驱力表现最为突出的时期是_____。
A: 儿童早期
B: 少年期
C: 青年初期
D: 青年晚期
25、简答题 简述班集体形成的基本特征。
26、填空题 在教育起源问题上,心理摹仿说的代表人物是____国的____。
27、判断题 心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的,反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。_____
28、单选题 加强2~3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的_____
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 阶段性
D: 个别差异性
29、单选题 学校或班级在组织集体劳动、开展学习竞赛活动中,将劳动任务、学习目标分解到小组直至个人,从而充分调动学生的积极性,提高劳动、学习效率,运用的是_____
A: 霍桑效应
B: 皮格马利翁效应
C: 林格尔曼效应
D: 超限效应
30、判断题 谈话法就是启发式,讲授法就是注入式。_____
31、单选题 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。
①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好
②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好
③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好
④学习任务容易,学习动机水平低.学习效果好
A: ①②
B: ①④
C: ②③
D: ②④
32、单选题 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在_____。
A: 认识的间接性
B: 认识的交往性
C: 认识的教育性
D: 有领导的认识
33、填空题 保持的是反映客观事物本质和规律的定义、公式、定理的记忆是____。
34、填空题 1999年6月.中共中央国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,提出教育要以培养学生的____和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
35、简答题 简述国内外主要教学模式都有哪些。
36、填空题 师生关系在教学上是____关系,在人格上是____关系,在社会道德上是____关系。
37、单选题 幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是_____。
A: 无意识记的发展
B: 有意识记的发展
C: 活动动机的变化
D: 语词记忆的出现
38、单选题 阿特金森的成就动机理论认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感。当一项任务的成功率为50%时,他们会倾向于_____。
A: 犹豫不决
B: 坚决选择
C: 回避任务
D: 可能选择
39、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
最近,班主任李老师发现,班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气,她认定张同学具有助人为乐的品德,决定树立典型,于是设计了一个主题班会活动,并让张同学做重点发言,谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到,班会课上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆,更让李老师不知所措,张同学说:“其实我每天留下来帮同学做值日卫生,是因为这学期爸爸下班迟,我要等很久爸爸才能来接,反正在学校也没事做,帮同学做值日好消磨时间。”
(1)思想品德教育过程有哪些基本规律?
(2)联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。
40、多选题 在法律上,学校与学生的关系是属于_____。
A: 干预与服从
B: 责任与义务
C: 教育与被教育
D: 管理与被管理
E: 监护与被监护
41、单选题 马克思认为,造成人片面发展的根本原因是_____。
A: 人本身
B: 社会
C: 经济发展
D: 分工
42、单选题 制定目的在于加强幼儿园科学管理,促进幼儿教育事业的发展的法规是_____。
A: 《幼儿园工作规程》
B: 《幼儿园管理条例》
C: 《托儿所、幼儿园卫生保健制度》
D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
43、判断题 布卢姆的掌握学习教学策略是一种适合于大多数学生的教学策略。_____
44、多选题 在教学测验结果统计中,以下能够衡量学生成绩离散趋势的统计量有_____
A: 原始分数
B: 算术平均数
C: 标准差
D: 方差
45、填空题 我国古代的四书指《____》、《____》、《____》、《____》。
46、简答题 教育的技巧并不在于能预见到课的所冇细节,而是在于根据当时的具体情况,捕捉一些有价值的细节,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。——苏霍姆林斯基
结合案例,试分析教学细节的重要意义。
47、单选题 对于任性的学生应着重培养其意志品质的_____。
A: 自制性
B: 自觉性
C: 果断性
D: 坚持性
48、简答题 社会性认知
49、简答题 全民教育
50、单选题 儿童5岁开始懂得提问,并对结果表现出快乐、满足或者表现出不满愤怒的情绪,属于_____
A: 道德感
B: 美感
C: 理智感
D: 自我效能感