1、单选题 下列关于课程资源的说法错误的是_____。
A: 教师和学生不是课程资源
B: 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C: 凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源
D: 对教师而言,课程资源指的是课程标准和教科书
2、单选题 孔子的《论语》提出的“有教无类”体现了_____。.
A: 教育均衡思想
B: 教育公平思想
C: 启发性教学思想
D: 以身立教思想
3、判断题 调査法是教师最为常用的研究方法。_____
4、判断题 制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。_____
5、单选题 所谓“第一反抗期”,是指_____左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。
A: 半岁
B: 一岁
C: 两岁
D: 三岁
6、简答题 简述小学教学的任务。
7、单选题 个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教 学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害了学生的_____。
A: 健康权
B: 名誉权
C: 受教育权
D: 隐私权
8、单选题 马斯洛的需要层次理论中最高的层次是_____
A: 生理需要
B: 安全需要
C: 尊重需要
D: 自我实现的需要
9、简答题 简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。
10、填空题 规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是____。
11、简答题 为什么说教育在人的发展中起主导作用?
12、单选题 大学英语等级考试是一种_____测验。
A: 常模参照性
B: 标准参照性
C: 总结性
D: 发展性
13、填空题 心理现象也叫心理活动,形式上包括心理过程和____。
14、简答题 某校班主任李老师在批改作业时。发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件。李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,李老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某的家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说;“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”
问题:
(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。
(2)李老师的解释是否正确?为什么?
15、判断题 作为教师要能够抑制消极情感,才能较好地完成教育教学任务。_____
16、单选题 人类短时记忆的广度约为_____。
A: 5±2个信息单位
B: 6±2个信息单位
C: 7±2个信息单位
D: 8±2个信息单位
17、单选题 发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当_____。
A: 引咎辞职
B: 追究法律责任
C: 开除公职
D: 批评教育
18、单选题 一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是_____。
A: 詹姆斯
B: 桑代克
C: 斯金纳
D: 布鲁斯
19、判断题 教师体罚学生,经教育不改,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。_____
20、单选题 幼儿教师从教师系列中分化出来,源自_____。
A: 福禄贝尔创建幼儿园后
B: 现代家庭教育的兴起
C: 英美幼儿教育兴起
D: 中国蒙养院建立之时
21、简答题 如何认识教学过程的本质?
22、多选题 教育目的有_____的作用。
A: 导向
B: 激励
C: 规范
D: 评价
E: 鉴定
23、简答题 简述建立学制的基本依据。
24、单选题 杜威的课程设计教学模式的结构是_____。
A: 诱导学习动机—领会新教材—巩固知识—检查
B: 设置问题情境—确定问题或课题—拟定解决课题方案—执行计划—总结与评价
C: 明确结构、课题和资料—建立假说、推测答案—验证—得出结论
D: 个别解释—种类解释—掌握规律—获得理解
25、简答题 学习指导的策略
26、单选题 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。
A: 元认识策略
B: 精加工策略
C: 资源管理策略
D: 认知策略
27、单选题 衡量一个班集体成功与否的重要标志是_____。
A: 群体凝聚力
B: 群体规范
C: 课堂气氛
D: 课堂里的人际交往和人际关系
28、单选题 婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是_____。
A: 安全型
B: 回避型
C: 矛盾型
D: 混乱型
29、判断题 “电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。_____
30、单选题 在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的_____。
A: 即时的、完全的模仿
B: 延迟模仿
C: 创造性模仿
D: 即时的、不完全模仿
31、简答题 试论述如何培养幼儿的自我意识。
32、判断题 教育从来就是同生产劳动结合在一起的。_____
33、单选题 根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁以下
B: 14周岁以上不满16周岁
C: 16周岁以上不满17周岁
D: 18周岁以下
34、判断题 负强化是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。_____
35、单选题 苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____。
A: 联想
B: 幻想
C: 理想
D: 想象
36、简答题 教学工作计划
37、填空题 社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,________是培养全面发展的人的惟一途径。
38、判断题 知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_____
39、单选题 同一棵香樟树,植物学家把它看作一种双子叶植物,而木匠则常称之为优秀木材.这是_____的表现。
A: 知觉整体性
B: 知觉理解性
C: 直觉选择性
D: 知觉恒常性
40、填空题 学校的组织和制度文化有三种主要表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态,二是规章制度,三是____。
41、单选题 知识掌握与能力发展是_____。
A: 同步的
B: 无关的
C: 不同步的
D: 以上都不对
42、单选题 有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于_____。
A: 场独立性占优势
B: 场依存性占优势
C: 情感型
D: 内倾型
43、单选题 “积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样。”属于_____。
A: 心境
B: 激情
C: 应激
D: 热情
44、单选题 《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请。批准申请的单位是_____。
A: 当地学校、村委会或者居委会
B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
45、简答题 简述有效进行知识概括的基本方法。
46、多选题 个人理想主要包括_____。
A: 道德理想
B: 社会理想
C: 幻想
D: 职业理想
E: 生活理想
47、简答题 简述最近发展区概念及其意义。
48、单选题 在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意_____分钟。
A: 15
B: 5
C: 7
D: 10
49、简答题 在教学中,而对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育?
50、单选题 孟子说“微于色,发于声,而后喻”是在强调教师的_____。
A: 道德素养
B: 专业知识
C: 教学技能
D: 教育机智