1、简答题 简述学前儿童想象发展的一般趋势。
2、简答题 师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?
3、填空题 1.对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家____。
4、简答题 如何理解教师劳动的复杂性?
5、简答题 教育本身不是一种文化现象。
6、单选题 刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价属于_____评价。
A: 诊断性
B: 描述性
C: 形成性
D: 总结性
7、简答题 学习需要与诱因的关系是什么?
8、单选题 盲人可以依靠触觉识别人民币、盲文,可以凭着手杖敲击地面的声音来判断路况,这是_____。
A: 感觉的对比
B: 感觉的代偿
C: 感受能力的差别
D: 感觉的相互作用
9、简答题 《中小学教师职业道德规范》的核心内容有哪些?谈谈你对教师要“为人师表”的理解。
10、单选题 第斯多惠说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的_____原则。
A: 巩固性
B: 启发性
C: 循序渐进
D: 系统性
11、多选题 下面属于认知派的心理学家是_____。
A: 斯金纳
B: 苛勒
C: 布鲁纳
D: 奥苏伯尔
12、单选题 有研究表明_____抚养方式下长大的儿童往往具有较高的犯罪倾向。
A: 忽视型
B: 民主型
C: 溺爱型
D: 专制型
13、多选题 如果发生地震,教师应该如何应对?_____
A: 组织学生在教室集合
B: 组织学生避开危险建筑物
C: 组织学生躲在桌子底下
D: 组织学生有序离开教室
E: 组织学生朗读地震避险知识
14、简答题 如何 91ExAM.org理解教育与文化的相互依存、相互制约关系?
15、单选题 学校开展德育工作的基层单位是_____
A: 班级
B: 教研室
C: 学科组
D: 学习小组
16、单选题 下列结束角色游戏的方式不适当的是_____。
A: “现在时间到了.该下班了”
B: “没看好病的病人请明天再来吧”
C: “时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”
D: “请还没卖完东西的售货员明天再来”
17、单选题 (A是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
A: 自我意识
B: 生理自我
C: 人格自我
D: 社会自我
18、多选题 课堂管理的目标是()。
A: 争取更多的时间用于学习
B: 争取更多的学生投入学习
C: 帮助学生自我管理
D: 建立积极、有效的课堂常规
19、填空题 ____是学生心理健康教育的主要场所。
20、简答题 悬念导入法
21、单选题 教育学上称"跳一跳可以摘到桃子"的时期为_____。
A: 关键期
B: 转折期
C: 危机期
D: 最近发展区
22、单选题 认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值,充分肯定了学习者的主观能动性和_____。
A: 创造性
B: 积极性
C: 思维性
D: 学习性
23、简答题 阅读下面案例,运用评价理论分析说明“我”的日常教育评价出现了什么问题?如何解决?
老师经常表扬我,我怕谁学生阳阳(化名),现为六年级学生,原来是所谓的后进生,上课不专心,常捣乱,作业也经常完不成;下课后与同学之间摩擦很多,老师见了个个头痛,同学对他敬而远之。他上五年级时,我是他老师,就想应该给他鼓励,让他建立自信,所以在这一年的时间里,效果果然明显,他对自己行为已能有所控制,自信心也大大增强。正当我为自己的成功教育而欣喜之时,接连发生的两件事情都让我陷入深思。一是有同学向我报告,阳阳又犯错误了,和很多劝他的同学吵上了,还说:“邱老师经常表扬我的,所以这次他也不会怎么说我,我才不怕你们。”二是在一堂课上,他屡次破坏课堂纪律,经多次“激励式”的引导无效后,我对他进行了批评,谁知他竞离开教室扬长而去……
24、简答题 幻想
25、单选题 从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容及时练习与反馈校正属于_____
A: 教师主导取向
B: 学生自学取向
C: 形式型策略
D: 方法型策略
26、单选题 “做人,做中国人,做现代中国人”是由我国近代教育家_____提出来的。
A: 蔡元培
B: 陶行知
C: 晏阳初
D: 陈鹤琴
27、单选题 对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生,学校应当予以_____。
A: 开除学籍
B: 批评教育并开除学籍
C: 批评教育,不得开除
D: 勒令退学
28、判断题 儿童在周岁时只会咿呀学语,到三四岁时多半说话流畅了,这说明年龄决定儿童的心理发展。_____
29、单选题 中国(上海)自贸试验区从2014年3月1日起放开小额外币存款利率上限,在自贸区内,_____美元以下外币存款利率上限将被放开。
A: 50万
B: 100万
C: 300万
D: 500万
30、简答题 取得教师资格证并不意味着教师是一个成熟的专业人员,当了一辈子教师也并不意味着专业性都得到了发展。
判断这种说法的正误,并从教师个体专业发展的角度陈述理由。
31、简答题 简述学前儿童全面发展教育的意义。
32、填空题 孔子提出“庶、富、____”的观点,认为是治国的三个要素。
33、单选题 在下列教师行为中,属于心理健康表现的有_____。
A: 交往中,将关系建立在互惠的基础上
B: 冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C: 将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
D: 偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
34、简答题 简述感觉和知觉的关系。
35、填空题 班级管理过程包括制定计划、组织实施、____三个基本环节。
36、单选题 在边疆民族地区和边远贫困地区工作的教师享有_____津贴。
A: 特殊岗位补助
B: 生活补助
C: 艰苦贫困地区补助
D: 特殊奉献补助
37、简答题 简述学习策略中资源管理的具体策略。
38、单选题 家长参与幼儿园与小学的衔接工作不包括_____。
A: 适当减少对孩子的生活料理
B: 提高对孩子的学习要求
C: 教一些小学的读、写、算知识
D: 加强对孩子的读、写、算方面的准备
39、单选题 个体主体自我对客体自我的看法就是_____。
A: 自我概念
B: 自尊
C: 自卑
D: 意识
40、判断题 学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。_____
41、单选题 _____是指接受、加工、存储和应用信息的能力。
A: 认知能力
B: 操作能力
C: 社交能力
D: 模仿能力
42、多选题 课程的基本类型有_____
A: 学科课程
B: 经验课程
C: 活动课程
D: 潜在课程
E: 核心课程
43、单选题 下列哪一种说法是夸美纽斯的观点?_____。
A: 美德是否可教
B: 教育即生长,学校即社会
C: “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
D: 教学的出发点是学生的一般发展
44、单选题 教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育_____的原则。
A: 言行一致
B: 正面说服教育、积极引导
C: 严格要求与尊重信任相结合
D: 通过集体进行教育
45、单选题 从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。
A: 促进者
B: 研究者
C: 建设者
D: 开发者
46、填空题 中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的____。
47、单选题 一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维具有_____。
A: 灵活性
B: 创新性
C: 流畅性
D: 开放性
48、判断题 由于从小喜欢剪草,小王长大成了一名出色的理发师;由于画画得很好,小张在美术社表现很出色。这些都属于学习迀移的现象。_____
49、单选题 中外教育史上对教育的解说各不相同,但存在着一个共同的基本点。这个基本点是_____。
A: 教育是培养人的活动
B: 教育是增长人的知识的活动
C: 教育是培养人的能力的活动
D: 教育是提高人的素质的活动
50、简答题 如何理解小学教育的性质和任务?