1、单选题  同伴关系的交往，最早可以在_____儿童身上看到。
A: 6个月
B: 8个月
C: 12个月
D: 15个月

2、单选题  《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其它法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是_____。
A: 当地学校、村委会或者居委会
B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

3、简答题  教育要适应人的发展的哪些基本特性?

4、简答题  请运用教师职业道德的知识来对小刘老师的做法进行分析评价。

5、填空题  人们经过漫长的研究发现，心理的实质是人脑____的反应。

6、单选题  社会本位教育目的论的代表人物是_____。
A: 涂尔干
B: 卢梭
C: 赞科夫
D: 福禄贝尔

7、判断题  教师在课堂教学中，为了集中学生的注意力，避免学生“分心”，讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸张的身体动作。_____

8、单选题  封建社会采用的教学组织形式主要是_____。
A: 个别教育
B: 班级授课制
C: 分组教学
D: 道尔顿制

9、填空题  阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，这在心理学中叫____。

10、简答题  请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机。

11、判断题  要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____

12、填空题  学校工作必须以____为主，全面安排。

13、单选题  有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有_____。
A: 政治功能
B: 经济功能
C: 科技功能
D: 文化功能

14、单选题  学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径是_____
A: 课外、校外活动
B: 社会实践活动
C: 教学
D: 班主任工作

15、简答题  简述当代教师依法执教的义务。

16、填空题  教学过稈一般包括以下四个部分、____、____和____归纳小结。

17、单选题  在行为的动机体系中起主导作用的是_____。
A: 没有意识到的动机
B: 意识到的动机
C: 内部动机
D: 外部动机

18、单选题  机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得以补偿，这体现了个体的身心发展具有_____。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 不平衡性
D: 互补性

19、填空题  班主任了解学生的基本方法是____；班主任的中心工作是____。

20、简答题  我国学校德育应遵循哪些原则？

21、多选题  学生的心理发展主要包括_____方面。
A: 认知
B: 情感
C: 人格
D: 社会性

22、填空题  表象和思维都具有概括性，但表象的概括用的是____，思维的概括用的是____。

23、单选题  通过写反思日记的形式来加强师德教育，属于师德教育中的_____。
A: 自我修养
B: 实践
C: 慎独
D: 拜师

24、单选题  学生作业出现错误时，老师让他把该题重做10遍，这属于_____。
A: 正强化
B: 负强化
C: 惩罚
D: 自我强化

25、单选题  教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和_____。
A: 教师与教师之间的沟通能力
B: 幼儿与家长的沟通能力
C: 教师与上级领导的沟通能力
D: 促进幼儿之间相互沟通的能力

26、多选题  教育机智的运用策略有（）。
A: 循循善诱，因势利导
B: 灵活果断，随机应变
C: 对症下药，方式多样
D: 实事求是，掌握分寸

27、简答题  简述马克思主义关于人的全面发展学说的基本内容。

28、判断题  幼儿教师在上舞蹈、体育课时进行的示范应该是顺向示范。_____

29、单选题  “学而时习之”“学而不思则罔，思而不学则怠”等有关教育的论述见之于对后世影响极大的_____。
A: 《学记》
B: 《论语》
C: 《大学》
D: 《孟子》

30、单选题  有的学生平时易受暗示、屈从于权威、按照他人的意见办事、不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于_____。
A: 场依存型占优势
B: 场独立型占优势
C: 情感型
D: 内倾型

31、判断题  个体的身心发展是指个体随年龄增长而发生的身心积极变化的过程，包括生理和心理两方面的发展。_____

32、单选题  态度和品德的形成过程经历依从、认同和_____三个阶段。
A: 内化
B: 行为
C: 实行
D: 反馈

33、判断题  在实际的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____

34、单选题  教育的最基本途径是_____
A: 教学
B: 课外活动
C: 社会实践
D: 校外活动

35、单选题  学习策略是学习者制订的学习计划，由_____。
A: 意识和能力构成
B: 规则和技能构成
C: 认知策略构成
D: 经验和方法构成

36、简答题  新课程改革的具体目标是什么?

37 、单选题  儿童自我意识发展的第三阶段是_____。
A: 社会自我
B: 心理自我
C: 生理自我
D: 精神自我

38、单选题  “书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”这是一种_____。
A: 高尚动机
B: 低级动机
C: 生理动机
D: 社会动机

39、单选题  个体对头脑中已有的表象加工、改造，建立新形象的过程称为_____。
A: 感觉
B: 想象
C: 统觉
D: 整合

40、简答题  简述品德心理结构的主要成分。

41、简答题  提高教学质量的关键是上好课，什么样的课才算是好课？

42、单选题  国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件被称为_____
A: 实体法
B: 程序法
C: 成文法
D: 不成文法

43、判断题  健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。_____

44、简答题  质的研究

45、简答题  试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。

46、简答题  发展适宜性原则是如何提出的？

47、单选题  有差别的微笑一般出现在_____。
A: 6个月
B: 7个月
C: 4个月
D: 5个月

48、单选题  新课程改革下的学生评价的核心是_____。
A: 关注学生的学业成绩
B: 关注学生在群体中的位置
C: 关注和促进学生的发展
D: 帮助学生认识自我,树立自信

49、判断题  教师专业化既是社会对教师的要求，也是教师提高自己地位的途径。_____

50、单选题  有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有_____
A: 稳定性
B: 独特性
C: 整合性
D: 功能性