1、判断题 中小学的主要教育任务是升入高一级的学校。_____
2、填空题 人类身心发展的水平受到遗传素质、心理成熟、环境、教育等多种因素的影响,其中____在个体发展中起主导作用。
3、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》关于教育工作的方针中提出要把_____作为教育发展的强大动力。
A: 优化教育资源
B: 促进教育公平
C: 改革创新
D: 提高教育质量
4、单选题 儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是_____。
A: 婴儿期
B: 先学前期
C: 学前期
D: 学龄期
5、单选题 在知觉、思维记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于_____。
A: 场独立型
B: 深思型
C: 场依存型
D: 冲动型
6、单选题 班主任工作的中心任务是_____。
A: 组织建立良好的班集体
B: 促进班集体全体成员的全面发展
C: 协调好各任课老师的关系
D: 搞好家校联系工作
7、简答题 转变学生学习方式
8、填空题 剩余精力说把人类的活动分为两种:一种是有目的的活动,被称为“____”;一种是无目的的活动,被称为“____”,即精力发泄。
9、单选题 桑代克的学习三律指的是_____。
A: 准备律、效果律、练习律
B: 准备律、练习律、类化律
C: 练习律、思考律、迁移律
D: 练习律、因果律、近因律
10、填空题 20世纪60年代.____提出了终身教育的理论。
11、单选题 发现式教学法最大的缺点是_____。
A: 会导致学生注意力分散
B: 导致学生机械学习
C: 不利于发展学生的智力
D: 太耗费时间
12、单选题 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是_____。
A: 课堂情境
B: 课堂结构
C: 课堂形势
D: 课堂教学
13、单选题 后继学习对先行学习的影响叫_____。
A: 顺向迁移
B: 逆向迁移
C: 正迁移
D: 负迁移
14、多选题&n来源:91考试网 91ExaM.orgbsp; 教学过程的特殊性表现在_____。
A: 认识的间接性
B: 认识的交往性
C: 认识的教育性
D: 有领导的认识
15、判断题 教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。_____
16、简答题 幼儿游戏的主要特点。
17、单选题 在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是_____
A: 教育方针
B: 教材
C: 课程标准
D: 课程
18、简答题 简述幼儿亲社会行为发展的影响因素。
19、判断题 负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响,起到促进作用。_____
20、单选题 _____是由法律关系主体的违法行为引起的,应当由其依法承担的惩罚性法律后果。
A: 法律规范
B: 法律实施
C: 法律效果
D: 法律责任
21、填空题 教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向____提出申诉,____应当作出处理。
22、单选题 测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的_____。
A: 效度
B: 信度
C: 难度
D: 区分度
23、判断题 教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。_____
24、单选题 _____的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。
A: 董仲舒
B: 柳宗元
C: 韩愈
D: 王安石
25、判断题 中学生随着年龄的增长,同伴的影响越来越强,在某种程度上甚至超过父母的影响。_____
26、单选题 美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验证明了对心理发展有重大影响的因素是_____。
A: 遗传
B: 环境
C: 教育
D: 个体的主观努力
27、单选题 在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作.以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是_____。
A: 教育观察法
B: 自然实验法
C: 实验室实验法
D: 教育调查法
28、单选题 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。
A: 国家
B: 社会
C: 学校
D: 人民政府
29、单选题 _____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
A: 《教师法》
B: 《高等教育法》
C: 《义务教育法》
D: 《教育法》
30、单选题 教育相对独立形态形成的标志是_____
A: 专业教师的出现
B: 教育学成为一门独立学科
C: 学校的出现
D: 社会对教育的需求
31、单选题 美国教育心理学家桑代克提出了_____迁移理论。
A: 关系转换说
B: 相同要素说
C: 形式训练说
D: 认知结构说
32、单选题 根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁以下
B: 14周岁以上不满16周岁
C: 16周岁以上不满17周岁
D: 18周岁以下
33、简答题 简述学科中心课程论的主要观点。
34、填空题 个体产生新奇独特的、有社会价值的产品能力或特性称之为____。
35、单选题 儿童开始能以自身为中心辨别左右是在_____
A: 2、3岁
B: 4岁
C: 5岁
D: 7岁
36、单选题 “一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的_____。
A: 广度
B: 稳定性
C: 选择
D: 指向性
37、单选题 能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其(D.)很高。
A: 难度
B: 信度
C: 效度
D: 区分度
38、单选题 _____是教师职业道德素养水平的标志。
A: 教师良心
B: 教师公正
C: 教师义务
D: 教师荣誉
39、单选题 对儿童身心影响最大的家庭因素是_____。
A: 家庭生活方式
B: 家庭经济状况
C: 家庭结构
D: 家庭主要成员的文化程度
40、填空题 ____是根据今人的考证是战国末期____的作品,是世界上最早的教育经典巨著。
41、填空题 皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和____阶段。
42、单选题 1996年的叶幼儿园工作规程曳明确规定幼儿园的领导体制为_____。
A: 园长负责制
B: 园长责任制
C: 园长职级制
D: 园长级别制
43、多选题 以下属于理性知识的是_____。
A: 表象
B: 概念
C: 规则
D: 原理
44、单选题 以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是_____。
A: 接受进修培训
B: 日常教学反思
C: 个人阅读和反思性写作
D: 同伴交流与合作
45、简答题 谈谈教学过程的含义及其本质。
46、单选题 能力的发展存在个体差异,下面不属于能力发展差异的是_____。
A: 天才儿童
B: 大器晚成
C: 多愁善感
D: 过目不忘
47、填空题 教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的____。
48、简答题 简述出生至1岁儿童的特征及其教育。
49、单选题 认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是_____
A: 它所要求的心理活动太简单
B: 它不必克服认知障碍
C: 它不是在人的头脑内完成的
D: 它不需要复杂的认知活动
50、判断题 相同要素说认为,两个学习活动之间存在共同成分,这是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。_____