1、单选题 一个教师在学生那里是否有威信,取决于这个教师是否能够让他的学生_____。
A: 敬畏
B: 喜欢
C: 敬畏而喜欢
D: 恐惧
2、单选题 解决三农问题的根本途径是_____
A: 发展中小城市
B: 城乡发展一体化
C: 发展农村经济
D: 乡村发展一体化
3、单选题 根据《中华人民共和国教师法》,中小学教师资格证应由_____来认定。
A: 县级以上地方人民政府教育主管部门
B: 市级以上地方人民政府教育主管部门
C: 省级人民政府教育主管部门
D: 授权的高等教育师范院校
4、简答题 政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。
5、单选题 教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。
A: 学科专业素养
B: 教育专业素养
C: 品德专业素养
D: 职业道德素养
6、简答题 早读铃声响了,初二(1)班班主任王老师走进教室,不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁地跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差生”小赵跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,工老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景的同学窃窃私语。
结合案例,请分析工老师的做法是否止确。
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7、简答题 最近发展区
8、多选题 新型师生关系的建构策略主要包括_____。
A: 树立正确的学生观
B: 主动与学生沟通
C: 热爱和尊重学生
D: 公平对待学生
9、判断题 道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。_____
10、简答题 简述教师的任务。
11、多选题 瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有_____。
A: 成熟
B: 练习和习得的经验
C: 社会性经验
D: 具有自我调节作用的平衡过程
12、判断题 要建立良好的师生关系,学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____
13、单选题 2014年1月1日,_____正式加入欧元区,成为欧元区的第十八个成员国。
A: 波兰
B: 拉脱维亚
C: 立陶宛
D: 乌克兰
14、判断题 教育姿态是指教师在教学过程中的表现、语言、手势、身姿等综合表现,“优雅”是教育姿态最根本要求。_____
15、多选题 影响课堂管理的因素包括_____。
A: 教师的领导风格
B: 班级规模
C: 班级的性质
D: 对教师的期望
16、单选题 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的_____。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 不平衡性
D: 互补性
17、多选题 下列不属于条件抑制的是_____。
A: 消退抑制
B: 外抑制
C: 分化抑制
D: 超限抑制
18、判断题 教师职业道德原则是道德的社会本质,其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。_____
19、单选题 承办国家教育考试的机构是_____。
A: 国家批准的教育考试机构
B: 省、自治区、直辖市批准的教育考试机构
C: 地方政府批准的教育考试机构
D: 各级各类学校
20、填空题 一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是____。
21、简答题 心智技能
22、单选题 伴随道德认知产生,并推动人的道德行为的是_____。
A: 道德情感
B: 道德信念
C: 道德评价
D: 道德行为
23、简答题 幼儿教师应该具备哪些专业素质?
24、单选题 最早提出自我效能感概念的是_____。
A: 班杜拉
B: 奥苏贝尔
C: 桑代克
D: 布鲁纳
25、简答题 操作技能
26、填空题 当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“____”。
27、单选题 学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有_____。
A: 引导性
B: 复杂性
C: 主体性
D: 示范性
28、填空题 20世纪60年代,____提出了终身教育的理论。
29、多选题 德国心理学家勒温把动机冲突分为_____。
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 原则冲突
30、判断题 教师和家长作为两种不同的社会角色,两者之间存在不同的教育修养水平,这种差异必然会导致两者的矛盾冲突。_____
31、单选题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是_____。
A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B: 规定每周看电视的适当时间
C: 惩罚孩子过分喜欢看的行为
D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视
32、单选题 根据成败归因理论,下列属于外在的稳定的不可控的因素的是_____。
A: 能力高低
B: 运气好坏
C: 外界环境
D: 任务难度
33、判断题 新课改在课程结构上,突出高中阶段以分科课程为主的特点。_____
34、多选题 教师劳动的特点是_____。
A: 复杂性
B: 创造性
C: 示范性
D: 长期性
35、简答题 角色扮演法
36、填空题 教师最基本的职业道德是忠于人民的教育事业,教师职业道德的核心是____。
37、多选题 从案例中我们可以看出,该教师表现出来的教育机智把握了以下哪些基本原则?()
A: 理解学生的处境
B: 尊重学生的人格
C: 发扬学生优点,克服学生缺点
D: 顺从学生
38、多选题 一位小学教师教《就义诗》时,课堂上发生了一件事。一个学生在朗读课文时,把“还有后来人”误读成了“还有后人来”。学生听了都哄笑起来,教室里本来严肃的气氛被破坏了。怎么办呢?这时教师神态自若地问:“同学们,你们在笑什么?这位同学念的意思并没有错呀!”听她这么一说,教室里安静了下来。她接着说:“‘还有后来人’意思是‘还有接班人’;‘还有后人来’意思是‘还有人接班’。”这时,教室里鸦雀无声。教师又亲切地对大家说:“当然,意思不变并不等于说这位同学读对了。他之所以读错,是由于没有看清楚的缘故。如果仔细看,认真读,就不会出现这种差错了。我们请他再为大家朗读一遍好吗?”同学们听了鼓起掌来。这时,那个读错字的学生情绪更加激动地读了起来。
阅读以上资料,回答以下题。
教师的教学艺术,主要从()两个方面反映出来。
A: 教学水平
B: 教学技巧
C: 教学策略
D: 教育机智
39、单选题 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是_____。
A: 苏联心理学家
B: 美国心理学家
C: 俄国生理学家和心理学家
D: 英国医生
40、判断题 有人说:“没有爱的教育,犹如没有水的鱼塘”。这句话反映了教师职业道德的核心内容。_____
41、判断题 教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。_____
42、简答题 简述遗忘的原因及其影响因素。
43、简答题 简述“最近发展区”的基本含义。
44、单选题 按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于_____。
A: 信号学习
B: 言语联结学习
C: 辨别学习
D: 概念学习
45、单选题 一位老师在进行德育教育时,举了个例子:古代有个人,他的妻子得了重病,但又一种药能救她的命。而这种药却很贵,这个人根本无法筹足买药的钱。于是他想法把药偷了出来,救了妻子的命。这位老师进而引导学生回答这个人该不该偷药。一部分学生回答“该偷”,另一部分回答“不该偷”。老师在学生回答后,对学生的回答进行了点评。据此回答33-34题。
33.根据这个案例,下列说法正确的是_____。
A: 回答“该偷”者道德水平低
B: 回答“不该偷”者道德水平高
C: 不能根据学生的回答判断其道德水平
D: 学生回答的结果与其道德水平没一点联系
46、单选题 西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是_____。
A: 赫尔巴特
B: 康德
C: 卢梭
D: 杜威
47、单选题 看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。
A: 强化
B: 惩罚
C: 逃避条件作用
D: 消退
48、简答题 简述开展班级活动的意义。
49、单选题 教学的首要任务是_____。
A: 使学生系统地掌握科学基础知识和基本技能
B: 促进学生智力与能力的发展
C: 培养学生坚定正确的政治方向
D: 培养学生良好的道德品质
50、判断题 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。_____