1、单选题  有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于_____。
A: 冲动型
B: 沉思型
C: 场依存型
D: 场独立型

2、判断题  动机水平越高，学习效果越好。_____

3、单选题  所谓_____，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
A: 吸收的心智
B: “整个教学法”
C: 全面教育
D: 教、学、做合一

4、简答题  《中小学教师职业道德规范》的核心内容有哪些？谈谈你对教师要“为人师表”的理解。

5、判断题  在个体心理发展过程中，后天环境起决定作用。_____

6、单选题  《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给_____。
A: 国家
B: 地方
C: 学校
D: 家长

7、判断题  在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____

8、单选题  表现为"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的阶段是_____
A: 依从
B: 认同
C: 内化
D: 坚定

9、单选题  班主任工作的中心环节是_____
A: 了解和研究学生
B: 组织和培养班集体
C: 操行评定
D: 组织班会

10、单选题  中学班主任工作的中心环节是_____。
A: 了解学生
B: 班会活动
C: 建立学生档案
D: 组织和培养班集体

11、填空题  操行评定主要通过学生自评、集体互评、____等三种途径实现。

12、判断题  微格教学是由美国的德瓦埃特•爱伦创立的，是利用现代教学技术手段来训练教师的教学实施能力的一种方法。_____

13、单选题  根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功率为_____
A: 25%
B: 50%
C: 75%
D: 100%

14、多选题  “性相近，习相远”中的“习”指的是_____的影响。
A: 禀赋
B: 家庭环境
C: 社会环境
D: 教育环境

15、单选题  如果迁移产生的效果是积极的，这种迁移则是_____。
A: 正迁移
B: 顺向迁移
C: 特殊迁移
D: 知识迁移

16、单选题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和_____
A: 表演游戏
B: 体育游戏
C: 智力游戏
D: 音乐游戏

17、单选题  教育发展的规模和速度主要是由_____因素决定的。
A: 政治
B: 生产力
C: 文化
D: 军事

18、单选题  幼儿园环境按其性质可分为物质环境和_____两大类。
A: 社会环境
B: 精神环境
C: 城市环境
D: 局部环境

19、单选题  有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有_____。
A: 政治功能
B: 经济功能
C: 科技功能
D: 文化功能

20、判断题  发现记忆遗忘规律的心理学家是华生。_____

21、简答题  班级授课制

22、填空题  人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和____。

23、单选题  小孩看见大人拿一个烟斗抽烟很惊奇，过一会儿，他突然拿起一个木棒当烟斗做出抽烟的样子。这种行为是_____。
A: 延迟模仿
B: 即时模仿
C: 表演
D: 象征性游戏

24、单选题  地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的_____。
A: 整体性
B: 选择性
C: 理解性
D: 恒常性

25、单选题  根据《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用_____维护自己的合法权益。
A: 法律手段
B: 强制手段
C: 救济手段
D: 武力手段

26、单选题  孟子说“征于色，发于声，而后喻”是在强调教师的_____。
A: 道德素养
B: 专业知识
C: 教学技能
D: 教育机智

27、多选题  提高记忆效果的方法有_____
A: 分散复习
B: 及时复习
C: 多种感官同时参与记忆
D: 对材料进行精加工
E: 增加学习动机，明确记忆目的

28、简答题  悬念导入法

29、单选题  _____也称储存。指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。
A: 保持
B: 编码
C: 提取
D: 记忆

30、单选题  关于学前儿童注意的发展，正确的说法是_____。
A: 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B: 有意注意的发展先于无意注意的发展
C: 定向性注意的发生先于选择性注意的发生
D: 随着年龄的增长，选择性注意的范围逐渐扩大，定向性注意的范围逐渐缩小

31、单选题  认知迁移理论的代表人物是_____
A: 桑代克
B: 罗耶
C: 沃尔夫
D: 斯皮罗

32、填空题  三天打鱼两天晒网是缺乏意志品质的____。

33、单选题  在操作技能形成的_____阶段，动作的稳定性、准确性和灵活性较差。
A: 操作定向
B: 操作模仿
C: 操作整合
D: 操作熟练

34、单选题  教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容，教师这样做遵守了_____教育原则。
A: 保教结合的原则
B: 充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用
C: 促进儿童全面发展的原则
D: 注重教育的活动性和活动的多样性

35、判断题  人出生后的第一年心理发展最为迅速，心理特征变化最大。_____

36、多选题  推进教育信息化应该坚持的工作方针主要有_____
A: 面向未来，育人为本
B: 应用驱动，共建共享
C: 统筹规划，分类推进
D: 优先发展，提高质量
E: 深度融合，引领创新

37、单选题  _____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
A: 《教师法》
B: 《高等教育法》
C: 《义务教育法》
D: 《教育法》

38、单选题  渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为_____。
A: 自然形态的教育
B: 自我教育
C: 家庭教育
D: 社会教育

39、判断题  人的身心发展受多种因素制约，概括起来主要有遗传、环境和教育。_____

40、单选题  在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是_____。
A: 志愿者
B: 实习者
C: 兼职者
D: 见习者

41、单选题  数学老师在教授"直角三角形"的概念时，画出了形态各异的直角三角形。这位教师在教学中运用了_____
A: 变式
B: 定势
C: 反例
D: 正例

42、多选题  讲授法的基本方式包括_____。
A: 讲述
B: 讲解
C: 讲读
D: 讲演

43、简答题  受教育者

44、多选题  以学生为中心的教学策略有_____。
A: 发现教学
B: 程序教学
C: 情境教学
D: 合作学习

45、单选题  “师者．所以传道受业解惑也。”这句话表明教师的角色中的_____。
A: 传播者
B: 传道授业者
C: 榜样者
D: 朋友

46、单选题  问题行为与差生、后进生等问题学生的_____。
A: 对象相同
B: 概念不同
C: 都是对学生的总体评价
D: 都是一个教育性概念

47、单选题  幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了_____。
A: 高低规律
B: 从整体到局部的规律
C: 大小规律
D: 首尾规律

48、填空题  兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是____。

49、多选题  教育对人类地位的提升主要表现在_____。
A: 教育使人的价值得到发现
B: 教育促使人的潜能得到发掘
C: 教育促进了人的力量的发挥
D: 教育促进了人类个性的发展

50、单选题  “迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是_____。
A: 形式训练说
B: 相同要素说
C: 经验泛化说
D: 认知结构说