1、单选题 脑内部成熟的标志是_____。
A: 髓鞘化
B: 条件反射
C: 皮层抑制
D: 兴奋
2、判断题 演绎式教学策略的模式,演示实例→归纳推理→实验验证→概括得出结论。_____
3、简答题 简述师生关系的内容。
4、单选题 对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。
A: 儿童身心发展的顺序性
B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性
C: 儿童身心发展的统一性
D: 儿童身心发展的不平衡性
5、单选题 下列选项中,不属于儿童入学后的适应性问题的是_____。
A: 睡眠不足
B: 情绪低落
C: 经常感冒
D: 人际关系不良
6、判断题 幼儿园的小孩子在绘画课上,不仅仅满足于颜色鲜艳,还力求颜色搭配协调,这说明他们的美感有所发展。_____
7、判断题 学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。_____
8、判断题 学生学习是一种有意义的学习,它不仅是再现、继承知识,更是向未知领域进军、不断探索的过程。_____
9、单选题 某现任教师,因故意犯罪被判三年有期徒刑,其教师资格_____。
A: 可以保留
B: 自动丧失。不能再获取
C: 撤销,三年后再获取
D: 撤销,五年后再获取
10、单选题 _____是幼儿身心健全的基础。
A: 身体健康
B: 心理健康
C: 思想健康
D: 肢体健全
11、判断题 在实施素质教育的今天,对学生不能进行惩罚。_____
12、多选题 对于性格的特征差异,心理学家一般从_____几个方面进行分析
A: 性格的情绪特征
B: 对现实态度的性格特征
C: 性格的理智特征
D: 性格的意志特征
13、单选题 下列哪项不属于智力群体差异的表现?_____
A: 水平差异
B: 年龄差异
C: 种族差异
D: 性别差异
14、简答题 简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。
15、单选题 个体发展具有阶段性,所以教育者要因材施教。_____
16、填空题 所谓“一心不能二用“属于注意的____。
17、单选题 当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于_____。
A: 感知运动阶段
B: 具体运算阶段
C: 形式运算阶段
D: 前运算阶段
18、单选题 教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育_____的原则。
A: 言行一致
B: 正面说服教育、积极引导
C: 严格要求与尊重信任相结合
D: 通过集体进行教育
19、判断题 “自信,坚强,勤奋”描写的是人的气质。_____
20、填空题 根据教学评价的作用,教学评价可以划分为____、____、____、____。
21、多选题 学生的学习内容有_____
A: 知识、技能的掌握
B: 学习策略的掌握
C: 潜意识的挖掘
D: 问题解决能力和创造性的发展
E: 道德品质和健康心理的培养
22、判断题 班级课堂气氛对个人活动所起的促进作用叫社会助长作用。_____
23、单选题 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制,说明了政治影响和制约着_____。
A: 教育的领导权
B: 教育发展的规模和速度
C: 受教育权的分配
D: 教育目的
24、单选题 目前我国教师资格证的有效期为_____。
A: 15年
B: 10年
C: 终身
D: 5年
25、单选题 对一定对象的指向和集中是_____。
A: 感觉
B: 注意
C: 记忆
D: 思维
26、判断题 幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面,否则影响幼儿的全面发展。_____
27、单选题 幼儿园教育要和_____教育相互衔接。
A: 托儿所与小学
B: 社区
C: 家庭
D: 0—3岁儿童的保育及小学
28、单选题 “部分的简单相加并不等于整体,整体是部分的有机结合”。有可能赞成这一观点的心理学家是_____。
A: 冯特
B: 弗洛伊德
C: 韦特海默
D: 华生
29、多选题 作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指_____。
A: 教育学
B: 心理学
C: 学科教学法
D: 教育心理学
E: 义务教育法
30、简答题 陈述性知识的认知策略有哪些?
31、单选题 三个和尚没水吃的现象属于_____。
A: 社会促进
B: 社会抑制
C: 社会进步
D: 社会退步
32、填空题 第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是____。
33、单选题 在教育过程中.教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的_____特点。
A: 复杂性
B: 示范性
C: 创造性
D: 长期性
34、单选题 儿童语言最初是_____。
A: 对话式的
B: 独自式的
C: 连贯式的
D: 创造性的
35、判断题 在“教书育人”这句话中,育人就是特指对思想品德的培养教育。_____
36、判断题 小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育。_____
37、单选题 研究的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是_____。
A: 基础研究
B: 应用研究
C: 发展性研究
D: 预测研究
38、判断题 条件反射是在无条件反射的基础上建立的。_____
39、单选题 教师在课外活动中处于辅助地位,说明课外活动具有_____。
A: 自愿性
B: 自主性
C: 灵活性
D: 实践性
40、简答来源:91考试网 91exam.org题 为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?
41、单选题 学校德育对政治、经济、文化产生影响的功能是_____
A: 发展性功能
B: 个体性功能
C: 教育性功能
D: 社会性功能
42、填空题 个体从生命开始到结束的全部过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为“____”。
43、简答题 简述班主任在班级管理中的角色。
44、单选题 认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值.充分肯定了学习者的主观能动性和_____。
A: 创造性
B: 积极性
C: 思维性
D: 学习性
45、单选题 课外、校外教育活动的主要形式是_____
A: 个别活动
B: 小组活动
C: 集体活动
D: 群众性活动
46、单选题 “一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了_____。
A: 全身松弛训练
B: 强化法
C: 肯定性训练
D: 系统脱敏法
47、判断题 举一反三是知识的正向迁移。_____
48、单选题 澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片的方式,以引导学生体会下雪的场景。这种直观的手段是_____
A: 实物直观
B: 模像直观
C: 语言直观
D: 虚拟直观
49、多选题 顿悟—完形说是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论,格式塔学派的主要代表人物是_____。
A: 韦特默
B: 考夫卡
C: 班杜拉
D: 苛勒68.
50、简答题 简述幼儿想象的特点