1、填空题 1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。1913—1914年,此书又发展成三大卷《教育心理大纲》。
2、判断题 德育过程与品德形成过程相同。_____
3、单选题 为了便于学生记诵,教师经常要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于_____。
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 阅读理解策略
4、单选题 我国教育事业发展的战略选择是_____
A: 以教育现代化带动教育信息化
B: 以教育信息化带动教育现代化
C: 以教育信息化带动教育全民化
D: 以教育全民化带动教育现代化
5、填空题 考试的方式有____两种。
6、简答题 如何正确对待和处理个别学生的纪律问题?
7、简答题 论述影响儿童心理发展的因素
8、单选题 相对而言,既能符合小学生的心理特点,又能轻松地让学生愉快地学习的课外活动内容是_____。
A: 文体活动
B: 游戏活动
C: 社会活动
D: 科技活动
9、多选题 下列有关人类学习与动物学习区别的表述,正确的是_____。
A: 人类的学习与动物的学习是有着本质的区别的
B: 人的学习是一种自觉的、积极主动的过程
C: 人的学习是以语言为中介进行的
D: 人类的学习要掌握人类发展、变迁所积累起来的社会经验和科学文化知识
E: 人类的学习是漫无目的的
10、填空题 技能是通过____形成的合乎法则的活动方式。
11、填空题 推理是指从具体事物归纳出一般规律,或者根据一般原理推出新结论的思维过程。推理可分为____和演绎推理。
12、简答题 试述消除中学生常见心理问题的对策。
13、单选题 孔子提出的“不愤不启,不悱不发”体现了教学的_____
A: 启发性原则
B: 巩固性原则
C: 直观性原则
D: 循序渐进原则
14、单选题 学习效率和动机水平之间存在_____。
A: 线性关系
B: U型关系
C: 倒U型关系
D: 平行关系
15、判断题 场独立比场依存的学生解决问题的水平更高。_____
16、简答题 马克思关于人的全而发展的学说的主要内容是什么?
17、判断题 实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____
18、填空题 个人可能为了避免他人的____,避免受孤立,因而发生从众现象。
19、单选题 每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要_____。
①来自社会的保障
②我们自主的宣传和维护
③非联合国保护不可
④制定相关的法律法规
A: ①②③
B: ①②④
C: ①③④
D: ①②③④
20、单选题 下列特征不属于意志品质的是_____。
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚持性
D: 复杂性
21、简答题 教师承担着哪些职业角色。
22、判断题 个体发展功能是德育个体功能的最高境界。_____
23、单选题 反映新时期我国教育目的基本精神的是_____。
A: 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B: 《中 共中央关于教育体制改革的决定》
C: 《中国教育改革和发展纲要》
D: 《二十一世纪教育发展纲要》
24、填空题 “社会知觉”是由____在20世纪40年代提出的。
25、判断题 教师给幼儿提供的玩具除了安全外,还应该是清洗好的。_____
26、单选题 皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是_____。
A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
27、单选题 在教育技术的定义中,学习过程和学习资源的管理包括_____
A: 资源管理、传递系统管理、信息管理、项目管理
B: 项目管理、环境管理、教育系统管理、信息管理
C: 项目管理、环境管理、教学系统管理、资源管理
D: 项目管理、媒体管理、教学过程管理、信息管理
28、简答题 简述学习动机培养的原则。
29、单选题 下列不属于操行评定的一般步骤的是_____。
A: 学生自评
B: 小组评议
C: 信息反馈
D: 统一安排教育活动
30、单选题 精神病患者在头脑中产生的幻觉属于_____。
A: 表象
B: 无意想象
C: 有意想象
D: 空想
31、判断题 在现代教育条件下,人们受教育的机会是均等的。_____
32、单选题 下列关于学生学业成绩评价叙述正确的是_____。
A: 评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B: 一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利
C: 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D: 在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
33、单选题 在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。
A: 知行统一
B: 发扬积极因素,克服消极因素
C: 正面教育.积极疏导
D: 尊重信任与严格要求相结合
34、判断题 孩子到了内化阶段,稳定的态度和品德就形成了。_____
35、判断题 教育不只是人类所独有的活动,动物界也存在。_____
36、判断题 相同要素说认为,两个学习活动之间存在共同成分,只是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。_____
37、单选题 _____是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷,从而使被救济人受到损害的权益获得法律上的补救。
A: 教育法律救济
B: 教育法律责任
C: 教育法律援助
D: 教育法律申诉
38、单选题 被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是_____
A: 夸美纽斯的《大教学论》
B: 洛克的《教育漫话》
C: 卢梭的《爱弥儿》
D: 赫尔巴特的《普通教育学》
39、简答题 涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任发现了。班主任非常生气,对涛涛说:“你不要上课了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任找去,进行了批评。
问题:结合相关教育法律法规,对该案例进行分析。
40、单选题 持教育万能论的教育思想家是_____。
A: 马克思
B: 爱尔维修
C: 狄德罗
D: 涂尔干
41、简答题 基础教育课程改革的具体目标有哪些?
42、简答题 幼儿园教育内容的选择应该注意哪些方面?
43、单选题 在实验条件的严格控制下,借助于专门的实验设备,引起和记录被试的心理现象的研宄方法是_____。
A: 观察实验法
B: 调查测验法
C: 自然实验法
D: 实验室实验法
44、单选题 教育者要尊重和理解个体发展的_____,因材施教,促进每一个孩子健康成长。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 差异性
D: 不平衡性
45、单选题 在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。_____
46、单选题 课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。
A: 发展学生个性
B: 促进温故知新
C: 加强教学相长
D: 坚持循序渐进
47、简答题 简述促进师生沟通的心理学原则
48、单选题 未成年人因不满_____周岁不予刑事处罚的,责令其父母或者其他监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府依法收容教养。
A: 十二
B: 十四
C: 十六
D: 十八
49、简答题 如何培养学生的问题解决能力?
50、简答题 学生观