1、判断题 《中华人民共和国教师法》确立了教育优先发展的战略地位。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:《中华人民共和国教育法》确立了教育优先发展的战略地位。
2、简答题 如何正确对待和处理个别学生的纪律问题?
参考答案:
参考解析:
(1)教师要正确对待学生的纪律问题。
(2)有针对性地引导解决。
(3)善于奖励,不要迷信惩罚。
(4)教师应通过自身的工作解决问题而不是假手于家长。
3、单选题 _____认为,学习者学会的是整个刺激情景的相对关系,而非单个刺激的特征。
A: 格式塔的学习理论
B: 认知学习理论
C: 桑代克的试误学习理论
D: 西蒙的狭义心理学理论
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
格式塔的学习理论反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象。故选A。
4、简答题 简述一个好班集体的特征。
参考答案:
参考解析:良好的班级体具有以下特征:
(1)坚定正确的政治方向和明确的奋斗目标;
(2)健全的组织机构与较强的领导核心;
(3)严格的规章制度与严明的组织纪律;
(4)正确的集体舆论与良好的班风。
5、单选题 布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成_____的教学评价项目,才能进入新单元的学习。
A: 50%—60%
B: 60%—70%
C: 70%—80%
D: 80%—90%
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成80%—90%的教学评价项目,才能进入新单元的学习。
6、判断题 教师的智力水平越高,教学效果越好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:影响教师教学效果的不仅有教师的智力水平,而且包括教师具备的专业知识以及专业素养。
7、判断题 教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导,利用这些媒介直接告诉幼儿怎样活动。
【命题立意】考查教师对幼儿的指导方式。
【错因分析】对教师对幼儿的指导方式理解不透彻。
8、单选题 教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是_____。
A: 孔子
B: 杜威
C: 夸美纽斯
D: 赫尔巴特
参考答案: D
本题解释:
【答案】D解析:赫尔巴特最早提出了“教学具有教育性”。
9、单选题 “孟母三迁”的故事反映了_____因素对人发展的影响。
A: 环境
B: 遗传
C: 教育
D: 社会活动
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:孟母为了让儿子有一个较好的环境读书,曾经三次选择居所,显而易见是充分重视环境的影响。因此,正确答案选A。
10、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-一2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标:_____。
A: 进人人力资源强国行列
B: 进入高等教育强国行列
C: 进人继续教育强国行列
D: 进入幼儿教育强国行列
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:A[解析]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201o--2020年)》确立了我国教育发展的三大战目标:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
11、单选题 根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的_____和其他合法权益不受侵害。
A: 自由和尊严
B: 人身和财产
C: 身心和健康
D: 生命和安全
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:《未成年人保护法》第一条:为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益制定本法。由此可知,国家保障
未成年人的身心健康和其他合法权益不受侵害。
12、单选题 我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期,称作_____。
A: 童年期
B: 少年期
C: 青年期
D: 中学生期
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析: B[解析]少年期是指个体从十一二岁到十四五岁的时期,又称学龄中期,大致相当于初中阶段。
13、单选题 在多媒体教学中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的_____
A: 选择性
B: 理解性
C: 恒常性
D: 整体性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
14、单选题 关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是_____。
A: 实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求
B: 我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展
C: 素质教育的根本目标是培养全面发展的人
D: 马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
我国教育目的的基本要求是培养“劳动者”或“社会主义建设人才”。
15、单选题 在德性和德型的培养中,择“善”应该考虑三个要素,即内心感受、对方期望和_____
A: 社会规范
B: 传统文化
C: 群体认同
D: 民风民俗
参考答案: A
本题解释:
【答案】A
16、单选题 有个孩子很喜欢画画,但他画的长颈鹿脖子特别长,而身子只有那么一小截;他画的大象头特别大,鼻子特别长。这说明_____。
A: 幼儿想象的独特性
B: 幼儿想象的夸张性
C: 幼儿想象的情绪性
D: 幼儿想象不受外界刺激的影响
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:B【解析】幼儿的想象常常喜欢夸大事物的某些特征和情节,具有夸张性的特点。题干中幼儿将长颈鹿的脖子、大象的鼻子画得很长是因为儿童对这些特征印象深刻,于是夸大了这些部分的特征。故选B。
17、单选题 有些学生在回答问题的时候,往往思考时间较长且错误较少,这与他的认知方式有关,这种认知方式为_____。
A: 辐合型
B: 发散型
C: 沉思型
D: 冲动型
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
18、多选题 学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?_____
A: 群体差异
B: 年龄差异
C: 性别差异
D: 学习方式差异
E: 个体差异
参考答案: AE
本题解释:
【答案】AE解析:学生是学习的主体因素,主要是从两个方面即群体差异和个体差异影响学与教的过程。年龄差异和性别差异属于群体差异,而学习方式的差异属于个体差异。故选AE。
19、单选题 盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记。以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。
20、填空题 利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是____。
参考答案: 聚合思维
本题解释:
【答案】聚合思维
21、多选题 针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?_____
A: 智力测验
B: 阅读测验
C: 与此相关的生理方面的健康检查
D: 心理辅导
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D。参考解析:
22、单选题 教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为_____。
A: 初创时期
B: 发展时期
C: 成熟时期
D: 完善时期
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:教育心理学的初创时期是20世纪20年代以前,发展时期是从20世纪20年代以后到50年代末,初步建立系统理论是从20世纪60年代到70年代末,完善时期在20世纪80年代以后。
23、填空题 ____是实施学前儿童德育的最基本的途径。
参考答案: 日常生活
本题解释:
参考解析:日常生活
24、单选题 中国(上海)自贸试验区从2014年3月1日起放开小额外币存款利率上限,在自贸区内,_____美元以下外币存款利率上限将被放开。
A: 50万
B: 100万
C: 300万
D: 500万
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
25、单选题 “我发现别人不乐意像我希望的那样与我亲密,经常担心自己的父母或好友并不真喜欢我,我想与别人关系亲密,而这有时会吓跑别人。”这属于_____依恋类型。
A: 回避型
B: 安全型
C: 混乱型
D: 焦虑—矛盾型
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:依恋类型分为:安全型、回避型、焦虑—矛盾型。三种类型有各自不同的表现,其中大部分人是安全型,这也是最健康的依恋类型。题干所述为回避型。
26、简答题 简述影响个体性格形成和发展的因素。
参考答案:
参考解析:个体性格形成的影响因素主要有以下几个方面:
(1)生物遗传因素。遗传是性格不可缺少的影响因素,但遗传因素对性格的作用程度随人格特质的不同而异,性格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。
(2)社会文化。社会文化对性格具有塑造功能,这表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。
(3)家庭环境。不同的家庭教养方式对孩子的人格特征具有不同的影响。
(4)早期童年经验。幸福的童年有利于儿童发展健康的人格。不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。
(5)学校教育。教师对学生人格的发展具有指导定向的作用,不同的教师领导风格对学生人格发展的影响不同。
27、单选题 在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种_____。
A: 经验性想象
B: 情景性想象
C: 愿望性想象
D: 拟人化想象
参来源:91exam .org考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
题中例子表达了儿童的愿望,是一种愿望性想象。
28、单选题 “最近发展区”理论是由_____提出的。
A: 皮亚杰
B: 维果斯基
C: 杜威
D: 福禄贝尔
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:“最近发展区”理论是由维果斯基提出的,指一种儿童无法依靠自己来完成,但可在成人和更有技能的儿童帮助下来完成的任务范围。
29、简答题 简述学前儿童心理健康的标准。
参考答案:
参考解析:学前儿童心理健康的标准有:(1)动作发展正常;(2)认知活动积极;(3)情绪积极向上;(4)人际关系融洽;(5)性格特征良好;(6)没有严重的心理健康问题。
30、单选题 后继学习对先行学习的影响叫_____。
A: 顺向迁移
B: 逆向迁移
C: 正迁移
D: 负迁移
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:后继学习对先行学习的影响是逆向迁移。
31、单选题 注意力集中水平偏低,一般很难超过十几分钟,过分好动,自制力极差,性绪不稳定,易激动等,这是典型的_____。
A: 抑郁症
B: 自闭症
C: 精神分裂症
D: 多动症
参考答案: D
本题解释:
【答案】D解析:多动症的典型特征为注意力不集中、活动过多、易冲动。
32、多选题 构造主义把人的经验分为_____。
A: 感觉
B: 意象
C: 激情状态
D: 意识
E: 知觉
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC解析:构造主义主张心理学应该研究人们的意识经验,并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。
33、多选题 根据《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的内容包括_____。
A: 政治思想
B: 业务水平
C: 工作态度
D: 工作绩效
E: 法制意识
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】A,B,C,D解析:教师考核的内容不包括法制意识。
34、单选题 遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是_____。
A: 范例教学模式
B: 抛锚式教学模式
C: 引导一发现教学模式
D: 情境一陶冶教学模式
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”是抛锚式教学模式的基本程序。
35、单选题 2014年1月10日,国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。2013年国家最高科学技术奖由_____获得。
A: 张存浩、程开甲
B: 郑哲敏、王小谟
C: 吴良镛、谢家麟
D: 师昌绪、王振义
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
36、单选题 下列哪个选项符合我国古代个别教学特征?_____
A: 学生有固定的修业年限
B: 教师对学生讲授相同内容
C: 学生的年龄和知识程度都不相同
D: 学生的年龄相同但知识程度不同
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:古代教学形式是个别教学,抓住这一特征,首先排除掉B项,因为讲授相同内容是班级授课制的特征。其次排除掉A项,固定的修业年限是学校制度的特点。个别教学的关键问题是学生的互不相同性,D项所说的是知识程度不同,但学生的年龄相同,因之也可以排除。正确选项就是C项。
37、简答题 论述个别化教育应该注意的问题
参考答案:
(1)把握统一要求与因材施教的关系。
(2)个别化教育是面向全体的个别化教育,实施个别化教育正是为了更好地落实面向全体。
(3)个性化发展应提倡扬长补短。
(4)个别化教育对教师提出了更高的要求。教师必须具备敏锐的观察能力、准确的判断能力和灵活的教学机智,只有具备了这些素质,教师才能真正地发展个别差异、关注个别差异。
38、单选题 当代国际社会中影响最大,传播最广,最具生命力的一种教育思潮是_____。
A: 教育终身化
B: 教育民主化
C: 教育国际化
D: 教育制度化
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:终身教育是当代国际社会中影响最大,传播最广,最具生命力的一种教育思潮。故本题选A。
39、单选题 幼儿园的课程与教学应该以_____
A: 幼儿已有的经验和兴趣为基础
B: 幼儿园现有条件为阈限
C: 教师的个人经验和教材为基础
D: 幼儿家长要求为导向
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:幼儿园的课程与教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础。
40、单选题 根据我国《教师法》的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将_____。
A: 给予撤销
B: 宣告中止
C: 永远丧失
D: 公告无效
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:根据《教师资格条例》第十几条,有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(1)弄虚作假、骗取教师资格的;(2)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。被撤销教师资格的.自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。故选A。
41、单选题 课程评价按评价的主体可分为_____。
A: 定量评价法与定性评价法
B: 目标评价法和目标游离法
C: 自评与他评
D: 内部评价与外部评价
参考答案: C
本题解释:
【答案】C.解析:评价主体指的是进行评价的人,故选择C。
42、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我国教育工作的根本要求是_____。
A: 育人为本
B: 提高质量
C: 促进公平
D: 改革创新
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》第一部分第一章提到,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务,树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。
43、填空题 根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和____。
参考答案: 认知技能
本题解释:
参考解析:【答案】认知技能
44、多选题 成败归因理论的稳定因素包括_____。
A: 个人的能力
B: 工作任务的难度
C: 个人的努力程度
D: 运气
E: 外界环境
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。解析:在几个选项里能力和难度是稳定的,个人努力程度、运气、外界环境都是不稳定的、可变的。
45、单选题 引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫作_____。
A: 注意
B: 需要
C: 动机
D: 兴趣
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
动机是引起个体活动,维持并促使活动朝向某一目标进行的内部动力。动机在人类行为中起着十分重要的作用。
46、判断题 学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
47、简答题 简述开展班级活动的意义。
参考答案:
班级活动是组织和培养班集体的重要途径,是班集体形成和发展的基础。因为只有在为实现集体的共同目标而进行的系列活动中,全班学生才能充分交往,互相了解,建立友谊,为形成真正的集体奠定情感基础;只有在活动中才能健全班级的组织机构及其功能,更好地分工协作,形成集体的核心;只有在活动中才能激发学生的工作责任感和集体主义精神,使学生学会正确处理人与人之间的关系。也只有通过一系列活动的开展,才能不断满足学生多方面发展的需要,提高学生的认识能力、评价能力、实践能力和自我教育能力,形成健全的个性。
48、单选题 _____是实现我国教育目的的根本途径。
A: 教育与生产劳动相结合
B: 培养创新精神
C: 实施应试教育
D: 重视能力培养
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
49、判断题 1951年,瓦•根舍因提出适用于原理、规则学习的“范例教学模式”。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对主要教学模式及其内涵的掌握。
【参考答案】正确
【名师点睛】1951年,瓦•根舍因提出“范例教学”,这种教学模式体现的是个别到一般的教学,适用于规则和原理的学习。
50、判断题 教学就是上课。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
上课只是教学工作的一个基本环节,而且是中心环节,但教学除上课外,还包括备课、布置和批改作业以及辅导等其他环节。