1、判断题 人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。_____
2、简答题 简述影响个体心理发展的因素。
3、判断题 知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_____
4、单选题 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的_____
A: 互补性
B: 个别差异性
C: 不平衡性
D: 阶段性
5、多选题 教师专业需要的重要特殊能力有_____
A: 思维的条理性
B: 思维的逻辑性
C: 口头表达能力
D: 组织教学活动能力
6、单选题 下列选项中,对教育学发展阶段的表述正确的是_____
A: 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
B: 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
C: 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
D: 美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》
7、简答题 品德评价法
8、简答题 儿童的依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何使孩子形成良好的依恋。
9、简答题 试述“教育”概念与其他概念,如动物“哺育”的区别。
10、判断题 阅读材料回答题:
某小学语文教师李某,一次在检查作业时,发现学生何某未完成作业,李老师气愤地要求何莱抄写课文十遍,到第三天该学生还是未完成,李老师大发雷霆,当众宣布让他抄写课文一苜遍作为处罚。
李老师的做法对吗?()
11、判断题 凡年满七周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。_____
12、多选题 我国学校教育层次包括_____
A: 幼儿教育
B: 初等教育
C: 中等教育
D: 高等教育
13、单选题 以下说法不正确的是_____
A: 著作权属于作者,即作品创作人
B: 丽丽是作品的作者
C: 丽丽具有著作权
D: 出版社的行为未违法
14、单选题 师生关系在人格上是_____关系。
A: 授受
B: 相互促进
C: 民主平等
D: 师道尊严
15、单选题 “浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性教育中_____的基本内容。
A: 生活方面
B: 动作方面
C: 关注环境
D: 待人接物
16、简答题 混合班
17、单选题 在同一对象或同一活动中注意所能持续的时间是_____
A: 注意广度
B: 注意分配
C: 注意的稳定性
D: 注意转移
18、单选题 20世纪30年代。我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有_____
A: 张汉良
B: 张之洞
C: 张宗麟
D: 张雪门
19、判断题 阅读材料回答题:
语史课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会。点评说:“说水活泼不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。
这位教师的做法是否正确?()
20、单选题 科尔伯格认为,个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,大部分青年和成人都处于_____
A: 前习俗水平
B: 后习俗水平
C: 具体运算阶段
D: 习俗水平
21、简答题 谈谈如何根据科尔伯格的道德发展阶段理论提高儿童的道德判断能力。
22、多选题 群众观点包括_____
A: 一切向群众负责的观点
B: 虚心向群众学习的观点
C: 坚信群众自己解放自己的观点
D: 全心全意为人民服务的观点
23、单选题 文件的连续性指_____
A: 对同一行为加以约束和规范的文件之间有必要的继承关系
B: 文件结构与语言必须严谨有效
C: 文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系
D: 指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联
24、单选题 认为“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”的心理学家是_____。
A: 维果斯基
B: 赞可夫
C: 皮亚杰
D: 格赛尔
25、判断题 关系转换说主张学习迁移的重点不在于觉察到手段与目的之问的关系,而在于掌握原理。_____
26、判断题 教师通过口头语言连贯地向学生传授知识的教学法称为谈话法。_____
27、判断题 按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低到高分为七个层级,只有低级需要完全得到满足后,才能产生更高级的需要。_____
28、简答题 发现学习
29、单选题 持以下哪种学生观的教师容易成功?_____
A: 评价性的学生观
B: 偏执性的学生观
C: 放任性的学生观
D: 移情性的学生观
30、填空题 常见的教育科研方法有____、____、____、____和个案研究法等。
31、简答题 简述我国伟大的教育家陶行知主要的学前教育思想。
32、填空题 新课程改革是指我国从1999年正式启动的____。
33、单选题 小朋友听到老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是_____
A: 逻辑思维
B: 创造思维
C: 综合想象
D: 再造想象
34、简答题 简述幼儿想象发展的一般趋势。
35、单选题 _____是教师有效地传递信息,促使主体与客体相互作用以 及发挥主体学习的积极性和主动性的重要因素。
A: 教学环境
B: 教学组织
C: 教学内容
D: 教学方法
36、判断题 在教育与儿童的发展这两件事上,它们之间是一种主从关系,其中儿童的发展是主,学校教育知识从属于儿童发展,并为儿童发展服务。_____
37、单选题 下列不属于教师职业道德特点的是_____。
A: 具有教育专门性
B: 体现教书与育人要求的一致性
C: 提高学生的分数
D: 教师职业道德内容的全面性.
38、多选题 《中华人民共和国义务教育法》的内容包括_____
A: 本法自2006年9月1日施行
B: 父母或其他监护人必须使适龄子女按时上学,接受规定年限的义务教育
C: 适龄儿童少年如果不接受义务教育的,有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学
D: 国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏老师的学校任教
39、单选题 学校教育中,全面实现教育目的的基本途径是_____
A: 教学工作
B: 德育教育
C: 班级管理
D: 课外活动
40、简答题 平衡膳食
41、单选题 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是_____
A: 中共六届二中全会
B: 中共六届六中全会
C: 中共六届七中全会
D: 中共七届二中全会
42、简答题 淋巴系统
43、简答题 举例说明班主任的三种领导方式及其对班风和学生的影响。
44、判断题 道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。_____
45、判断题 教育法规仅适用于公布以后社会生活中发生的事实,对于法规公布以前发生的事实不能适用。_____
46、单选题 血液里的钙质主要用于_____
A: 运送气体
B: 运送食物
C: 影响激素的效能
D: 促进血液凝固
47、单选题 幼儿有吮吸手指的不良习惯,教师应_____
A: 转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吮吸手指的欲望
B: 批评幼儿,告诉他这是不良习惯要改正
C: 悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上
D: 把幼儿的手指包裹起来
48、单选题 班级管理的基本功能是_____
A: 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B: 帮助学生进行社会角色的学习
C: 帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D: 调动班级成员参与班级管理的积极性
49、填空题 初等义务教育普遍实施于____。
50、单选题 “要通过争取和平国际环境发展自己,又以自身发展维护和促进世界和平,扩大同各方利益汇合点,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”我国的这一外交理念表明_____
A: 和平共处是我国外交政策的基本立场
B: 共同发展是我国外交政策的首要目标
C: 我国积极地同世界各国结盟
D: 我国坚定地走和平发展道路