1、填空题 ____兴趣是引起无意注意的重要原因,____兴趣是引起有意注意的重要原因。
2、填空题 教师职业道德修养的最高层次是____。
3、单选题 新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____。
A: 2006年9月26日
B: 2007年9月1日
C: 2006年9月1日D、2007年1月1日
4、简答题 简述创新教育及其在素质教育中的地位。
5、判断题 到了内化阶段,稳定的态度和品德即形成了。_____
6、单选题 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有_____。
A: 维持动机作用
B: 促进和维持功能
C: 思想教育作用
D: 培养纪律功能
7、简答题 学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修,作为任课教师,第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下,可是第二天仍有许多学生迟到,当时有关领导正好在场,看到这一情况,下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天,再也没有一个学生迟到。还有一次,初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业,每次问他为什么,总是有原因,上次他说忘了,这次又说要点评的报纸没买,下次他会说作业本没带。这样几个星期下来,我发火了,不仅让他在办公室反思了一刻钟,写下保证书,还对他说,“下次再不交作业,甭来上课。”他这才有所收敛。
问题:请从有关师德要求分析“我”的做法,并提出合理解决此类问题的建议。
8、简答题 有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。
问题:你认为这种说法对吗?为什么?
9、判断题 没有惩罚的教育是不完整的教育。_____
10、单选题 在操作技能形成的_____阶段,动作的稳定性、准确性和灵活性较差。
A: 操作定向
B: 操作模仿
C: 操作整合
D: 操作熟练
11、简答题 试述制约幼儿身心发展的具体因素。
12、简答题 如何建立教师威信?
13、单选题 个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是_____。
A: 实践
B: 反应
C: 反射
D: 学习
14、单选题 下列哪种现象不属于学习?_____
A: 小孩到一定年龄后变声
B: 近朱者赤
C: 上行下效
D: 吃一堑长一智
15、单选题 文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外,还应包括_____。
A: 问题的提出和研究方法
B: 问题的提出和研究假设
C: 研究假设和研究方法
D: 研究假设和研究计划
16、简答题 教育行政复议
17、判断题 学习动机越强,学习效率越高。_____
18、填空题 态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和____。
19、单选题 主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是_____。
A: 赫尔巴特
B: 杜威
C: 凯洛夫
D: 夸美纽斯
20、判断题 教育不只是人类所独有的活动,动物界也存在。_____
21、单选题 动机程度与学生的学习效率成_____关系。
A: 正相关
B: 负相关
C: 倒U型
D: 无关
22、填空题 ____、知识、____、是制约学校课程的三大因素。
23、单选题 个人同时面临两种有意义的活动目标,二选一的冲突是_____。
A: 双趋式冲突
B: 双避式冲突
C: 趋避式冲突
D: 多重趋避式冲突
24、简答题 你如何理解教师的主导作用和学生的主体作用的关系?
25、判断题 形式训练说的依据是官能心理学。_____
26、简答题 试述如何针对幼儿言语发展中易出现的问题进行教育。
27、多选题 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有_____的作用。
A: 描述
B: 解释
C: 预测
D: 控制
28、简答题 陈述性知识的认知策略有哪些?
29、填空题 教育的微观功能是促进人的____。
30、判断题 幼儿掌握数的组成是数群概念的发展,也是进一步理解数之间概念的标志。_____
31、单选题 根据世界贸易组织秘书处初步统计数据,2013年中国已成为世界第_____货物贸易大国。
A: 一
B: 二
C: 二三
D: 四
32、单选题 集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?_____
A: 马卡连柯
B: 加里宁
C: 乌申斯基
D: 赞科夫
33、单选题 德育方法很多,榜样示范法是其中很重要的一种方法,能体现这种方法的是_____。
A: 惩前毖后,治病救人
B: 言者无罪,闻者足戒
C: 有则改之,无则加勉
D: 桃李不言,下自成蹊
34、简答题 试述素质教育思想的基本观点。
35、简答题 教育是如何影响政治经济制度的?
36、简答题 简述信息技术对教育的影响。
37、判断题 教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导。_____
38、单选题 教师进修提高的最经常、最普遍的形式是_____。
A: 结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
B: 参加函授、电大课程学习
C: 参加自学考试
D: 脱产学习
39、判断题 学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____
40、判断题 学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用。_____
41、单选题 将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,前后内容基本不重复。体现的课程组织形式是_____
A: 逻辑组织
B: 直线式组织
C: 心理组织
D: 纵向组织
42、简答题 程序性知识学习需经过哪几个阶段?
43、单选题 教育行政部门对_____的考核工作进行指导、监督。
A: 校长
B: 教师
C: 班主任
D: 大队辅导员
44、单选题 澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”来源:91考试网 www.91eXam.org这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是_____。
A: 实物直观
B: 模象直观
C: 语言直观
D: 虚拟直观
45、多选题 学习包括知识的哪几个过程?_____
A: 获得
B: 转化
C: 评价
D: 实践
46、判断题 “奖惩合理”属于《中小学教师职业道德规范》的内容。_____
47、判断题 小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念,再掌握“学习工具”这一属念,这种由种概念到属概念的学习属于下位学习。_____
48、单选题 《学记》提倡启发式教学,其中主张的要激励学生,不要压制学生,意思就是_____。
A: 博学于文
B: 开而弗达
C: 强而弗抑
D: 道而弗牵
49、单选题 幼儿记忆的基本特点是_____。
A: 有意记忆占优势,无意记忆逐渐发展
B: 机械记忆的效果优于意义记忆的效果
C: 接近联想优于相似联想
D: 无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展
50、单选题 学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是_____。
A: 演示法
B: 练习法
C: 实验法
D: 实习作业法