1、单选题 在创造性思维中_____起着核心作用。
A: 形象思维
B: 抽象思维
C: 集中思维
D: 发散思维
2、单选题 下列说法不正确的是_____。
A: 教育将随国家的消亡而消亡
B: 一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C: 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
D: 教育现象最早出现于奴隶社会
3、简答题 简述小学德育的方法(要求写出5种方法)。
4、简答题 简述注意的概念及功能。
5、填空题 有预定目的,需要一定意志努力的注意是____。
6、单选题 提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是_____。
A: 列宁
B: 加里宁
C: 苏霍姆林斯基
D: 陶行知
7、单选题 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在_____。
A: 认识的间接性
B: 认识的交往性
C: 认识的教育性
D: 有领导的认识
8、多选题 中小学体育的主要任务有_____。
A: 增强学生体质,促进其身体正常发育
B: 提高运动素养传授必要的知识技能
C: 参加各种体育竞赛,选拔运动人才
D: 增强体育兴趣,形成良好的精神品质
E: 养成运动习惯,培养健康的体育观念
9、单选题 对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_____。
A: 教师随堂评价
B: 教师自编测验
C: 随堂考试
D: 课堂提问测验
10、单选题 根据制定政策主体的不同,教育政策可以分为_____。
A: 鼓励性政策与限制性政策
B: 全局性政策和区域性政策
C: 总政策、基本政策和具体政策
D: 政党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教育政策
11、判断题 学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。_____
12、单选题 对于不敢真实表达自己真实感情和想法的学生,有效的行为改变方法是_____。
A: 肯定性训练
B: 全身松弛训练
C: 系统脱敏法
D: 改变认识法
13、填空题 苏格拉底的问答法分为三步,第一步称为____,第二步叫____,第三步是____。
14、填空题 斯金纳的操作条件作用论认为,学习实质上是一种____上的变化。
15、单选题 儿童对某些不应引起恐惧的事物产生一种过分强烈或持续出现的恐惧情绪指的是_____。
A: 强迫症
B: 多动症
C: 抑郁症
D: 恐惧症
16、简答题 教学是科学还是艺术?请谈谈你的看法。
17、填空题 我国教育法律法规的“母法”是____。
18、多选题 属于社会公益活动的项目是_____。
A: 打扫校园
B: 植树造林
C: 拥军优属
D: 帮老助残
19、单选题 孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生,这是我国_____的雏形。
A: 活动课程
B: 综合课程
C: 结构课
D: 学科课程
20、填空题 主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一____,即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。
21、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
安徽某学校教师殷某,因不服学校以“联考”成绩差为由扣罚其浮动工资、奖金,将学校告上法庭。该校每学期举行一次联合考试,学校依据学生成绩对授课教师进行奖惩,并排名次,决定课时多少。“联考”风刮起后,一些教师为获取奖金或避免处罚而抢占课时、搜罗资料、竞猜考题,使学生负担加重,积极性受挫,而教师人人自危,把素质教育抛掷脑后。联考之后,因为殷老师所带班级学生的成绩较差,学校决定扣罚殷某的工资和奖金。殷某认为他的合法财产权受到了侵害,对学校的做法十分不满,最终决定用法律来保护自身的权益。
请结合相关的法律规定分析殷老师的做法是否正确?为什么?
22、单选题 下列关于课程资源的说法正确的是_____。
A: 教师和学生不是课程资源
B: 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C: 凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源
D: 对教师而言课程资源指的是课程标 准和教科书
23、填空题 教师职业道德修养的最高层次是____。
24、单选题 “要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。
A: 从学生实际出发的原则
B: 知行统一的原则
C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
D: 严格管理学生原则
25、填空题 从教学与研究的关系看。新课程要求教师应该是教育教学的____。
26、单选题 德育过程的基础是_____。
A: 掌握知识
B: 激发情感
C: 道德内化
D: 活动和交往
27、填空题 现代学校教育萌芽于____时期。
28、简答题 现阶段我国的教育方针是什么?
29、判断题 罗马教育家昆体良在其著作《论演说家的教育》中阐述他的教育观点时谈到重视儿童语言的发展。_____
30、单选题 班主任的个别教育工作中处于首要地位的是_____。
A: 了解学生
B: 建立学生档案
C: 做好先进生工作
D: 做好后进生工作
31、单选题 皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是_____。
A: 1.5—2岁
B: 2—4岁
C: 4—5岁
D: 5—6岁
32、简答题 简述校木课程的开发程序。
33、填空题 个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织,在心理学上称之为____。
34、简答题 性格
35、单选题 _____思维在心理断乳期占主导地位。
A: 抽象逻辑
B: 具体形象
C: 直觉动作
D: 创造性
36、多选题 在学习与教学的要素中,学生这一要素主要从哪些方面影响学与教的过程?_____
A: 年龄差异
B: 群体差异
C: 智力水平
D: 性格差异
E: 个体差异
37、单选题 采用座右铭激励学生属于_____。
A: 自我教育法
B: 标准示范法
C: 实际锻炼法
D: 情感陶冶法
38、单选题 教学的首要任务是_____。
A: 使学生系统地掌握科学基础知识和基本技能
B: 促进学生智力与能力的发展
C: 培养学生坚定正确的政治方向
D: 培养学生良好的道德品质
39、单选题 最为便利和经济的直观教学手段是_____。
A: 实物直观
B: 模象直观
C: 课件直观
D: 言语直观
40、单选题 教育“生物起源论”的代表人物是_____。
A: 孟禄
B: 洛克
C: 卢梭
D: 利托尔诺
41、单选题 美国耶鲁大学的心理学家_____试图在更为广泛的意义上解释智力行为.于上世纪80年代提出了智力的三元理论。
A: 瑟斯顿
B: 斯皮尔曼
C: 吉尔福特
D: 斯滕伯格
42、单选题 2014年4月22日,由中国海军首次承办的第14届西太平洋海军论坛年会,在_____举行。来自论坛21个成员国和3个观察员国,以及申请成为论坛观察员国的巴基斯坦等25个国家的海军领导人和代表共150余名参加了这次论坛年会。
A: 上海
B: 厦门
C: 青岛
D: 大连
43、单选题 _____即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。
A: 算法式
B: 启发式
C: 综合式
D: 概括式
44、单选题 注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是_____。
A: 基础型课程
B: 拓展型课程
C: 研宄型课程
D: 发展型课程
45、判断题 设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。_____
46、单选题 研究的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是_____。
A: 基础研究
B: 应用研究
C: 发展性研究
D: 预测研究
47、单选题 教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有_____。
A: 复杂性
B: 创造性
C: 示范性
D: 长效性
48、多选题 教学过程是一种特殊的认识过程,它是学生个体的认识过程,具有不同于人类总体认识的显著特点有_____。
A: 试误性
B: 间接性
C: 引导性
D: 简捷性
49、单选题 _____是相对于系统的学科知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式。
A: 学科课程
B: 活动课程
C: 显性课程
D: 隐性课程
50、单选题 下列对顺查法的描述错误的是_____。
A: 由远及近、由旧到新的顺序查找
B: 查找时可以随时比较、筛选
C: 不太关注问题发展历史渊源和全面系统
D: 一般可以查全