1、多选题 下列属于影响社会知觉的主观因素的是_____。
A: 认知者本身的特点
B: 认知对象本身的特点
C: 知觉的情境
D: 逻辑推理的定势作用
2、单选题 在教育心理学看来,_____不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A: 教学内容
B: 教学媒体
C: 教学环境
D: 评价/反思过程
3、判断题 霍尔是智力发展的“内化”学说的最早提出者之一_____
4、判断题 焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。_____
5、单选题 某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论,该个体正处在_____。
A: 信任感对怀疑感阶段
B: 主动感对内疚感阶段
C: 勤奋感对自卑感阶段
D: 自我同一性对角色混乱阶段
6、判断题 师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。_____
7、单选题 从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容及时练习与反馈校正属于_____
A: 教师主导取向
B: 学生自学取向
C: 形式型策略
D: 方法型策略
8、单选题 课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。
A: 发展学生个性
B: 促进温故知新
C: 加强教学相长
D: 坚持循序渐进
9、单选题 在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是_____。
A: 个别教学
B: 班级授课
C: 分组教学
D: 道尔顿制
10、判断题 幼儿掌握数的组成是数群概念的发展,也是进一步理解数之间概念的标志。_____
11、单选题 要培养儿童的观察力,首要的一点是_____。
A: 教给幼儿观察的方法
B: 要激起儿童积极去观察的强烈愿望
C: 组织多种形式的观察活动
D: 提出明确的观察任务
12、单选题 教师在学期开始前采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。
A: 形成性评价
B: 相对性评价
C: 总结性评价
D: 诊断性评价
13、多选题 好的研究课题要满足的要求有_____。
A: 有价值
B: 有一定的科学和事实依据
C: 具体明确
D: 覆盖广泛
E: 大众性
14、单选题 新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是_____。
A: 合作模式
B: 平等模式
C: 管理模式
D: 授受模式
15、判断题 师生关系就是教与学的关系。_____
16、单选题 个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是_____。
A: 0~6岁
B: 6~9岁
C: 9~16岁
D: 16岁至成年
17、单选题 认知发展学派的幼儿教育理论代表人物是_____。
A: 加涅
B: 奥苏伯尔
C: 皮亚杰
D: 布卢姆
18、单选题 下列哪种方法属于精神分析法?_____
A: 系统脱敏法
B: 支持疗法
C: 宣泄疗法
D: 认知作业法
19、判断题 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。_____
20、填空题 幼儿初期的孩子,想象不能按照一定的目的坚持下去,很容易从一个主题转换到另一个主题。这主要是幼儿初期的孩子的____决定的。
21、多选题 反抗心理是初中生普遍存在的一种个性心理特征,这种反抗心理产生的原因包括_____。
A: 自我意识的突然高涨
B: 中枢神经系统的兴奋性过强
C: 独立意识的产生
D: 情绪的稳定性
22、单选题 学前儿童心理学研究对象是_____年龄范围内的儿童心理发展规律。
A: 0~3岁
B: 0~6岁
C: 0~12岁
D: 0~18岁
23、单选题 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是_____。
A: 不同的学习结果
B: 学习层次的高低
C: 学习情境的简繁
D: 学习水平的优劣
24、简答题 简述桑代克的三条主要的学习律。
25、简答题 简述德育的社会模仿模式。
26、填空题 道德教育的____模式是当代教育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。
27、单选题 课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,故意捣乱,这种课堂气氛属于_____。
A: 积极的课堂气氛
B: 消极的课堂气氛
C: 松散的课堂气氛
D: 对抗的课堂气氛
28、单选题 当前素质教育的时代特征是_____。
A: 培养学生的创新精神
B: 了解和研究学生
C: 促进学生全面发展
D: 面向全体学生
29、简答题 简述班级授课制的优越性。
30、单选题 课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。
A: 发展学生个性
B: 促进温故知新
C: 加强教学相长
D: 坚持循序渐进
31、单选题 在学生心目中老师是高尚完美的,最值得学习,这说明学生具有_____。
A: 依赖性
B: 向师性
C: 可塑性
D: 接受性
32、单选题 近代最早的一部对后世有深远影响的教育学著作是_____。
A: 《学记》
B: 《论语》
C: 《教育漫话》
D: 《大教学论》
33、填空题 引起、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为____。
34、简答题 影响创造性的因素有哪些?
35、判断题 人本主义的代表人物有斯金纳、马斯洛和罗杰斯。_____
36、单选题 《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限为_____。
A: 6年
B: 9年
C: 12年
D: 15年
37、判断题 幼儿园日常生活比较严密,活动都是集体进行的。_____
38、判断题 教学有法,但无定法。_____
39、多选题 练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为_____
A: 模拟练习
B: 实际练习
C: 集中练习
D: 心理练习
40、判断题 某同学嫉恶如仇,这说明他具有很强的道德意志。_____
41、填空题 根据思维的凭借物和解决问题的方式,可以把思维分为____、具体形象思维和抽象逻辑思维。
42、简答题 家园合作
43、单选题 教师要有效运用_____,指导下一步教育活动的开展。
A: 家长反应
B: 评价结果
C: 观察记录
D: 教学反思
44、单选题 由于先前做了活动或有了经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称_____。
A: 定势
B: 原型启发
C: 变式
D: 同化
45、简答题 师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?
46、单选题 我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是_____。
A: 强制性,基础性,科学性
B: 强制性,普遍性.科学性
C: 科学性,普遍性.基础性
D: 强制性,普遍性,基础性
47、多选题 园所保育工作管理的基本内容主要包括_____。
A: 清洁卫生管理
B: 日常生活管理
C: 安全工作管理
D: 身心发展管理
48、判断题 学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。_____
49、单选题 新疆维吾尔自治区将建立_____个经济开发区成为我国向西开放、共建丝绸之路经济带的重要窗口。
A: 五
B: 四
C: 三
D: 两
50、单选题 课外活动的主体是_____。
A: 教师
B: 学生
C: 少先队组织
D: 学校管理人员