1、判断题 教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。教育学作为一门科学是历史发展到一定阶段的产物,并不是随着人类社会的产生而产生的。
2、判断题 1879年,德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作,标志着心理学的诞生。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:1879年,德国的冯特在莱比锡大学建立心理研究实验室,标志着科学心理学的诞生。
3、单选题 教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效实现预定教学目标的过程称为_____。
A: 课堂凝聚力
B: 课堂控制
C: 课堂管理
D: 课堂气氛
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石,教师必须不断地提高课堂教学管理技能。
4、单选题 “我爱我师,我更爱真理”,这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的_____。
A: 民主平等
B: 教学相长
C: 爱生尊师
D: 互容互信
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:“我爱我师,我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的民主平等特点。
5、单选题 小朋友们听老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是_____。
A: 逻辑思维
B: 创造想象
C: 综合思维
D: 再造想象
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
本题主要考查幼儿的想象。再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描述,在头脑中形成相应的新形象的过程。“小朋友们听老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景”就是小朋友根据语言文字的描述,在头脑中形成了“孙悟空大闹天宫”这个新情景的过程。
6、单选题 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是_____。
A: 学术影响力
B: 个性影响力
C: 年龄影响力
D: 职称影响力
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威、地位、职权,这些构成了班主任的职权影响力;二是班主任的人格魅力,其构成了班主任的个性影响力。所以本题选B。
7、简答题 某农村学校所在地盛产水果,当地老百姓经常向学校反映,说学生在上课和放学的途中有偷盗水果的现象。学校德育老师对此非常的重视,专门对个别学生进行批评教育,指出偷盗的恶劣性,进行严厉的处罚。但是收效甚微,学生偷盗行为还是屡禁不止,于是德育老师决定改变教育方式,分班级进行了一项比赛活动。活动内容与要求如下:参与者分成几个小组,到当地的老百姓家里要水果。在规定的时间里,得到水果数量最多者为胜,由于活动设计新颖,学生参与的积极性非常高,活动结束后,给获得优胜的小组颁发奖品,并要求各个小组派代表发言,谈谈对此次活动的感受和想法,总结本小组获胜或者失败的原因。其中有的小组在总结失败的原因时,提到了由于平时养成了随意摘取水果的习惯,导致老百姓不给自己水果,声称以后将改正这一行为。老师对各组进行简要的评价后,就各组的总结提出改进建议,帮助他们制定了切实可行的措施。这次活动以后,学校很少再听到关于学生偷盗水果的反映。
请结合案例中的学生行为改变的情况,分析该案例所体现的德育原理。
参考答案:
参考解析:德育过程是促进学生的知、情、意、行诸因素统一发展的过程;德育过程是学生在教师指导下参与教育性活动的过程:德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程。
首先,案例中教师采取的是一种正面的教育方式。案例中教师运用疏导性原则促使学生行为改变。
其次,教师为了改变学生的错误行为,转换教育方式,这也是班主任德育的范畴,并且通过“主题班会”的途径进行教育。这也是正确运用德育途径实现德育目标的一种值得肯定的做法。另外,案例中教师的做法还体现了德育方法的锻炼法和奖励法。
8、多选题 社会实践活动一般包括_____
A: 社会生产劳动
B: 社会宣传和服务活动
C: 共青团活动
D: 课外活动
E: 社会调查
参考答案: ABE
本题解释:
【答案】ABE解析:社会实践活动一般包括三种类型:(1)组织学生参加劳动,如生产劳动、社会公益劳动、自我服务性劳动;(2)开展勤工俭学活动;(3)组织学生参加社会政治活动。
9、多选题 一般来说,_____是青年期学生学习的主要动机。
A: 认知内驱力
B: 自我提高内驱力
C: 附属内驱力
D: 社会发展内驱力
E: 学习内驱力
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。解析:青年时期,自我提高内驱力和认知内驱力替代附属内驱力成为主要的学习动机。
10、单选题 幼儿德育的内容主要包括发展_____和幼儿的个性两个方面。
A: 幼儿的特长
B: 幼儿的智力
C: 幼儿的社会性
D: 幼儿的能力
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感,培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格。这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。因此本题的正确答案是C。
11、判断题 随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
12、填空题 “润物细无声”体现的德育方法是____。
参考答案: 潜移默化
本题解释:
参考解析:
潜移默化
13、判断题 目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:目标管理模式最早是由管理学家德鲁克提出来的。
14、填空题 国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的____和____提供方便,给予协助。
参考答案: 社会调查 社会实践
本题解释:
【答案】:社会调查;社会实践
15、多选题 德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有_____。
A: 动机作用
B: 方向作用
C: 习惯和方法上的支持
D: 提升智慧
E: 获得体魄、体能的提高
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】A,B,C解析:德育对智育、体育和美育等方面具有促进作用,其作用包含动机作用、方向作用、习惯和方法上的支持等三方面。
16、多选题 测验实用性反映了试题的基本质量,其基本要求是_____。
A: 便于组织
B: 便于实施
C: 容易评分
D: 结果要容易解释
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:。
17、简答题 信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。.
参考答案:
参考解析:
这种说法是不正确的。信息技术的发展,对教育的影响是巨大的。信息技术改变了人们关于知识的观念,也改变了人们关于学习和教育的观念。信息技术的日益成熟和普及为实现教育的个性化、民主化和自主化提供了平台。
18、单选题 2014年4月14日,从青海省国土厅获悉:青海地勘人员在共和盆地成功钻获温度高达153℃的干热岩。这是我国首次发现大规模可利用干热岩资源。该资源属清洁能源,可用于_____。
A: 太阳能发电
B: 地热发电
C: 波浪发电
D: 潮汐发电
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:时事政治的考查,考生要时刻关注,平时注意积累。
19、判断题 逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
20、判断题 幼儿教育主要是教师的事情,保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:教师和保育员的关系应该是相互合作,共同推进幼儿成长。
21、单选题 “授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明了教学中下列哪个选项的意义?_____
A: 传授科学知识
B: 反复练习巩固
C: 发展智力、能力
D: 加强“双基”教学
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明教学中不仅要教授学生知识,更重要的是要教给学生学习的能力。
22、单选题 班级信息管理包括班级信息渠道沟通管理和_____。
A: 班级课堂管理
B: 班级纪律管理
C: 班级信息内容档案管理
D: 班级控制管理
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
23、单选题 以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是_____。
A: 望梅止渴
B: 画饼充饥
C: 谈虎色变
D: 叶公好龙
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声与无条件刺激联结而成了条件刺激,由此引起的唾液分泌就是条件反射。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于条件反射。
24、填空题 2006年我国修订的《义务教育法》,明确提出义务教育学制,主要有“____”和“五四制”。
参考答案: 六三制
本题解释:
参考解析:六三制
25、填空题 德育是教育者培养受教育者品德的活动,它包括思想教育、政治教育和____三个基本方面。
参考答案: 道德教育
本题解释:
【答案】道德教育
26、填空题 赫尔巴特的传统教育观点是:是心理学和伦理学为基础;以教师为中心,以教材为中心,以____为中心。
参考答案: 课堂
本题解释:
【答案】课堂。
27、单选题 集体教育和个体教育相结合的德育原则,是教育家_____的成功教育经验。
A: 马卡连柯
B: 加里宁
C: 乌申斯基
D: 赞科夫
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:马卡连柯提出了集体教育和个体教育相结合的德育原则。名言“教师是人类灵魂的工程师”是由加里宁提出来的,他说:“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。”《人是教育的对象》为乌申斯基的代表作。赞科夫是前苏联著名教育家、心理学家。他的主要著作有:《教学与发展》。
28、单选题 教师的专业能力素养,除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外,还要求具有一定的_____。
A: 交往能力
B: 研究能力
C: 管理能力
D: 学习能力
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。
29、判断题 发现记忆遗忘规律的心理学家是华生。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:发现记忆遗忘规律的是德国心理学家艾宾浩斯。艾宾浩斯用无意义音节作为实验材料,第一个对遗忘规律做了比较系统的研究,得出遗忘曲线,发现遗忘的规律是先快后慢。华生是美国心理学家。是行为主义的代表人物。
30、单选题 “学髙为师、身正为范”体现了教师工作的_____。
A: 示范性
B: 复杂性
C: 创造性
D: 长期性
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师劳动特点的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】教师劳动和其他劳动的一个最大的不同点,就在于教师主要是用自己的思想、学识和言行,通过示范的方式去直接影响劳动对象。学生具有“向师性”,这就说明了教师的一言一行对学生都具有重要的影响。教师的示范是学生最直接的表率,是引导和规范学生成长不可缺少的手段。
31、判断题 不存在没有目的的教育活动。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。
32、单选题 下列属于意义识记的是_____。
A: 小明通过阅读成语故事记住了大量成语
B: 小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
C: 小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
D: 小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:AEN析]意义识记是根据事物的内在联系,在反复领会、理解,弄清事物本身意义的基础上所进行的识记。小明通过阅读成语故事弄清了成语的来源及意义,对成语的记忆是建立在理解的基础上的。
33、单选题 现在进行的新课程改革是我国第_____次课程改革。
A: 七
B: 八
C: 九
D: 三
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:此次课程改革是我国第八次课程改革。
34、单选题 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是_____。
A: 社会本位价值取向
B: 个人本位价值取向
C: 马克思主义关于人的全面发展学说
D: 政治本位价值取向
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:马克思主义经典作家对于教育学最重要、最直接的贡献是他们关于人的全面发展学说,这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础。
35、填空题 教育心理学是应用心理学的一种,是____的交叉学科。
参考答案: 教育学与心理学
本题解释:
【答案】教育学与心理学
36、填空题 小学教育在义务教育中的地位主要表现在____、____、____。
参考答案: 普及性 基础性 强制性
本题解释:
【答案】普及性、基础性、强制性
37、多选题 下列关于素质教育的说法中,正确的有_____。
A: 重视创新能力和实践能力的培养
B: 强调掌握知识的数量和准确性
C: 教学过程中,强调“发现”知识的过程
D: 在不同地区,素质教育可以有本地区特点
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考解析:素质教育强调以培养学生的创新精神和实践能力为重点,在教育观念上,强调积极推进启发式和讨论式教学,即注重学生“发现”知识的过程。在不同的地区,尤其是少数民族地区,还应体现地区特点。在不同阶段和不同方面有不同的内容和重点,相互配合,全面推进。B项属于应试教育的特点,不选,故本题选ACD。
38、填空题 ____、知识、____、是制约学校课程的三大因素。
参考答案: 社会 儿童
本题解释:
【答案】社会、儿童
39、多选题 针对1~2岁的儿童开展教育的途径有_____。
A: 游戏
B: 户外活动
C: 阅读
D: 讲故事
E: 体育锻炼
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:
ABCD【解析】游戏、户外活动、阅读、讲故事是实施1~2岁儿童教育的途径。故选ABCD。
40、单选题 对学生的发展起主导作用的是_____。
A: 遗传素质
B: 主观能动性
C: 学校教育
D: 环境教育
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
41、简答题 班级授课制
参考答案:
【答案】班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级,使每一个班级有固定的学生和课程,由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。
42、判断题 教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:对。参考解析:诱因可分为正诱因和负诱因。当个体因趋向或接受它而得到满足的诱因称为正诱因;如果个体因逃离或躲避 它而得到满足,这种诱因称为负诱因。诱因可以是物质的,也可以是精神的。例如,对学生而言,教师的表扬是正诱因,斥责是负诱因。
43、单选题 谋划和系统部署重大科技基础设施建设,对于增强我国原始创新能力,实现从科技大国迈向科技强国的目标具有重要意义,为此我国制定了建设重大科技基础设施的一系列目标。下面关于“十二五”期末要实现的目标,表述有误的是_____。
A: 基本建成布局完整、技术先进、运行高效、支撑有力的重大科技基础设施体系
B: 物质科学、核聚变、天文等领域的部分设施达到国际领先水平
C: 投入运行和在建的重大科技基础设施总量接近50个.初步建成若干在国际上有一定影响的重大科技基础设施集群,重大科技基础设施体系初具轮廓
D: 以开放共享为核心的运行机制基本建立,符合设施自身特点与发展规律的管理制度初步形成
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:B、C、D三项均为“十二五”期末我国重大科技基础设施所要实现的目标。A项是到2030年所要实现的目标。故本题答案选A。
44、填空题 ____的发展不断引起社会对各级各类人才的需求结构的变革。
参考答案: 生产力
本题解释:
【答案】生产力
45、单选题 “幼儿的智力活动依赖于兴趣。”这是_____的观点。
A: 桑代克
B: 苏霍姆林斯基
C: 陈鹤琴
D: 奥苏贝尔
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过“幼儿的智力活动依赖于兴趣”,其主张幼儿教育应注重培养孩子的兴趣。
46、单选题 教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了_____教育原则。
A: 保教结合的原则
B: 充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用
C: 促进儿童全面发展的原则
D: 注重教育的活动性和活动的多样性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:题干中信息表明家庭与幼儿园的合作,因此教师遵循的是充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的教育原则。
47、单选题 以下不属于泰勒评价模式步骤的是_____。
A: 确立评价目标
B: 确定评价情境
C: 控制评价过程
D: 利用评价结果
参考答案: C
本题解释:
【答案】C解析:泰勒的评价模式注重评价结果,忽视评价过程和对学生个性发展的关注。
48、判断题 人的可塑性使人接受教育既有可能性又有必要性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。
49、单选题 小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在_____分钟之内。
A: 30
B: 20
C: 40
D: 15
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在20分钟之内。
50、判断题 教师享有按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:。