1、单选题 “娃娃过家家”、“开公共汽车”等属于_____。
A: 角色游戏
B: 结构游戏
C: 表演游戏
D: 智力游戏
2、单选题 教育目的对整个教育工作的指导功能不包括_____。
A: 导向功能
B: 激励功能
C: 评价功能
D: 示范功能
3、填空题 根据《____》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置未成年人禁止进入的标志。
4、判断题 所有行为变化都是由学习引起的。_____
5、单选题 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的_____。
A: 积极的社会功能
B: 应有的责任能力
C: 应有的责任义务感
D: 道德精神面貌
6、简答题 师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?
7、单选题 关于教育目的,持社会本位论的代表人物是_____。
A: 斯宾塞
B: 孟子
C: 卢梭
D: 杜威
8、简答题 论述幼儿思维工具变化的趋势及其教育学意义。
9、单选题 教师在课堂教学中,为了集中学生的注意,避免学生“分心”,讲课的声音要抑扬顿挫,但不可忽高忽低,也不要配以夸张的身体动作。_____
10、单选题 直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是_____来源:91 考试网。
A: 性格
B: 气质
C: 能力
D: 兴趣
11、单选题 教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是_____
A: 达尔文的生物进化学说
B: 天降民生
C: 《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》
D: 上帝造人
12、单选题 学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种_____。
A: 替代强化
B: 直接强化
C: 自我强化
D: 负强化
13、判断题 经济要发展教育需先行。_____
14、判断题 儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。_____
15、单选题 列提纲属于_____。
A: 组织策略
B: 精细加工策略
C: 复述策略
D: 监控策略
16、单选题 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为_____。
A: 学生只有机械记忆的能力
B: 教师的知识、能力是不一样的
C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
17、单选题 学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种_____。
A: 抑郁症
B: 恐惧症
C: 焦虑症
D: 强迫症
18、简答题 简述建构主义学习观的基本观点。
19、单选题 学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作_____。
A: 学习动机
B: 学业动机
C: 成功期待
D: 成就需要
20、简答题 简述班级管理的功能。
21、单选题 教师的_____是认识能力的核心要素,是决定一个人的理解能力的关键。
A: 教学能力
B: 创造能力
C: 知觉能力
D: 思维能力
22、单选题 罗杰斯主张“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”,这种教学模式为_____
A: 非指导性教学模式
B: 结构主义课程模式
C: 发展性教学模式
D: 最优化教学模式
23、简答题 隐蔽的学前教育课程
24、简答题 全面发展教育
25、多选题 在学习与教学的要素中,学生这一要素主要从哪些方面影响学与教的过程?_____
A: 年龄差异
B: 群体差异
C: 智力水平
D: 性格差异
E: 个体差异
26、简答题 教育的劳动起源说
27、单选题 遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是_____。
A: 痕迹衰退说
B: 同化说
C: 干扰说
D: 动机说
28、单选题 学前儿童比较明显地掌握了一些概括的道德标准是在_____。
A: 3岁以前
B: 小班
C: 中班
D: 大班
29、单选题 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识的获得、知识的保持和_____。
A: 知识的巩固
B: 知识的运用
C: 知识的提取
D: 知识的迁移
30、填空题 班级管理过程包括制定计划、组织实施、____三个基本环节。
31、简答题 简述德育过程的规律。
32、简答题 简述学前儿童自我评价发展的趋势和特点。
33、简答题 简述学习策略中资源管理的具体策略。
34、单选题 下列不属于教师上课前的“三备”内容的是_____。
A: 备教案
B: 备教材
C: 备学生
D: 备教法
35、多选题 讲授法的基本方式包括_____。
A: 讲述
B: 讲解
C: 讲读
D: 讲演
36、填空题 一题多解是发散思维的表现,思维的基本形式有概念、判断和____。
37、多选题 教育的具体而实在的规定性主要体现在_____。
A: 教育是人类有意识地传递社会经验的活动
B: 教育具有经济功能
C: 教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动
D: 教育是人类所特有的一种有意识的社会活动
38、单选题 下面哪一项是教育技术领域最核心的内容?_____
A: 教育媒体
B: 教学设计
C: 计算机教育应用
D: 教学研究方法
39、多选题 桑代克主张的三个学习律是_____。
A: 准备律
B: 因果律
C: 练习律
D: 效果律
40、简答题 如何对有规则游戏进行指导?
41、判断题 学校心理健康教育是面向全体学生的。_____
42、单选题 李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从_____人手对李小林进行教育。
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为
43、单选题 感受器在刺激物持续作用下,引起感受性发生变化的现象是_____。
A: 感觉适应
B: 感觉对比
C: 感觉相互作用
D: 实践活动影响
44、单选题 在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来,并区别于其他属性、特征的思维过程称作_____。
A: 分类
B: 概括
C: 抽象
D: 比较
45、单选题 实验法最主要的特点是_____
A: 在真实的情境中进行
B: 探讨因果关系
C: 严格控制自变量
D: 简便易行
46、简答题 如何培养创造性思维
47、简答题 教育平等的涵义是什么?
48、单选题 年龄智商的公式是_____。
A: IQ=MA/CA×100%
B: IQ=CA/MA×100%
C: IQ=MA/CA×100
D: IQ=CA/MA×100
49、简答题 论述个别化教育应该注意的问题
50、多选题 对特殊儿童的教育原则有_____。
A: 发展性原则
B: 个别化原则
C: 系统性原则
D: 整体性原则