1、简答题 发展适宜性
参考答案:
发展适宜性:指幼儿教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上,为每名儿童提供适合其年龄特点、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括两个层面的含义:一是年龄适宜性;二是个体适宜性。
2、填空题 学前儿童掌握代词“我”字是____形成的主要标志。
参考答案: 自我意识
本题解释:
解析:自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的,掌握代词“我”是自我意识萌芽的最重要标志。
3、简答题 结合实际教学谈谈如何培养幼儿的创造性?
参考答案:
【参考答案】
(1)创设有利于创造性产生的适宜环境
①创设宽松的心理环境;②给幼儿留有充分选择的余地。
(2)注重创造性个性的塑造
①保护好奇心;②鼓励幼儿积极提出问题、回答问题;③鼓励独立性和创新精神;④重视非逻辑思维能力。
(3)丰富幼儿的感性认识。丰富的知识和经验,是创造性思维发展取之不尽、用之不竭的源泉。
(4)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略
①发散思维训练;②推测与假设训练;③自我设计训练;④头脑风暴训练;⑤解难练习训练。
4、单选题 当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是_____。
A: 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B: 与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意
C: 在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意
D: 利用活动引起幼儿的有意注意
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师通过声音的变化,引起幼儿的无意注意,属于刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意。
5、单选题 幼儿教育的领导权和性质取决于_____。
A: 国家地理
B: 国家人口
C: 国家制度
D: 国家经济
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:幼儿教育的领导权和性质取决于国家的制度。
6、单选题 我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是_____。
A: 陈鹤琴
B: 陶行知
C: 黄炎培
D: 张雪门
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:陈鹤琴在抗战时期创办我国第一所公立幼稚师范学校,即江西实验幼师。
7、单选题 《普通教育学》的作者是_____。
A: 夸美纽斯
B: 裴斯泰洛齐
C: 赫尔巴特
D: 杜威
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
8、简答题 自主性游戏
参考答案:
自主性游戏:指幼儿自己想出来的、自己发起的游戏。这种游戏比较符合游戏的特点,体现游戏的本质,是幼儿最喜欢玩的游戏,有利于培养幼儿的自主性、独立性和创造性。
9、填空题 幼儿园某个月的教学计划属于____。
参考答案: 近期目标
10、多选题 1952年7月教育部颁发的《关于高等师范学校的规定》,根据文件精神,下列哪些院校承担了为全国培养幼儿师范学校专业课教师和幼教干部的重任?_____
A: 南京师范学院教育系、北京师范大学教育系
B: 西南师范学院教育系
C: 西北师范学院教育系
D: 东北师范大学教育系
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
11、单选题 幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩,还要关心孩子学习环节中的每一个环节,这体现了_____。
A: 艰巨性
B: 复杂性
C: 细致性
D: 系统性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:由于幼儿独立生活和学习能力较差,因此幼儿教师要全面负责幼儿的整个活动。
12、填空题 马斯洛认为人的需要由低到高依次为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、____。
参考答案: 自我实现需要
13、单选题 最有利于儿童成长的依恋类型是_____。
A: 回避型
B: 安全型
C: 反抗型
D: 迟钝型
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:安全型依恋最有利于儿童成长。
14、填空题 让幼儿计算一下2加3等于几,幼儿感到闲难,但如果说2个苹果加上3个苹果是几个苹果,幼儿就会比较容易地冋答这个问题。这说明了幼儿的思维具有____性。
参考答案: 具体
15、简答题 儿童心理发展的危机期
参考答案:
儿童心理发展的危机期:又称幼儿心理发展的转折期,该阶段幼儿常出现对成人的反抗行为,或不符合社会行为准则的各种表现。
16、单选题 儿童原始的情绪反应具有的特点是_____。
A: 与生理需要是否得到满足有直接关系
B: 是出生后适应新环境需要的产物
C: 情绪天生具有系统化、社会性的特点
D: 新生儿的情绪和间接动机相联系
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:原始的情绪与生理需要有密切关系。
17、单选题 婴儿刚出生时,最发达的感觉是_____。
A: 痛觉
B: 听觉
C: 味觉
D: 视觉
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:婴儿刚出生时各项感觉能力都很弱,味觉是最为发达的感觉。
18、多选题 幼儿情绪情感发展的特点是_____。
A: 情绪的易冲动性
B: 情绪的不稳定性
C: 情绪的外露性
D: 情绪的有意识性
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:幼儿常常处于激动状态,而且来势强烈,不能自制,往往身心都受到不可遏制的威力的支配。婴幼儿期的情绪是非常不稳定的,容易变化,表现为两种对立的情绪在短时间内相互转换。婴儿期的孩子,不能意识到自己情绪的外部表现,他们的情绪完全表露在外。
19、单选题 教案是一个_____的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
A: 教学目标
B: 课程标准
C: 教学内容
D: 教学活动
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:教案是为了确保教学活动的顺利开展而设计的,它是针对一个教学活动而拟定的具体计划。因此,答案为D。
20、单选题 儿童心理发展潜能的主要标志是_____。
A: 最近发展区的大小
B: 潜伏期的长短
C: 最佳期的性质
D: 敏感期的特点
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:最近发展区的大小,是儿童心理发展潜能的重要标志,也是儿童可接受教育程度的重要标志。
21、多选题 随着生活经验的丰富,幼儿已能进行一些简单的推理,但其水平比较低。幼儿的推理,表现出的特点包括_____。
A: 抽象概括性差
B: 推理的逻辑性差
C: 推理的自主性差
D: 推理的范围窄
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。
22、单选题 人出生头2~3年心理发展成就的集中表现是_____。
A: 手眼协调动作
B: 独立性的出现
C: 坚持性的出现
D: 分离焦虑的出现
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:独立性的出现是儿童心理发展上非常重要的一步,也是人出生头2~3年心理发展成就的集中表现。它表明,儿童心理具备了人类的一切特点:直立行走,使用工具,用语言交际,能进行想象和思维,有了自我意识。
23、单选题 培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对_____。
A: 胆汁质的儿童
B: 多血质的儿童
C: 黏液质的儿童
D: 抑郁质的儿童
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:疑虑、孤独是抑郁质孩子的特点,这些措施是针对这类儿童的。
24、多选题 下列属于幼儿教学过程的基本因素的是_____。
A: 教师
B: 幼儿
C: 教学内容和手段
D: 教学环境
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:幼儿园的教学是教师和幼儿教与学的共同活动。在这活动过程中,教师通过一定的教学内容和教学手段为中介,和幼儿相互作用,促进幼儿的发展。因此,教师、幼儿、教学内容和手段是教学过程不可或缺的基本因素。
25、判断题 幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:幼儿学习是否有意义,除了学习方式外,更重要的是活动的内容。
26、单选题 福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为_____。
A: 凡物
B: 积木
C: 恩物
D: 念物
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:福禄贝尔创制了恩物。
27、单选题 幼儿园教育应以_____为基本的活动方式。
A: 学习
B: 上课
C: 玩耍
D: 游戏
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:幼儿园的主要活动是游戏。
28、单选题 4~5岁的儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学生阶段,就可以摆脱花片进行加减运算,这说明儿童心理发展的趋势是_____。
A: 从简单到复杂
B: 从被动到主动
C: 从具体到抽象
D: 从零乱到成体系
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
29、单选题 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于_____的控制之下。
A: 教育者
B: 家长
C: 园长
D: 社会
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:幼儿园环境具有可控性表现在两个方面:一方面社会上的精神、文化产品,各种儿童用品等在进人幼儿园时,教师必须经过精心地筛选甄别,取其精华,去其糟粕,以有利于幼儿发展为选择标准;另一方面,教师根据教育的要求及幼儿的特点,有效地调控环境中的要素,维护环境的动态平衡,使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。因此,答案为A。
30、单选题 教师开展了“我会交朋友”的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的_____特点。
A: 整合各种教育资源
B: 知识的横向联系
C: 富于弹性和计划
D: 游戏化学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:知识的横向联系特点是指主题活动打破学科领域之间的界限,将各个方面的学习有机地联系起来,这样儿童所获得的经验是完整的。故本题中教师开展的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起体现了知识的横向联系特点。
31、单选题 下列关于幼儿全面发展的说法错误的是_____。
A: 智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况
B: 美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力
C: 体育的作用最小
D: 美育能协调体、智、德育的发展,是体、智、德育的催化剂
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:健康的身体是孩子全面发展的物质基础,体、智、德、美四育之间相互联系和制约,不存在作用大或小的问题。
32、判断题 环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:开放性原则是指将大、小环境有机结合。
33、简答题 学前班
参考答案:
学前班:学前班也叫幼儿班,是指6~7岁的幼儿在上小学前最后一年的幼儿班。一般都是为了让幼儿更好地适应小学学校生活,是由幼儿园到小学的过渡阶段。
34、单选题 促进幼儿全面发展的首要条件是_____。
A: 良好的智力品质
B: 良好的道德素质
C: 良好的身体素质
D: 良好的个性品质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:促进幼儿全面发展,首先要保证幼儿的身体素质。
35、单选题 教师与幼儿沟通时,不正确的做法是_____。
A: 注意倾听
B: 言语专业化
C: 注意蹲下去与孩子平等对话
D: 用点头、抚摸鼓励幼儿
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教师与幼儿的沟通言语要明确、通俗,便于幼儿理解。
36、判断题 幼儿园必须以游戏为基本活动。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
37、单选题 幼儿园定期或不定期地向家长开放,并邀请家长来园观摩和参观的活动形式是_____。
A: 家长会
B: 家长学校
C: 家长委员会
D: 家长开放日
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:这种活动形式是家长开放日,它是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式。
38、单选题 被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的是_____。
A: 马卡连柯
B: 卢梭
C: 福禄贝尔
D: 蒙台梭利
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:意大利的蒙台梭利被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”。
39、单选题 《幼儿园工作规程》将美育目标规范为培养幼儿初步的感受美和_____的情趣和能力。”
A: 热爱美
B: 发现美
C: 表现美
D: 理解美
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:《幼儿园工作规程》中指出幼儿美育的目标为:培养幼儿初步的感受美和发现美的情趣和能力。
40、单选题 小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是_____。
A: 随意注意
B: 无意注念
C: 有意后注意
D: 有意注意
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:无意注意,指无预定目的,不需意志的努力,自然而然产生的注意。有意注意,指有目的、有意识支配的、主动的注意。突然飞进来一只小鸟,去看小鸟是自然而然发生的,不需要意志努力,故选B。
41、多选题 幼儿教师需要一个涉及_____等多方面的宽广的知识结构。
A: 教育学
B: 心理学
C: 生理学
D: 社会学
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:幼儿教师要有广博的文化基础知识和扎实的幼儿教育理论知识,要了解儿童需要教师系统掌握儿童生理学和心理学等方面的知识。要促进儿童发展,幼儿教师还要系统掌握幼儿教育科学知识。
42、单选题 以概念、判断和推理为内容的记忆是_____。
A: 运动记忆
B: 形象记忆
C: 情绪记忆
D: 语词逻辑记忆
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
43、单选题 幼儿园教育的_____是培养全面发展的儿童。
A: 目的
B: 原则
C: 性质
D: 任务
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:幼儿园教育的任务是培养全面发展的儿童。
44、简答题 幼儿教师的劳动有何特点?
参考答案:
【参考答案】
幼儿教师的劳动有以下特点:
(1)纯真美好。幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。幼儿教师永远都显得那么年轻和充满朝气。因为当每一个成人聆听幼儿银铃般的笑声时,都仿佛又回到了童年时光。
(2)教育效果的长期性。由于幼儿教育的对象是稚嫩的,幼儿教师劳动的成果或许要等上10年、20年甚至更长的时间才能看到。
(3)幼儿教师的劳动是精神生产。与其他职业相比,教师这个职业是一种精神生产。它不可能有固定的工艺过程,也不可能有硬性的技术指标。对于教师劳动的质量和成果是难以做精确的测定的。
(4)多重角色。幼儿教育面对的是孩子,他们有着多种多样的需求,这使得幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业具有挑战性和创造性。其角色是:生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴。
45、单选题 家园联系中最快捷也最灵活的一种方式是_____。
A: 电话联系
B: 家长学校
C: 咨询活动
D: 家长委员会
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
46、判断题 幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
47、单选题 在学龄前期,_____儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
A: 强化
B: 适当淡化
C: 不考虑
D: 以上说法都不对
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:适当淡化幼儿的性别角色和行为,对儿童智力发展和形成男女双性化性格是有利的。
48、填空题 我国教育目的是按照____而制定的。
参考答案: 教育和人的发展的客观规律
49、多选题 从师幼互动来看,幼儿园教育活动的组织可以分为_____。
A: 集体(全班)活动
B: 家园活动
C: 小组活动
D: 个别活动
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。解析:从师幼互动来看,幼儿园教育活动的组织可以是教师和幼儿一对一的相互作用,也可以是教师组织全班幼儿或小组进行的活动,即集体活动、小组活动和个别活动。
50、判断题 游戏是幼儿自觉的学习活动,不需要老师的指导。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:游戏是幼儿最喜爱的活动。游戏符合幼儿身心发展特点,要经过教师启发和巧妙指导才能达到教育的目的。