设为首页    加入收藏

教师招聘考试省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
X新疆 西藏 Y云南 Z浙江 更详细省市县级导航 教师招聘考试提分秘籍 教师招聘考试通关题库 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 计算机 心理 科学 历史 地理 政治 物理 化学 生物 公共

教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

教育学: 教育与教育学 教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学: 心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育 学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革 教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养 教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发 展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)
2021-01-18 04:47:43 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、多选题  知觉的特性包括_____。
A: 整体性
B: 选择性
C: 恒常性
D: 间接性
E: 理解性

参考答案: ABCE

本题解释:
参考答案:ABCE。参考解析:整体性、选择性、恒常性、理解性是知觉的特性。故选ABCE。



2、多选题  学校教育与家庭教育相互配合的方法有_____。
A: 互访
B: 民主评议
C: 召开家长会
D: 组建家长委员会

参考答案: ACD

本题解释:
参考答案:A,C,D。参考解析:广义的教育包括学校教育、家庭教育和社会教育,为了给学生营造一个良好的教育环境,需要三者相结合统一。学校教育与家庭教育相配合的方法有三种:互访、家长会、家长委员会。



3、单选题  儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是_____。
A: 2~3岁
B: 3~4岁
C: 4~5岁
D: 5~6岁

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:B【解析】随着幼儿生理上的成熟,言语知觉的发展,幼儿的发音能力也迅速发展,特别是3~4岁期间发展尤为迅速,是幼儿学习语言发音最容易的年龄阶段。故选B。



4、判断题  能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。解析:遗传因素为人的身心发展提供了前提,并为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能性。



5、单选题  考试后,学生分析考试成败原因,并作出下一步计划和安排,这属于_____。
A: 精细加工策略
B: 元认知策略
C: 组织策略
D: 复述策略

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:本题考查的是学习策。考生需明确三种主要学习策,即认知策、元认知策和资源管理策的含义。



6、判断题  提出“教学做合一”教学方法的是我国著名教育学家陈鹤琴。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:提出“教学做合一”教学方法的是我国著名教育学家陶行知。
【命题立意】著名教育家的幼儿教育思想。
【错因分析】对不同的教育家的幼儿教育思想混淆。



7、单选题  下列选项中_____完整地表达了心理学的研究对象。
A: 心理过程及其规律
B: 情绪人格及规律
C: 生理现象及其规律
D: 心理现象及其规律

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:本题考查心理学的研究对象。心理学是一门研究人的心理现象及其发生,发展规律的科学。故选D。



8、单选题  教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要遵循_____的教育原则。
A: 科学性与思想统一原则
B: 直观与抽象相结合原则
C: 理论联系实际原则
D: 系统性和循序渐进相统一原则

参考答案: D

本题解释:
【答案】D



9、单选题  游戏的心理结构包括哪两种成分_____
A: 认知与情感
B: 认知与行为
C: 情感与意志
D: 意志与行为

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:游戏的心理结构包括认知和情感,表达方式主要是语言和动作。
【命题立意】考查游戏的心理结构。
【错因分析】对游戏的心理结构的成分不了解。



10、单选题  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我国教育工作的根本要求是_____。
A: 育人为本
B: 提高质量
C: 促进公平
D: 改革创新

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》第一部分第一章提到,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务,树立科学的质量观.把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。



11、单选题  在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种_____。
A: 经验性想象
B: 情景性想象
C: 愿望性想象
D: 拟来源:91 考试网人化想象

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
C【解析】这是表达了小孩的愿望,属于愿望性想象。故选C。



12、单选题  教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_____。
A: 品德评价法
B: 榜样示范法
C: 实际锻炼法
D: 陶冶教育法

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。



13、单选题  教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有_____。
A: 高尚性
B: 奉献性
C: 全局性
D: 导向性

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:A[解析]如果每个教师都具有了高尚的职业道德,就会在社会主义精神文明建设中产生不可估量的巨大作用。题干体现了教师职业道德的高尚性。



14、简答题  幼儿园教育内容的选择应该注意哪些方面?

参考答案:
参考解析:(1)既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;
(2)既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;
(3)既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。



15、填空题  是教师进行教育工作的前提。在幼儿教育工作中,____是教师和幼儿交往、传达信息以及组织和教育儿童的主要手段。

参考答案: 了解幼儿口头语言


本题解释:
参考解析:了解幼儿口头语言



16、单选题  幼儿园环境按其性质可分为物质环境和_____两大类。
A: 社会环境
B: 精神环境
C: 城市环境
D: 局部环境

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
B【解析】幼儿园环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。物质环境有广义和狭义之分,广义的物质环境是指对幼儿教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物质要素的总和。狭义的物质环境是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和。精神环境也有广义和狭义之分,广义的精神环境泛指对幼儿园教育产生影响的整个社会的精神因素的总和。狭义的精神环境是指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和。故选B。



17、单选题  从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。
A: 促进者
B: 研究者
C: 建设者
D: 开发者

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。



18、单选题  最早提出“班级授课制”的是_____。
A: 夸美纽斯
B: 马卡连柯
C: 伊拉莫斯
D: 赫尔巴特

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。



19、简答题  简述个体身心发展的一般规律。

参考答案:
参考解析:个体身心发展具有五个基本规律:
(1)个体身心发展具有顺序性。
(2)个体身心发展具有阶段性.
(3)个体身心发展具有不平衡性。
(4)个体身心发展具有互补性。
(5)个体身心发展具有个别差异性。



20、单选题  幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了_____教育原则。
A: 启蒙性
B: 发展适宜性
C: 活动性
D: 综合性

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
D【解析】幼儿园课程内容强调综合性,要求发挥各门课程的多种功能。题中所述只发挥了各种课程某一方面的功能,违背了综合性教育原则。故选D。



21、填空题  班级管理过程包括制定计划、组织实施、____三个基本环节。

参考答案: 评价反思


本题解释:
参考解析:评价反思



22、多选题  如果发生地震,教师应该如何应对?_____
A: 组织学生在教室集合
B: 组织学生避开危险建筑物
C: 组织学生躲在桌子底下
D: 组织学生有序离开教室
E: 组织学生朗读地震避险知识

参考答案: BD

本题解释:
参考答案:BD。参考解析:发生地震时,最重要的是保住学生的生命安全,教师应该迅速组织学生有序离开教室,避开危险建筑物,而不是组织学生在教室集合或躲在桌子底下,地震避险知识的教育应该在地震未发生时或应急发生后。



23、单选题  所谓的及时复习,是指_____。
A: 学习结束立刻复习
B: 复习越早越好
C: 在大面积遗忘开始之前复习
D: 当天复习

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:A[解析]及时复习是指在课堂内容结束之后尽早对学习过的内容进行复习以加深印象。



24、多选题  下列活动属于体育活动的是_____。
A: 夏令营
B: 春游
C: 文艺会演
D: 冬令营E、实验

参考答案: ABD

本题解释:
【答案】A,B,D解析:体育活动的主要目的是发展学生的体力,培养他们的体育精神和体育兴趣,A、B、D选项符合,而C项属于文学艺术活动,E项属于科技活动。



25、单选题  教学从本质上讲是一种_____
A: 认识活动
B: 智育活动
C: 促进学生全面发展的活动
D: 教师教和学生学的活动

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:教学从本质上讲是一种“认识活动”。



26、单选题  德育方法很多,榜样示范法是其中很重要的一种方法,能体现这种方法的是_____。
A: 惩前毖后,治病救人
B: 言者无罪,闻者足戒
C: 有则改之,无则加勉
D: 桃李不言,下自成蹊

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言.下自成蹊”原意为:桃树李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人,体现了榜样法。



27、单选题  作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是_____。
A: 确保幼儿安全
B: 促进幼儿身体健康发展
C: 促进幼儿智力发展
D: 促进幼儿与周围环境的相互作用

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
幼儿的发展要靠个体因素与环境之间的互相作用,这就要求幼儿教师能够促进幼儿与环境的相互作用,将其作为最基本的任务。



28、单选题  新课程提倡的学习方式不包括_____。
A: 泊主学习
B: 合作学习
C: 探究学习
D: 接受学习

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:新课程提倡的学习方式包括自主学习、合作学习、探究学习。



29、单选题  我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是_____。
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 循序渐进原则
D: 理论联系实际原则

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。



30、判断题  教师的责任在于“传道、授业、解惑”。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:新型的教师应该由传统的“传道、授业、解惑”型教师向“激趣、启思、导疑”型教师转变。



31、单选题  认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值,充分肯定了学习者的主观能动性和_____。
A: 创造性
B: 积极性
C: 思维性
D: 学习性

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。



32、判断题  在实际的教育情境里,教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:在实际的教育情境里,教师对学生的期望不一定会发生自我应验的语言效应。因为教师期望的效应的发生,既取决于教师方面的因素,也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。



33、单选题  _____原则源自于杜威的“做中学”。
A: 独立自主性
B: 启蒙性
C: 综合性
D: 活动性

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
活动性原则源自于杜威的“做中学”。



34、简答题  如何培养幼儿口语?

参考答案:
(1)激发幼儿言语交往的需要:为儿童创造言语交往的条件包括,亲子之间的言语交往;同伴之间的言语交往;师生间的言语交往。
(2)讲究教法:儿童学习语言的两条途径:一是模仿;二是强化。
(3)鼓励言语创造性:在言语活动中,把主动性和积极性,模仿和创造性相结合,根据儿童自己的经验去创造。
(4)培养“前读写”兴趣:在为读写做准备中,应以培养前读写兴趣为重点,对读写要求不要过于严格,多鼓励幼儿,提高他们学习的积极性,肯定他们的学习态度和成绩。



35、简答题  请结合实际阐述教师在教学过稈中如何培养学生的创造性。

参考答案:
教师在教学过稈中应从以下几点来培养学生的创造性:
首先,创设有利于创造性产生的环境。具体来说,可以从以下几方而做起:①创设宽松的心理环境;②留给学生充分选择的佘地。其次,注重创造性个性的塑造。具体来说,可以从以下几方而做起:①保护好奇心;②解除学生对答错问题的恐惧心理;③鼓励独立性和创新精神;④重视非逻辑思维能力。
再次,开设培养创造性的课稈,教授创造性思维策略。通过各种专门的课稈来教授一些创造性思维的策略和方法,训练学生的创造力。创造性思维训练的常用方法有:①头脑风暴法;②直觉思维训练;③发散思维训练;④推测与假设训练;⑤自我设计训练。



36、单选题  古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是(.A)。
A: 直觉思维
B: 常规思维
C: 分析思维
D: 抽象思维

参考答案:

本题解释:
参考答案:A。参考解析:直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。阿基米德未经逻辑推导,突然发现浮力定律,是一种直觉思维。



37、多选题  课外活动的基本特点是_____。
A: 自愿性
B: 强制性
C: 规范性
D: 随意性

参考答案: AD

本题解释:
参考答案:A,D。参考解析:课外活动基本上是个别化、个性化的,这和课堂教学的标准化、同步化相比是一个显著的不同,教师可以向学生介绍各种课外活动,诱发学生的动机,给予指导,但参加与否,不具有强制性。相较于课堂上的规范性.课外活动更具有随意性。



38、单选题  我国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。
A: 综合课程
B: 潜在课程
C: 活动课程
D: 学科课程

参考答案: D

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对课程类型的了解。
【参考答案】D
【名师点睛】学科课程又叫分科课程,它根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平,分别从各门学科中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此独立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限,强调各门课程各自的逻辑体系。语、数、外等课程就属于学科课程。



39、简答题  为什么说教育在人的发展中起主导作用?

参考答案:
(1)教育是一种有目的地培养人的活动,规定着青少年的发展方向;
(2)教育给人以全面、系统和深刻的影响;
(3)学校有专门负责教育工作的教师;
(4)教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。



40、单选题  从学前教育的历史发展来看,_____,学前教育以发展儿童的智力为中心。
A: 19世纪下半叶至20世纪上半叶
B: 20世纪60~70年代
C: 20世纪80年代以后
D: 21世纪以后

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:20世纪60~70年代,学前教育以发展儿童的智力为中心。



41、单选题  世界上第一套智力测验量表是_____
A: 婴幼儿智能发育量表
B: 比纳—西蒙量表
C: 韦克斯勒学前儿童智力量表
D: 麦卡锡儿童能力量表

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:世界上第一套智力测验量表是1905年出版的比纳—西蒙量表。



42、单选题  儿童学习概念的主要方式是_____。
A: 通过生活实践
B: 自己总结
C: 向成人学习
D: 通过阅读

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:C【解析】儿童虽然可以通过生活实践学习部分实物概念,但由于概念的抽象性,儿童学习概念的方式主要还是向成人学习,而并非主要靠自己总结或生活实践。故选C。



43、单选题  首先提出普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是_____。
A: 杜威的《民主主义与教育》
B: 赫尔巴特的《普通教育学》
C: 夸美纽斯的《大教学论》
D: 昆体良的《雄辩术原理》

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:首先提出普及教育的思想,并详细论证了班级授课制的教育著作是夸美纽斯的《大教学论》。



44、单选题  未成年人因不满_____周岁不予刑事处罚的,责令其父母或者其他监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府依法收容教养。
A: 十二
B: 十四
C: 十六
D: 十八

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十八条规定,未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令其父母或者其他监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府依法收容教养。



45、判断题  课堂对话仅存在于师生之间。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:课堂对话不仅存在于师生之间,而且存在于学生之间,学生与课本之间等。



46、判断题  根据下面资料,作答3、4题
【资料】某小学生学习时在教材划线描点,老师在班上批评的这位学生,说他不爱护教材,习惯不好。
这位老师的做法是否正确?()

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。解析:学生划线圈点标注这属于学习策略中的复述策略,是有效促进学习的一种行为,老师的批评是错误的。



47、单选题  用腋下表给婴幼儿测体温,表示发烧的度数是_____
A: 35℃
B: 36℃
C: 37℃
D: 38℃

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:儿童体温(以腋下温度为准)超过37℃可认为发热,体温在37℃~38℃为低热,38.1℃~39℃为中度发热,39.1℃~40.4℃为高热,40.3℃以上为超高热。新生儿负责大脑体温调节的中枢系统发育还不成熟,有时体温高于37℃,但在37.5℃以下,仍为正常体温。



48、填空题  德育包括政治教育、____和道德品质教育三个方面。

参考答案: 思想教育


本题解释:
参考解析:【答案】思想教育



49、单选题  王悦接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦,经常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于_____。
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 热情

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:【答案】B。解析:心境是指个体一种微弱、平静、持续时间较长而且带有感染作用的情绪状态。



50、单选题  在对事物的知觉中,需要有以往经验、知识为基础的理解,以便对知觉的对象做出最佳解释、说明,知觉的这一特性叫_____。
A: 知觉的理解性
B: 知觉的选择
C: 知觉的恒常性
D: 知觉的整体性

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。其中知觉的理解性表现为人在感知事物时.总是根据过去的知识经验来解释它、判断它.把它归人一定的事物系统之中,从而能够更深刻地感知它。故本题选A。选择性是指人们在知觉客观世界时,总是有选择地把少数事物当成知觉对象,而把其他事物当成知觉的背景。整体性是指人在知觉客观对象时,总是把它作为一个整体来反映。恒常性是指当知觉的条件在一定范围内发生改变时,知觉的映象仍然保持相对不变。



Tags:教师招聘考试 教育理论综合知识 题库
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇教师招聘考试题库《教育理论综合..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询