1、单选题 用建立学习时间表的方式在监控和调整自己的学习,这属于学习策略中的_____策略。
A: 认知
B: 资源管理
C: 精细加工
D: 元认知
2、简答题 简述学习策略中资源管理的具体策略。
3、单选题 促进幼儿心理发展最好的活动形式是_____。
A: 游戏
B: 学习
C: 劳动
D: 交往
4、判断题 教育姿态是指教师在教学过程中的表现、语言、手势、身姿等综合表现,“优雅”是教育姿态最根本要求。_____
5、单选题 根据学习的定义.下列属于学习现象的是_____。
A: 吃了酸的食物流唾液
B: 望梅止渴
C: 蜘蛛织网
D: 儿童模仿电影中人物的行为
6、简答题 班级授课制
7、判断题 学习策略具有通用性。_____
8、单选题 “知之者莫如好之者,好之者不如乐之者”,这句话体现的课程理念是_____。
A: 关注学生对知识的收获
B: 关注学生的情感生活和情感体验
C: 关注学生的健康成长
D: 关注学生的道德生活和人格养成
9、填空题 课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和____。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、____。
10、简答题 在平时的教学过程中,我们常常会逼到这样的现象:老师刚提出问题,就有学生不举手就大声地说出答案,不给其他同学思考的机会(由于没有思考,大多时候说的又是错误答案);或者有的老师说同学感兴趣的话题,会引起下面的不必要的讨论;或者在讲课的过程中有些同学随便插话;或者在课堂讨论时学生会争论不休.教师难以把握……
请问你如何应对案例中的这类课堂现象?
11、填空题 主张“有教无类”的古代教育家是____。
12、单选题 20世纪教育发展总目标中的“两基”是_____。
A: 基础知识和基本素质
B: 基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
C: 基础知识和基本技能
D: 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
13、单选题 关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于_____。
A: 内发论
B: 外铄论
C: 多因素相互作用
D: 平衡论
14、单选题 激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____。
A: 学习需要
B: 学习期待
C: 学习动机
D: 学习态度
15、判断题 教学有法,但无定法。_____
16、单选题 以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是_____。
A: 帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B: 幼儿美术是幼儿个性的表现
C: 帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D: 幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
17、填空题 1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。1913—1914年,此书又发展成三大卷《教育心理大纲》。
18、填空题 我国教育发展的战略方向是三个面向,即教育要面向____、面向____、面向____。
19、判断题 抑郁症患者与非抑郁症患者及其他病人相比,他选择的个人交往距离较小,这是由于个性差异的影响。_____
20、单选题 基础教育改革要求课程实行_____级管理。
A: 三
B: 四
C: 一
D: 二
21、填空题 教师对自己影响学生学习行为和成绩的能力的主观判断是教师的____。
22、单选题 班主任工作的中心环节是_____。
A: 了解和研究学生
B: 统一多方面的教育力量
C: 做好个别学生的教育工作
D: 组织和培养班集体
23、多选题 行为主义教学观把学习看成_____。
A: 经验的联结或操作的变化
B: 通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C: 学习效果表现为外部的变化
D: 教学的目的是传授知识技能体系
24、判断题 “外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的整体性。_____
25、填空题 英国的教育家____在《教育漫话》一书中根据培根的“经验论”论证了“白板说”。
26、判断题 教育从来就是具有而且将永远具有阶级性的特点。_____
27、判断题 课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于活动课程。_____
28、单选题 文化传承的主要手段是_____。
A: 生物遗传
B: 选择经验
C: 社会实践
D: 教育
29、单选题 小明在看电视的时候听到了外边的敲门声,这是注意的_____。
A: 广度
B: 稳定性
C: 分配
D: 转移
30、填空题 人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据是____。
31、单选题 课程计划首先要解决的问题是_____。
A: 课程设置
B: 课程开设顺序
C: 教学时数
D: 学年编制和学周安排
32、单选题 “三岁看大,七岁看老。”这句话反映的是_____因素对人格的影响。
A: 社会文化
B: 家庭环境
C: 自然物理因素
D: 早期童年经验
33、单选题 学会如何学习实质上是指_____
A: 培养对学习的浓厚兴趣
B: 学会在适当的条件下应用合适的认知策略
C: 掌握系统的科学概念与原理
D: 掌握大量而牢固的言语信息
34、单选题 学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出_____。
A: 判断
B: 诊断
C: 评定
D: 评分
35、判断题 了解学生是班主任工作的中心环节。_____
36、单选题 下列不属于教育行政法规文件的是_____。
A: 《学位条例》
B: 《上海市学生伤害事故处理条例》
C: 《教学成果奖励条例》
D: 《教育行政处罚暂行实施办法》
37、单选题 《中华人民共和国义务教育法》规定由_____确定义务教育的教学制度、教育教学内容和课程设置。
A: 省级教育行政部门
B: 市级教育行政部门
C: 国务院教育行政部门
D: 学校
38、简答题 根据记忆规律,教师应该怎样组织学生进行有效的复习?
39、单选题 在教学过程中,教学的中心环节是_____A。
A: 领会知识
B: 巩固知识
C: 运用知识
D: 引发学习动机
40、判断题 1902年俄国著名的生理学家巴普洛夫在经典条件作用的实验——狗的消化腺分泌反应实验中发现了条件反射现象。_____
41、单选题 后继学习对先行学习的影响叫_____。
A: 顺向迁移
B: 逆向迁移
C: 正迁移
D: 负迁移
42、单选题 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。
A: 元认识策略
B: 认知策略
C: 资源管理策略
D: 复述策略
43、单选题 以下不属于教师劳动特点的是_____。
A: 复杂性
B: 创造性
C: 预期性
D: 长期性
44、简答题 个体身心发展的一般规律有哪些?
45、判断题 师生关系就是教与学的关系。_____
46、单选题 心理学里通常把教师期望的预言效应称作_____。
A: 前因效应
B: 定势效应
C: 晕轮效应
D: 罗森塔尔效应
47、简答题 试述制约幼儿身心发展的具体因素。
48、判断题 从众就是服从。_____
49、简答题 如何建设一个良好的班集体?
50、判断题 各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务。_____