1、多选题  班级管理包括_____等几个基本环节。
A: 提前调研
B: 了解学生
C: 制定计划
D: 组织实施
E: 评价总结

2、单选题  在皮亚杰看来，儿童认为外界一切事物都是有生命的是在_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段

3、单选题  “让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法？_____
A: 榜样示范法
B: 说服教育法
C: 陶冶教育法
D: 品德教育法

4、判断题  注意是一种独立的心理过程。_____

5、简答题  简述当前班级管理存在的问题。

6、填空题  以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是____法。

7、单选题  个人能用语言描述的知识属于_____。
A: 感性知识
B: 理性知识
C: 陈述性知识
D: 程序性知识

8、单选题  对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是_____。
A: 独立开设思维训练课
B: 培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力
C: 结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序
D: 在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

9、多选题  下列德育方法属于思维训练法的有_____。
A: 讲授法
B: 谈话法
C: 艺术陶冶
D: 讨论法

10、单选题  问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。
A: 刺激情境
B: 即定疑问
C: 思维状态
D: 思维起点

11、填空题  学生对于知识的概括存在两种抽象稈度不同的类型：____和____。

12、单选题  按学习迁移的性质可以把迁移分为_____。
A: 积极迁移和消极迁移
B: 纵向迁移和横向迁移
C: 顺向迁移和逆向迁移
D: 普通迁移和特殊迁移

13、简答题  简述说服教育法的应用要求。

14、单选题  系统地搜集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标，对其进行价值判断的过程是_____。
A: 教学计划
B: 教学设计
C: 教学评价
D: 教学过程

15、判断题  功能固着影响人的思维，不利于新假设的提出和问题的解决。_____

16、单选题  教师在进行导入时，播放老歌《故乡的云》，引入《乡愁》一文。这一环节应用了信息技术的何种教学功能？_____
A: 资源获取、加工、利用
B: 交流、通讯、协作
C: 情境创设
D: 练习、测试、评论

17、简答题  教学是科学还是艺术？请谈谈你的看法。

18、单选题  在教学过程中，素质教育强调的是_____，而不是简单地获得结果。
A: 记忆知识
B: 发现知识
C: 积累知识
D: 搜集知识

19、判断题  综合是指对所学材料作价值判断的能力。_____

20、单选题  建构主乂强调知识具有_____的特点。
A: 主观性
B: 客观性
C: 普遍适应性
D: 永恒性

21、单选题  “学而时习之”、“学而不思则罔，思而不学则怠”等有关教育的论述见之于对后世影响极大的是_____。
A: 《学记》
B: 《论语》
C: 《大学》
D: 《孟子》

22、填空题  家长总是希望固有的生活方式能够顺利延续下去，好的家风、家业后继有人，这体现了家庭教育的_______。

23、单选题  突然的敲门声打断教师讲课，分散了学生的注意力，这种现象属于下列哪种注意？_____
A: 无意注意
B: 有意注意
C: 有意 后注意
D: 随意注意

24、单选题  空气浴锻炼最好从_____季开始。
A: 秋
B: 夏
C: 春
D: 冬

25、单选题  造成学生心理个别差异的原因不包括_____。
A: 。遗传
B: 人际关系
C: 社会环境
D: 学校教育

26、多选题  素质教育的内涵包括_____。
A: 面向全体学生
B: 是全面发展的教育
C: 是促进学生个性发展的教育
D: 是以培养创新精神为重点的教育

27、单选题  我国颁布第一个正式实施的学制是_____
A: 壬寅学制
B: 癸卯学制
C: 六三三学制
D: 壬戌学制

28、单选题  深化教育体制改革的核心是_____。
A: 更新教育观念
B: 改革人才培养体制
C: 提高人才培养水平
D: 人才的全面发展

29、单选题  老赵自从当上班主任之后，花在工作上的时间大大增加，辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变，可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚，觉得自己虽然是个合格的教师，却不是个合格的父亲，在老赵身上出现了_____。
A: 角色期望
B: 角色冲突
C: 角色认识
D: 角色失败

30、简答题  简述凯洛夫《教育学》的主要缺陷。

31、简答题  环境的创设和利用对促进幼儿发展的要求

32、简答题  简述课外活动的意义。

33、填空题  首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者个第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是____，____。

34、多选题  构成学生思想品德的因素包括_____。
A: 知
B: 情
C: 意
D: 行

35、简答题  阅读下列材料，并回答问题。
“差生”的成绩
我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪。我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考得这么好，不是抄来的吧？”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？
问题：透过这份案例，深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。分析此课程评价存在哪些主要问题？

36、简答题  简述气质与性格的关系。

37、单选题  幼儿想象的典型形式是_____。
A: 无意想象
B: 有意想象
C: 再造想象
D: 创造想象

38、判断题  学会生存是个人应该学会的一项技能，与学校教育无关。_____

39、判断题  马斯洛认为人有七种基本需要，分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。_____

40、单选题  最早的智力测验量表是_____
A: 比纳—西蒙量表
B: 斯坦福-比纳量表
C: 韦克斯勒智力测验
D: 瑞文推理测验

41、单选题  “精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____。
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 黏液质
D: 抑郁质

42、单选题  在教学中讲授“果实”这一概念时，既选择可食的果实，又选择不可食的果实，这样才能有利于学生准确掌握，这是运用_____。
A: 正例和反例配合法
B: 直观法
C: 比较法
D: 变式法

43、单选题  古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是_____。
A: 直觉思维
B: 常规思维
C: 分析思维
D: 抽象思维

44、填空题  从课程的组织核心来看，可把课程分为____、____、____

45、单选题  我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、_____、能力为重、终身学习。
A: 教书育人
B: 师德为先
C: 尊重规律
D: 为人师表

46、填空题  人力资本理论的代表人物是____。

47、单选题  人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。_____

48、单选题  加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻_____的现实需要。
A: 依法治国
B: 以德治国
C: 以人为本
D: 均衡发展

49、单选题  记忆过程包括_____。
A: 识记、保持和遗忘
B: 识记、再认和回忆
C: 识记、保持和联想
D: 识记、保持、再认或回忆

50、多选题  中小学教师包括_____的教师。
A: 幼儿园
B: 特殊教育机构
C: 普通中小学
D: 成人高等教育机构