1、填空题 技能不同于习惯。习惯是自然习得的。它既可能____,也可能不符合法则。
参考答案: 符合规律
本题解释:
参考解析:
符合规律
2、单选题 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为叫做_____。
A: 心理障碍行为
B: 逆反行为
C: 问题行为
D: 差生行为
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:问题行为是比较严重的不良行为,它是指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为。这样的行为不仅影响学生的身心健康,而且常常引起课堂纪律问题。学生的问题行为主要表现为漫不经心、感情淡漠、逃避班级活动、与教师关系紧张、容易冲动、坐立不安或活动过度等。
3、判断题 学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
学生与学生之间发生的法律关系是一种民事法律关系。
4、单选题 总是“一条道走到黑”“不见黄河不死心”,这与意志的_____品质相反。
A: 自制性
B: 坚韧性
C: 自觉性
D: 果断性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
5、单选题 班主任以教育目的为指导思想,以”学生守则”为基本依据,学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_____。
A: 建立学生档案
B: 班主任工作总结
C: 班主任工作计划
D: 操行评定
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:见大纲中的对操行评定的定义。
6、单选题 《普通教育学》是世界第一本科学教育学,它是一本最早把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育著作,其作者是教育家_____。
A: 卢梭
B: 夸美纽斯
C: 康德
D: 赫尔巴特
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:赫尔巴特的《普通教育学》,是科学教育学的奠基人,是现代教育学之父。
7、判断题 不会进行教学反思的老师,就不能成为一名优秀的教师。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
8、单选题 安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于_____类型。
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 黏液质
D: 抑郁质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:胆汁质的人精力旺盛,易感情用事;多血质的反应迅速,有朝气,情绪不稳定,粗枝大叶;黏液质稳重、踏实,但比较死板;抑郁质的人则比较敏感。故答案为C。
9、多选题 教育民主化向纵深发展的主要表现有_____
A: 教育普及化的开始
B: 提出“教育机会均等”的口号
C: 教育法制化的形成
D: 强化教育的国家控制
E: 教育精英化的实现
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:教育民主化向纵深发展的主要表现:(1)教育普及化的开始。(2)“教育机会均等”口号的提出。(3)教育法制化的形成。(4)教育民主化的质量和水平不断提高。
10、判断题 动作技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认识活动方式,如游泳、打球和书法等。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:题干概念部分是对心智技能概念的描述。
11、多选题 从学校全部工作的比重来看,“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是_____。
A: 教学工作所占时间最多
B: 对学生发展影响最全面
C: 其他工作都是围绕教学来进行
D: 对学校教育质量影响最大
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考解析:
教学工作所占时间最多,对学生发展影响最全面,其他工作都是围绕教学来进行,所以说教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学。故选ABC。
12、判断题 学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
13、填空题 教学过稈一般包括以下四个部分、____、____和____归纳小结。
参考答案: 导入 讲授新课 巩固练习
本题解释:
【答案】导入、讲授新课、巩固练习
14、判断题 陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:×【解析】生活教育是陶行知先生的教育主张。
15、简答题 简述小学教学的任务。
参考答案:
参考解析:
小学教学的任务具体如下。
(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。
(2)发展学生的智力、体力、创造能力和实践精神。智力是认识活动中表现出来的认知能力系统.包括观察力、记忆力、想象力和思维能力,其中思维能力是智力的核心。
(3)发展学生体力.提高学生的健康水平。教学可以传授体育、卫生等方面的知识,使学生养成锻炼身体和讲究卫生的良好习惯,增强学生的体质。同时,使学生保持正确的坐、立、行、阅读、书写的姿势,有规律又节奏地学习与生活,保持旺盛的精力,发展健康的体魄。
(4)培养学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观基础和良好的个性心理品质。通过教学,可以培养学生正确的政治观点、道德观点以及其他思想观点;还可传授给学生一定的美学基础知识,逐步形成学生正确的审美观念,培养和发展学生感受美、创造美的能力。同时教师还要关注小学生的个性发展。
16、填空题 教育与____相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
参考答案: 壬子癸丑学制
本题解释:
参考解析:【答案】生产劳动
17、单选题 下列哪一项不属于教学实施能力_____。
A: 课堂调控能力
B: 实施教案能力
C: 教学应变能力
D: 教学设计能力
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:教学设计不属于教学实施范畴,所以排除。
18、判断题 青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性、外露性和内隐性的发展特点。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。解析:青少年学生的情绪特点:(1)爆发性和冲动性;(2)不稳定性和两极性;(3)外露性和内隐性;(4)心境化和持久性。
19、单选题 学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。
A: 受教育权
B: 生命健康权
C: 人格尊严权
D: 人身自由权
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:受教育权是公民的一项宪法性权利,我国《宪法》第四十六条规定,公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说,受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括:(1)学生受教育机会平等的权利。(2)学生参加考试的权利。(3)学生上课学习的权利。(4)学生受教育的选择权。(5)学生在升学、复学方面的同等权利。故选A。
20、单选题 多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是_____。
A: 布鲁纳
B: 赞科夫
C: 杜威
D: 加德纳
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:布鲁纳是认知结构学习理论的代表人物之一;赞科夫提出发展性教学理论的五条教学原则:杜威是实用主义教育学的代表人,提出儿童中心论;加德纳提出多元智力理论。故本题选D。
21、单选题 教材包括_____。
A: 教科书
B: CAI软件
C: 教学参考书
D: 以上三者皆是
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书、补充练习、辅导资料、自学手册、录音带、录像带、计算机光盘、复印材料、报纸杂志、广播电视节目、幻灯片、照片、卡片、教学实物,等等。教师自己编写或设计的材料也可称为教材。另外,计算机网络上使用的学习材料也是教材。
22、单选题 孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调_____的重要性。
A: 说理教育法
B: 榜样教育法
C: 陶冶教育法
D: 自我修养法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:题干反映了榜样教育法。
23、简答题 课堂上学生们兴趣盎然、兴致勃勃、七嘴八舌、踊跃发言,叙述了许多被列入中外世界文化遗产的聚落,提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后,谢老师展示辩论赛题:正方——聚落应该发展;反方——聚落应该保护。要求学生自行组成两组进行辩论。在这一过程中,正反方唇枪舌剑展开辩论,谢老师担任主持并适时进行点评和表扬。
参考答案:
参考解析:该案例体现了新课程所倡导的设计好的教学情境,激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与教学过程的基本教学理念。
在教学过程中,谢老师注重学生的思维活动,激发学生的兴趣,鼓励学生进行质疑和对教师的超越,赞赏学生独特性和富有个性化的理解和表达。在学生自学的基础上,通过相互合作、交流、辩论,最终形成学生自己对知识的理解。所有的情境设计,都体现了“以学生为主体的教学”和“主体性学习”的理念,体现了新课程的预设性和生成性的理念。
24、多选题 下列选项与赫尔巴特有关的是_____。
A: 教育性教学
B: 统觉
C: 教学形式阶段论
D: 教育即经验的重组
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:教育即经验的重组是杜威的教育理论。
25、简答题 我国中小学德育有哪些方法?每一方法的内容和实施要求是什么?
参考答案:
参考解析:
我国中小学德育的基本方法有以下几种。
(1)说服法,是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。说服包括讲解、谈话、报告、讲座、参观等。实施要求:①明确目的性;②富有知识性、趣味性;③注意时机;④以诚待人。
(2)榜样法,是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法。实施要求:①选好学习的榜样;②激起学生对榜样的敬慕之情;③引导学生用榜样来调节行为,提高修养。
(3)锻炼法,是有目的地组织学生进行一定的实践活动,以培养他们的良好品德的方法。锻炼包括练习、制度、委托任务和组织活动等。实施要求:①坚持严格要求;②调动学生的主动性;③注意检查和坚持。
(4)陶冶法,是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。实施要求:①创设良好的情境;②与说服法相结合;③引导学生参与情境的创设。
(5)表扬奖励与批评处分法,是对学生的良好思想、行为做出的肯定评价,引导和促进其品德积极发展的方法。实施要求:①公平、正确、合情合理;②发扬民主,获得群众支持;③注重宣传与教育。
26、填空题 联结学习理论认为,一切学习都是通过____作用,在____和____之间建立直接联结的过程。
参考答案: 条件 刺激 反应
本题解释:
参考解析:条件刺激反应
27、单选题 下列关于情感与语言的叙述中,不正确的是_____。
A: 儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩
B: 情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利
C: 情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词
D: 有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
B【解析】情绪激动对学习与之相匹配的词汇有利。故选B。
28、单选题 对教学与考试的关系理解错误的是_____。
A: 学生的负担很重,考试考什么学校教什么无可厚非
B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致
C: 就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测
D: 考试结果为教学提供了反馈
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
学习不是为了应付考试,故A项错误。
29、单选题 “列举圆形结构的物体”属于_____发散思维。
A: 用途扩散
B: 结构扩散
C: 方法扩散
D: 形态扩散
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:略。
30、简答题 简要说明学生中心课程理论的优、缺点。
参考答案:
参考解析:优点:(1)重视学生学习活动的心理准备,在课程设计和安排上满足了学生的兴趣,有很大的灵活性,调动了学生学习的主动性和积极性。(2)强调实践活动,重视学生通过亲自体验获得直接经验,要求学生主动探索,有利于培养学生解决实际问题的能力。(3)强调围绕现实社会生活各个领域,精心设计和组织课程,有利于学生获得对世界的完整认识。
缺点:过分夸大学生个人经验的重要性,存在很大的片面性,忽视了知识本身的内在逻辑联系和顺序,只能使学生获得一些零碎片段的知识,不能掌握系统的文化知识,降低了学生的知识水平。
31、填空题 县级以上人民政府建立健全义务教育经费的____和____制度。
参考答案: 审计监督 统计公告
本题解释:
【答案】审计监督;统计公告
32、多选题 校本课程开发的途径有_____
A: 合作开发
B: 课题研究与实验
C: 规范原有的选修课
D: 规范原有的兴趣小组
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:校本课程开发的主要途径有:合作开发,课题研究与实验,规范原有的选修课、活动课和兴趣小组。
33、填空题 儿童的心理年龄特征是指儿童心理发展的各个不同年龄阶段所形成和表现出来的那些____、____和____特征。
参考答案: 一般的 典型的 本质的
本题解释:
参考解析:
一般的典型的本质的
34、单选题 《中华人民共和国教师法》的制定机关是_____。
A: 全国人民代表大会
B: 教育部
C: 国务院
D: 全国人民代表大会常务委员会
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:本题考查《中华人民共和国教师法》的制定机关。《中华人民共和国教师法》属于基本法律的范畴,其制定机关属于全国人民代表大会。故选A。
35、判断题 学习策略具有通用性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:学习策的特点是主观能动性、有效性、过程性和通用性。
36、判断题 教师职业道德原则是道德的社会本质,其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:教师职业道德和其他道德一样具有历史性和阶级性,在不同的历史时期内容是不同的。
37、简答题 教学板书
参考答案:
【答案】教学板书:教学板书是指教师在课堂教学时写在黑板上的文字、符号和所画的图和画。它是课堂教学的重要组成部分,是提高课堂教学质量的重要手段,是教师的基本功之一。
38、多选题 下列各项中,属于心理发展的一般规律的是_____。
A: 不平衡性
B: 一致性
C: 定向性
D: 连续性
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考解析:心理发展的一般规律是定向性与顺序性、连续性与阶段性、不平衡性和个体差异性。
39、简答题 简述教师应如何形成和维护自己的威信。
参考答案:
参考解析:
(1)要有良好的人格魅力和高尚的品德修养:
(2)要对学生严格要求;
(3)要拥有渊博的知识和高超的教学技能。
(4)建立德育基地。
40、单选题 _____教育行政部门应当在每年1月31日前向_____书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。
A: 省级;国务院教育行政部门
B: 市级;国务院教育行政部门
C: 县级:县政府
D: 乡镇;县政府
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
41、单选题 教育发展的强大动力是_____。
A: 改革创新
B: 教师培训
C: -科学管理
D: 提髙质量
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对改革创新工作方针的理解。
【参考答案】A
【名师点睛】改革创新是社会发展的动力,也是教育的发展动力。
42、单选题 《基砌教育课程改革纲要》瑁出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是_____。
A: 教育目的
B: 培养目标
C: 课程目标
D: 课程标准
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:《基础教育课程改革纲要》中指出,国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
43、多选题 下面有关教师为人师表的特征说法正确的是_____。
A: 为人师表具有鲜明的示范性
B: 为人师表具有突出的严谨性
C: 为人师表具有较弱的激励性
D: 为人师表缺乏可操作性
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:为人师表具有示范性、严谨性、激励性。为人师表缺乏可操作性是不可选的。
44、单选题 某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其_____。
A: 信度高
B: 效度高
C: 区分度高
D: 平衡度高
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:本题考查的是测验质量的指标。测验质量的指标包括信度、效度、区分度和难度,考生需要掌握各个指标的含义。本题考查的是信度,即一致性和稳定性。
45、单选题 1999年6月颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和_____。
A: 道德品质
B: 健壮体魄
C: 实践能力
D: 创造能力
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:此题是对素质教育的重点和核心的考查。素质教育的重点是培养学生的创造精神和实践能力。
46、单选题 反映孔子教育思想的文献是_____。
A: 《学记》
B: 《论语》
C: 《礼记》
D: 《中庸》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:本题考查孔子的教育思想。《论语》是孔子弟子记录其语录的著作,反映了孔子的教育思想。故选B。
47、单选题 心理学是研究_____及其发生发展规律的科学。
A: 心理现象
B: 认识过程
C: 心理过程
D: 个性心理
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学,心理现象又称心理活动。
48、单选题 幼儿教师劳动的_____是由教师的职业责任和幼儿的 身心发展特点决定的。
A: 艰巨性
B: 复杂性
C: 细致性
D: 示范性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:。
【命题立意】考查幼儿教师劳动的特点。
【错因分析】对幼儿教师劳动特点理解不准确。
49、单选题 下列不属于搜索引擎的是_____。
A: Yahoo
B: Goog1e
C: WebQuest
D: Baidu
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
50、单选题 创造新型的师生情感关系的努力方向是_____。
①教师要真情对待学生,关心爱护学生
②树立教育民主思想
③展现教学过程的魅力
④完善个性,展现个人魅力
A: ①②③
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②④
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:创造新型的师生情感关系的努力方向是:教师要真情对待学生,关系爱护学生;展现教学过程的魅力;完善个性,展现个人魅力。故选C。