1、单选题 张某11周岁,是小学五年级学生,经常在其学校门口的一家小卖部买零食和一些学习用品,部分赊账,年终时共欠小卖部340元。小卖部老板拿着账单要求张某父亲付款,遭到张某父亲拒绝。下列说法正确的是_____
A: 张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为,其父亲作为监护人,无需赔偿
B: 张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为,其父亲作为监护人,应当付款
C: 张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为,其父亲作为监护人,应当赔偿
D: 张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为,应当由其自己付款,不应当由其父亲付款
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:根据《民法通则》第十二条规定:10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力的人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动,其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。本题中张某购买零食和学习用品的行为是与他的年龄和智力发育程度相当的民事法律行为,故合法有效。但是根据《最高法院关于贯彻<民法通则>若干问题的意见》第十条规定,作为张某的父亲对被监护人张某有进行管理和教育的职责,如果因监护人管教不严,被监护人造成他人损害的,由监护人承担责任。
2、单选题 “让学校的每一面墙壁都开口说话。”这充分运用了下列哪一种德育方法_____
A: 陶冶教育法
B: 榜样示范法
C: 实际锻炼法
D: 品德评价法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
陶冶教育法是利用或创设具有教育意义的环境或情境,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。“让学校的每一面墙壁都开口说话”是这一德育方法的体现。
3、判断题 班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:班级规模是影响课堂管理的一个重要因素,它不仅影响到班级成员之间的情感联系,还会影响到交往模式及小群体的形成。
4、单选题 由于数学老师讲课很生动,激发了某小学生想学好数学的愿望。这种学习动机属于_____
A: 近景的直接性动机
B: 低级的动机
C: 高尚的动机
D: 远景的间接性动机
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:近景的直接性学习动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机,这种动机很具体,但不够稳定,容易随着环境的变化而变化。
5、单选题 班集体形成的基础是_____。
A: 明确的共同目标
B: 平等、心理相容的氛围
C: 共同的生活准则
D: 一定的组织结构
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:明确的共同目标是班集体形成的基础。
6、单选题 下列选项中,对教育学发展阶段的表述正确的是_____
A: 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
B: 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
C: 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
D: 美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:此题暂无解析
7、简答题 发现学习
参考答案:
参考解析:
发现学习是指给学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考,自行发现知识、理解概念和原理的教学方法。
8、单选题 在北京奥运会上。很多游泳运动员穿着“鲨鱼皮”的游泳衣进行比赛,这种泳衣的发明创造活动体现了哪种心理影响机制?_____
A: 心理定势
B: 功能固着
C: 动机状态
D: 原型启发
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:原型启发指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。
9、填空题 德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的____之间的矛盾。
参考答案: 品德水平
本题解释:
参考解析:
品德水平
10、单选题 近年来,国企高管与普通员工收入差距拉大的现象,加大了人们对于部分国企,尤其是垄断行业高管“高薪”的质疑和不满,为此,财政部对央企发出高管“限薪令”。这一举措的依据在于_____
A: 效率是公平的物质前提
B: 公平是提高经济效率的保证
C: 共同富裕是社会主义市场经济的基本标志
D: 国家财政在社会经济生活中发挥着巨大作用
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:本题考查公平的意义。收入差距拉大,不公平,限薪是为了缩小收入差距,体现注重公平的重要性,选B。
11、单选题 “知子莫如父,知女莫如母”这句话反映的是家庭教育比学校教育更具_____。
A: 感染性
B: 先导性
C: 针对性
D: 权威性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:“知子莫如父,知女莫如母”这句话充分体现家庭教育比学校教育更具针对性。
12、单选题 申请教师资格,普通话水平至少应达到_____
A: 一级甲等
B: 一级乙等
C: 二级甲等
D: 二级乙等
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
申请教师资格证,普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
13、单选题 近年来,商家拒绝或推诿开具发票问题突出,主要集中在餐饮服务业、停车服务业及零售服务业。商家往往以“发票已开完”、“消费金额过低”、“过期不补开发票”等不正当理由拒开发票,引起消费者的不满。商家拒开发票_____
A: 属于应受法律制裁的抗税行为
B: 不符合税收固定性的特征
C: 会导致国家税款不能足额入库
D: 会造成国家增值税的流失
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:本题考查违反税法的危害。发票是税务部门进行税务管理的基础和依据,拒开发票会导致纳税人应纳税款减少,所以选C项。A、B、D三项不符合题意。
14、单选题 教育改革的核心是_____
A: 教材改革
B: 课堂教学改革
C: 课程改革
D: 教师素质提高
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
课程改革是教育改革的核心。
15、判断题 教师通过口头语言连贯地向学生传授知识的教学法称为谈话法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识、培养能力、进行思想教育的方法,在以语言传递为主的教学方法中应用最广泛。
16、单选题 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚_____
①胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学
②非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年
③出版未经依法审定的教科书
④教科书循环使用
A: ①②
B: ③④
C: ①②③
D: ①②③④
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
详见《中华人民共和国义务教育法》第四十一条和第五十九条规定。
17、判断题 接受学习和发现学习,都是积极主动的过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:奥苏伯尔认为接受学习和发现学习,都是积极主动的过程。他们都重视内在的学习动机与学习活动本身带来的内在强化作用。
18、多选题 当前建立和完善社会保障体系首先要坚持完善的“保障线”制度包括_____
A: 失业保险
B: 医疗保险和养老保险
C: 国有企业下岗职工基本生活保障
D: 城镇居民最低生活保障
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:ACD。参考解析:完善的“保障线”制度主要包括:国有企业下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度。这是目前条件下有中国特色社会保障制度的重要组成部分,对保障职工和城市居民基本生活、促进深化改革、保持社会稳定,具有十分重要的作用。故选ACD。
19、单选题 传染病是由_____引起的一类疾病。
A: 病原体
B: 细茵
C: 病毒
D: 微生物
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
20、单选题 说课是一种科研活动,它的本质是_____
A: 实际意义上的上课
B: 一种上课模拟训练
C: 将自己的教学设计告知听者
D: 向别人呈现自己的教学形象
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:考查说课的定义。
21、填空题 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的____标志。
参考答案: 未成年人禁止进入
本题解释:
参考解析:
未成年人禁止进入
22、多选题 布鲁纳的教育心理学成果主要表现在_____。
A: 主动性研究
B: 反思性研究
C: 合作性研究
D: 社会文化研究
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面:第一,主动性研究;第二,反思性研究;第三,合作性研究;第四,社会文化研究。
23、判断题 在实施素质教育的今天,对学生不能进行惩罚。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:当不良行为出现时,应给以必要的惩罚,有两种方式:一是给予某种厌恶刺激,如批评、处分、舆论谴责等;二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等,如不许参加某种娱乐性活动。但应严格避免体罚或变相体罚。惩罚不是最终目的,给予惩罚时,还要给学生指明改正的方向。
24、单选题 ”跳一跳,摘桃子”的理论根据是_____
A: 最近发展区理论
B: 一般发展理论
C: 心理发生论
D: 全面发展理论
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
苏联心理学家维果斯基提出的”最近发展区”,是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异,如果学生的发展水平处于”最近发展区”,那么这正是最能敏感地接受教育的时候。”跳一跳,摘桃子”正是据此而提出来的。
25、单选题 我国对学生的义务作出明确规定的法律是_____
A: 《中华人民共和国宪法》
B: 《中华人民共和国教育法》
C: 《中华人民共和国义务教育法》
D: 《中华人民共和国未成年保护法》
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:此题暂无解析
26、单选题 以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于_____。
A: 能力
B: 努力
C: 运气
D: 任务难度.
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
掌握目标定向者倾向于将成败归因于努力和内在兴趣。
27、单选题 幼儿园的环境应_____
A: 儿童化
B: 现代化
C: 高档化
D: 小学化
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
幼儿园环境应考虑幼儿的身心发展特点,体现儿童特色。
28、单选题 有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是_____
A: 学科课程
B: 综合课程
C: 活动课程
D: 隐性课程
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
题干描述的是学科课程的优点之一。
29、单选题 _____是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
A: 家长学校
B: 家长参与
C: 家长会
D: 家访
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:家长可以通过间接方式参与学校教学活动设计和实施。
30、多选题 楚辞是公元前四世纪,我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它_____,灵活多变,有停顿、有延伸,委婉而多情致。
A: 句子参差不齐
B: 形式活泼自由
C: 多用“兮”字
D: 语句漫长流利
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:“楚辞”是战国时代伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。它构思奇特,想象丰富,善于运用比喻、夸张等手法和神话故事表现思想感情,具有浓郁的浪漫主义色彩。句子参差不齐,形式活泼自由,多用“兮”字,语句漫长流利,灵活多变,有停顿、有延伸,委婉而多情致。
31、单选题 课程新编的比例一般控制在_____左右。
A: 10%~20%
B: 15%~30%
C: 20%~40%
D: 10%~30%
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
32、判断题 皮亚杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
他律是指早期儿童的道德判断只注意行为的客观效果,不关心主观动机,是受自身以外的价值标准所支配的道德判断,具有客体性;自律则是指儿童自己的主观价值、主观标准所支配的道德判断,具有主体性。因此只有到自律水平才能具有真正的道德品质。
33、单选题 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为_____。
A: 社会动机与个人动机
B: 工作动机与提高动机
C: 高尚动机与低级动机
D: 交往动机与荣誉动机
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:按照学习动机是否具有社会意义,学习动机可以分为高尚动机与低级动机。
34、简答题 教育机智
参考答案:
参考解析:隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。
35、判断题 教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。既包括教师教的方法,也包括学生学习的方法。
36、单选题 以下说法不正确的是_____
A: 著作权属于作者,即作品创作人
B: 丽丽是作品的作者
C: 丽丽具有著作权
D: 出版社的行为未违法
参考答案: D
本题解释:
参考解析:《著作权法》第四十七条规定,有下列侵权行为的,应当根据情况,承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任:(一)未经著作权人许可,发表其作品的……故选D。
37、判断题 教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:杜威曾经指出:“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是自己的目的”。
38、判断题 提倡发现法学习的是苏联教育家赞可夫。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:苏联教育家赞可夫提出的是发展性教学理论,提出五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。而提倡发现法学习的是美国教育学家布鲁纳。
39、单选题 在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为_____
A: 挫折现象
B: 抑制现象
C: 低谷现象
D: 高原现象
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:学习(练习)中期出现的学习暂时停顿的现象在心理学上叫做“高原现象”。
40、判断题 受教育权利是儿童享有的一项基本权利,是一项宪法权利。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:我国的《义务教育法》为了使儿童受教育权利落到实处,作了切实的规定。要求国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学。要求家长或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。
41、单选题 反映一个国家教育工作总要求的是_____。
A: 教育方法
B: 教育方针
C: 教育内容
D: 教育途径
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向,是教育基本政策的总概括。它是确定教育事业发展方向,指导整个教育事业发展的战原则和行动纲领。内容包括教育的性质、地位、目的和基本途径等。
42、单选题 余艺死后,其遗嘱继承人为_____
A: 余海、余涛、余萍
B: 余涛、余萍
C: 余涛
D: 余涛、余萍、余明
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:首先公证遗嘱和自书遗嘱同时存在,而且内容矛盾,所以,自书遗嘱无效。故余萍不是遗嘱继承人。同时由于余海先于余艺死亡,所以,遗嘱中关于余海的部分无效,余海也不是遗嘱继承人。故选C。
43、单选题 教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是_____的做法。
A: 美国保育学校
B: 法国保育学校
C: 德国保育学校
D: 英国保育学校
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
英国保育学校的做法是:教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,在孩子早晨来园的时候,教师首先向大家介绍今天来的是谁的家长,小朋友表示欢迎。
44、单选题 “矮子里面选高个”,所体现的评价理念是_____。
A: 绝对评价
B: 相对评价
C: 形成性评价
D: 总体评价.
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
相对性评价又称为“常模参照性评价”,依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣,不考虑是否达到了教学目标的要求。“矮子里面选高个”所体现的评价理念是相对性评价
45、简答题 人格
参考答案:
参考解析:人格又称个性,是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
46、单选题 美惠子是一位具有日本国籍的公民,她若是在中国的教育机构从事教育工作,不能担任的职务是_____
A: 任课教师
B: 教学辅导人员
C: 学校校长
D: 班主任
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
详见《中华人民共和国教育法》第三十条规定。
47、单选题 教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力,而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有_____特点。
A: 创造性
B: 长期性
C: 间接性
D: 示范性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
教师劳动的间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富,而是以学生为中介实现教师劳动的价值。
48、简答题 教学原则
参考答案:
参考解析:
教学原则是根据对一定教学目标和教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
49、简答题 小学五年级学生小奇迷上了网络游戏,经常离家出走。6月2日,小奇第五次离家出走,父母亲朋四处寻找,直到6月10日,才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。6月19日,小奇再次离家出走,3天后其父来源:91考试 网母又是在一家网吧里找到他。从此以后,小奇被无奈的父母关在了家里.其父母也在家里陪他自学。据小奇的班主任陈老师介绍,小奇以前成绩还不错,但由于沉溺于游戏,成绩直线下降。她时常苦口婆心地给学生讲很多道理和案例,但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多,离家出走的也不止小奇一个。她说:“我们学校能管住学生,但管不住网吧。”中国互联网络信息中心公布的一项统计表明,18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看,学生占23%,是所有职业中比例最高的群体。广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计显示,进入网吧的未成年人占网吧总人数57.3%。
阅读上述材料,请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度,谈谈你的认识。
参考答案:
参考解析:
(1)本材料反映的情况是一个值得引起全社会关注的现象和问题,从大的方面看关系到国家、民族的发展和社会的稳定;从小的方面看,关系到家庭的幸福和个体的发展。
(2)本材料提到的班主任说的话以及中国互联网信息统计数据表明未成年学生上网的比例很高,这揭示了社会层面对教育的支持力度不够,从侧面说明了社会、家庭和学校教育三种力量结合的重要性。社会、学校、家庭应三结合,形成教育合力。
(3)对于该材料应着重从社会教育的角度阐述。作为政府应采取强硬的措施,以减少上述现象的发生,优化未成年人成长的环境。作为经营者,应自觉按照国家的政策和法律,合法经营,关注自己的良知,关注未成年人的活动范围,尽量不与之相悖。社会应开展多种有益的教育活动方式,协调学校教育和家庭教育,吸引学生参加,为其成长创造条件。家庭教育应注意方式方法,让孩子的学习、人格同步成长。
50、多选题 推动社会主义现代化发展的动力是_____
A: 阶级斗争
B: 改革
C: 科技进步
D: 调整经济
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:BCD。参考解析:改革是推动社会主义社会不断向前发展的直接动力,B项正确;科技进步和调整经济,也会推动社会主义现代化的发展,C、D项正确。故选BCD。