1、简答题 学前儿童记忆容量增加主要表现在哪些方面?
2、简答题 简述课程设计的意义和基本要求。
3、单选题 未成年人是指未满_____周岁的公民。
A: 16
B: 18
C: 20
D: 22
4、单选题 数学老师在教授"直角三角形"的概念时,画出了形态各异的直角三角形。这位教师在教学中运用了_____
A: 变式
B: 定势
C: 反例
D: 正例
5、多选题 长时记忆的主要编码形式包括_____。
A: 图像记忆
B: 声象记忆
C: 语义编码
D: 表象编码
E: 听觉编码
6、简答题 简述优秀教学案例的标准。
7、简答题 《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”与教学中的哪一条原则相一致?结合实际,谈谈在教学中应如何运用此原则。
8、单选题 就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。
A: 言语指导
B: 示范
C: 练习
D: 反馈
9、单选题 课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。
A: 发展学生个性
B: 促进温故知新
C: 加强教学相长
D: 坚持循序渐进
10、单选题 表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是_____。
A: 道德感
B: 理智感
C: 气质
D: 性格
11、单选题 看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化。这是_____。
A: 知觉整体性
B: 知觉选择性
C: 知觉理解性
D: 知觉恒常性
12、单选题 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和_____。
A: 教室的布置
B: 教师的行为表现
C: 学生的学习方式
D: 学生座位的分配
13、单选题 把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。
A: 分层教学
B: 合作学习
C: 小班教学
D: 复式教学
14、填空题 教学原则主要有:____。
15、多选题 以下属于真正的创造的是_____。
A: 鲁班发明锯子
B: 万有引力定律的发现
C: 爱迪生发明灯泡
D: 高斯发明连加变乘法的简单运算
E: 找到远古时期的化石
16、单选题 奥苏伯尔认为,学生学习的实质是_____
A: 合作学习
B: 有意义发现学习
C: 有意义接受学习
D: 非指导性学习
17、多选题 教育现代化的主要内容有_____。
A: 教育观念现代化
B: 教育内容现代化
C: 教育管理现代化
D: 教育方法现代化
E: 教育方式成人化
18、简答题 论述杜威的主要教育思想。
19、单选题 “最近发展区”理论的提出者是_____。
A: 孔子
B: 柏拉图
C: 夸美纽斯
D: 维果斯基
20、单选题 “蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是_____。
A: 遗传因素
B: 环境因素
C: 教育因素
D: 个体主观能动性
21、简答题 素质教育的内涵是什么?你认为应如何实施素质教育?
22、多选题 新课程的主要理论基础是_____。
A: 建构主义的学习理论
B: 终身教育的理论
C: 多元智能理论
D: 泛智教育思想
E: 儿童中心说
23、简答题 幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具,以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时,总是用手做出“卷”的动作;说到“大象把狼扔到河里去”,又用手作出“扔”的样子。孩子们也学着老师的样子做出相应动作,脸上会露出会意的笑容。
分析案例中现象回答如下问题:
1.此案例体现了儿童思维发展中的什么特点?
2.根据该特点,教师应如何有针对性的教学?
24、简答题 试述幼儿理解的发展趋势。
25、单选题 个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展_____规律的反映。
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 阶段性
D: 个别差异性
26、单选题 人的自觉能动性的最高表现是_____。
A: 主体活动的选择性
B: 主体活动的计划性
C: 主体活动的预见性
D: 主体活动的创造性
27、填空题 幼儿园和小学双方都把培养儿童的____作为衔接工作的着眼点,共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件,搞好衔接工作。
28、多选题 学生的心理发展主要包括_____方面。
A: 认知
B: 情感
C: 人格
D: 社会性
29、填空题 2014年中央一号文件中提出,鼓励有条件的农户流转承包土地的____权。
30、判断题 教学评价是依据教学目标Y教学活动过程进行的价值判断并为教学决策服务的活动。_____
31、单选题 智力超常儿童指的是智商在_____以上的儿童。
A: 110
B: 120
C: 150
D: 140
32、单选题 我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、_____、能力为重、终身学习。
A: 教书育人
B: 师德为先
C: 尊重规律
D: 为人师表
33、判断题 中小学有权将违反校规校纪的学生开除。_____
34、简答题 简述德育过程的规律。
35、多选题 下列关于教学评价的表述,正确的是_____。
A: 评价方式应该简单易行,避免繁琐
B: 要注意评价内容的价值性,避免使评价流于形式
C: 对评价结果进行处理时。要注意把定量分析和定性分析相结合
D: 注意评价形式的多样性
E: 教学评价的唯一主体是学生
36、单选题 5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是_____。
A: 感觉的强调和夸张
B: 未掌握画面布局比例
C: 表象符号的形成
D: 绘画技能稚嫩
37、单选题 人生最早出现的认知过程是_____
A: 感知觉
B: 记忆
C: 思维
D: 想象
38、单选题 对经常表现学习困难的学生所作的评价,多半是在形成性评价之后实施的_____。
A: 常模参照评价
B : 配置性评价
C: 诊断性评价
D: 标准参照评价
39、填空题 ____的建立是学生健康和谐发展的重要保证,是实施素质教育、提高教育质量的重要条件。
40、判断题 设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。_____
41、单选题 有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”,这种方法是_____。
A: 复述策略
B: 组织策略
C: 精细加工策略
D: 自由联想策略
42、单选题 与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是_____。
A: 逆向迁移
B: 负迁移
C: 特殊迁移
D: 一般迁移
43、填空题 看到红色让人觉得热,蓝色让人觉得冷是____。
44、填空题 我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有____章六十三条。
45、判断题 教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。_____
46、单选题 学生品德的形成过程需经历三个阶段,即依从、认同和_____。
A: 表达
B: 外化
C: 内化
D: 反馈
47、单选题 《中华人民共和国未成年人保护法》由1991年9月4日第_____届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。
A: 五
B: 六
C: 七
D: 八
48、填空题 ____的发展不断引起社会对各级各类人才的需求结构的变革。
49、判断题 钻研教科书,有利于教师缩小教材体系与学生实际水平间的差距。_____
50、单选题 “如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至于乞丐和盗贼。”这句话的作者是_____。
A: 华生
B: 洛克
C: 科尔伯格
D: 皮亚杰