1、判断题 内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:内省法是依靠对自我意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法,因此又称自我观察法。
2、单选题 下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是_____
A: 1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著
B: 西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果,大大扩充其内容
C: 布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D: 计算机辅助教学(CAI)的研究与应用
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析: 教育心理学作为一门独立的学科,形成比较完整的体系,这是比较晚的事情,一般认为它产生于20世纪初期,发展至今大致经历了四个时期,20世纪20年代以前为初创时期,从 20年代到50年代末为发展时期,60年代到70年代末为成熟时期,80年代以后为完善时期。
B项,在20年代以后,西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果,大大地扩充了自己的内容。属于发展时期
C项,60年代初,由布鲁纳(J.S.Bruner)发起课程改革运动,属于成熟时期
D项,随着信息科学技术尤其是计算机的发展,美国教育心理学对计算机辅助教学(CAI)的研究也方兴未艾,对计算机辅助教学的教学效果和条件做了大量的研究。属于成熟时期
3、单选题 重视潜意识对人的行为影响的理论派别是_____。
A: 行为主义
B: 认知派
C: 精神分析
D: 人本主义
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:精神分析学派
代表人物:弗洛伊德
基本观点:
提出潜意识;主张人格结构的三层次;主张性欲论。
4、单选题 提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是_____。
A: 罗杰斯
B: 布鲁纳
C: 班杜拉
D: 斯金纳
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:20世纪60年代,罗杰斯提出“以学生为中心”的人本主义思想主张,使美国教育心理学开始重视研究教学中的社会心理因素。
5、多选题 下列心理学家属于格式塔学派的有_____。
A: 铁钦纳
B: 苛勒
C: 霍尔
D: 考夫卡
E: 韦特海默
参考答案: BDE
本题解释:
【答案】BDE。解析:格式塔心理学派(也称为完形心理学)
代表人物:韦特海默、苛勒、考夫卡
基本观点:
反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象。(“Gestalt”在德文中意味着“整体”)
6、单选题 著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究,这种研究类型属于_____。
A: 纵向研究
B: 横向研究
C: 差异研究
D: 因果研究
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:。考查:纵向研究和横断研究的区别。在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平,并对其进行比较的研究方法是横断研究法。纵向研究法也叫跟踪研究,主要指在比较长的一段时间里,对所选取的被试进行追踪研究,对其心理发展进行有系统的定期观察、记录,目的是考察某些心理现象发生发展的质的变化规律。群体序列研究既克服了纵向研究被试易流失、混淆因素较多等的缺陷,又保持了横断研究短期搜集大量数据的长处。这种方法的具体做法是:首先在同一时间选定不同的被试群体进行研究,然后对各个被试群体进行纵向的跟踪研究。
7、单选题 第一信号系统和第二信号系统是_____
A: 非条件反射
B: 复杂的非条件反射
C: 本能
D: 条件反射系统
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:根据信号系统的性质来划分,条件反射又可分为第一信号系统的反射和第二信号系统的反射。第一信号系统——以具体事物为条件刺激建立的条件反射。
第二信号系统——以词语为条件刺激建立的条件反射。人所特有。
借助语词,摆脱了具体刺激物的局限性,可以更多的了解自己未曾经历和未认识的事物,形成心理活动的有意性和自觉性。
8、判断题 实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查实验法的定义。
【参考答案】正确
【名师点睛】实验法是指根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。它主要包括实验室实验和现场实验。
实验室实验是在实验室内借助于各种专门仪器设备进行教育心理实验的方法。通过实验室严格的人为条件的控制,可以获得较精确的实验结果,还可对实验的结果进行反复验证。现场实验是在自然情境下,由实验者创设或改变一些条件,以引起学生某些心理活动的变化从而进行研究的方法。现场实验的研究结果比较切合实际,但由于实验情境不易控制,从而难以得到精确的结果。
9、多选题 在下面心理现象中属于心理过程的是_____
A: 意志
B: 情感
C: 兴趣
D: 气质
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。解析:人的心理过程就起性质与功能来说可以分为认识过程、情绪/情感过程和意志过程。C和D属于个性心理。
10、单选题 在下列选项中,属于心理过程的是_____。
A: 意志
B: 能力
C: 气质
D: 兴趣
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:心理现象包括心理过程和个性心理两部分,心理过程又分为认知过程(感觉、知觉、思维、想象、记忆)、情感过程(情绪与情感)和意志过程,所以选择答案A。其他都是个性心理的成分。个性心理分为个性倾向性(需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观)和个性心理特征(能力、人格,人格包括性格、气质等)
11、单选题 人的心理活动的内容和源泉是_____。
A: 认知
B: 需要
C: 客观现实
D: 个性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:客观现实是人的心理活动的内容和源泉。
12、单选题 人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为_____
A: 个性特点
B: 心理过程
C: 心理现象
D: 个性倾向
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:记忆方面,题干中都带有“过程”的字眼。
13、单选题 心理学的第一大势力是指_____
A: 精神分析
B: 行为主义
C: 认知
D: 人本主义
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:第一大势力是行为主义;第二大势力是精神分析学派;第三大势力是人本主义学派。
14、填空题 ____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。
参考答案: 人本主义心理学
15、单选题 在教育心理学研究中,_____是最基本、最普遍的方法。_____
A: 测验法
B: 观察法
C: 调查法
D: 个案研究法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教育心理学的研究方法包括实验法、观察法、调查法、个案法、测验法、教育经验总结法和产品分析法等,其中观察法是教育心理学研究中采用的嘴基本、最普遍的方法。
16、单选题 重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为_____。
A: 人本主义学派
B: 格式塔学派
C: 行为主义学派
D: 精神分析学派
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:关键词“无意识现象”即“潜意识”,这是佛洛依德的精神分析学派。
17、单选题 认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指_____。
A: 感知、记忆和思维
B: 情绪、思维和意志
C: 动机、需要和兴趣
D: 能力、气质和性格
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:本题主要考查考生心理学研究对象及心理学内容方面的知识。答案A是认知过程,答案C是个性心理倾向性,答案D是个性心理特征。
18、填空题 认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动,主要包括感觉、知觉、和____、____、想象。
参考答案: 记忆 思维
19、单选题 _____在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室,使心理学成为一门独立的科学。
A: 魏特海默
B: 费西纳
C: 冯特
D: 韦伯
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:本知识点务必掌握
20、单选题 狭义的教学环境是指_____
A: 教学的物理环境
B: 教学的心理环境
C: 教学的社会环境
D: 教学的文化环境
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教学环境:包括物质环境(课堂自然条件、教学设施及空间布置)、社会环境(课堂纪律、同学关系、校风、社会文化等)、教学环境影响学生的学习过程和方法、教师的教学方法以及教学组织等。
21、填空题 “望梅止渴”属于____的条件反射,“谈虎色变”属于____的条件反射。
参考答案: 第一信号 第二信号
本题解释:
【解析】人吃到梅子流口水是非条件反射;而“望梅止渴”是人看到梅子,应该属于第一信号系统反射;“谈梅生津”,指人没吃到也没看到,只是听到梅子就流口水,这是属于第二信号系统反射。
22、判断题 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。教育心理学是一本独立的学科,并不是一般心理学原理在教育中的应用。
23、单选题 教育心理学是一门研究学校情境中_____的基本心理规律的科学。
A: 师与生
B: 学与教
C: 德与智
D: 身与心
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学,其基本任务就是揭示并研究学生如何有效学习、教师如何合理指导学生学习、使学生获得高效学习结果的基本心理学规律。
24、简答题 在心理学上,一般把____年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志,把____誉为心理学独立的旗手。
参考答案: 1879 冯特
25、判断题 心理学是自然科学和社会科学之间的交叉边缘学科_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。解析:心理学要研究心理现象的物质本体,心理学还存在传承自自然科学的实验研究方法,从这个角度讲,心理学具有自然科学的特征。但是,心理的主体是人,而人是社会化的动物,是社会的实体,心理的发生和发展也离不开社会环境,因而心理学也具备社会科学属性。综上所述。心理学是介于自然学科和社会学科之间的一门交叉学科
26、单选题 一般认为心理学的诞生之年是_____。
A: 1864年
B: 1879年
C: 1903年
D: 1920年
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:该考点非常重要,考过N次。冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。(也标志着心理学从哲学中分离出来,作为一门独立的科学正式诞生。)冯特因此被称为“心理学之父”。冯特所著的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是“心理学的独立宣言”。
关注关键点(以下这7个关键词会变换各种形式考察):
(1)冯特
(2)1879年
(3)德国莱比锡大学
(4)世界上第一个心理学实验室
(5)标志着科学心理学的诞生
(6)冯特被称为心理学之父
(7)生理心理学原理,是冯特所著,被称为心理学的独立宣言
27、单选题 _____是行为主义学派的主要特征
A: 分析构成人的心理的基本元素
B: 从整体上研究心理现象
C: 研究刺激与反应之间的关系
D: 研究心理在适应环境中的机能
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:A是构造主义心理学派的观点,主张用内省的方法,找出构成人的心理的基本元素;B项关键词“整体”对应格式塔;D项关键词“机能”,对应机能主义心理学派。
28、单选题 认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是_____
A: 格式塔心理学
B: 人本心理学
C: 认知心理学
D: 社会心理学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:格式塔心理学派(也称为完形心理学)
代表人物:韦特海默、苛勒、考夫卡
基本观点:
反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象。(“Gestalt”在德文中意味着“整体”)
29、单选题 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有_____
A: 学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
B: 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
C: 学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
D: 学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教育心理学研究的五要素和三过程要牢记,考试常考。
30、单选题 俄罗斯的教育心理学之父是_____。
A: 凯洛夫
B: 乌申斯基
C: 米丁斯基
D: 苏霍姆林斯基
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:。乌申斯基,“俄罗斯教育心理学的奠基人”,代表著作《人是教育的对象》,系统地总结了当时心理学的发展成果。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。
卡普捷列夫,代表著作《教育心理学》,俄国第一部以“教育心理学”命名的著作。
31、单选题 在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平,并对其进行比较的研究方法是_____。
A: 横断研究法
B: 纵向研究法
C: 群体序列研究法
D: 交叉研究法
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教育心理学研究方法分类的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】题干为横断研究法的概念。纵向研究法也叫跟踪研究,主要指在比较长的一段时间里,对所选取的被试进行追踪研究,对其心理发展进行有系统的定期观察、记录,目的是考察某些心理现象发生发展的质的变化规律。群体序列研究既克服了纵向研究被试易流失、混淆因素较多等的缺陷,又保持了横断研究短期搜集大量数据的长处。这种方法的具体做法是:首先在同一时间选定不同的被试群体进行研究,然后对各个被试群体进行纵向的跟踪研究。
32、单选题 “部分的简单相加并不等于整体,整体是部分的有机结合”。有可能赞成这一观点的心理学家是_____
A: 冯特
B: 弗洛伊德
C: 韦特海默
D: 华生
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:这是格式塔学派的基本观点,把握关键词整体。格式塔心理学派(也称为完形心理学)代表人物:韦特海默、苛勒、考夫卡
33、多选题 下列选项属于个性心理特征的是_____。
A: 价值观
B: 动机
C: 能力
D: 性格
E: 意志品质
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。解析:价值观,动机属于个性心理倾向。意志是心理过程的一部分。
34、单选题 把人的心理活动看作是信息加工处理系统的是_____心理学。
A: 精神分析
B: 人本主义
C: 认知
D: 格式塔
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析;现代认知学派(也称为信息加工心理)
代表人物:奈瑟、皮亚杰
基本观点:
1.美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派;
2.认知心理学的兴起被称为心理学发展史上的“第二次革命”;
3.强调意识的能动性和人的主观能动性;
4.主张以信息加工观点为核心。
35、单选题 教育心理学研究的核心内容是_____。
A: 学习过程
B: 教学过程
C: 教学方法
D: 教师与学生
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:学习过程——学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程,这是教育心理学研究的核心内容。
36、填空题 精神分析学派的著名代表人物是____。
参考答案: 弗洛伊德
37、填空题 辨证唯物主义心理观认为,人的心理实质是人脑对____的主观映象。
参考答案: 客观现实
38、填空题 1879年____在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
参考答案: 冯特
39、单选题 “如果给我一打健康的婴儿,我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人,或者医生、律师。艺术家,大商人,甚至训练成乞丐和强盗”这句话的作者是_____
A: 洛克
B: 华生
C: 霍尔
D: 皮亚杰
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:华生后来主张在心理学中取消本能的概念,认为在心理学中不再需要本能概念。他说:"请给我十几个健康而没有缺陷的婴儿,让我在我的特殊世界中教养,那么我可以担保,在这十几个婴儿之中,我随便拿出一个来,都可以训练他成为任何一种专家--无论他的能力、嗜好、趋向、才能、职业及种族是怎样的,我都能够训练他成为一个医生,或一个律师,或一个艺术家,或一个商界首领,或者甚至也可以训练他成为一个乞丐或窃贼。"这段话一直被人们公认为环境决定论的经典表述。
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40、单选题 _____是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“教育心理学之父”。
A: 加涅
B: 奥苏贝尔
C: 桑代克
D: 巴甫洛夫
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:桑代克是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“教育心理学之父”。
41、单选题 从学科性质来看,心理学是一门_____学科。
A: 行为
B: 自然
C: 社会
D: 交叉
参考答案: D
本题解释:
【答案】C。心理学是自然科学与社会科学的交叉学科,记住即可。
42、判断题 20世纪20年代至50年代,西方教育心理学汲取了儿童心理学和心理测验方面的成果,大大扩充了自己的内容。这一时期,教育心理学内容丰富,并成为一门具有独立理论体系的学科。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:20世纪20年代至50年代,西方教育心理学汲取了儿童心理学和心理测验方面的成果,大大扩充了自己的内容。这一时期,教育心理学内容丰富,但并未成为一门具有独立理论体系的学科。
43、多选题 “谈梅生津”主要是()活动
A: 第一信号系统
B: 第二信号系统
C: 无条件反射
D: 条件反射
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。解析:巴甫洛夫认为,大脑皮质最基本的活动是信号活动,从本质上可将条件刺激区分为两大类:一类是现实的具体的刺激,如声、光、电、味等刺激,称为第1信号;另一类是现实的抽象刺激,即语言文字,称为第2信号。对第1信号发生反应的皮质机能系统,叫第1信号系统,是动物和人共有的。人吃到梅子流口水是非条件反射;而“望梅止渴”是人看到梅子,应该属于第一信号系统反射;“谈梅生津”,指人没吃到也没看到,只是听到梅子就流口水,这是属于第二信号系统反射。
44、单选题 就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法,以此来分析推测群体的态度和心理特征的心理学研究方法是_____。
A: 观察法
B: 测验法
C: 实验法
D: 调査法
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查心理学的研究方法。
【参考答案】D
【名师点睛】心理学常用的研究方法有观察法、调查法、实验法、个案研究法等。调查法是通过各种途径间接了解被试心理活动的一种研究方法。调查法总体上易于进行,—但在调查的过程中往往会因为被调查者记忆不够准确等原因使调查结果的可靠性受到影响。在心理学的研究中,常用的调查方法有问卷法、访谈法等。问卷法是采用书面问答的方式,要求被试回答研究者提出的问题,以获得被试心理和行为表现资料的方法。访谈法是通过与研究对象或与研究对象有关的人进行口头交谈的方式来收集研究资料的一种方法。根据题干的描述,通过要求被试回答问题这种间接的途径来推测群体的态度和心理的方法是调查法。
45、填空题 美国心理学家桑代克1903年前后写成的《教育心理学》,主要探讨了人的本性、个性差异与____两大问题。
参考答案: 学习心理
46、判断题 精神分析学派的兴起被称为第一次革命。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:行为主义心理学的兴起被称为第一次革命。认知心理学的兴起被称为第二次革命。
47、单选题 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学_____
A: 基本教育规律
B: 基本教学规律
C: 基本心理规律
D: 基本身心规律
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:考查教育心理学的含义。
48、简答题 【简答题】
20世纪80年代以后,教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?
参考答案:
【参考答案】
在深化拓展时期,布鲁纳总结了教育心理学的成果:
①主动性研究;②反思性研究;③合作性研究;④社会文化研究;
20世纪80年代后期,教育心理学开始探讨利用信息技术为学生创造有利的学习环境,以促进学生获得知识,培养学生的学习能力。这些研究为学习和教学理论的发展注入了新鲜血液。
49、单选题 心理学属于_____
A: 自然科学
B: 社会科学
C: 自然科学与社会科学的交叉学科
D: 哲学
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。心理学是自然科学与社会科学的交叉学科,记住即可。
50、填空题 人的心理过程包括认知过程、____和意志过程。
参考答案: 情感过程