1、单选题 百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点,至今仍适用于当代儿童,这说明儿童心理发展特征具有_____的特点。
A: 延续性
B: 多变性
C: 稳定性
D: 可变性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的年龄特征的基本点仍适用于当代儿童,这说明儿童心理发展特征的稳定性。
2、单选题 人在看书时,用红笔划出重点,便于重点阅读,这是利用知觉的_____
A: 整体性
B: 选择性
C: 理解性
D: 恒常性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:知觉的选择性是指人在知觉事物时,对外来刺激有进行选择性加工的能力。当面对众多的客体时,知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景,并把知觉对象优先地从背景中区分出来。用红笔划出重点利用的是知觉的选择性。
3、简答题 简述学科中心课程论的主要观点。
参考答案:
参考解析:
①知识是课程的核心;
②学校课程应以学科分类为基础;
③学校教学以分科教学为核心;
④以学科基本结构的掌握为目标;
⑤学科专家在课程开发中起重要作用。
4、填空题 知觉的特性有选择性、____、理解性、____。
参考答案: 整体性 恒常性
本题解释:
【答案】整体性、恒常性
5、单选题 在中、小学,教师从事教育教学的“施工蓝图’’是_____。
A: 教育方针
B: 教材
C: 课程标准
D: 课程
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:课程是教育教学工作的“施工蓝图”。
6、单选题 学生最主要的权利是_____。
A: 人格尊严权
B: 受教育权
C: 名誉权
D: 隐私权
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:受教育权是学生最主要的权利,我国的一系列法律都对此进行了规定。
7、单选题 德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。
A: 思想教育
B: 政治教育
C: 思想品德
D: 政治道德
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
8、单选题 下面有关心智技能的特点,正确的是_____。
A: 观念性、内潜性、展开性
B: 观念性、内潜性、简缩性
C: 物质性、外显性、简缩性
D: 物质性、外显性、展开性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:心智技能的特点是:对象具有观念性、执行具有内潜性、结构具有简缩性。
9、单选题 关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直,属于_____。
A: 性格的态度特征
B: 性格的意志特征
C: 性格的情绪特征
D: 性格的理智特征
参考答案: A
本题解释:
【答案】A解析:性格的态度特征包括对社会、集体、他人的态度。
10、单选题 在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立"三结合"的教育网络。这主要遵循的德育原则是_____
A: 集体教育和个别教育相结合的原则
B: 正面教育与纪律约束相结合的原则
C: 知行统一的原则
D: 教育影响的一致性与连贯性原则
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:教育影响的一致性与连贯性是指在德育工作中,教育者应主动协调多方面教育力量,统一认识和步调,有计划、有系统、前后连贯地教育学生,发挥教育的整体功能,培养学生正确的思想品德。
11、单选题 在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是_____。
A: 图示
B: 坐标
C: 遗忘曲线
D: 练习曲线
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
在技能形成的练习过程中,其进步情况用练.-7曲线(学习电码的练习曲线)表示。
12、简答题 政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。
参考答案:
【答案】:这种说法是不正确的。政治经济制度对教育有制约作用,决定着教育的领导者、受教育者的权利,决定着教育目标。尽管政治经济制度对学校的教育有着巨大的影响和制约,但并不意味着学校可以忽视自己的办学规律,更不是说学校要放弃学校教育任务直接为政治经济服务,参加具体的政治运动,执行具体的政治任务。教育是相对独立于政治经济制度以外的。
13、简答题 启发性原则
参考答案:
【答案】启发性原则是指教师在教学中,通过激发学生的学习动机,调动学生学习的自觉性和积极性,引导他们生动活泼,主动地学习,从而提高他们分析问题和解决问题的能力,并学会独立地获取知识和运用知识。
14、填空题 ____是中国古代内发论的代表。
参考答案: 孟子
本题解释:
参考解析:
孟子
15、多选题 教育应当根据人的气质差异因势利导,下列有关叙述正确的有_____。
A: 黏液质的人沉着冷静,但易固执呆板,教育起不了什么作用,要顺其自然
B: 多血质的人活泼灵活,易于教育,但要防止重蹈覆辙
C: 胆汁质的人精力充沛,但易暴躁任性,应当采取暗示性教育,以防引起逆反心理
D: 抑郁质的人细心但较敏感,教育者引导其积极思想,防止其自卑心理
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。
16、单选题 中国(上海)自贸试验区从2014年3月1.E1起放开小额外币存款利率上限,在自贸区内,_____美元以下外币存款利率上限将被放开。
A: 50万
B: 100万
C: 300万
D: 500万
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
17、单选题 一学生的智商是115,表示其智力_____。
A: 优异
B: 中上
C: 中下
D: 较低
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
18、判断题 教学有法,教无定法。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
19、单选题 根据《中华人民共和国教育法》的规定,我国学校的_____必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任。
A: 教师
B: 校长
C: 行政人员
D: 管理人员
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:根据《中华人民共和国教育法》第三十条规定,学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任,其任免按照国家有关规定办理。、
20、多选题 在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色_____。
A: 环境的提供者
B: 示范者
C: 观察者
D: 支持者和资源者
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考解析:在蒙台梭利教育方案中,教师是环境的设计者、教具的示范者和幼儿的观察者。
21、单选题 儿童学习简单口语的最佳期是_____。
A: 1~2岁
B: 2~4岁
C: 4~5岁
D: 5~6岁
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:2~4岁是幼儿学习简单口语的最佳时期,5~6岁是幼儿学习书面语的最佳时期。
22、简答题 简述多元文化对教育的影响。
参考答案:
参考解析:
(1)促使教育日益多元化:
(2)引发教育中的文化冲突;
(3)弱化教育的文化整合功能:
(4)推动教育发展。
23、单选题 在感觉记忆中,信息的存储形式的_____。
A: 语义
B: 概念体系
C: 视像和声像
D: 图式
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:在感觉记忆中,信息的存储形式是视像和声像。
24、单选题 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护 法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是_____。
A: 保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任
B: 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C: 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧
D: 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年 人的合法权益不受侵犯
参考答案: A
本题解释:
【答案】A解析:本题考查教育法规相关知识。保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人 的监护人和其他成年公民的共同责任。
25、填空题 现代认知心理学认为教学促进智力发展的最佳途径是____
参考答案: 发展认知结构说
本题解释:
【答案】发展认知结构说
26、单选题 教师取消全程监控的方式以后,学生良好的学习习惯能够保持,这是一种正强化。_____
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:B[解析]负强化是指教师对学习者消除某种讨厌刺激以后,学习者的某种正确行为发生的概率增加。题干说的是一种负强化。
27、填空题 自由联想与____是____治疗的基本方法。
参考答案: 疏导宣泄 精神分析
本题解释:
参考解析:疏导宣泄精神分析
28、填空题 ____是最基本的认识过程,是高级认知活动的基础。
参考答案: 感知觉
本题解释:
参考解析:【答案】感知觉
29、填空题 综合课的结构包括____、____、____、____、____。
参考答案: 组织教学 检查复习 学习新教材 巩固新教材 布置课外作业
本题解释:
【答案】组织教学;检查复习;学习新教材;巩固新教材;布置课外作业
30、单选题 “学为人师,行为世范”体现了教师工作的_____。
A: 复杂性、创造性
B: 连续性、广延性
C: 长期性、间接性
D: 主体性、示范性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:D[解析]“学”是指每位教师应具有的学问、知识和技能;“学为人师”就是要使“学”能成为后学的师表。“行”是指每位教师应具有的品行;“行为世范”就是要方方面面,时时刻刻都光明正大,能够成为社会中的模范。所以,“学为人师,行为世范”体现了教师工作的主体性、示范性。
31、单选题 “清高孤傲,自命不凡”,最容易在_____亲子关系的家庭出现。
A: 民主型
B: 专制型
C: 独断型
D: 放任型
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
D【解析】亲子关系类型对幼儿的发展产生重要影响。一般将亲子关系分为民主型、专制型和放任型三种。其中在放任型家庭培养的孩子,往往形成好吃懒做,生活不能自理,胆小怯懦,蛮横胡闹,自私自利,没有礼貌,清高孤傲,自命不凡,害怕困难,意志薄弱,缺乏独立性等许多不良品质。故选D。
32、单选题 亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在_____。
A: 《理想国》
B: 《政治学》
C: 《论演说家的教育》
D: 《民本主义与教育》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B解析:古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的知识进行了整理,并提出了自己的创造性见解。《政治学》是古希腊最重要的政治学论著,被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点,对西方政治思想的发展产生过深远影响。
33、判断题 为了调动幼儿学习积极性,集体教学中教具要多,不断翻新。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:教具不一定要多,主要是能够引起幼儿兴趣。
【命题立意】考查教具的要求。
【错因分析】对教具的要求把握不准确。
34、填空题 技能不同于习惯。习惯是自然习得的。它既可能____,也可能不符合法则。
参考答案: 符合规律
本题解释:
参考解析:
符合规律
35、填空题 教师的积极情绪状态往往会____到学生身上,使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来,从而在师生间产生共鸣性的情感反应。
参考答案: 投射
本题解释:
参考解析:【答案】投射
36、单选题 “因材施教”遵循了人的身心发展的_____。
A: 差异性
B: 不均衡性
C: 阶段性
D: 顺序性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
37、单选题 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是_____。
A: 讲授法
B: 讨论法
C: 谈话法
D: 指导法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C解析:谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
38、简答题 如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则?
参考答案:
幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括由教师组织的活动(如幼儿的生活活动、劳动活动、教学活动等)和幼儿的自主自由活动(如自由游戏、区角自由活动等)。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。
(1)一日活动中的各种活动不可偏废。无论幼儿的生活活动,还是作业课、参观访问等教学活动;无论有组织的活动,还是幼儿自主自由的活动,各具重要的教育作用,对幼儿的发展都是不可缺少的。因此,不能顾此失彼,随意削弱或取消任何一种活动。在幼儿教育实践中,较多地存在重教学活动而轻生活活动、重有组织的活动而轻幼儿自由活动的倾向,因此,有必要强调生活活动和幼儿自由活动的重要性。
(2)各种活动必须有机地统一为一个整体。每种活动不是分离地、孤立地对幼儿发挥影响力的。一日活动必须统一在共同的教育目标下,形成合力,才能发挥整体教育功能。因此,如何把教育目标渗透到各种活动中,或者说,每个活动怎样围绕目标来展开,就成为实践中应当特别关注的问题。
39、单选题 人格结构中的核心成分是_____。
A: 能力
B: 气质
C: 态度
D: 性格
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:【答案】D。解析:人格由能力、气质和性格组成。性格是人格的核心成分。
40、填空题 广义的文化是指人类社会在社会历史实践过程中所创造的____和____的____总和。狭义的理解则主要指社会的精神文化,即社会的价值观念、思想道德、科技、教育、艺术、文化、宗教、传统习俗及其制度的一种。
参考答案: 物质成果 精神成果 复合体
本题解释:
参考解析:物质成果精神成果复合体
41、单选题 根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3—4岁儿童属于_____。
A: 先学前期
B: 幼儿中期
C: 幼儿初期
D: 幼儿晚期
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
幼儿初期正是指3—4岁的儿童。
42、单选题 评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准,但共同的标准只有一种,即一堂课至少有两种或两种以上的_____
A: 教学方法
B: 教学策略
C: 教学原则
D: 教学手段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准,但共同的标准只有一种,即一堂课至少有两种或两种以上的教学原则。
43、判断题 练习曲线是开始时进步慢,后期进步快。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:×【解析】练习曲线是开始进步快,中间有一个明显的、暂时的停顿期,后期进步较慢。
44、单选题 作报告、发通知、演讲大都属于_____。
A: 正式交往
B: 非正式交往
C: 单向交往
D: 双向交往
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:单向交往是指交往的一方只发出信息,另一方只接受信息,无反馈系统。
45、填空题 教育最基木的职能是____。
参考答案: 培养人才
本题解释:
【答案】培养人才
46、单选题 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的_____。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 不平衡性
D: 互补性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
心理学家依据身心发展的阶段性,提出了发展的关键期或最佳期的概念。故选B。
47、单选题 西汉初期实行的"罢黜百家,独尊儒术"的文教政策体现了教育的_____
A: 永恒性
B: 历史性
C: 相对独立性
D: 继承性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:教育的历史性是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。题干的描述就体现了教育的历史性。
48、单选题 补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。
A: 循序渐进
B: 理论联系实际
C: 启发性
D: 巩固性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
理论联系实际原则是指教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。本题中,补充校本教材体现了此原则,故此题选B。
49、简答题 简述个体身心发展的一般规律。
参考答案:
参考解析:个体身心发展具有五个基本规律:
(1)个体身心发展具有顺序性。
(2)个体身心发展具有阶段性.
(3)个体身心发展具有不平衡性。
(4)个体身心发展具有互补性。
(5)个体身心发展具有个别差异性。
50、单选题 成人脑的耗氧量约占全身耗氧量的l/4,婴幼儿脑耗氧量占全身耗氧量的_____。
A: 1/2
B: 1/3
C: 1/4
D: 1/5
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:婴幼儿脑耗氧量几乎占全身耗氧量的1/2。因此,学前儿童生活的环境应保证空气新鲜,新鲜空气含氧多,可以确保学前儿童发育对氧气的需求。