1、单选题 在韦克斯勒智力量表中,他革新了智商的计算方法,把比率智商改成了离差智商,如果某施测团体的平均得分为70分,标准差为5,而某人得分是80,那么这个人的智商是_____。
A: 110
B: 120
C: 130
D: 40
2、判断题 实验法是应用最广泛的最普遍的教学方法。_____
3、填空题 ____是课外活动的基础。
4、简答题 论述教育的构成要素及其相互关系。
5、填空题 伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是____。
6、判断题 智力技能又叫心智技能,也称智慧技能或思维操作。_____
7、多选题 新课程强调,教师是学生学习的_____。
A: 合作者
B: 引导者
C: 参与者
D: 管理者
8、单选题 影响受教育者的数量和教育质量的因素是_____来源:91考试 网。
A: 政治经济制度
B: 科学技术
C: 生产力
D: 社会性质
9、单选题 下列现象不属于教育现象的是_____。
A: 妈妈教孩子洗衣服
B: 初生婴儿吸奶
C: 成人学开汽车
D: 木匠教徒弟手艺
10、填空题 未成年人保护法规定,父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的____职责和____义务,不得虐待、遗弃未成年人。
11、判断题 视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。_____
12、单选题 为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是_____。
A: 权威者
B: 告状者
C: 指导者
D: 协商者
13、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,未来十年国家教育发展的强大动力是_____。
A: 育人为本
B: 提高质量
C: 促进公平
D: 改革创新
14、单选题 教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要遵循_____的教育原则。
A: 科学性与思想统一原则
B: 直观与抽象相结合原则
C: 理论联系实际原则
D: 系统性和循序渐进相统一原则
15、填空题 未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的,____
16、简答题 教育的技巧并不在于能预见到课的所冇细节,而是在于根据当时的具体情况,捕捉一些有价值的细节,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。——苏霍姆林斯基
结合案例,试分析教学细节的重要意义。
17、简答题 应如何实施活动性原则?
18、判断题 格式塔认为学习是由顿悟来实现的。_____
19、单选题 学习一种新材料时,运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为_____
A: 语义联想
B: 视觉联想
C: 关键词法
D: 谐音联想法
20、填空题 ____主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。
21、单选题 澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片的方式,以引导学生体会下雪的场景。这种直观的手段是_____
A: 实物直观
B: 模像直观
C: 语言直观
D: 虚拟直观
22、单选题 当前游戏理论流派中,埃利斯是_____的代表人物。
A: 精神分析论
B: 认知结构论
C: 学习论
D: 激励调节论
23、单选题 幼儿教师从教师系列中分化出来,源自_____。
A: 福禄贝尔创建幼儿园后
B: 现代家庭教育的兴起
C: 英美幼儿教育兴起
D: 中国蒙养院建立之时
24、判断题 负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响,起到促进作用。_____
25、单选题 《幼儿园教师专业标准》指出,教师应该注重_____,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
A: 教育教学
B: 日常教育
C: 保教结合
D: 行为规范
26、判断题 知识是心理水平的概括,技能是活动方式的概括,能力认知经验的概括。_____
27、单选题 教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着_____。
A: 教育现象刚刚萌芽
B: 教育形态已趋予定型
C: 教育制度初步形成
D: 教育活动趋于完善
28、单选题 《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是_____。
A: 教师所在地的政府机关
B: 教师所工作和服务的学校
C: 教师所在地的教育行政部门
D: 教师所在地的教育督导机构
29、单选题 师德规范的核心内容是_____。
A: 爱国守法
B: 关爱学生
C: 教书育人
D: 终生学习
30、多选题 下列描述中,能体现循序渐进教学原则的有_____。
A: 学不邋等
B: 学而时习之
C: 不陵节而施
D: 流水之为物也,不盈科不行
31、单选题 某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种_____。
A: 正强化
B: 负强化
C: 惩罚
D: 消退
32、判断题 幼儿辨别不同的几何图形,由易到难的顺序是:正方形一圆形一半圆形一长方形一三角形一八边形一五边形一梯形一菱形。_____
33、单选题 学生在记忆数列无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆,这是_____的影响。
A: 学习任务的相似性
B: 原有的认知结构
C: 学习的心向与定势
D: 学习的指导
34、单选题 学生王林因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了?我跟你说了多少次了?你的脸皮实在太厚!你找家长过来,当面说清楚,你到底准备怎么做?不然,从明天起,你就不用来读书了。”学生低着头走出了办公室。请对这个事例进行分析,你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是_____。
A: 说服教育
B: 情志陶冶
C: 榜样示范
D: 实际锻炼
35、简答题 论述布鲁纳的认知一结构学习论的学习观。
36、单选题 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____。
A: 为人师表
B: 清正廉洁
C: 敬业爱业
D: 团结协作
37、单选题 2014年4月3日,环保部副部长吴晓青强调,_____要率先建成区域、省、市级空气重污染监测预警体系。
①京津冀
②长三角
③珠三角
④沪宁杭
A: ①②③
B: ①③④
C: ②③④
D: ①②④
38、单选题 幼儿期的言语学习主要是_____。
A: 阅读训练
B: 书面言语的学习
C: 口语的学习
D: 识字学习
39、多选题 讲授法的基本要求是_____。
A: 注意启发诱导
B: 认真组织教学内容
C: 讲究语言艺术
D: 要组织学生听讲
E: 要做好提问准备
40、多选题 创造性思维的基本特征包括_____。
A: 发散性
B: 流畅性
C: 变通性
D: 独创性
E: 收敛性
41、单选题 皮亚杰认为认知的本质是_____。
A: 学习
B: 模仿
C: 强化
D: 适应
42、判断题 双轨制的产生与古代教育等级性有关,与资产阶级自身的利益无关,与资本主义发展初期脑力劳动和体力劳动还存在严重的分离有关。_____
43、判断题 幼儿身心发展很不成熟,教师必须进行“灌输”教育。_____
44、判断题 在现代生产和科学技术发展的条件下,课程内容不再反映阶级的要求。_____
45、单选题 “人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释?_____
A: 独特性
B: 稳定性
C: 统合性
D: 复杂性
46、单选题 “建国君民,教学为先”“化民成俗,其必由学”揭示了_____。
A: 教育与政治的关系
B: 教育与经济的关系
C: 教育与文化的关系
D: 教育与科技的关系
47、多选题 属于教师的一般角色的有_____。
A: 传道者
B: 授业、解惑者
C: 榜样
D: 管理者
E: 父母与朋友
48、填空题 注意分为____和____两种类别。
49、单选题 备课要做好三方面的工作:钻研教材、_____、考虑教法。
A: 掌握课程标准
B: 了解大纲
C: 钻研课本
D: 了解学生
50、单选题 把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫_____。
A: 分科课程
B: 综合课程
C: 学科课程
D: 活动课程