1、判断题 学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____
2、单选题 以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是_____。
A: 愉快教学法
B: 尝试教学法
C: 情境教学法
D: 成功教学法
3、单选题 _____幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。
A: 小小班
B: 小班
C: 中班
D: 大班
4、多选题 意志行动的准备阶段包括_____和行动方法的选择。
A: 动机斗争
B: 行动目标的确定
C: 行动计划的制订
D: 冲突和矛盾分析
5、简答题 寒假过去又开学了,初一(3)班的郭老师在学生报到注册的时候,又强调了发型问题。但三天过去了,班里的男生苏某还是留着长发。一天中午放学后,郭老师把他叫到办公室,问:“老师给全班同学提的发型要求你知道吗?这也是全校统一的要求,你知道吗?”“知道。”苏某低声回答。“知道,为什么还不动?”郭老师声调里带着几分怒气。“我家里不让理,我也没办法。”苏某理直气壮。就这样,师生对话的火药味越来越浓。最后,郭老师拉开抽屉顺手拿出一把剪子,嘴里说着“那我替你理吧”,话到手到,苏某中间的一揪头发已被剪下来了。苏某一边护着,一边说:“得,得,我自己去理,行了吧。”说完跑出了办公室。苏某回到家时,其父正在喝酒。看见儿子捂着头进来便大声喝问,以为儿子又在外边打了架,惹是生非。当听完事情原委后便借着酒力,怒冲冲跑到学校兴师问罪。见到郭老师开始还比较理智,后来则破口大骂,在场的老师都为之瞠目。
结合上述材料,请分析。
1.郭老师与家长各自的做法是否妥当?他们的做法违反了什么法律?
2.你觉得家长应如何处理这类事件?
6、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其他方面的材料,选取了包括政治家、法官、军官、文学家、画家、音乐家在内的977位名人作为研究对象,他把对这些名人的调查结果同一般人的家庭情况进行比较,结果表明:这些名人的家属中,出名的父亲有89人,儿子129人,兄弟114人,共332人,而4.000名一般人组中出名的亲属只有1人。因此,高尔顿认为人的智能高低是由遗传决定的。
高尔顿这一观点是否正确?为什么?
7、判断题 舒茨提出了人际需要的三维理论。_____
8、简答题 试分析义务教育学校不得开除学生的原因。
9、填空题 对后进生的教育,除了关心爱护和尊重他们的人格,还应注意培养和激发他们的____。
10、判断题 卢梭认为,凡事开始最为重要。要教育柔嫩之儿童则更宜注意。_____
11、单选题 观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_____。
A: 模仿
B: 准确
C: 连贯
D: 习惯化
12、单选题 在知识学习中,写作方法的学习属于_____。
A: 陈述性知识的学习
B: 心智技能的学习
C: 认知策略的学习
D: 感性知识的学习
13、简答题 引起无意注意的因素主要有哪些?
14、单选题 幼儿园教学的基本方法是_____。
A: 演示法
B: 范例法
C: 观察法
D: 示范法
15、单选题 主观幸福感是评价者根据_____对其生活质量的整体性评估,包括生活满意度、积极情绪体验与消极情绪体验等因素。
A: 自定标准
B: 外部评价
C: 平均水平
D: 统一标准
16、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。
请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。
17、单选题 智育为其他各育提供了_____
A: 方向保证
B: 精神条件
C: 物质基础
D: 认识基础
18、单选题 当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于_____。
A: 感知运动阶段
B: 具体运算阶段
C: 形式运算阶段
D: 前运算阶段
19、简答题 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供{##}。
20、多选题 教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指_____。
A: 教育观
B: 人才观
C: 应试升学观
D: 教育质量观
E: 精英教育观
21、单选题 婴幼儿的情绪发展形成主要依靠_____。
A: 感知觉的发展
B: 语言的发展
C: 自我意识的发展
D: 情绪气氛的熏陶
22、判断题 建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。_____
23、填空题 与新教师相比,专家型教师的计划简洁、灵活,以学生为中心并具有____。
24、判断题 人类受到飞鸟的启发而发明了飞机,这种现象属于问题解决中的原型启发。_____
25、单选题 教师良心是教师在教育过程中发自肺腑的一种精神力量,也是一定道德原则和道德规范在教师身上的体现,这体现了教师良心的_____特征。
A: 公正性
B: 综合性
C: 内隐性
D: 稳定性
26、简答题 进行思想品德教育为什么要晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒?
27、单选题 党的十八大报告指出,到2020年,文化产品更加丰富,公共文化服务体系基本建成,文化产业成为国民经济_____,中华文化走出去迈出更大步伐,社会主义文化强国建设基础更加坚实。
A: 支柱性产业
B: 基础性产业
C: 根本性产业
D: 主导型产业
28、单选题 一般来讲,小学阶段相当于人生发展的_____。
A: 幼儿期
B: 少年期
C: 童年期
D: 青年期
29、单选题 德育过程结构的构成要素是_____。
A: 教育者、受教育者
B: 教育者、受教育者、教育内容
C: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D: 教育者、受教育者、德育环境
30、单选题 现代学制最早产生于_____
A: 中国
B: 欧洲
C: 美国
D: 英国
31、多选题 马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有_____。
A: 生理需要
B: 安全需要
C: 归属和爱的需要
D: 尊重需要
E: 自我实现需要
32、单选题 在教学中讲授“果实”概念时,既要选可食的果实,又要选不可食的果实,这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____。
A: 变式法
B: 比较法
C: 直观法
D: 正例与反例配合法
33、单选题 增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一是_____。
A: 对体育活动的兴趣
B: 科学的幼儿体育活动
C: 自由活动
D: 开展与体育相关的游戏
34、判断题 教师教育包括职前教育和职后教育两个方面。_____
35、填空题 广义的教育包括____、社会教育和学校教育。
36、单选题 与课堂教学相比,课外活动更有利于_____。
A: 发展学生个性
B: 促进温故知新
C: 加强“教学相长”
D: 坚持“循序渐进”
37、判断题 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。_____
38、单选题 在我国中小学德育中,_____处于核心地位。
A: 集体主义教育
B: 世界观教育
C: 爱国主义教育
D: 心理品质教育
39、单选题 英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的_____加以区分。
A: 性格
B: 品格
C: 思维
D: 智力
40、判断题 德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_____
41、填空题 4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为____。
42、填空题 阅读技能的掌握有助于写作技能的形成,这在心理学中叫____。
43、简答题 幼儿园课程
44、单选题 具有弥漫性,且不是对特定的某一事物的体验,而是以相同的态度体验对待一切事物的情绪状态是_____
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 移情
45、单选题 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于_____的控制之下。
A: 教育者
B: 家长
C: 园长
D: 社会
46、单选题 桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。
A: 被试者缺乏学习动机
B: 被试者练习过多导致疲劳
C: 被试者不知道自己练习的结果
D: 未对被试者进行学习评价
47、单选题 建国后我国最早颁布的教育法律是_____。
A: 《中华人民共和国教育法》
B: 《中华人民共和国教师法》
C: 《中华人民共和国义务教育法》
D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
48、单选题 幼儿的德育结构不包括_____。
A: 道德思想
B: 道德认识
C: 道德情感
D: 道德行为
49、单选题 学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于_____。
A: 复述策略
B: 组织策略
C: 精细加工策略
D: 元认知策略
50、多选题 联合国《儿童权利公约》提出的原则有_____。
A: 儿童利益最佳原则
B: 尊重儿童尊严原则
C: 尊重儿童观点与意见原则
D: 提早自立原则
E: 无歧视原则