1、单选题 坏血病是由于缺乏_____。
A: 维生素C
B: 维生素A
C: 维生素D
D: 维生素E
2、简答题 简述学习动机与学习效果的关系。
3、简答题 教师威信
4、单选题 在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?_____
A: 复杂性
B: 示范性
C: 创造性
D: 主体性
5、多选题 学生在学校被开水烫伤,学校应该_____。
A: 先查明原因,后告知家长
B: 先查明职责,再救护
C: 先及时救护,后查明职责
D: 及时告知家长
6、判断题 以个人喜好为基础,带有明显情绪色彩的若干自发结合在一起的联合体是非正式群。_____
7、单选题 班集体最首要的特征是_____。
A: 集体舆论
B: 共同目标
C: 干部队伍
D: 活动
8、简答题 阅读下列材料.并回答问题。
林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后,马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料,接着他演示了青蛙标本,因标本过小,后面的同学伸长脖子也看不清;他不断翻着PPT,却没有适时作出讲解。下课铃响了,准备好的PPT还没翻完。课后学生们反映说:“我们忙着看这看那,老师讲什么没听清,而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。”
(1)林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题?
(2)联系材料阐述教师应如何提高知识直观的效果。
9、单选题 义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经(.C)批准。
A: 地市级人民政府
B: 县级人民政府
C: 县级人民政府教育行政部门
D: 省级人民政府
10、单选题 “举一反三”和“触类旁通”所说的是_____。
A: 创造性
B: 学会学习
C: 发现教学法
D: 学习迁移
11、单选题 _____提出了“先行组织者”的概念。
A: 奥苏伯尔
B: 杜威
C: 陶行知
D: 班杜拉
12、单选题 教育方针的有关规定表述了国家的_____。
A: 教育性质
B: 教育目的
C: 实现教育盲目的途径
D: 培养目标
13、多选题 在教育起源的认识上,教育学史上经典的观点有_____。
A: 神话起源说
B: 教育生物起源说
C: 教育心理起源说
D: 教育劳动起源说
14、填空题 记忆是人脑对过去经验的保存,包括____、____、____和____。
15、单选题 _____是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。
A: 探究性注意
B: 定向性注意
C: 选择性注意
D: 状态性注意
16、单选题 教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有_____。
A: 复杂性
B: 创造性
C: 示范性
D: 长效性
17、简答题 试述班级管理的功能。
18、多选题 教师职业道德教育的内容有_____。
A: 思想政治教育
B: 法律法规教育
C: 职业理想教育
D: 职业纪律教育
E: 职业作风教育
19、简答题 简述建构主义学习的共同点。
20、判断题 有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的,它是人类所特有的一种心理现象。(对)
21、填空题 智力的核心是____。
22、填空题 ____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。
23、单选题 《幼儿园教师专业标准》指出,教师要使用符合幼儿_____的语言进行保教工作。
A: 特殊需要
B: 身心特点
C: 随机喜爱
D: 年龄特点
24、填空题 职业倦怠主要表现在____、去人性化和____三个方面。
25、简答题 幼儿教育心理学的研究内容是什么?
26、多选题 课外活动的基本特点是_____。
A: 自愿性
B: 强制性
C: 规范性
D: 随意性
27、单选题 讲座、参观属于学校课外活动中的哪种组织形式?_____
A: 群众性活动
B: 小组活动
C: 个别活动
D: 科技活动
28、判断题 我国最早采用班级授课制的是1862年设于北京的京师大学堂。_____
29、简答题 试述学校教育对人的身心发展的作用。
30、单选题 经验课程的主导价值在于_____。
A: 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
B: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D: 促进学生认知和整体性发展,并形成全面的解决问题的视野和方法
31、简答题 简述开展班级活动的意义。
32、简答题 马斯洛需要层次理论的主要内容有哪些?
33、多选题 认知内驱力即一种要求了解和理解的需要,要求掌握知识的需要,以及系统地阐述问题并解决问题的需要。下面有关论述正确的是_____。
A: 认知内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的
B: 它要通过个体在实践中不断取得成功,才能真正表现出来
C: 学生对于某学科的内驱力是天生的
D: 认知内驱力是一种最重要和最稳定的动机
E: 认知内驱力有赖于特定的学习经验
34、简答题 简述教师劳动的特点
35、单选题 孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调_____的重要性。
A: 说理教育法
B: 榜样教育法
C: 陶冶教育法
D: 自我修养法
36、填空题 焦虑是教师对当前或预计到的对自尊心理有____的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。
37、单选题 儿童最先掌握的词性为_____
A: 名词
B: 动词
C: 形容词
D: 代词
38、单选题 下列哪个选项属于教师必须具备的特殊能力?_____
A: 观察力
B: 注意力
C: 表达能力
D: 思维能力
39、单选题 桑代克共同要素说所认为的迁移属于_____。
A: 一般迁移
B: 具体迁移
C: 垂直迁移
D: 水平迁移
40、多选题 园所保育工作管理的基本内容主要包括_____。
A: 清洁卫生管理
B: 日常生活管理
C: 安全工作管理
D: 身心发展管理
41、单选题 据记载,我国最早的小学出现于_____。
A: 秦代
B: 殷周时期
C: 清代
D: 民国
42、单选题 行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的_____。
A: 定量评价
B: 定性评价
C: 定性评价和定量评价相结合
D: 总结评价
43、判断题 人的身心发展受多种因素制约,概括起来主要有遗传、环境和教育。_____
44、单选题 皮亚杰认为认知的本质是_____。
A: 学习
B: 模仿
C: 强化
D: 适应
45、单选题 英国教育家洛克提出了“白板说”,认为外部力量决定了人的发展,这是一种_____。
A: 多因素论的观点
B: 综合论的观点
C: 外铄论的观点
D: 内发论的观点
46、简答题 结合教育实践,试述教师应如何平等地对待和尊重学生。
47、单选题 我国于_____年正式颁布《幼儿园工作规程》。
A: 1994
B: 1995
C: 1996
D: 1997
48、单选题 “清高孤傲,自命不凡”,最容易在_____亲子关系的家庭出现。
A: 民主型
B: 专制型
C: 独断型
D: 放任型
49、单选题 教师的表率作用主要体现在_____。
A: 言行一致
B: 衣着整洁
C: 举止端庄
D: 谈吐文雅
50、单选题 衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展。这是_____
A: 神学教育目的论的观点
B: 社会本位教育目的论的观点
C: 教育无目的论的观点
D: 个人本位教育目的论的观点