1、单选题 强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是_____
A: 陶行知
B: 杜威
C: 康德
D: 马卡连柯
2、单选题 学前儿童心理发展的各个方面_____。
A: 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的
B: 在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的
C: 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的
D: 在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的
3、单选题 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是_____。
A: 游戏
B: 交往
C: 活动
D: 游玩
4、单选题 创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是_____。
A: 达尔克罗兹
B: 柯达伊
C: 铃木
D: 奥尔夫
5、单选题 “授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷。”这说明教师在教学中应重视_____。
A: 知识的传授
B: 培养学生良好的思想品德
C: 培养学生的学习能力
D: 培养学生良好的心理素质
6、填空题 中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的____。
7、单选题 看见一株玫瑰花并能认识它。这时的心理活动是_____。
A: 色觉
B: 知觉
C: 感觉
D: 统觉
8、单选题 古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是(.A)。
A: 直觉思维
B: 常规思维
C: 分析思维
D: 抽象思维
9、单选题 新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法.这主要要求师生之间建立的关系是_____。
A: 民主平等
B: 尊师爱生
C: 心理相容
D: 教学相长
10、单选题 师德建设最根本之处,是教师在教育过程中必须表现出_____。
A: 专业性
B: 道德性
C: 示范性
D: 创造性
11、简答题 学习指导的策略
12、单选题 幼儿心理随年龄增长而逐渐发展,体现了幼儿心理发展具有的特征是_____。
A: 稳定性
B: 阶段性
C: 连续性
D: 顺序性
13、简答题 结合实际谈谈你对教育机智的认识。
14、判断题 当孩子出现不良行为时,如果能够及时执行既定处罚,可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系,这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_____
15、单选题 以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是_____。
A: 望梅止渴
B: 画饼充饥
C: 谈虎色变
D: 叶公好龙
16、单选题 根据我国《教师法》的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将_____。
A: 给予撤销
B: 宣告中止
C: 永远丧失
D: 公告无效
17、判断题 在现代生产和科学技术发展的条件下,课程内容不再反映阶级的要求。_____
18、判断题 对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃:除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查;或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外,任何组织或者个人不得开拆。_____
19、单选题 一般说来,群体间竞争的效果取决于_____。
A: 群体内的合作
B: 群体内的竞争
C: 群体间的合作
D: 个体的能力
20、单选题 义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经_____批准。
A: 地市级人民政府
B: 县级人民政府
C: 县级人民政府教育行政部门
D: 省级人民政府
21、多选题 师生之间的关系主要表现在_____。
A: 工作关系
B: 人际关系
C: 组织关系
D: 心理关系
E: 利益关系
22、简答题 教育法律规范
23、填空题 我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有____章六十三条。
24、填空题 德育一般包括____教育、____教育和道德品质教育。
25、判断题 微格教学是由美国的德瓦埃特•爱伦创立的,是利用现代教学技术手段来训练教师的教学实施能力的一种方法。_____
26、判断题 克服不合理信念的主要方法是认知调节。_____
27、填空题 古代埃及教育的一大特征是“以僧为师”,____。瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是____。
28、判断题 在复杂技能练习的后期出现的成绩暂时停顿现象。叫做练习曲线上的“高原期”现象。_____
29、填空题 根据历史记载,中国早在4000多年前的____朝,就有了学校教育的形式。
30、多选题 中小学德育的途径主要有_____
A: 教学
B: 思想品德课
C: 课外活动
D: 班会
31、填空题 说服法包括运用语言进行说服的方式和运用____进行说服的方式。
32、单选题 以下属于教育行政处分的是_____。
A: 记过
B: 罚款
C: 没收违法所得
D: 拘留
33、单选题 根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁以下
B: 14周岁以上不满16周岁
C: 16周岁以上不满17周岁
D: 18周岁以下
34、单选题 青青听妈妈说:“听那孩子的小嘴多甜!”青青问:“妈妈你舔过她的嘴么?”这主要反映青青_____。
A: 思维的片面性
B: 思维的拟人性
C: 思维的表面性
D: 思维的纯洁性
35、判断题 教育姿态是指教师在教学过程中的表现、语言、手势、身姿等综合表现,“优雅”是教育姿态最根本要求。_____
36、单选题 下列关于我国学前教育的性质,描述不正确的是_____
A: 启蒙教育
B: 义务教育
C: 基础教育
D: 全面发展的教育
37、单选题 渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为_____。
A: 自然形态的教育
B: 自我教育
C: 家庭教育
D: 社会教育
38、判断题 教育的本质就是生产力。_____
39、单选题 有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有_____。
A: 政治功能
B: 经济功能
C: 科技功能
D: 文化功能
40、单选题 _____是词汇丰富的活跃期。
A: 2—3岁
B: 4—5岁
C: 6—7岁
D: 5—6岁
41、判断题 诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。_____
42、简答题 试述皮亚杰的儿童认知发展的阶段性理论。
43、单选题 吉尔福特认为,创造性思维的主要特点是_____。
A: 流畅性、变通性、独创性
B: 敏感性、变通性、独创性
C: 流畅性、洞察性、独创性
D: 敏感性、变通性、洞察性
44、单选题 小学教师在讲课的时候经常使用相关的实物教具,这是因为小学生的思维发展处于_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
45、填空题 教育目的的实现途径是教育与生产劳动和____相结合。
46、填空题 课程评价按照教学评价分析方法不同可分为____和____。
47、单选题 人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有_____。
A: 连续性特点
B: 创造性特点
C: 长期性特点
D: 示范性特点
48、单选题 下列不属于气质特性的是_____。
A: 遗传性
B: 先天性
C: 易变性
D: 稳定性
49、填空题 ____、知识、____、是制约学校课程的三大因素。
50、单选题 坚持四项基本原则属于_____。
A: 道德素质教育
B: 思想素质教育
C: 政治素质教育
D: 心理素质教育