1、简答题 简述班主任的作用。
2、填空题 自编测验包括____和主观题两种类型。
3、简答题 幼儿教育小学化
4、填空题 埃里克森指出,许多人对工作和学习的态度与习惯可以追溯到人格发展阶段的____。
5、判断题 智力影响学习的发生,影响学习的速度、数量和质量。_____
6、多选题 从宏观角度看,教育活动由教育主体、教育目标和_____这几个要素构成。
A: 教育环境
B: 教育内容
C: 教育途径
D: 教育手段
7、简答题 简述学校教育对个体发展的特殊功能。
8、简答题 简述我国中小学德育改革的主要趋势。
9、单选题 根据《水浒传》的描述,在头脑中再造出武松打虎的情景的过程,就属于_____。
A: 无意想象
B: 再造想象
C: 创造想象
D: 幻想
10、单选题 培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对_____。
A: 胆汁质的幼儿
B: 多血质的幼儿
C: 黏液质的幼儿
D: 抑郁质的幼儿
11、单选题 常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于(.C)。
A: 思维定势
B: 原型启发
C: 功能固着
D: 酝酿效应
12、判断题 在同化性迁移中,决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。_____
13、判断题 教育的本质即教育的归属问题。_____
14、简答题 《学记》中提出“不陵节而施”的教学要求,揭示出的教学原则是什么?贯彻该教学原则的基本要求是什么?
15、判断题 感知运动阶段儿童的心理特点是“自我中心化”。_____
16、单选题 学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动的方法是_____。
A: 学习动机
B: 学习策略
C: 学习理念
D: 学习目标
17、单选题 “教学相长”这一提法_____。
A: 最早出现于《论语》
B: 指明了教师在教学活动中的主导地位
C: 是我国新型师生关系的特点之一
D: 说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
18、单选题 在教学过程中,素质教育强调的是_____,而不是简单地获得结果。
A: 记忆知识
B: 发现知识
C: 积累知识
D: 搜集知识
19、简答题 3岁后,幼儿与同伴交往发展特点的主要表现是什么?
20、简答题 试述教师职业角色的多样化。
21、判断题 制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。_____
22、单选题 文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外,还应包括_____。
A: 问题的提出和研究方法
B: 问题的提出和研究假设
C: 研究假设和研究方法
D: 研究假设和研究计划
23、单选题 年龄智商的公式是_____。
A: IQ=MA/CA×100%
B: IQ=CA/MA×100%
C: IQ=MA/CA×100
D: IQ=CA/MA×100
24、单选题 我国的教育目的是建立在_____基础之上的。
A: 唯物主义
B: 党的教育方针
C: 教育制度
D: 马克思主义关于人的全面发展学说
25、单选题 在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点与论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于_____
A: 精细加工策略
B: 组织策略
C: 复述策略
D: 做笔记策略
26、单选题 “教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。
A: 赞科夫
B: 巴班斯基
C: 苏霍姆林斯基
D: 凯洛夫
27、单选题 《普通教育学》是世界第一本科学教育学,它是一本最早把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育著作,其作者是教育家_____。
A: 卢梭
B: 夸美纽斯
C: 康德
D: 赫尔巴特
28、单选题 乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习,他的动机属于_____。
A: 高级动机
B: 低级动机
C: 外部动机
D: 内部动机
29、填空题 1623年,英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
30、多选题 课堂管理的效果很大程度上取决于班级的状况,而班级的状况又包括()等几个方面。
A: 班级规模的大小
B: 班规
C: 班风
D: 学风
31、单选题 教育“生物起源论”的代表人物是_____。
A: 孟禄
B: 洛克
C: 卢梭
D: 利托尔诺
32、单选题 在这个案例中,该老师所使用的教学模式为_____。
A: 传递——接受式
B: 引导——发现式
C: 示范——模仿式
D: 情境——陶冶式
33、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数字竞赛中得过奖,升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,班级排名在三十几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业。对考试成绩也抱无所谓的态度。
(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。(4分)
(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?(8分)
34、单选题 经验课程的主导价值在于_____。
A: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
B: 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D: 促进学生认知和整体性发展,并形成全面解决问题的视野和方法
35、判断题 “授之以鱼,不如授之以渔”,说明教不如不教。_____
36、单选题 有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于_____。
A: 冲动型
B: 沉思型
C: 场依存型
D: 场独立型
37、单选题 班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习劳动、生活、品行等方面进行小结与评价,这项工作叫_____。
A: 建立学生档案
B: 班主任工作总结
C: 班主任工作计划
D: 操行评定
38、简答题 简述学习学前教育学的方法。
39、判断题 痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。_____
40、判断题 所有行为变化都是由学习引起的。_____
41、多选题 如果说教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动,那么_____。
A: 以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育
B: 教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动
C: 教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动
D: 教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动
42、判断题 心理健康教育与道德教育在目标上具有一致性。_____
43、单选题 儿童最早出现的记忆是_____。
A: 形象记忆
B: 运动记忆
C: 情绪记忆
D: 语词逻辑记忆
44、简答题 阅读下而材料,冋答问题。
学生工林在学校因同学给他起外号,将同学的*子打出了血。班主任徐老师给工林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,工林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的而,第一句话就是:“这么点儿大的孩了都管不好,还用我教你吗?”
问题:请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。
45、简答题 试述想象对幼儿发展的作用。
46、单选题 一般在教学开始之前,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学所做的评价是_____。
A: 配置性评价
B: 诊断性评价
C: 正式评价
D: 非正式评价
47、填空题 战国后期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了____的教育理论和经验,系统地阐发了教育的作用和任务,以及教育、教学的制度、原则和方法等内容。
48、单选题 看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。
A: 强化
B: 惩罚
C: 逃避条件作用
D: 消退
49、填空题 ____与____是个体身心发展的两个高速发展期。
50、单选题 通常情况下,课堂气氛的类型不包括_____。
A: 消极型
B: 对抗型
C: 安静型
D: 积极型