1、单选题 依法治教的重点是_____
A: 教育法学教育和研究
B: 教育法律的遵守
C: 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
D: 教育立法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
。
2、判断题 班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
3、单选题 下列不属于教师职业道德特点的是_____。
A: 具有教育专门性
B: 体现教书与育人要求的一致性
C: 提高学生的分数
D: 教师职业道德内容的全面性.
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
教师职业道德特点:①教师职业道德的教育专门性;②教师职业道德体现教书和育人要求的一致性;③教师职业道德功能的多样性。
4、判断题 教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:教育法规与教育政策的区别:执行方式不同。教育法规的执行是以国家的强制力为后盾的,任何组织和个人都必须遵守,不得违反。而教育政策的执行方式主要是依靠行政力量或党的纪律,运用号召、宣传、教育、解释、动员等方式贯彻实施,其强制力是有限的。
5、判断题 在太阳能、风能、水能、核能中,目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然气)并大规模使用的工业能源是核能。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:太阳能是各种可再生能源中最重要的基本能源,也是人类可利用的最丰富的能源。风能是利用风力机将风能转化为电能、热能、机械能等各种形式的能量,是一种自然能源。水能是一种可再生能源,是清洁能源。以上都是自然能源,故应排除。故本题判断正确。
6、判断题 罗森塔尔效应体现了教师的能力对学生的影响。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:罗森塔尔效应是指教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。因此,它体现的是教师的期望对学生的影响,而不是能力。
7、判断题 新手型教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
专家型教师与新手型教师的主要区别不在于其知识量的多少,而在于知识表征方式的不同。
8、简答题 儿童的依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何使孩子形成良好的依恋。
参考答案:
参考解析:
儿童的依恋分为三种,分别是:(1)回避型。这类儿童的母亲是否在场对其影响不大。(2)安全型。这类儿童与母亲在一起时安逸地玩弄玩具.对陌生人的反应比较积极并且不总是依偎在母亲身边,但母亲离开时探索行为受到影响,明显地表现出苦恼。(3)反抗型。这类儿童在母亲要离开时非常警惕,对母亲的离开表现出极端的反抗,与母亲在一起时又不能把母亲当成是安全探索的基地。研究表明,安全型依恋儿童的母亲在教养过程中。在敏感性一不敏感性、接受一拒绝、合作一干扰、易接近一不理会等维度上得分高于中点。而另外两种儿童的母亲在几个维度上的得分都相对比较低。因此,为了让儿童形成良好的依恋.照料者应该:对儿童发出的各种信息能敏感及时地作出反应。与儿童相互作用时,尤其是指导儿童时,要充满热情,用温和的语言和儿童进行交流,给予其更多的支持和鼓励。
9、多选题 阅读材料回答题:
某市一位优秀的班主任李某,只因为按照规定减轻学生的负担,放手培养学生的创新能力,却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名,成为差班之一。压力之下,在寒假之前的家长会上,这位教师哭着向家长们鞠躬道歉,并表示今后将加大作业量。
下列关于素质教育的说法正确的是()。
A: 素质教育是面向全体学生的教育
B: 素质教育有利于学生个性发展
C: 素质教育有利于学生全面发展
D: 素质教育有利于学生创新与实践能力的培养
E: 素质教育就是不留家庭作业
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:素质教育的根本目的是全面提高学生素质,内涵包括面向全体学生.促进学生全面发展,注重学生个性发展,重视学生创新与实践能力的培养。
10、单选题 从2013年4月8日起,北京市交管部门对“带头”闯红灯的行人实行罚款,对于态度蛮横、拒不服从纠正,妨碍民警执行公务的人员,公安机关将依法严肃处理。这一措施_____
①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识
②能够有效地提升公民生命价值
③有利于维护良好的交通秩序
④有利于更好地保障公民的生命健康权
A: ①②③④
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②④
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:带头闯红灯折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象,说明我国的法治进程依然任重道远,也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。从公民所应具备的个人品德、社会公德、法制意识、社会责任感方面考虑,②说法不对,应选C。
11、单选题 血液里的钙质主要用于_____
A: 运送气体
B: 运送食物
C: 影响激素的效能
D: 促进血液凝固
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:血液里的钙质主要功能是促进血液凝固。
12、简答题 简述传统的学习方式过分突出和强调接受和掌握,冷落和贬低发现和探究的弊端和危害。
参考答案:
参考解析:
传统学习方式过分突出和强调接受和掌握,冷落和忽视发现和探索,从而在实践中导致了对学生认识过程的极端处理,使学生学习书本知识变成仅仅是直接接受书本知识(死记硬背书本知识),学生学习成了被动地接受、记忆的过程。这种学习限制人的思维和智慧,摧残人自主学习的兴趣和热情。它不仅不能促进学生发展,反而成为学生发展的阻力。传统学习方式是把学习建立在人的客观性、受动性、依赖性的一面上,导致了人的主动性、能动性、独立性不断被销蚀,严重压抑了学生的学习兴趣和热情,影响到了新生一代的健康成长,已到了非改不可的地步。基于此,《基础教育课程改革纲要》提出要“改变课程实施过于强调接受、死记硬背、机械训练的现状:倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手;培养学生搜集、处理信息的能力,获取新知识的能力,分析解决问题的能力以及交流与合作的能力”,就是要转变这种他主的、被动的学习状态,提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。因此,培养自主学习能力成为课程改革的首要目标。
13、判断题 高智商虽非高创造性的充分条件,但可以说是高创造性的必要条件。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
14、多选题 唯物辩证法是关于_____
A: 事物或现象普遍联系的观点
B: 认识和实践的科学
C: 辩证思维及其规律的科学
D: 世界永恒发展的科学
参考答案: AD
本题解释:
参考答案:AD。参考解析:唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。
15、填空题 个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点____,使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。
参考答案: 因材施教
本题解释:
参考解析:
因材施教
16、单选题 班级管理的基本功能是_____
A: 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B: 帮助学生进行社会角色的学习
C: 帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D: 调动班级成员参与班级管理的积极性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班风,是班级管理的基本功能。
17、判断题 理智感是人的一种特殊情绪状态。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:理智感是人的一种特殊情感状态,而不是情绪状态。
18、单选题 讲授法的基本方式包括_____
A: 讲述、讲解、讲读、讲演
B: 讲述、讲解、报告、讲演
C: 讲读、讲演、讲评、讲述
D: 讲述、讲解、讲评、报告
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
讲授法主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。
19、单选题 “矮子里面选高个”,所体现的评价理念是_____。
A: 绝对评价
B: 相对评价
C: 形成性评价
D: 总体评价.
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
相对性评价又称为“常模参照性评价”,依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣,不考虑是否达到了教学目标的要求。“矮子里面选高个”所体现的评价理念是相对性评价
20、单选题 在1951年提出“范例教学”主张的是_____。
A: 赫尔巴特
B: 瓦·根舍因
C: 怀特海
D: 克伯屈
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:德国教育家瓦·根舍因提出了范例教学。
21、单选题 辨别汉字的偏旁部首和结构,其知觉类型是_____
A: 空间知觉
B: 时间知觉
C: 运动知觉
D: 错觉
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:。
22、多选题 学校如何对学生进行劳动教育?()
A: 把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育
B: 对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减
C: 劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育
D: 劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现
E: 利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的
参考答案: ABCD
本题解释:
参考解析:ABCD。
23、判断题 阅读材料回答题:
教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。
你是否赞成这种做法?()
参考答案: 正确
本题解释:
参考解析:√。
24、单选题 近年来,商家拒绝或推诿开具发票问题突出,主要集中在餐饮服务业、停车服务业及零售服务业。商家往往以“发票已开完”、“消费金额过低”、“过期不补开发票”等不正当理由拒开发票,引起消费者的不满。商家拒开发票_____
A: 属于应受法律制裁的抗税行为
B: 不符合税收固定性的特征
C: 会导致国家税款不能足额入库
D: 会造成国家增值税的流失
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:本题考查违反税法的危害。发票是税务部门进行税务管理的基础和依据,拒开发票会导致纳税人应纳税款减少,所以选C项。A、B、D三项不符合题意。
25、简答题 教育研究方法
参考答案:
参考解析:教育研究方法是按照某种途径,有组织、有计划、有系统地进行教育研究和构建教育理论的方式,是以教育问题为对象、以一定的方法为手段,遵循一定的研究程序,以获得教育科学规律性知识为目标的一整套系统研究过程。
26、多选题 教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括_____
A: 普及和巩固义务教育
B: 大力发展职业教育
C: 着力提高高等教育质量
D: 大力发展远程教育、继续教育
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:本题是对教育改革内容的考查。促进教育公平、优化教育结构的具体措施包括:普及和巩固义务教育、大力发展职业教育、着力提高高等教育质量、大力发展远程教育、继续教育等。故选ABCD。
27、判断题 中国古代的庄子是内发论的代表。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:孟子是内发论的代表。
28、判断题 阅读材料回答题:
语史课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会。点评说:“说水活泼不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。
这位教师的做法是否正确?()
参考答案: 错误
本题解释:
参考解析:×。
29、单选题 整个教学工作的中心环节是_____
A: 备课
B: 上课
C: 布置作业
D: 成绩评定
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
在教学工作的基本环节中,上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。
30、单选题 在一个班级内不同小组之间的竞争属于_____。
A: 小组竞争
B: 群体间竞争
C: 群体内竞争
D: 集体竞争
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:学校之间、班级之间和小组之间的竞争属于群体间的竞争。
31、单选题 下列关于《共产党宣言》的说法不正确的是_____
A: 是法国大革命的理论基础
B: 标志着马克思主义的正式诞生
C: 贯穿全书的基本思想是唯物主义的历史观
D: 把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原理融为一体
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:法国大革命的时间是1789年。《共产党宣言》发表的时间是1848年。
32、单选题 下列属于个性心理倾向性的是_____
A: 能力
B: 气质
C: 需要
D: 性格
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
个性心理倾向性,包括需要、动机、兴趣、爱好、信念、理想、世界观等。个性心理特征,包括个体的能力、气质、性格等。
33、简答题 淋巴系统
参考答案:
参考解析:
淋巴系统由淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体等组成,它是静脉回流的辅助部分,主要功能是运输全身淋巴输入静脉。
34、单选题 下列说法错误的是_____
A: 手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑
B: 儿童从出生起就有触觉反应
C: 手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索
D: 触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:婴儿对物体的触觉探索最早是通过口腔的活动进行的。
35、简答题 试述成就动机理论及其教育意义。
参考答案:
参考解析:
(1)成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,该理论的主要观点如下:①阿特金森认为成就动机是指个体努力克服障碍,施展才能,力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。它是人类所独有的,是后天获得的具有社会意义的动机,能促使个体产生成就行为,并追求在某一社会条件下人们认为重要的社会目标。在学习活动中,成就动机是一种主要的学习动机。
②阿特金森把个体的成就动机分为两类:力求成功的动机和避免失败的动机。③力求成功者的目的是获取成就,即通过各种活动努力提高自尊心和获得心理上的满足,成功概率为50%的任务是他们最有可能选择的。避免失败者则往往通过各种活动防止自尊心受伤害和产生心理烦恼,倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
(2)教育意义:①在教育实践中对力求成功者,应通过给予新颖且有一定难度的任务,安排竞争的情境,严格评定分数等方式来激起其学习动机;②对于避免失败者,则要安排少竞争或竞争性不强的情境,如果取得成功则要及时表扬给予加强,评定分数时要求稍稍放宽些,并尽量避免在公共场合下指责其错误;③由于力求成功者的动机比避免失败者的动机具有更大的主动性,因此,对学生还应增加他们力求成功的成分,使他们不以避免失败为满足,而以获取成功为快乐,这样才能真正调动一个人的积极性。
36、判断题 人是教育的产物。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:影响人的身心发展的主要因索有遗传、环境、学校教育,遗传为人的身心发展提供最初的可能性,环境使遗传提供的可能性变为显示,教育在人的身心发展中起主导作用。人的身心发展是在多种因素的综合作用下实现的.我们不能因为教育在人的身心发展中的主导作用而片面地认为教育决定人的身心发展。
37、多选题 下列因素属于学习环境的设置的有_____。
A: 流通的空气
B: 适宜的温度
C: 空间范围
D: 室内布置
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:学习环境的设置首先要注意调节自然条件,如流通的空气.适宜的温度.明亮的光线以及和谐的色彩等。其次,要设计好学习的空间,如空间范围.室内布置.用具摆放等因素。
38、判断题 知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:感觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。
39、单选题 远距离播放教育法主要有两种,即现场直播法和_____。
A: 插播法
B: 程序法
C: 演播法
D: 录制播放法
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:远距离播放教育法主要有两种,即现场直播法和录制播放法;课堂播放教学法包括演播法和插播法。
40、简答题 怎样在活动中促进幼儿想象的发展?
参考答案:
参考解析:(1)丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表现力;
(2)在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件;
(3)在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象;
(4)在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想象力;
(5)抓住日常生活中的教育契机,引导儿童进行想象;
(6)引导儿童的想象符合客观规律。
41、多选题 受教育者的义务有_____
A: 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
B: 努力学习,完成规定的学习任务
C: 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
D: 获得相应的学业证书、学位证书
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:ABC。参考解析:D为学生的权利。
42、判断题 学校文化主要是指教育与学习的文化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:学校文化是一所学校在长期的教育实践中积淀、演化、创造出来的,由观念文化、规范文化、物质文化三部分组成。
43、判断题 事物运动全过程的辩证图案是:否定—肯定—否定之否定。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:辩证图案是肯定一否定一否定之否定。事物的发展总是先有肯定,然后随着矛盾的发展,对现有的予以否定,随着矛盾继续发展,又对其予以否定,从而使得事物不断地发展。
44、单选题 教好一堂课的前提是_____
A: 备好课
B: 充分了解学生
C: 认真钻研教材
D: 设计好教学方法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
备好课是教好课的前提,B、C、D项属于教师备课要做好的三方面的工作。
45、单选题 下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体是_____
A: 特殊教育儿童
B: 少数民族儿童
C: 孤儿
D: 留学生
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
根据《中华人民共和国教育法》第二条规定,在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。留学生是留居外国学习或研究的学生,依据的应是所在国的有关教育的相关法律。
46、单选题 “呆小症”的致病原因是小儿体内严重缺_____
A: 锌
B: 铁
C: 碘
D: 钙
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:。
47、填空题 脑的枕叶是____中枢。
参考答案: 视觉
本题解释:
参考解析:视觉
48、单选题 钩虫病患儿常有异嗜癖,但有异嗜癖的儿童也可能是因为缺_____
A: 锌
B: 碘
C: 钙
D: 磷
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
49、填空题 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的____标志。
参考答案: 未成年人禁止进入
本题解释:
参考解析:
未成年人禁止进入
50、多选题 五四运动以后,新文化运动进一步发展。表现有_____
A: 中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义
B: 中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度
C: 中国的先进分子把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放
D: 中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:中国的先进分子在接受马克思主义之后,继承了五四运动的科学和民主的精神,并赋予它们以新的含义。民主不再是指狭隘的资产阶级民主,而是指多数人的民主、以劳动群众为主体的民主。科学,除自然科学外,就对社会的研究来说,主要是指马克思主义的科学世界观和社会革命论。中国的先进分子以唯物史观为武器,从反对封建思想入手,进而提出必须反对产生封建思想的社会制度;把反封建思想的斗争的立足点,从争取个人的个性解放,扩展到争取人民群众的社会解放的高度;把反封建的斗争方式,从少数人进行的思想批判,逐步地发展为人民群众的革命实践。故选ABCD。