1、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,他上课时不爱发言,学习不主动。
甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现,作为教师,如何使他们扬长避短?
参考答案:
【答案要点】
(1)甲是多血质,乙是黏液质;
(2)对待不同气质类型的学生应区别对待;①对甲同学要多安排任务或对甲同学从严要求;②对乙同学多安排需要耐心的任务或对乙同学更多的鼓励、提高效率。
第1题所属考点-小学教育理论综合
2、判断题 由于从小喜欢剪草,小王长大成了一名出色的理发师;由于画画得很好,小张在美术社表现很出色。这些都属于学习迀移的现象。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:学习迀移是指一种学习对另一种学习的影响。由剪草到理发属于学习迀移,但是画画和美术社表现出色没有发生学习迀移。
第2题所属考点-教育理论综合知识
3、单选题 _____是学校教育的核心。
A: 课程
B: 教学
C: 课程计划
D: 教材
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】课程是学校教育的核心,涉及教学过程中教师“教什么”和学生“学什么”的问题。
第3题所属考点-课程
4、多选题 心理测验的技术指标包括量表的_____
A: 难度
B: 效度
C: 信度
D: 标准化
E: 知名度
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。解析:心理测验的技术指标包括量表的效度、信度和标准化。
第4题所属考点-能力
5、简答题 简述班主任在班级中的角色。
参考答案:
【答案】班主任是班级的领导者、决策者,是Y学生进行思想品德教育的主要人员,在学校的教育教学和日常管理过程中承担着非常复杂的社会角色。主要表现在:
(1)班主任是学生健康成长的守护者;
(2)班主任是班级工作的领导者;
(3)班主任是学校教育计划的贯彻者;
(4)班主任是各教育主体的协调者;
(5)班主任是学校、家庭和社会的沟通者。
第5题所属考点-教育理论综合知识
6、单选题 学校教育产生于_____。
A: 原始社会
B: 奴隶社会
C: 封建社会
D: 资本主义社会
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学校教育产生和发展的了解。
【参考答案】B
【名师点睛】根据历史记载,中国早在4000多年前的夏代,就有了学校教育的形态,称为“庠序”。西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的政教合一的官学体系。夏朝和西周都属于我国奴隶社会的社会形态。
第6题所属考点-教育与教育学
7、单选题 智力是一种_____。
A: 综合认知能力
B: 适应能力
C: 学习能力
D: 思维能力
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:指人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合,并以抽象思维为核心。主要包括观察力、记忆力、意志力、思维力、想象力等。
第7题所属考点-能力
8、单选题 班集体形成的条件和前进的动力是_____。
A: 共同的奋斗目标
B: 班主任的要求
C: 班级内部的矛盾斗争
D: 共同的活动
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。
第8题所属考点-教育理论综合知识
9、简答题 有效教学是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。有效教学的基本原则主要有哪些?
参考答案:
参考解析:(1)以学生发展为中心;(2)以学科内容为载体;(3)以融洽师生关系为基础;(4)以学生良好状态为保障。
第9题所属考点-教育公共基础知识
10、单选题 未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满_____周岁的未成年人脱离监护单独居住。
A: 十二
B: 十四
C: 十六
D: 十八
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
第10题所属考点-教育公共基础知识
11、单选题 学生通过反复背诵记住所学内容。这种学习策略属于_____
A: 组织策略
B: 复述策略
C: 精加工策略
D: 资源管理策略
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:反复背诵体现了复述策略。
第11题所属考点-学习策略
12、单选题 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为_____。
A: 原型
B: 定势
C: 变式
D: 问题
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境被称为问题。
第12题所属考点-教育理论综合知识
13、单选题 问题言语最为丰富的年龄是_____。
A: 0~2岁
B: l~3岁
C: 3~4岁
D: 4~5岁
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:问题言语最为丰富的年龄是4~5岁。
第13题所属考点-幼儿园教育理论综合
14、多选题 古代社会教育的特点有_____、专门的教育机构和执教人员。
A: 官学和私学并行的教育体制
B: 鲜明的阶级性和严格的等级性
C: 教育方法崇尚书本、呆读死记
D: 教育与生产劳动的分离和对立
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:古代社会教育的特点包括:第一,专门的教育机构和执教人员;第二。鲜明的阶级性和严格的等级性;第三,教育与生产实践的分离和对立;第四,教育内容更加丰富;第五,教育方法崇尚书本、呆读死记、强迫体罚、棍棒纪律;第六,官学和私学并行的教育体制;第七,个别施教或集体施教的教学形式。
第14题所属考点-教育理论基础知识
15、判断题 能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:一位成熟的教师应该能够自觉关注学生。
第15题所属考点-教育公共基础知识
16、单选题 如果研究明朝手工业技术,应查阅的重要文献资料是_____
A: 《农政全书》
B: 《天工开物》
C: 《梦溪笔谈》
D: 《齐民要术》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是中国古代一部综合性的科学技术著作,有人也称它是一部百科全书式的著作,作者是明朝科学家宋应星。故选B。
第16题所属考点-教师的科学素养
17、简答题 简述维持有意注意的条件和方法。
参考答案:
参考解析:
(1)加深对目的任务的理解;(2)合理组织活动;(3)对兴趣的依从性;(4)排除内外因素的干扰。
第17题所属考点-教育公共基础知识
18、填空题 为了把未成年人培养成为____、____、____、____的社会主义事业接班人,根据宪法,制定《中华人民共和国未成年人保护法》。
参考答案: 有理想 有道德 有文化 有纪律
第18题所属考点-未成年人保护法
19、判断题 组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:组织教学不只限于在上课开始时进行,还应贯穿在全部教学过程中,直到课的结束。
第19题所属考点-教育理论综合知识
20、判断题 新课程改革要求,小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:小学阶段的新课程以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、结合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。
第20题所属考点-教育公共基础知识
21、单选题 幼儿园每天户外体育活动和游戏时间不得少于_____小时。
A: 3
B: 4
C: 2
D: 1
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
第21题所属考点-教育理论综合知识
22、单选题 与课堂教学相比,课外活动更有利于_____。
A: 发展学生个性
B: 促进温故知新
C: 加强“教学相长”
D: 坚持“循序渐进”
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:课外活动有利于学生个性的发展。
第22题所属考点-教育理论综合知识
23、判断题 在影响儿童发展的诸多因素中,遗传因素起决定作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:×【解析】(1)遗传因素在儿童的发展中具有重要的作用。①为儿童的发展提供物质前提,为个体身心发展提供了可能性;②遗传素质的成熟度制约着儿童身心发展的过程及其阶段;③遗传素质的差异性是构成儿童身心发展个别特点的因素之一。(2)但是,遗传素质不能单一地决定儿童发展,遗传素质只有与社会环境以及教育相互作用时,才能实现其对儿童发展的影响。
第23题所属考点-教育理论综合知识
24、单选题 下列能体现循序渐进教学原则的是_____。
A: 时教必有正业
B: 君子之教,喻也
C: 藏息相辅
D: 不陵节而施
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
第24题所属考点-教育理论综合知识
25、单选题 幼儿园教育要和_____教育相互衔接。
A: 托儿所与小学
B: 社区
C: 家庭
D: 0—3岁儿童的保育及小学
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
幼儿教育主要指的是对3—6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿6周岁要去上小学,所以幼儿园教育要和0—3岁儿童的保育及小学教育相互衔接。
第25题所属考点-教育理论综合知识
26、判断题 教师在幼儿园环境创设中的作用主要包括:准备环境、创造环境、控制环境。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:教师在幼儿园环境创设中的作用主要包括:准备环境、控制环境、调整环境。
第26题所属考点-幼儿园教育理论综合
27、判断题 儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。解析:
第27题所属考点-教育理论综合知识
28、填空题 人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映,叫____。
参考答案: 知觉
第28题所属考点-感觉和知觉
29、单选题 在幼儿园中明明上课不听话,老师罚其不能参加游戏,放学后明明回家不爱吃饭,晚上也睡不着。这说明_____
A: 生理影响心理
B: 心理影响生理
C: 生理发育影响情绪状态
D: 生理和心理没有关系
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:老师不让其参加游戏,明明的心理受到影响,进而不爱吃饭和睡觉,这说明心理影响生理。
第29题所属考点-幼儿园保教知识与能力
30、单选题 下面哪位作家不是世界四大短篇小说家?_____
A: 契诃夫
B: 欧•亨利
C: 莫泊桑
D: 都德
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:世界四大短篇小说家是契诃夫、莫泊桑、马克•吐温、欧•亨利。故选D。
第30题所属考点-教师的文学素养
31、判断题 人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态。激情有很大的破坏性和危害性。激情中的人有时任性而为,不计后果,对人对己都造成损失。一些青少年犯罪,就是在激情的控制下,一时冲动,酿成大错。激情有时还会引起强烈的生理变化,使人言语混乱,动作失调,甚至休克。所以,在生活中应该适当地控制激情,多发挥其积极作用。
第31题所属考点-情绪、情感与意志
32、多选题 幼儿教师需要一个涉及_____等多方面的宽广的知识结构。
A: 教育学
B: 心理学
C: 生理学
D: 社会学
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:幼儿教师要有广博的文化基础知识和扎实的幼儿教育理论知识,要了解儿童需要教师系统掌握儿童生理学和心理学等方面的知识。要促进儿童发展,幼儿教师还要系统掌握幼儿教育科学知识。
第32题所属考点-幼儿园教育理论综合
33、单选题 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是_____。
A: 痕迹衰退说
B: 干扰说
C: 同化说
D: 动机说
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:痕迹衰退说起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展;干扰说的代表人物是詹金斯和达伦巴希;动机说的代表人物是弗洛伊德。
第33题所属考点-中学教育理论综合
34、判断题 举一反三是知识的正向迁移。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:正迁移也叫“助长性迁移”,是指一种学习对另一种学习的促进作用。举一反三是知识的正向迁移。
第34题所属考点-教育理论综合知识
35、单选题 十八届三中全会中“紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革”,为新时期党的建设指明了方向。下列关于党的建设说法错误的是_____。
A: 党的建设是毛泽东思想活的灵魂之一
B: 建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党
C: 全面深化党的建设制度改革必须加强和改善党的领导
D: 党“四风”建设中,“四风”包括:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:毛泽东思想活的灵魂是:实事求是,群众路线,独立自主。毛泽东总结的中国革命取得胜利的三大法宝是:统一战线、武装斗争和党的建设。A项说法错误。建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党出自于十八大报告。B项说法正确。C项是十八届三中全会的原文。“四风”建设是2013年6月18日习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议中提出的。故本题正确答案选A。
第35题所属考点-教育理论综合知识
36、单选题 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中的“两基”指的是_____
A: 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
B: 基础知识和基本技能
C: 基本普及九年义务教育和基本知识
D: 基本扫除青壮年文盲和基本技能
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】《中国教育改革和发展纲要》确定了20世纪末教育发展的总目标——基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲;全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量;要建设好一批重点学校和一批重点学科。简称“两基”“两全”“两重”。
第36题所属考点-学校教育制度
37、单选题 文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育,这说明教育具有_____。
A: 创造文化的功能
B: 文化传递和保存的功能
C: 文化的选择功能
D: 文化的提升功能
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B【解析】略
第37题所属考点-教育与社会的发展
38、单选题 下列能体现循序渐进教学原则的是_____。
A: 时教必有正业
B: 君子之教,喻也
C: 藏息相辅
D: 不陵节而施
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
第38题所属考点-教育理论综合知识
39、单选题 金某(十五周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治身亡,金某是否应当负刑事责任?_____
A: 应负刑事责任
B: 不应负刑事责任
C: 视沈某家人的反应而定
D: 不确定
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:A[解析]《中华人民共和国刑法》第十七条规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。本题中金某故意伤害沈某致沈某死亡,应负刑事责任。故正确答案应为A。
第39题所属考点-教育理论综合知识
40、单选题 学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是_____。
A: 学习动机
B: 学习策略
C: 学习理念
D: 学习目标
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:【答案】B。解析:学习策就是指学习者为提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
第40题所属考点-教育理论综合知识
41、填空题 操行评定主要通过学生自评、集体互评、____等三种途径实现。
参考答案: 班主任评定
本题解释:
【答案】班主任评定
第41题所属考点-教育理论综合知识
42、单选题 教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要遵循_____的教育原则。
A: 科学性与思想统一原则
B: 直观与抽象相结合原则
C: 理论联系实际原则
D: 系统性和循序渐进相统一原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D
第42题所属考点-教育理论综合知识
43、单选题 素质教育应把( )放在首要位置。_____
A: 智育
B: 美育
C: 德育
D: 体育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:素质教育强调“五育并举”,各育之间相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,共同促进人的全面发展。其中德育在全面发展教育中起灵魂与统帅作用。故选C
第43题所属考点-小学综合素质
44、单选题 一份教案的核心是_____。
A: 提出教学目标
B: 选择教学方法
C: 设计教学进程
D: 规划板书内容
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:教学过程是整个教学的中心,也就是教案的核心。
第44题所属考点-教育理论综合知识
45、单选题 根据奥苏贝尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征的学习属于_____
A: 代表学习
B: 机械学习
C: 命题学习
D: 概念学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:概念学习的涵义的考查。
第45题所属考点-学习的基本理论
46、单选题 下列大型水利枢纽中,最早修建于长江干流中的是_____
A: 三门峡工程
B: 三峡工程
C: 刘家峡工程
D: 葛洲坝工程
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:长江干流上的两座大型水利枢纽是葛洲坝和三峡,最早的是葛洲坝。
第46题所属考点-小学综合素质
47、单选题 思想品德教育的实质是_____。
A: 将学生的道德认识转化为道德行为
B: 培养学生的道德情感
C: 将一定社会的思想品德转化为受教育者个人的思想品德
D: 提高学生对宏观世界的认识
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
第47题所属考点-教育理论综合知识
48、单选题 人的身心发展有共性也有个性,个体发展表现千差万别,教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性,要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展,做到_____。
A: 循序渐进
B: 适时而教
C: 因材施教
D: 适度超前
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:因为个体存在差异性,就要求我们在对待儿童的教育教学上做到因材施教。
第48题所属考点-教育理论综合知识
49、单选题 下列哪项学习属于有意义的接受学习_____
A: 学生兴趣盎然地听科普讲座
B: 学生谐音法记忆单词
C: 科学家探索新材料
D: 玩走迷宫游戏
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:学生兴趣盎然地听科普讲座属于有意义的接受学习。
第49题所属考点-学习的基本理论
50、填空题 教师运用环境、自身和教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和影响,使其在耳濡目染中受到感化的方法,是德育的____。
参考答案: 陶冶教育法
本题解释:
参考解析:【答案】陶冶教育法
第50题所属考点-教育理论综合知识
51、填空题 意志的品质有自觉性、____、坚定性和____。
参考答案: 果断性 自制性
第51题所属考点-情绪、情感与意志
52、简答题 简述如何促进学习的迁移。
参考答案:
①合理选择教学内容与编排教学程序
②促进学生学习迁移的教学技巧
③学习方法的传授与训练
第52题所属考点-教育理论综合知识
53、单选题 班集体形成的主要标志之一是_____。
A: 成立了班委会
B: 开展了班级工作
C: 形成了正确的集体舆论
D: 确定了班级工作计划
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:【答案】C。解析:有无正确的舆论,是衡量班集体是否形成的主要标志之?。
第53题所属考点-教育理论综合知识
54、单选题 基础教育课程改革倡导的评价观是_____。
A: 主体性评价观
B: 专业性评价观
C: 发展性评价观
D: 生成性评价观
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:基础教育新课程改革倡导发展性评价观,突出评价促进学生发展和教师专业成长的双重功能。
第54题所属考点-中学教育理论综合
55、单选题 某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同,一位喜欢足球,一位喜欢篮球,一位喜欢排球。现在知道:甲比喜欢足球的人年龄大;喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;乙老师年龄最大。
由此可以推出_____
A: 甲老师年龄最小
B: 乙老师喜欢排球
C: 丙老师喜欢足球
D: 三人年龄大小无法确定
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:考查关系推理。由“甲比喜欢足球的人年龄大”和“乙老师年龄最大”可知,甲、乙都不喜欢足球,喜欢足球的是丙。又由“喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小”可知,乙喜欢
篮球,甲喜欢排球。三人的年龄大小关系为:乙>甲>丙,故选C。
第55题所属考点-教学基本能力
56、单选题 “人之初,性本善,性相近,习相远”,说的是_____。
A: 遗传的重要性
B: 环境的重要性
C: 改变的重要性
D: 学习的重要性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
题干的意思是:人刚出生的时候,本性都是善良的;这种善良的本性并没有很大的差别,但长大过程中,每个人因为生活环境以及受教育情况的差异,各人的习性向着不同的方向发展,生活习惯及个性的差距就越来越大了。题干体现了环境的重要性。
第56题所属考点-教育理论综合知识
57、填空题 各级人民政府的教育经费支出,按照____和____相统一的原则,在财政预算中单独列项。
参考答案: 事权 财权
第57题所属考点-教育法
58、多选题 个体身心发展的一般规律有_____。
A: 互补性B、阶段性
C: 顺序性
D: 不均衡性
E: 差异性
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】A,B,C,D,E解析:个体的身心发展遵循着某些共同的规律,这些规律制约着我们的教育工作。这些规律包括顺序性、阶段性、互补性、差异性和不平衡性。
第58题所属考点-教育理论综合知识
59、简答题 品德
参考答案:
参考解析:品德又称道德品质,是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。
第59题所属考点-教育公共基础知识
60、简答题 我国小学课程改革的发展趋势是什么?
参考答案:
参考解析:
我国小学课程改革的发展趋势有以下三方面。
(1)加强综合性,突出课程的整体教育功能。
(2)加强实践性,突出学生自主性、探索性学习。
(3)加强弹性、体现课程的适应性。
第60题所属考点-教育理论综合知识
61、判断题 学生由于知识等方面缺乏,具有天然的向师性和对教师的依赖性,因此是被动的教育对象。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:学生由于知识较少,经验贫乏,独立能力不强,所以具有依赖性和向师性,但学生对教师的依赖性并不是对教师的完全盲从,因为学生是学习的主体,是具有主观能动性、具有不同特殊素质的人。
第61题所属考点-教育公共基础知识
62、多选题 幼儿品德学习的一般过程是_____。
A: 依从
B: 认同
C: 抗拒
D: 内化
E: 控制
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。
第62题所属考点-幼儿园教育理论综合
63、判断题 教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:《义务教育法》规定,国家机关工作人员和教科书审查人员,不得参与或者变相参与教科书的编写工作。
第63题所属考点-教育理论综合知识
64、填空题 解决问题的过程一般可以分为____、____、____和____四个阶段
参考答案: 提出问题 问题明确 提出假设 检验假设
本题解释:
【答案】提出问题、问题明确、提出假设、检验假设
第64题所属考点-教育理论综合知识
65、简答题 提高记忆效果的方法(如何促进知识的保持)(如何保持良好的记忆力?)
参考答案:
【参考答案】
(一)明确记忆目的,增强学习的主动性
(二)理解学习材料的意义
(三)对材料进行精细加工,促进对知识的理解
(四)运用组块化学习策略,合理组织学习材料
(五)运用多重信息编码方式,提高信息加工处理的质量
(六)重视复习方法,防止知识遗忘
第65题所属考点-记忆
66、简答题 简述学习动机培养的原则。
参考答案:
参考解析:(1)在教学活动中培养学习动机;(2)先求满足学生的缺失性动机;(3)让学生确切了解学习的性质;(4)使每个学生都获得成功的体验;(5)善于利用反馈激发学生的士气。
第66题所属考点-教育理论综合知识
67、多选题 科尔伯格的儿童道德发展阶段有_____
A: 前习俗
B: 习俗
C: 后习俗
D: 他律阶段
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:他律阶段是皮亚杰的儿童道德发展阶段论。
第67题所属考点-态度与品德的形成
68、判断题 负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的形成,起到促进作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。解析:负迁移起的是消极阻碍作用,正迁移起的是积极促进作用。
第68题所属考点-中学教育理论综合
69、单选题 我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的_____分班。
A: 心理年龄
B: 实际年龄
C: 智力年龄
D: 知识经验
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
我国现行幼儿园大多是按幼儿的实际年龄分为大、中、小三种班。
第69题所属考点-教育理论综合知识
70、单选题 儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷,而对不会使用的实物,则不能概括,这属于_____
A: 动作的概括
B: 生活情景的概括
C: 情绪性的概括
D: 功用性的概括
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:这是幼儿对熟悉的事物进行的概括,是在自己的生活情景之内进行的概括。
第70题所属考点-学前儿童发展
71、单选题 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在_____。
A: 认识的间接性
B: 认识的交往性
C: 认识的教育性
D: 有领导的认识
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:四个选项均是教学过程,是一种特殊的认识过程的表现,题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。
第71题所属考点-教育理论综合知识
72、单选题 教师通过研究本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的( )的方法。_____
A: 行动研究
B: 教学诊断
C: 自我提问
D: 阅读新知
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:本题考查教学反思的基本方法。其中,教学反思中的行动研究,指的是教师与教育理论工作者或其他成员共同去研究本校本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的一种研究。故选A。
第72题所属考点-教学评价与反思
73、单选题 与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的_____。
A: 自觉性、主动性和稳定性
B: 积极性
C: 适应性和社会性
D: 内化性和意志性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。
第73题所属考点-教育理论综合知识
74、判断题 教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊和教师的语言等。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:教师的语言是教育手段,不属于教育内容。
第74题所属考点-教育理论综合知识
75、单选题 善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的_____
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚韧性
D: 自制性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:意志的果断性是指面对复杂多变的情境,能够迅速而有效地采取决定,并实现作出的决定。
第75题所属考点-学生指导
76、填空题 1903年,在张之洞的倡导下创办了____。这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。
参考答案: 湖北幼稚园
本题解释:
参考解析:湖北幼稚园
第76题所属考点-教育理论综合知识
77、单选题 心理学属于_____。
A: 自然科学
B: 社会科学
C: 自然科学和社会科学双重性质的科学
D: 哲学
参考答案: C
本题解释:
【答案】C解析:心理学是属于自然科学还是社会科学,是心理学内部长期争论的焦点,现在更多的学者认为心理学是一门既有自然科学性质.又有社会科学性质的科学。
第77题所属考点-教育理论综合知识
78、单选题 “建国君民,教学为先”,“化民成俗,其必由学”揭示了_____。
A: 教育与政治的关系
B: 教育与经济的关系
C: 教育与文化的关系
D: 教育与科技的关系
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A【解析】题干两句话提示了教育与政治的关系
第78题所属考点-教育与社会的发展
79、多选题 现在用于人格测量的著名投射测验是_____。
A: 罗夏墨渍测验
B: 爱德华个人兴趣量表
C: 明尼苏达多项人格测验
D: 主题统觉测验
E: 16PF
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。解析:投射技术包括有多种形式和结构,最常用的是罗夏墨迹测验和主题统觉测验。
第79题所属考点-人格
80、填空题 学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为____。
参考答案: 学习策
本题解释:
参考解析:
学习策
第80题所属考点-教育理论综合知识
81、多选题 我国法律规定对特殊学生群体实行特别保护,这些特殊学生群体有_____。
A: 残疾人学生
B: 优秀学生
C: 女学生
D: 家庭经济困难学生
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。解析:特殊学生群体有残疾人学生、女学生、家庭经济困难学生。
第81题所属考点-教育理论综合知识
82、判断题 教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质的功能。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B。参考解析:B[解析]教育的基本功能是促进社会发展和促进人的身心发展,并非是以创造社会物质财富为直接目的。
第82题所属考点-教育理论综合知识
83、单选题 上好课的先决条件是_____
A: 了解学生
B: 和谐的师生关系
C: 先进的教学设备
D: 备好课
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:本题考查教学的工作程序。只有备好课才能上好课,备课是上课的先决条件。故选D。
第83题所属考点-教育理论综合知识
84、单选题 违章骑车遇到警察时赶快下车,过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲开,属于_____
A: 强化
B: 逃避条件反射
C: 惩罚
D: 回避条件反射
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:回避条件反射:当厌恶刺激或不愉快情境出现,个体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。如,碰到烫的东西赶紧缩回手来,过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避,违章骑车时遇到警察时赶快下车等都属于回避条件反射。
第84题所属考点-学习的基本理论
85、判断题 教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:教育学作为一门独立的学科,萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。
第85题所属考点-教育理论综合知识
86、多选题 行为主义教学观把学习看成_____。
A: 经验的联结或操作的变化
B: 通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C: 学习效果变现为外部的变化
D: 教学的目的是传授知识技能体系
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:行为主义教学观把学习看成:经验的联结或操作的变化、通过练习和刺激反应式的强化来实现的、学习效果表现为外部的变化、教学的目的是传授知识技能体系。
第86题所属考点-教育理论综合知识
87、单选题 在个体顺利实现社会化的发展中,要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组,或者矫正,最后使新的知识技能与已有的知识技能融为一体,这是_____
A: 早期社会化
B: 预期社会化
C: 发展社会化
D: 再社会化.
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
第87题所属考点-教育理论基础知识
88、简答题 简述新课程背景下的学生观的内容。
参考答案:
【答案要点】(1)学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生;(2)学生是独特的人;(3)学生是具有独立意义的人
第88题所属考点-学生与教育
89、单选题 外部影响转化为内部发展要素的根据是_____
A: 主观能动性
B: 遗传素质
C: 教育
D: 环境
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】主观能动性是外部影响转化为内部发展要素的根据。
第89题所属考点-教育与人的发展
90、单选题 下列不是前运算阶段的特征的是_____
A: 早期的符号功能思维
B: 自我中心性
C: 思维的片面性
D: 守恒观念形成
参考答案: D
本题解释:
【答案】D解析:守恒观念是具体运算阶段的特征。
第90题所属考点-教育理论综合知识
91、单选题 “桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。
A: 说服教育法
B: 榜样示范法
C: 情感陶冶法
D: 实际锻炼法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
此题是对德育方法的考查。“桃李不言,下自成蹊”体现了榜样示范法的德育方法。
第91题所属考点-教育理论综合知识
92、简答题 简述我国教育目的的基本特征。
参考答案:
【答案】:
(1)我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想;
(2)我国教育目的有鲜明的政治方向;
(3)我国教育目的坚持全面发展与个性发展的统一。
第92题所属考点-教育理论综合知识
93、单选题 以下属于马赫带现象的是_____
A: 明暗相邻的边界上,看起来亮处更亮,暗处更暗了
B: 冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会儿就不觉得冷了
C: 吃完苦药以后再吃糖觉得糖更甜了
D: 电灯灭了,你眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:本题考查感觉的特性。马赫带现象是一种感觉同时对比;B项属于感觉的适应;C项属于感觉的继时对比;D项是感觉的后象。故选A。
第93题所属考点-学生指导
94、判断题 教师上每一节课,都必须抓住五个环节———“组、复、新、巩、布”,一个环节都不能缺。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:教师上课主要包括五个环节———“组、复、新、巩、布”,但并不是在上每一次都严格按照这五个环节,教师可根据实际教学情况,灵活选用。
第94题所属考点-教育理论综合知识
95、单选题 教育目的对整个教育工作的指导功能不包括_____。
A: 导向功能
B: 激励功能
C: 评价功能
D: 示范功能
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
第95题所属考点-教育理论综合知识
96、单选题 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在_____。
A: 2岁
B: 4岁
C: 5岁以前
D: 1~3岁
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
儿童口头语言发展的关键期一般在2岁。故选A。
第96题所属考点-教育理论综合知识
97、简答题 试述班级管理的功能。
参考答案:
参考解析:(1)有助于实现教学目标,提高学习效率。班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动,因此,如何运用教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动,组织、安排、协调不同类型学生的学习活动,是班级管理的主要功能。
(2)有助于维持班级秩序,形成良好的班风。班级是学生群体活动的基础,是学生交往的主要场所,因此,调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班风,是班级管理的基本功能。
(3)有助于锻炼学生能力,学会自治自理。班级管理不但要帮助学生成为学习自主、生活自理的人,而且要帮助学生进行社会角色的学习,获得认识社会、适应社会的能力。
第97题所属考点-教育理论综合知识
98、简答题 教学是科学还是艺术?请谈谈你的看法。
参考答案:
教育首先是科学,我们首先要弄清它的规律、它的严肃性。只有懂得它的脉络,才能认识它。其次教育才能是艺术,让我们活学活用、用活规律、升华常规工作、升华科学的精神,让教育者和受教育者如沐春风,有更美的感受。没有科学,教育不能成其真;没有艺术,教育不能成其美。有科学,才有教育的神圣和庄严;冇艺术,才有教育的灵动和活泼。抛弃功利目的,年轻教育者首先要钴研教育科学,努力求真、达于娴熟,然后才能变化无端,臻于艺术之巅。但这并不意味着求真之时不能求美,求美之时无须再求真,实际上,真和美都是无止境的。年轻人的灵机一动,也许更能体现教育艺术的创新之美。
第98题所属考点-教育理论综合知识
99、填空题 与草率武断相反的意志品质是____。
参考答案: 果断性
第99题所属考点-情绪、情感与意志
100、单选题 学前教育评价的种类很多,按照评价主体可分为_____
A: 相对评价、绝对评价
B: 分析评价、综合评价
C: 自我评价、他人评价
D: 诊断性评价、形成性评价
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:根据评价主体的不同,可以将课程评价划分为内部评价和外部评价。内部评价又称自我评价,外部评价又称他人评价。
【命题立意】考查学前教育评价的分类。
【错因分析】对学前教育的不同分类混淆。
第100题所属考点-教育理论综合知识