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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

教育学: 教育与教育学 教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学: 心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育 学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革 教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养 教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发 展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合

2021年江苏连云港经济技术开发区教育系统招考聘用聘用制教师冲刺卷(一)
2021-09-04 22:02:50 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、填空题  重音一般可分为____和____两大类。



2、判断题  所有的教育现象都会成为教育研究的对象。_____



3、单选题  “培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯,以形成学生完美的品格”,这一教育目标是_____
A: 生理素质教育
B: 文化素质教育
C: 道德素质教育
D: 审美素质教育



4、单选题  儿童中心论违背了_____
A: 传授知识和发展能力相统一的规律
B: 间接经验与直接经验相结合的规律
C: 知识教学与思想教育相统一的规律
D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律



5、简答题  程序性知识学习需经过哪几个阶段?



6、单选题  学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题,你不能马上做出正确的解答。这时,正确的做法是_____
A: 肯定学生提出的问题,鼓励学生课余与老师讨论
B: 指责学生胡思乱想,责令其坐好听课
C: 告诉学生不能提与本节课无关的问题
D: 不理会学生的提问



7、单选题  在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了_____
A: 社会本位论思想
B: 个人本位论思想
C: 社会效益论思想
D: 教育无目的论思想



8、单选题  生命中最主要的物质基础是_____
A: 水和蛋白质
B: 核酸和蛋白质
C: 糖类和蛋白质
D: 脂类和蛋白质



9、单选题  幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法,这反映幼儿_____
A: 个性的发展
B: 情感的发展
C: 社会认知的发展
D: 感觉的发展



10、单选题  把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家_____。
A: 洛克
B: 斯宾塞
C: 赫尔巴特
D: 杜威



11、判断题  练习法的优点在于,可以有效地发展学生的各种技能技巧。_____



12、填空题  提出教学应走在学生发展的前面,并促进学生一般发展的教育家是____。



13、单选题  新义务教育法修订的时间是_____
A: 1986年
B: 1982年
C: 2006年
D: 1990年



14、单选题  按照教学评价资料的处理方式不同,可将教学评价分为_____。
A: 常模参照评价和标准参照评价
B: 形成性评价和总结性评价
C: 配置性评价和诊断性评价
D: 正式评价和非正式评价



15、简答题  教师在预防未成人犯罪中的职责有哪些?



16、单选题  “揠苗助长”“凌节而施”违背了青少年身心发展规律的_____。
A: 顺序性和阶段性
B: 不均衡性
C: 个别差异性
D: 稳定性和可变性



17、简答题  学校课程



18、判断题  在小组活动中,幼儿更容易与同伴、老师交谈,更有选择的权利,有利于幼儿综合能力的发展。_____



19、单选题  教育的特质是_____。
A: 认识活动
B: 生存活动
C: 传递活动
D: 培养人的社会实践活动



20、简答题  试述当今世界各国课程改革的主要趋势。



21、单选题  以下说法不正确的是_____
A: 著作权属于作者,即作品创作人
B: 丽丽是作品的作者
C: 丽丽具有著作权
D: 出版社的行为未违法



22、填空题  奥苏伯尔认为,成就动机由____内驱力、____内驱力和附属内驱力组成。



23、判断题  阅读材料回答题:
有些教师说,他们没有学过教育学,但一样办了几十年教育,还有些教师说,孔子没有学过教育学但并不妨碍他成为万世师表。
你认为上述观点正确吗?()




24、单选题  班集体内教育和教学活动的核心是_____
A: 班主任
B: 班委会
C: 共青团
D: 少先队



25、单选题  从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容及时练习与反馈校正属于_____
A: 教师主导取向
B: 学生自学取向
C: 形式型策略
D: 方法型策略



26、单选题  “六艺”教育是西周时期学校教育的基本学科,其中心是_____。
A: 孝的教育
B: 礼乐的教育
C: 书数的教育
D: 御的教育



27、单选题  主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是_____
A: 复式教学
B: 分组教学
C: 设计教学
D: 道尔顿制



28、单选题  下列能够促进创造力发展的是_____
A: 发散思维
B: 聚合思维
C: 具体形象思维
D: 抽象逻辑思维



29、单选题  从记忆内容看,印象最深刻的记忆是_____
A: 运动记忆
B: 形象记忆
C: 情绪记忆
D: 语词记忆



30、单选题  在自然条件下,教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是_____。
A: 调查法
B: 实验法
C: 个案研究法
D: 观察法



31、多选题  张老师本学期开始担任班主任,经过一段时间观察,她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为,她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到_____。
A: 确定所要矫治的目标行为
B: 确定实质性强化措施的性质
C: 让求诊者相信代币的作用
D: 规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等



32、判断题  建立和发展良好的师生关系关键在教师。_____



33、单选题  美国华盛顿儿童博物馆有一句著名的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”。主要说明了在游戏过程中应_____
A: 尊重儿童的个性
B: 让幼儿感受游戏带来的快乐
C: 重视儿童游戏的实用价值
D: 重视儿童的主动操作



34、单选题  以下人物及其成就说法不正确的是_____
A: 巴甫洛夫发现了条件反射
B: 拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质
C: 亚当.斯密的《就业、利息与货币通论》
D: 冯•诺依曼被称为计算机之父



35、单选题  儿童多动综合症高峰发病年龄是_____。
A: 4~6岁
B: 6~8岁
C: 8~10岁
D: 10~12岁



36、单选题  荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践,对荀子这段话做了如下理解,不正确的是_____
A: 教师甲:荀子从唯物主义的认识论出发,把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看做是教学的最终目标
B: 教师乙:荀子认为教学只要尽量发挥我的本心,扩充我的善性,就可以知天了
C: 教师丙:荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律
D: 教师丁:荀子认为教学的认识过程,从感性到理性,最终在于实践“行”。只有学而能行,才能算完全的认识



37、单选题  对课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行实验,检验各种假设并且请教相关学者,这突出体现了髙老师具有_____
A: 求真务实精神
B: 人文关怀精神
C: 独立自主意识
D: 团结协作精神



38、单选题  在我国当前课程管理的改革中,试行三级课程管理,它们是_____。
A: 政治课程、种族课程和性别课程
B: 原始课程、艺术课程和经验课程
C: 国家课程、地方课程和学校课程
D: 学校本位课程、个人本位课程和社会本位课程



39、判断题  设计优化的教学结构的指导思想是在教学中设计先行组织者。_____



40、填空题  “真正的个人是不存在的,只有人类才存在,因为不管从哪方面看,我们个人的一切发展,都有赖于社会。”这是学者____的观点。



41、判断题  我国《义务教育法》中规定,“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除”。_____



42、单选题  教师的认知特征不包括_____
A: 记忆力特征
B: 观察力特征
C: 思维特征
D: 注意力特征



43、单选题  教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和_____。
A: 语言道德、交际道德、个人生活道德
B: 语言道德、伦理道德、个人生活道德
C: 交际道德、爱岗敬业、个人生活道德
D: 语言道德、为人师表、交际道德



44、判断题  布卢姆把教育目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。_____



45、单选题  甲说:我赞成小王和小李都去参加演出。乙说:我不同意你的看法。以上如果为真,请问下面哪项一定不符合乙的意见?_____
A: 小王和小李都不参加
B: 小王参加,但是小李不参加
C: 小王不参加,但是小李参加
D: 小王和小李都参加



46、简答题  试述学习困难的概念及应对策略。



47、简答题  六年级四班是学校出了名的“捣蛋”班级,很多老师都不愿意到该班去上课。这学期,学校安排张老师担任四班的语文老师。第一天上课时,张老师还在楼梯间就听到班里传出的喊叫声。在课堂上,同学们说小话、吃东西、随意走动的现象比比皆是,即使听课的同学也时常问一些与主题无关的问题,引起大家哄堂大笑,弄得张老师筋疲力尽,哭笑不得。面对这样的班级,你将如何来解决这些问题呢?你会怎样来进行有效的课堂管理呢?



48、简答题  简述现代社会的儿童观。



49、填空题  从认知心理学角度,可以将知识分为____和程序性知识。



50、单选题  为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是_____
A: 保护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任
B: 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C: 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D: 未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯



51、简答题  试述游戏在幼儿心理发展中的作用。



52、判断题  在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____



53、填空题  语言说服和____是说服教育法的主要方式。



54、简答题  简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的发展任务。



55、多选题  设立学校及其他教育机构,必须具备的条件是_____。
A: 有组织机构和章程
B: 有合格的教师
C: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D: 有必备的办学资金和稳定的经费来源



56、单选题  当人们看到我国的体育健儿在奥运会上拿到金牌时欣喜若狂,这时的情绪状态是_____
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 热情



57、单选题  “关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异_____。
A: 由学生自己决定如何学习
B: 将学生按优中差教学
C: 满足不同学生的需要
D: 培养单科独进的尖子生



58、单选题  依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是_____。
A: 皮亚杰
B: 埃里克森
C: 布鲁纳
D: 维果斯基



59、简答题  简述心理辅导工作应该遵循的原则。



60、判断题  从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。_____



61、单选题  马斯洛的需要层次理论中最高的层次是_____
A: 生理需要
B: 安全需要
C: 尊重需要
D: 自我实现的需要



62、简答题  问题情境:



63、单选题  验钞机上发出的光能使钞票上的荧光物质发光,电视机的遥控器发出的光可控制电视机,对于它们发出的光,下列说法正确的是_____
A: 它们发出的都是红外线
B: 它们发出的都是紫外线
C: 验钞机发出的是红外线,电视机遥控器发出的是紫外线
D: 验钞机发出的是紫外线,电视机遥控器发出的是红外线



64、单选题  根据概念所反映的对象是否具有某种属性,可将概念分为_____
A: 集合概念与非集合概念
B: 实体概念与属性概念
C: 普遍概念与单独概念
D: 正概念与负概念



65、单选题  对违法犯罪的未成年人的处罚措施说法不正确的是_____
A: 实行教育、感化、挽救的方针
B: 坚持教育为主、惩罚为辅的原则
C: 可以依法减轻或者免除处罚
D: 应当依法从轻、减轻或者免除处罚



66、填空题  资本主义社会,在教育组织形式上以____取代____。



67、单选题  用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是_____。
A: 位置记忆法
B: 编简
C: 谐音联想法
D: 形象化法



68、填空题  辩证唯物主义认为.人的发展是个体内在因素和外部环境在个体活动中相互作用的结果,在主客观条件大致相似的情况下,个体____发挥的程度,对人的发展有着决定性的意义。



69、简答题  11.《义务教育法》第五十二条规定,县级以上地方人民政府有下列情形之一的,由上级人民政府责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分,请写出本条所规定的四种情形。



70、单选题  决定教育领导权的是_____
A: 政治经济制度
B: 生产力水平
C: 科学技术
D: 文化传统



71、单选题  随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该_____。
A: 放弃对家长配合自己工作的期望
B: 督促家长,让家长成为自己的“助教”
C: 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D: 在孩子面前嘲笑这些家长



72、单选题  将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来,这是_____。
A: 系统性原则
B: 启发性原则
C: 量力性原则
D: 理论联系实际原则



73、简答题  提高记忆效果的方法(如何促进知识的保持)(如何保持良好的记忆力?)



74、单选题  以下对Excel表中单元格的表示不正确的是_____
A: 排序
B: 求和
C: 求平均值
D: 求最大值



75、单选题  会骑自行车的人,很难一下子骑好三轮车,这种现象的发生主要是受了_____的影响
A: 定势
B: 正迁移
C: 原型
D: 负迁移



76、简答题  教师布置作业应注意什么?



77、多选题  下列学习属于发现学习的是_____。
A: 某科研项目人员探索新材料应用于航空技术
B: 学生用谐音法记知识
C: 大学生听艺术讲座
D: 学生做实验探究某物质的活性



78、多选题  陈述性记忆处理陈述性知识,如_____。
A: 字词
B: 人名
C: 时间
D: 观念
E: 怎样骑车



79、单选题  目前,中国已成为全球第二大经济体。但“第二大”并不等于“第二强”。从人均GDP看,中国仅为日本的十分之一;从贸易结构看,中国出口产品中,相当部分是“利润留在欧美日,能耗留在中国”。这启示我们要_____
①推动区域协调发展,缩小城乡发展差距
②坚持自主创新,增强可持续发展能力
③转变经济发展方式,加快经济结构调整
④把节约能源资源作为我国当前的中心工作
A: ①②
B: ①③
C: ②③
D: ③④



80、单选题  《学记》提倡启发式教学,其中主张的要激励学生,不要压制学生,意思就是_____。
A: 博学于文
B: 开而弗达
C: 强而弗抑
D: 道而弗牵



81、简答题  观察学习



82、简答题  教师劳动的主要特点有哪些?



83、单选题  _____应成为教育教学改革的排头兵。
A: 教师
B: 校长
C: 教育行政官员
D: 教导主任



84、简答题  自我效能感



85、单选题  “举一反三”和“触类旁通”所说的是_____。
A: 创造性
B: 学会学习
C: 发现教学法
D: 学习迁移



86、简答题  简述影响中学生社会化的主要因素。



87、简答题  自我效能感



88、判断题  为了让幼儿在艺术方面有所特长,可以暂时放松智育方面发展的需要。_____



89、单选题  “娃娃过家家”、“开公共汽车”等属于_____。
A: 角色游戏
B: 结构游戏
C: 表演游戏
D: 智力游戏



90、多选题  在商品的价值量决定方面,正确的命题有_____
A: 商品的价值量由社会必要劳动时间决定
B: 商品的价值量由个别劳动时间决定
C: 商品的价值量是在同类商品生产者的竞争中实现的
D: 商品的价值量是在不同类商品生产者的竞争中实现的



91、判断题  实验法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法。_____



92、单选题  被称之为“书圣”的我国著名书法家王羲之,其代表作《兰亭序》的书体是_____
A: 隶书
B: 楷书
C: 行书
D: 草书



93、单选题  教师授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有致,这是运用了哪个感知规律?_____
A: 强度律
B: 差异律
C: 活动律
D: 组合律



94、单选题  罗杰斯主张“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”,这种教学模式为_____
A: 非指导性教学模式
B: 结构主义课程模式
C: 发展性教学模式
D: 最优化教学模式



95、单选题  “成熟势力说”是_____提出的。
A: 格塞尔
B: 柏拉图
C: 洛克
D: 皮亚杰



96、单选题  儿童心理发展的关键期主要表现在_____。
A: 儿童个性发展上
B: 儿童智力发展上
C: 儿童语言发展和感知觉发展方面
D: 儿童动作发展上



97、判断题  “举一反三”“触类旁通”体现的是创造性。_____



98、单选题  “先行组织者”的提出者是美国著名心理学家_____
A: 斯金纳
B: 布鲁纳
C: 奥苏伯尔
D: 桑代克



99、单选题  下列不属于操行评定的一般步骤的是_____。
A: 学生自评
B: 小组评议
C: 信息反馈
D: 统一安排教育活动



100、单选题  课堂上有的学生会开小差,这属于_____
A: 注意的分散
B: 注意的转移
C: 注意的分配
D: 注意的稳定




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