1、单选题  纳米材料是指材料的尺寸处于(  )范围内的金属、金属化合物、无机物或高分子的颗粒。_____
A: 1-100nm
B: 0.1-10nm
C: 10-150nm
D: 150-200nm

2、判断题  1882年德国心理学家冯特出版了《儿童心理》一书，标志着科学的儿童心理学由此产生。_____

3、单选题  教学工作中，要注意“因材施教”“长善救失”，是针对个体身心发展的_____特征。
A: 阶段性
B: 互补性
C: 不平衡性
D: 个别差异性

4、简答题  实行教师资格制度的意义有哪些？

5、填空题  创造性的核心是____。

6、单选题  漫画家在画人物时仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这里反映出的是知觉_____特征。
A: 选择性
B: 恒常性
C: 理解性
D: 整体性

7、单选题  教师应享有的基本物质利益权利是_____
A: 参与民主管理权
B: 科学研究与学术活动权
C: 教育教学权
D: 获取劳动报酬和享受福利待遇权

8、多选题  个人理想主要包括_____。
A: 道德理想
B: 社会理想
C: 幻想
D: 职业理想
E: 生活理想

9、简答题  幼儿教师应该具备哪些专业素质?

10、单选题  我国学校对学生进行德育的基本方法是_____
A: 陶冶教育法
B: 实际锻炼法
C: 榜样示范法
D: 说理教育法

11、多选题  理论联系实际原则的基本要求是_____。
A: 书本知识的教学要注意联系实际。一方面要重视教学实践，另一方面还要重视引导学生参加实际操作和社会实践
B: 重视培养学生运用知识的能力
C: 正确处理知识教学与技能训练的关系
D: 补充必要的乡土教材

12、单选题  我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于_____。
A: 认知策略
B: 复述策略
C: 监视策略
D: 组织策略

13、单选题  列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象_____
A: 心理过程及其规律
B: 情绪人格及其规律
C: 生理现象及其规律
D: 心理现象及其规律

14、单选题  对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由_____予以保障。
A: 人民政府
B: 学校
C: 监护人
D: 基层性群众组织

15、简答题  在生物课上，老师问：“鸡蛋为什么会孵出小鸡？”学生答因为鸡蛋是生的。”老师说：“废话，鸡蛋是熟的你还不把它给吃了！”
请用“学生主体性与教育”的原理分析此案例。

16、判断题  经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。_____

17、判断题  将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极性。_____

18、简答题  考题3：【综合设计】
把学生学习的基本自由还给学生：一、解放他的大脑，使他能想；二、解放他的双手，使他能干；三、解放他的眼睛，使他能看；四、解放他的嘴，使他能说；五、解放他的空间，使他能到大自然大社会里取得丰富的学问；六、解放他的时间，不要把他的功课表填满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点他自己高兴的事情。
——陶行知
问题：
（1）上述材料蕴含了一个核心的现代教育理念，请指出并分析这一理念。
（2）请列举可以体现陶行知上述主张的教学方式，并选择一个新知识点设计教学过程，要求至少运用3种所列举的教学方式。

19、判断题  实施素质教育就应该完全放弃考试。_____

20、简答题  简述幼儿亲社会行为发展的影响因素。

21、多选题  问卷调查法的优点是_____。
A: 方法灵活、实用性强
B: 调查对象能独立表达对问题的看法
C: 易分类整理
D: 对问题较难深入研究

22、单选题  我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于_____。
A: 综合课程
B: 潜在课程
C: 活动课程
D: 学科课程

23、填空题  通过观察预测地震，体现了思维的____特征。

24、单选题  幼儿园的基本活动是_____
A: 保育
B: 保育和教育
C: 游戏
D: 照看孩子

25、简答题  论述良好情绪的标志及教师如何帮助学生维持良好的情绪。

26、判断题  马斯洛认为人有七种基本需要，分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。_____

27、单选题  元朝时直接负责管辖台湾的机构是_____
A: 中书省
B: 行中书省
C: 澎湖巡检司
D: 宣政院

28、填空题  在我国，课程主要由三部分组成，即课____、学科课程标准(教学大纲)和教材。

29、单选题  与鲁迅有关的文学社团是_____
A: 创造社
B: 太阳社
C: 语丝社
D: 新月社

30、单选题  从整体看，小学生身体发育处于(  )发展阶段。_____
A: 失衡
B: 平稳
C: 第一高峰期
D: 第二高峰期

31、单选题  “严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是_____观点对教育方式影响的结果。
A: 遗传决定论
B: 环境决定论
C: 辐合论
D: 平行论

32、多选题  某班主任将差生安排在教室的最后一排，并且留出2米厄离与前面隔开，对这种做法理解正确的是_____。
A: 体现了对差生的管理
B: 这一行为体现了对差生的歧视
C: 缺乏教育公平
D: 符合大多数学生的利益

33、多选题  下列属于幼儿教师职业特点的是_____。
A: 工作对象的主动性和幼稚性
B: 工作任务的全面性和细致性
C: 工作过程的创造性和灵活性
D: 教育时间的延展性和连贯性

34、单选题  参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，_____内不得再次参加教师资格考试。
A: 3年
B: 4年
C: 5年
D: 10年

35、简答题  全面推进素质教育是学校的义务，在实施素质教育的过程中，具体到学生素质培养和发展方面，应注意哪些基本要求？请予以分析。

36、判断题  幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。_____

37、单选题  教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和_____。
A: 语言道德、交际道德、个人生活道德
B: 语言道德、伦理道德、个人生活道德
C: 交际道德、爱岗敬业、个人生活道德
D: 语言道德、为人师表、交际道德

38、单选题  注意的稳定性是强调注意在_____方面的特性？
A: 广度
B: 强度
C: 时间
D: 空间

39、单选题  下列描述最可能代表专家型教师特征的是_____。
A: 他总是十分认真的备课，教案写得很详细
B: 他对学生无微不至地关怀，当发现有不理解的地方，能及时帮助学生
C: 他总是认真批改学生的作业，仔细记录学生的每一处错误
D: 他的教案虽然写的不很详细，但他能预见学生可能出现的理解错误

40、单选题  如果所有的鸟都会飞，并且企鹅是鸟，那么企鹅会飞。从这个前提出发，需要加上下列哪一项前提，才能逻辑地推出“有些鸟不会飞”的结论？_____
A: 有的鸟会飞，并且企鹅是鸟
B: 企鹅不会飞，并且企鹅是鸟
C: 企鹅不会飞，但所有的鸟会飞
D: 企鹅不会飞，并且企鹅不是鸟

41、多选题  意志的品质有_____。
A: 自觉性
B: 自制性
C: 果断性
D: 坚持性
E: 转移性

42、单选题  《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当_____当地公务员的平均工资水平。
A: 相当于
B: 不低于
C: 略高于
D: 略低于

43、单选题  “以问题为中心贯穿幼儿的经验”来组织课程内容，其典型的课程形式是_____。
A: 活动课程
B: 核心课程
C: 分科课程
D: 广域课程

44、单选题  幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他抠掉，这是_____的表现。
A: 情绪冲动性
B: 情绪易变性
C: 情绪两极性
D: 情绪感染性

45、单选题  幼儿德育实施的重点应该是_____。
A: 道德情感
B: 道德意志
C: 道德行为
D: 道德认知

46、简答题  列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著作。

47、单选题  “矫正错误”是注意的_____
A: 选择功能
B: 整合功能
C: 维持功能
D: 调节和监督

48、单选题  以下哪项不是柴可夫斯基的作品？_____
A: 《罗密欧与朱丽叶》
B: 《睡美人》
C: 《天鹅湖》
D: 《蓝色多瑙河》

49、单选题  人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的_____。
A: 行为系统
B: 意识特点
C: 综合心理特征
D: 品德与修养

50、简答题  影响遗忘进程的因素有哪些？

51、单选题  当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是_____。
A: 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B: 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意
C: 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意
D: 利用活动引起幼儿的有意注意

52、多选题  教师劳动具有下列特点_____
A: 复杂性
B: 创造性
C: 示范性
D: 长期性
E: 权威性

53、简答题  家长会后，学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲：“还是袁老师刚才说得对，他写不完作业，就不让他睡觉！这一招可真灵，现在他一放下书包一准写作业，看来孩子不爱学习，咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙：“对，还是袁老师有见识，他说现在孩子不好好学习，将来就没有前途，对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点，不要心软。所以，我在家准备了教鞭，立了家规，不听话就让他挨鞭......”
试运用所学的职业道德知识对袁老师的做法进行分析。

54、单选题  在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是_____。
A: 意义记忆
B: 理解记忆
C: 机械记忆
D: 逻辑记忆

55、单选题  根据教学评价资料的处理方式，将教学评价分为_____
A: 正式评价和非正式评价
B: 相对评价和绝对评价
C: 常规评价和特殊评价
D: 过程评价和结果评价

56、单选题  传染病是由_____引起的一类疾病。
A: 病原体
B: 细茵
C: 病毒
D: 微生物

57、单选题  如果高鹏远是国家体操队教练，那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出，除了_____
A: 只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练
B: 如果没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当国家体操队教练
C: 如果有资格当国家体操队教练，则需获得过奥运会体操冠军
D: 如果获得过奥运会体操冠军，则有资格当国家体操队教练

58、单选题  文件的连续性指_____
A: 对同一行为加以约束和规范的文件之间有必要的继承关系
B: 文件结构与语言必须严谨有效
C: 文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系
D: 指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联

59、判断题  班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。_____

60、单选题  罗森塔尔关于教师的预期的实验表明_____。
A: 教师对学生的期望会影响他对学生的态度
B: 教师对学生的期望值越高，学生的进步越快
C: 教师的期望对学生的影响胜于其言行
D: 只要对学生抱有期望，学生就朝着期望方向发展

61、简答题  李某的女儿李霞14岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为，女孩上学无用，还不如早出来打工赚钱，于是将李霞送到广东东莞打工。开学一周后，学校老师、领导和村干部多次上门家访，李某拒绝说明去向，有时还恶语相加：“孩子读不读书是我们家里的事，关你什么屁事！”
请运用《义务教育法》对这一案例进行分析。

62、简答题  小明是某幼儿园大班的孩子，在该幼儿园里，他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼，和其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的：前几天，小明所在的班刚转来了一个小朋友李朋，李朋个子也比较高，这样，小明和李朋成为该班仅有的两个“高个”。小明主动找李朋一块儿玩，可李朋不太喜欢动，尤其不爱和小明这样风风火火的孩子玩儿。今天上午刚到班里，小明又找李朋教他“玩魔术”，李朋不同意，这样小明就动起手来……
在老师眼中，小明总是这样：总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿和他玩了。然而，他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。
据此案例回答问题：
1．小明的行为及他和小朋友们的关系说明了什么？请用幼儿社会性发展的有关知识回答。
2．这种儿童的表现是什么？怎样帮助他处理好和伙伴的关系？

63、判断题  因材施教的教学原则的依据是个体身心发展的顺序性。_____

64、单选题  “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是_____。
A: 遗传因素
B: 环境因素
C: 教育因素
D: 个体主观能动性

65、单选题  心理断乳期是指_____。
A: 幼儿期
B: 儿童期
C: 少年期
D: 青年期

66、单选题  晓红既想吃蛋糕又害怕发胖，纠结不已，她面临的心理冲突是_____
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 双重趋避冲突

67、单选题  相同要素说是由_____共同提出，是对形式训练说的一种挑战。
A: 桑代克
B: 贾德
C: 伍德沃斯
D: 奥苏贝尔

68、简答题  简述影响问题解决的因素。

69、单选题  数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是_____
A: 不予理睬，继续课堂教学
B: 稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
C: 请小明上讲台为大家演示
D: 跟小明说下课谈论

70、单选题  设计制作幻灯片母版的菜单是_____
A: 视图
B: 格式
C: 工具
D: 编辑

71、单选题  教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是_____
A: 师德现象与师德文化及师德品质
B: 师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象
C: 师德水平、师德能力、师德活动
D: 师德认识、师德观念、师德品质

72、单选题  幼儿教师的一项十分重要的基本功是_____。
A: 绘画能力
B: 与幼儿交流的能力
C: 音乐能力
D: 观察了解儿童的能力

73、单选题  个体自我意识发展经历的过程是_____
A: 从心理自我到生理自我，再到社会自我
B: 从生理自我到心理自我，再到社会自我
C: 从生理自我到社会自我，再到心理自我
D: 从心理自我到社会自我，再到生理自我

74、单选题  “人逢喜事精神爽”这种情绪属于_____。
A: 激情
B: 应激
C: 心境
D: 热情

75、单选题  下列不属于教师团结协作基本原则的是_____
A: 同行相尊
B: 取长补短
C: 主动交往
D: 相互指导

76、简答题  提高教学质量的关键是上好课，什么样的课才算是好课？

77、简答题  什么是启发性教学原则？谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则？

78、单选题  马克思主义者认为，教育是一种_____
A: 自然现象
B: 社会现象
C: 心理现象
D: 生理现象

79、单选题  十八大报告指出，_____是加快转变经济发展方式的关键。经济体制改革的核心问题是_____。
A: 创新发展金融体制改革
B: 深化改革处理好政府与市场的关系
C: 协调发展处理好公有制和非公有制经济之问的关系
D: 均衡发展经济结构调整

80、简答题  直接教学

81、单选题  毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种艺术风格是_____
A: 古典主义
B: 现实主义
C: 现代主义
D: 浪漫主义

82、单选题  教师的本体性知识包括_____。
A: 文化科学知识、学科专业知识
B: 教育理论知识、班级管理知识
C: 学科专业知识、教学能力
D: 文化科学知识、教学技巧

83、判断题  相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，这是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。_____

84、单选题  陈述性知识的表征形式是_____
A: 命题网络
B: 产生式系统
C: 图式
D: 认识结构

85、单选题  学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A: 可以
B: 不得
C: 特殊情况可以
D: 经批准可以

86、简答题  试述应怎样促进学生思想内部矛盾斗争。

87、简答题  形象记忆

88、单选题  根据对认知活动结果的检查，采取必要的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知的策略，这是_____
A: 计划策略
B: 监视策略
C: 调节策略
D: 复述策略

89、单选题  “性恶论”最早是由_____提出的。
A: 孟子
B: 孔子
C: 董仲舒
D: 荀子

90、简答题  受教育者

91、单选题  “窥一斑而知全豹”是知觉的_____。
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性

92、判断题  在小学教学中，考虑到学生的年龄特点，要尽可能运用直观教具进行直观教学，演示手段越多越好，演示内容越复杂越好。_____

93、单选题  以下不属于教育的文化功能的是_____。
A: 选择与传承
B: 交流与传播
C: 更新与创造
D: 整合与消解

94、单选题  “导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的_____。
A: 德国
B: 法国
C: 英国
D: 美国

95、单选题  春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐(  )打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。_____
A: 晋文公
B: 楚庄王
C: 齐桓公
D: 秦穆公

96、判断题  中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。_____

97、简答题  小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义？

98、单选题  小学生的个性倾向性主要表现在_____
A: 需要、动机、世界观
B: 理想、信念、世界观
C: 兴趣、动机、世界观
D: 兴趣、爱好、理想

99、简答题  简述高中课程内容的选择遵循的基本原则。

100、简答题  简述陈鹤琴教育思想中教师应具备的条件。