微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编、公务员、教师等考试资料100G1、单选题 根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,其中不包括_____。
A: 一般常态心理
B: 人格障碍心理
C: 轻度失调心理
D: 严重病态心理
2、填空题 自我导向的装扮游戏指儿童装扮的行为指向的是____,他们自己是装扮行为的行动者。
3、单选题 气质的动力性特征受制于人的_____
A: 兴趣爱好类型
B: 性格类型
C: 高级神经活动类型
D: 动机需要类型
4、单选题 尼日利亚2013年的国内生产总值(GDP)达80.3万亿奈拉(约合5099亿美元)首次超越南非成为非洲第_____大经济体和世界第_____大经济体。
A: 一二十六
B: 一十五
C: 二十六
D: 二十五
5、单选题 幼儿骨头最外层的骨膜较厚,可以发生“折而不断”的现象,这种现象称为_____
A: 粉碎性骨折
B: 青枝骨折
C: 脱臼
D: 开放性骨折
6、多选题 教学工作的基本环节包括_____。
A: 布置课外作业
B: 课外辅导
C: 备课
D: 批改作业
E: 上课
7、填空题 ____是3~4岁幼儿的主要学习方式,他们主要是通过____来掌握和学习别人的经验的。
8、单选题 提出“学习风格”概念的学者是_____。
A: 奥苏伯尔
B: 加涅
C: 布鲁纳
D: 赛伦
9、判断题 学前儿童的全面发展教育要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。_____
10、单选题 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的_____
A: 生理的需要
B: 情绪表达性需要
C: 自我调节性需要
D: 社会性需要
11、单选题 皮亚杰认为,_____岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
A: 10
B: 9
C: 12
D: 18
12、单选题 采用座右铭激励学生属于_____。
A: 自我教育法
B: 标准示范法
C: 实际锻炼法
D: 情感陶冶法
13、填空题 对“三角形的内角和等于180度“的学习属于____。
14、单选题 儿童口头语言发展的关键期是_____。
A: 4-5岁
B: 2-3岁
C: 4—5.5岁
D: 5—6岁
15、判断题 幼儿园教育的双重任务是解除家长的后顾之忧和促进社会的发展。_____
16、单选题 文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外,还应包括_____。
A: 问题的提出和研究方法
B: 问题的提出和研究假设
C: 研究假设和研究方法
D: 研究假设和研究计划
17、填空题 现代学校教育萌芽于____时期。
18、判断题 所谓关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。_____
19、单选题 个体在解决问题的过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案,这种认知方式属于_____。
A: 沉思型
B: 冲动型
C: 辐合型
D: 发散型
20、单选题 《中华人民共和国义务教育法》规定,教师的平均工资水平应当_____当地公务员的平均工资水平。
A: 相当于
B: 不低于
C: 略高于
D: 略低于
21、单选题 下列哪一说法是夸美纽斯的观点?_____
A: 美德是否可教
B: 教学的教育性
C: 教育即生长,学校即社会
D: “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
22、简答题 简述如何建立以学生为本的班级管理机制。
23、单选题 思维的基本过程是_____
A: 分析与综合
B: 比较与分类
C: 抽象与具体
D: 归纳与概括
24、单选题 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是_____。
①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好
②学习难度大,学习动机水平低。学习效果好
③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好
④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好
A: ①②
B: ①④
C: ②③
D: ②④
25、填空题 新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学习。
26、简答题 结合实际谈谈学校应如何开展心理健康教育。
27、单选题 我们证明几何题时,常会用“要证明这两线相等,需证明两个三角形全等,要证明这两个三角形全等,需证明两个切角相等”,这种问题解决的方法是_____。
A: 尝试错误法
B: 问题类比
C: 分类法
D: 手段一目的分析
28、单选题 在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?_____
A: 复杂性
B: 示范性
C: 创造性
D: 主体性
29、简答题 教师设计开展亲子活动的注意事项有哪些?
30、判断题 处于自我意识的客观化时期的初中生较难接受文化的影响。_____
31、单选题 反映活动的外表特征和外部联系的知识称为_____。
A: 感性知识
B: 理性知识
C: 陈述性知识
D: 程序性知识
32、简答题 请结合实际谈谈如何建立良好的师生关系。
33、简答题 教育要适应人的发展的哪些基本特性?
34、多选题 儿童中心论的典型代表人物包括_____。
A: 赫尔巴特
B: 卢梭
C: 杜威
D: 凯洛夫
E: 洛克
35、单选题 在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用( )手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。_____
A: 打骂
B: 罚跪
C: 变相体罚
D: 惩戒
36、单选题 操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。以下对其中特点描述正确的是_____。
A: 动作的稳定性、准确性、灵活性较差
B: 动作成分间较少干扰
C: 动作可以表现出一定的稳定性
D: 疲劳感、紧张感较低
37、判断题 道尔顿制将大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式有机结合起来,因此又有“灵活的课程表”之称。_____
38、单选题 小学生的思维_____。
A: 正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
B: 正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
C: 正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
D: 完全属于具体形象思维阶段
39、单选题 瞬时记忆的贮存时间大约为_____。
A: 0.25~2秒
B: 0.2~0.5秒
C: 2秒到l分钟
D: 5秒到2分钟
40、单选题 下列选项中,18世纪英国工业革命的标志是_____
A: 电话机的发明和利用
B: 蒸汽机的发明和利用
C: 留声机的发明和利用
D: 计算机的发明和利用
41、单选题 教师的专业能力素养,除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外,还要求具有一定的_____。
A: 交往能力
B: 研究能力
C: 管理能力
D: 学习能力
42、多选题 新课程的主要理论基础是_____。
A: 建构主义的学习理论
B: 终身教育的理论
C: 多元智能理论
D: 泛智教育思想
E: 儿童中心说
43、判断题 设计优化的教学结构的指导思想是在教学中设计先行组织者。_____
44、单选题 与封建社会教育特征不符的是_____
A: 师生关系民主化,出现了双轨制
B: 教育具有阶级性和宗教性
C: 以“四书五经”等经典为教育内容
D: 官学与私学、书院和社学并存
45、简答题 简述班主任的地位和作用。
46、单选题 班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题,需运用(D.)。
A: 观察法
B: 谈话法
C: 分析书面材料
D: 调查研究
47、单选题 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由_____批准。
A: 学校
B: 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C: 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D: 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
48、填空题 《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据____,制定本法。
49、填空题 学前教育的特殊原则是____、____、____、____。
50、判断题 对学生的教育要实行学校、家庭、社会三结合。_____
51、多选题 初中教育的个体发展任务是_____。
A: 在身体发展方面,进行保健和青春期教育,让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义
B: 在认知方面,重视抽象思维和概括能力的培养
C: 在情意方面,着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验
D: 在自我教育能力方面,帮助学生形成较正确的自我认识,掌握评价自我的多维标准
52、单选题 班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育,王老师进行德育的途径是_____
A: 政治课和其他各科教学
B: 课外活动与校外活动
C: 劳动
D: 班主任工作
53、判断题 根据性格的差异特征,可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。_____
54、填空题 布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括____、____和评价三个过程。
55、单选题 百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间才发起跑信号,影响运动员成绩,原因在于_____。
A: 注意的选择性
B: 注意的分配
C: 注意的起伏
D: 注意的指向性
56、填空题 希腊6世纪形成了著名的____和____教育体系。
57、单选题 王芳多愁善感,聪颖多疑,孤僻清高,情感体验内向、深刻持久、善于觉察不易觉察到的细微事物,这种气质属于_____
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 黏液质
D: 抑郁质
58、单选题 小儿因发烧引起惊厥应采取的措施为_____
A: 服退烧药
B: 物理降温
C: 紧紧按住
D: 保暖
59、单选题 个性的核心是_____
A: 能力
B: 智力
C: 性格
D: 气质
60、单选题 在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的_____。
A: 即时的、完全的模仿
B: 延迟模仿
C: 创造性模仿
D: 即时的、不完全模仿
61、单选题 规定了学科的教学目的与任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是_____。
A: 课程标准
B: 教学计划
C: 课程
D: 教材
62、单选题 狭义的教学环境是指_____
A: 教学的物理环境
B: 教学的心理环境
C: 教学的社会环境
D: 教学的文化环境
63、填空题 《中华人民共和国教育法》第二十五条规定,任何组织和个人不得以____为目的举办学校及其他教育机构。
64、多选题 根据现有教育法律、法规规定,学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括_____。
A: 对学校给予的处分不服的
B: 对学校侵犯其合法财产权的
C: 对学校侵犯其人身权的
D: 对学校侵犯其知识产权的
65、多选题 头脑风暴训练应遵循的基本原则是_____。
A: 畅所欲言
B: 鼓励创新
C: 多多益善
D: 注重质量
E: 改进补充
66、简答题 简述校园文化建设的策略。
67、单选题 充分体现了“民族的、科学的和大众的”文化教育精神的学制是_____
A: “癸卯学制”
B: “壬子一癸丑学制”
C: “壬戌学制”
D: “1951年学制”
68、单选题 “内发论”学生观的代表人物是_____。
A: 柏拉图
B: 卢梭
C: 赫尔巴特
D: 杜威
69、单选题 整个教育工作的方向,一切教育工作的出发点是_____。
A: 教育理念
B: 教学方法
C: 教育目的
D: 教学目标
70、单选题 教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和_____
A: 教师与教师之间的沟通能力
B: 幼儿与家长的沟通能力
C: 教师与上级领导的沟通能力
D: 促进幼儿之间相互沟通的能力
71、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
李老师是某中学小有名气的数学老师。他备课非常认真,自己对课上和作业里的每道题都事先演练,课堂讲解清晰明确,教学效果良好,课外作业坚持全批全改,发现作业有错误就要求学生订正并罚抄10遍,每次测试都进行细致的质量分析,及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生,利用周末时间在自己家里进行辅导,被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费,但也没有拒绝家长们的礼物。
从教师职业道德规范的角度,联系材料分析李老师的行为。
72、单选题 经验课程的主导价值在于_____。
A: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
B: 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D: 促进学生认知和整体性发展,并形成全面的和解决问题的视野和方法。
73、单选题 人格特质说起源于20世纪40年代的美国,理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和_____。
A: 埃里克森
B: 卡特尔
C: 皮亚杰
D: 维果茨基
74、单选题 结束了“禅让制”的是_____
A: 尧
B: 舜
C: 禹
D: 启
75、简答题 简要回答教育与经济的关系。
76、单选题 在我国,_____时期的教育是与生产劳动相脱离的。
A: 原始社会
B: 封建社会
C: 资本主义社会
D: 社会主义社会
77、单选题 早晨起床后背英语效果好,重要的原因是_____
A: 超限抑制弱
B: 倒摄抑制弱
C: 延缓抑制弱
D: 前摄抑制弱
78、判断题 新手型教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_____
79、单选题 “矫正错误”是注意的_____。
A: 选择功能
B: 整合功能
C: 维持功能
D: 调节和监督功能
80、单选题 儿童最早出现的记忆是_____
A: 形象记忆
B: 运动记忆
C: 情绪记忆
D: 语词逻辑记忆
81、单选题 奥苏伯尔认为,学生学习的实质是_____
A: 有意义接受学习
B: 有意义发现学习
C: 发现学习
D: 探究学习
82、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于教育工作的方针中提出要把_____作为教育发展的强大动力。
A: 优化教育资源
B: 促进教育公平
C: 改革创新
D: 提高教育质量
83、单选题 与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的_____。
A: 自觉性、主动性和稳定性
B: 积极性
C: 适应性和社会性
D: 内化性和意志性
84、简答题 论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。
85、单选题 我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏溃陶染,言笑举动,无心於学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如人芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种_____
A: 说服教育
B: 情感陶冶
C: 榜样示范
D: 实际锻炼
86、单选题 最早在大学里开设教育学课程的是_____
A: 康德
B: 培根
C: 夸美纽斯
D: 赫尔巴特
87、判断题 在幼儿的发展中,体、智、德、美四育具有各自独特的作用,具有各自不同的价值,不能相互取代。_____
88、填空题 孔子提出“庶、富、____”的观点,认为是治国的三个要素。
89、单选题 学校实施德育的基本途径是_____。
A: 教学活动
B: 社会活动
C: 课外、校外活动
D: 共青团少先队活动
90、单选题 _____提出了“平行教育原则”,即教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响这个学生,便会产生良好的教育效果。
A: 马卡连柯
B: 赞科夫
C: 杜威
D: 赫尔巴特
91、判断题 小学生也具有逻辑思维能力。_____
92、单选题 “遵守教育法律法规”的职业行为要求是规范_____
A: 教师与国家社会的关系
B: 教师与学生的关系
C: 教师与同事的关系
D: 教师与家长的关系
93、填空题 ____是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
94、单选题 在人的各种个性心理特征中,最早出现,也是变化最缓慢的是_____。
A: 性格
B: 气质
C: 能力
D: 兴趣
95、单选题 福勒和布朗认为,关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的_____
A: 关注生存阶段
B: 关注学生阶段
C: 关注自我阶段
D: 关注情境阶段
96、简答题 试述幼儿活动对幼儿心理发展的意义。
97、单选题 在学生品德结构中,处于基础地位的是_____。
A: 道德认知
B: 道德情感
C: 道德意识
D: 道德行为
98、多选题 一个人把自己的成功归功于自己的努力,其中努力程度是_____
A: 内部的
B: 不稳定的
C: 外部的
D: 可控制的
99、多选题 教育民主化向纵深发展的主要表现有_____
A: 教育普及化的开始
B: 提出“教育机会均等”的口号
C: 教育法制化的形成
D: 强化教育的国家控制
E: 教育精英化的实现
100、单选题 就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展( )的特点。_____
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 个别差异性
D: 阶段性