微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编、公务员、教师等考试资料100G1、填空题 想象是人脑对已有____进行加工、改造而创造出____的过程。
2、单选题 近年来,商家拒绝或推诿开具发票问题突出,主要集中在餐饮服务业、停车服务业及零售服务业。商家往往以“发票已开完”、“消费金额过低”、“过期不补开发票”等不正当理由拒开发票,引起消费者的不满。商家拒开发票_____
A: 属于应受法律制裁的抗税行为
B: 不符合税收固定性的特征
C: 会导致国家税款不能足额入库
D: 会造成国家增值税的流失
3、单选题 一个国家教育经费投入的多少最终取决于_____。
A: 文化传统
B: 受教育者的需求
C: 生产力水平
D: 教育的规模
4、单选题 《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是_____。
A: 教师所在地的政府机关
B: 教师所工作和服务的学校
C: 教师所在地的教育行政部门
D: 教师所在地的教育督导机构
5、单选题 下列不属于意志的特征的是_____。
A: 与克服困难相联系
B: 有意识地支配和调节自己的行动
C: 随意性
D: 有自觉的目的
6、单选题 小组讨论、协商、会谈等属于_____。
A: 正式交往
B: 非正式交往
C: 单向交往
D: 双向交往
7、多选题 认知模式的特征有_____。
A: 坚持性善论
B: 人的本质是理性的
C: 注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D: 注重研宄个体道德认知能力的发展过程
E: 倡导民主德育观
8、判断题 赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领会、联想、系统、方法。_____
9、单选题 某现任教师,因故意犯罪被判三年有期徒刑,其教师资格_____。
A: 可以保留
B: 自动丧失。不能再获取
C: 撤销,三年后再获取
D: 撤销,五年后再获取
10、简答题 比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点。
11、判断题 讨论法是教师通过语言,系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。_____
12、单选题 _____是对某种教育活动的价值判断。
A: 教育测量
B: 教育测验
C: 考试
D: 教育评价
13、简答题 已满____周岁不满____周岁未成年人犯罪的案件,一般不公开审理。
14、判断题 精神分析学派的兴起被称为第一次革命。_____
15、简答题 —本曾经产生轰动效应的畅销书《学习的革命》说道世界上最好的系统是引向成功。”学生在学习上的成就感从何而来?从教师的“因材施教”而来。“教育要面向个性”不是一句空话,它应该指向我们每天面对的每一个学生。苏霍姆林斯基有一句名言:“让每个孩子抬起头来!”他进一步阐述道人的天賦、可能性、能力和爱好确实是无可限量的,而每一个人在这些方面的表现又是独一无二的。”由于每个学生的家庭背景、生活环境、学习环境各不相同,这直接影响着学生的心理变化,影响一个人的成长。尽管个人的成长过程有差异,但作为教育者,应当在尊重差异的前提下,对学生进行公平的教育,不能有特别的“优待”或“嫌弃”,否则就会违背教育的初衷和规律。对一个取得优异成绩的学生要学会鼓励,对一个犯了错误的孩子要学会引导。当一个受了伤害的学生有了心理疾患,他这时更需要的是呵护、关爱和正确的疏导,如果能这样,这个学生就有希望了,否则就会断送他的终生。
结合所学教育学知识分析上述案例。
16、多选题 阅读材料回答题:
冯亮和丁明是初二的学生,最近两个人都有些心事。于是,他们凑在一起聊天……
冯:你说咱们已经快要和爸爸一样高了,可父母还老把我们当小孩看,什么都管。
丁:可不是嘛!吃饭要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放学回家稍晚就唠叨个不停……真烦!有时他们让我做什么,我偏不听他们的话。
丁:最近一段时间,我情绪似乎失控了。今天的课堂演讲,我紧张得要命,生怕在老师同学面前出丑。
冯:我发现了,你脸都红到脖子根了。
丁:不光这个,有时高兴起来,我就跟飞上天似的,觉得无所不能,可是难过起来,又像被打入了18层地狱……
冯:我也一样,就比如每次和女同学打招呼,我都莫名地心跳加速,既紧张又害羞,以前不是这样。
丁:有时候也会担心自己在别人眼中形象不好。譬如不够帅之类的。
冯:还有不够优秀、能力不够强等。特别希望在别人眼中我是一个聪明有实力的人。
丁:我特别理解你,这种感觉我也有,而且特想跟人倾诉,但就是不知道该跟谁说。
根据上面两位同学的对话,下列关于中学生青春期心理发展的特点正确的是()。
A: 自我评价的独立性增强
B: 心理上出现闭锁性,很多事情难以启齿,无从倾诉
C: 成人感显著增强
D: 喜欢依附于别人
E: 从关注心理的自我向关注生理的自我转变
17、单选题 某省人民政府的规章与国务院某一部门的规章不一致,按照法律规定,下列做法正确的是_____
A: 由国务院裁决
B: 由最高人民法院裁决
C: 由国务院法制办公室裁决
D: 由全国人民代表大会常务委员会对违法的规章予以撤销
18、简答题 神经系统
19、填空题 儿童心理发展年龄特征具有____和____,____是根源于本质未变的制约因素,制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化构成儿童心理发展年龄特征的____。
20、判断题 皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。_____
21、填空题 决定教育领导权的是____。
22、多选题 皮亚杰认为,2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有_____。
A: 自我中心阶段
B: 权威阶段
C: 可逆阶段
D: 公正阶段
23、单选题 _____是教师写在黑板上的文字,是各学科教学经常用到的一种课堂教学形式。
A: 板书
B: 板演
C: 板画
D: 多媒体
24、单选题 我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。_____
A: 《幼儿园教育纲要》
B: 《幼儿园工作暂行管理条例》
C: 《幼儿园工作规程》
D: 《幼儿园暂行教学纲要》
25、判断题 “集体大脑”指一个新的设想可能由几个乃至更多人集中站到一起形成。_____
26、单选题 在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿_____
A: 以想象过程为满足
B: 想象内容零散,无系统
C: 想象的主题不稳定
D: 想象受情绪和兴趣的影响
27、单选题 “龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”属于哪种儿童发展观_____
A: 遗传决定论
B: 环境决定论
C: 实践论
D: 辐合论
28、判断题 教师与幼儿、家长沟通,是技巧问题。_____
29、单选题 阶段性班级活动主要分为两大类:工作型和_____
A: 竞赛型
B: 自主型
C: 小组型
D: 特殊型
30、单选题 下列哪个选项属于教师必须具备的特殊能力?_____
A: 观察力
B: 注意力
C: 表达能力
D: 思维能力
31、单选题 “两位亲人掉落水中,应该先救哪个?”这个常见问题是延伸自心理学家科尔伯格提出的_____故事。
A: 模棱两可
B: 矛盾观念
C: 进退维艰
D: 道德两难
32、单选题 班级内洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理气氛,说明这个班集体已经进入_____
A: 形成期
B: 巩固期
C: 成熟期
D: 进步期
33、单选题 教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的_____
A: 受教育权
B: 人身自由权
C: 隐私权
D: 名誉权
34、单选题 早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受_____的干扰。
A: 前摄抑制
B: 倒摄抑制
C: 单一抑制
D: 双重抑制
35、单选题 下面哪个不是“花中四君子”_____
A: 兰
B: 竹
C: 桂
D: 菊
36、单选题 中国现代话剧的奠基人是_____
A: 鲁迅
B: 曹禺
C: 夏衍
D: 郭沫若
37、判断题 心理健康教育的对象要侧重于心理出现问题的学生。_____
38、单选题 _____认为可以用两个维度来描述人格,一个是内一一外向,一个是神经质倾向的情绪稳定性,各种人格特质都可以用这两个维度来表示。
A: 卡特尔
B: 艾森克
C: 荣格
D: 奥尔波特
39、单选题 嫦娥三号卫星已于2013年12月2日凌晨1:30分在四川省西昌卫星发射中心成功发射。“嫦娥三号”携_____月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察,并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测。
A: “揽月号”
B: “钱学森号”
C: “玉兔号”
D: “追梦号”
40、判断题 在调整环境的时候,教师只需要考虑教学内容的变化,而不是环境的发展性和教育性。_____
41、判断题 慎独是一种崇高的道德境界,指的是教师自觉地约束自己的言行,经常自我反省、自我剖析。_____
42、简答题 简述学习策略中资源管理的具体策略。
43、判断题 在“教书育人”这句话中,育人就是特指对思想品德的培养教育。_____
44、单选题 课程计划首先要解决的问题是_____。
A: 课程设置
B: 课程开设顺序
C: 教学时数
D: 学年编制和学周安排
45、多选题 1952年7月教育部颁发的《关于高等师范学校的规定》,根据文件精神,下列哪些院校承担了为全国培养幼儿师范学校专业课教师和幼教干部的重任?_____
A: 南京师范学院教育系、北京师范大学教育系
B: 西南师范学院教育系
C: 西北师范学院教育系
D: 东北师范大学教育系
46、单选题 德育是指教育者培训受教育者的_____。
A: 政治立场和观点
B: 政治思想品质的教育
C: 共产主义道德品质的教育
D: 品德的教育
47、简答题 论述布鲁纳的认知一结构学习论的学习观。
48、单选题 根据《中共中央关于教育体制改革的决定》的规定,基础教育管理权属于_____
A: 中央
B: 地方
C: 学校
D: 家庭
49、填空题 ____体现了教师职业道德要求的本质。
50、单选题 下列能够促进创造力发展的是_____
A: 发散思维
B: 聚合思维
C: 具体形象思维
D: 抽象逻辑思维
51、单选题 打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是_____
A: 学科课程
B: 活动课程
C: 结构课程
D: 综合课程
52、单选题 小班幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是_____
A: 以想象过程为满足
B: 想象的内容零散
C: 想象受情绪影响.
D: 想象具有夸张性
53、单选题 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。_____
A: 特殊岗位补助
B: 生活补助
C: 艰苦贫困地区补助
D: 特殊奉献补助
54、简答题 校本课程
55、单选题 教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中,具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是_____
A: 学科知识
B: 课程知识
C: 学科教学知识
D: 教学法知识
56、判断题 教师是教育活动的组织者和领导者。_____
57、单选题 教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。
A: 关注生存阶段
B: 关注情境阶段
C: 关注学生阶段
D: 关注发展阶段
58、简答题 教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?
59、简答题 为什么教学是一种特殊的认识活动?
60、判断题 负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响,起到促进作用。_____
61、单选题 南朝山水诗派的开创者是_____
A: 陶渊明
B: 谢灵运
C: 沈约
D: 鲍照
62、单选题 下列属于广义教育制度的是_____
①文化宫②影剧院
③升留级制④教育行政机构
A: ①②③④
B: ③④
C: ①②④
D: ①②③
63、多选题 一个人把自己的成功归功于自己的努力,其中努力程度是_____
A: 内部的
B: 不稳定的
C: 外部的
D: 可控制的
64、单选题 关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是_____
A: 赫尔巴特
B: 裴斯泰洛齐
C: 杜威
D: 夸美纽斯
65、简答题 婴幼儿方位知觉的发展主要表现在对上下、前后、左右方位的辨别。据研究,幼儿____岁后才能以他人为中心辨别左右,以及两个物体之间的左右方位。
66、单选题 德育过程是由教育者、受教育者和_____这样几个相互制约的要素构成的。
A: 德育影响
B: 德育内容
C: 德育方法
D: 德育内容和方法
67、多选题 依据《教师法》的规定,教师作为专业人员的使命是_____。
A: 教书育人
B: 提高民族素质
C: 培养社会主义事业建设者和接班人
D: 文化传承
E: 传道、授业、解惑
68、判断题 目前在我国,义务教育和基础教育是同一个概念。_____
69、判断题 在太阳能、风能、水能、核能中,目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然气)并大规模使用的工业能源是核能。_____
70、判断题 发现记忆遗忘规律的心理学家是华生。_____
71、单选题 小学儿童言语发展的性别差异主要表现在_____。
A: 语言思维
B: 语言表达
C: 语言形成
D: 语法形成
72、单选题 我们要测量学生的智力,可测验内容却是文化知识,要评价学生的道德品质,可测得的却是学生的道德认知能力,这些测验的问题在于_____
A: 难度
B: 区分度
C: 信度
D: 效度
73、单选题 人本性、发展性、多元化、科学性原则是课堂教学评价所遵循的主要的四个原则,其中尤为重要的是_____。
A: 人本性原则
B: 发展性原则
C: 多元化原则
D: 科学性原则
74、单选题 人们常说“教学有法,教无定法”,此话反映了教师劳动的_____。
A: 示范性
B: 复杂性
C: 长期性
D: 创造性
75、单选题 提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是_____。
A: 布鲁纳
B: 苛勒
C: 奥苏贝尔
D: 班杜拉
76、单选题 幼儿园课程以_____为基础。
A: 教师讲授
B: 幼儿自学
C: 幼儿的间接经验
D: 幼儿的直接经验
77、判断题 气质本身无好坏之分,所以各种气质类型的学生都具备成为品学兼优的人才的可能性。_____
78、多选题 社会在实施义务教育中的职责是_____。
A: 依法办学
B: 捐资助学
C: 保护适龄儿童、少年接受义务教育,不得招用适龄儿童、少年就业
D: 维护学校、教师和学生的合法权益
79、单选题 评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是_____
A: 依法执教,廉洁从教
B: 注重礼仪,遵守公德
C: 热爱学生,严谨治学
D: 以身作则,为人师表
80、单选题 弗洛伊德把人格结构分为三个层次,即本我、自我、超我。其中本我遵循_____原则;自我遵循_____原则;超我遵循_____原则。
A: 快乐、社会、现实
B: 快乐、社会、道德
C: 快乐、现实、道德
D: 道德、现实、快乐
81、单选题 “活到老学到老”是现代教育_____特点的要求。
A: 大众性
B: 公平性
C: 终身性
D: 未来性
82、判断题 托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。_____
83、判断题 根据下面资料,作答3、4题
【资料】某小学生学习时在教材划线描点,老师在班上批评的这位学生,说他不爱护教材,习惯不好。
这位老师的做法是否正确?()
84、填空题 在弗洛伊德的人格结构层次中,本我遵循____原则,自我遵循____原则,超我遵循____原则。
85、单选题 《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?_____
A: 洛克
B: 卢梭
C: 杜威
D: 福禄贝尔
86、单选题 “国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法存。”这句话是我国古代思想家_____对教育和教师对国家兴衰、法制存废重要性的论述。
A: 孔子
B: 孟子
C: 老子
D: 荀子
87、单选题 教育区别于其他社会活动的本质特征是_____
A: 教育是培养人的社会活动
B: 教育是动物的本能
C: 教育是儿童对成人的无意识模仿
D: 教育是一种生物现象
88、单选题 学习迁移产生的客观必要条件是_____。
A: 学生的智力水平
B: 学习的理解和巩固程度
C: 学习对象之间的共同要素
D: 学习的方法
89、填空题 班级管理过程包括制定计划、组织实施、____三个基本环节。
90、单选题 “子虚乌有”一词出自以下哪部作品?_____
A: 司马相如《上林赋》
B: 张衡《东京赋》
C: 左思《三都赋》
D: 司马相如《子虚赋》
91、判断题 师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____
92、单选题 在Word的编辑状态下,当前输人的文字显示在_____
A: 鼠标光标处
B: 插人点
C: 文件尾
D: 当前行尾
93、填空题 人的身心发展包括两个方面:一是____的发展;二是____的发展。
94、单选题 许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是_____。
A: 双重抑制
B: 单一抑制
C: 前摄抑制
D: 倒摄抑制
95、简答题 分心
96、判断题 根据下面资料,作答5、6题
【资料】初二((1)班主任郑老师为了发挥学生干部管理班集体的作用,十分重视维护班干部的威信,一天,班长与班上同学发生冲突,并动手打了对方一耳光。班会上,郑老师说:“某同学平时学习不好,又不遵守班级班规,班长所以与他发生冲突是为了让他更好地学习,如果换成是我,也会这样做的。”
郑老师这样说是否正确?()
97、单选题 学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人的任职条件不包括_____
A: 具有中华人民共和国国籍
B: 在中国境内定居
C: 具有国家规定的任职条件
D: 是共产党员
98、单选题 第一个强调出生顺序在人格行程中的心理学家是_____。
A: 阿德勒
B: 弗洛伊德
C: 斯普兰格
D: 荣格
99、简答题 简述义务教育的意义。
100、单选题 包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是_____。
A: 原始性
B: 教育与生产劳动相分离
C: 制度化、系统化
D: 普及性