1、单选题  在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为_____
A: 变化
B: 改变
C: 变式
D: 突出

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：本题是对变式概念的理解考查。变式是指概念的正例在无关特征方面的变化，而本质属性不变。

第1题所属考点-知识的学习

2、单选题  “我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是_____
A: 个人本位论
B: 社会本位论
C: 能力本位论
D: 知识本位论

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：社会本位论是从社会需要出发，注重教育的社会价值，主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。

第2题所属考点-教育基础

3、单选题  正确的坐姿是脊柱的支点落在_____
A: 胸部
B: 胯部
C: 腰部
D: 骶部

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：。

第3题所属考点-教育公共基础知识

4、单选题  教师的根本任务是(  )，全面实现教育目的。_____
A: 关心学生的学习
B: 教书育人
C: 班主任工作
D: 教学

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：教师的劳动对象是人，教师的根本任务是“教书育人”。故选B。

第4题所属考点-幼儿园综合素质

5、简答题  工人王某的儿子从小两腿瘫痪，需借助手推车才能行走。虽有残疾，但智力正常。今年孩子已满7岁，父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校，就到附近一所普通小学申请就读。学校方面认为，学校本身是一所普通小学，不是特殊教育学校，而且学校无特殊班，没有为残疾儿童准备的专门设施，学校不宜接受残疾儿童入学。因此，学校拒绝了王某的要求。
请从法律角度说明学校的做法是否合法。

参考答案:
【参考答案】
学校的做法是错误的。学校不接受孩子上学侵犯了其受教育权，违反了《残疾人保障法》和《义务教育法》。根据我国法律规定，身体虽有残疾，但智力正常的儿童，可以到残疾人举办的特殊学校就读，也可以到普通学校就读。因此，该儿童有权选择受教育的方式。

第5题所属考点-义务教育法

6、单选题  某小学为追求升学率，将低年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的_____。
A: 人格尊严
B: 隐私权
C: 受教育权
D: 身心健康权

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：《未成年人保护法》第十八条规定：学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。故本题选C。

第6题所属考点-教育理论综合知识

7、判断题  教师在课堂教学中，为了集中学生的注意力，避免学生“分心”，讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸张的身体动作。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：

第7题所属考点-教育公共基础知识

8、填空题  热爱学生所包含的道德境界：第一是____，这是为师执教对学生应有的起码态度和行为。第二是____、____。

参考答案: 尊重信任学生 关心学生 爱护学生

第8题所属考点-教师职业道德

9、单选题  幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的(  )，使之体验自由表达和创造的快乐。_____
A: 认识水平
B: 情感体验
C: 创造思维
D: 审美经验

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。

第9题所属考点-教育活动的组织与实施

10、单选题  下列不属于幼儿园活动室布置原则的是_____
A: 教育性原则
B: 主体性原则
C: 创造性原则
D: 色彩性原则

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
幼儿园活动室的布置要遵循教育性原则、主体性原则、创造性原则、美观和经济的原则。

第10题所属考点-教育公共基础知识

11、单选题  智力是一种_____。
A: 综合认知能力
B: 适应能力
C: 学习能力
D: 思维能力

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：指人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，并以抽象思维为核心。主要包括观察力、记忆力、意志力、思维力、想象力等。

第11题所属考点-能力

12、单选题  张伟的所有课外作业都得了优，如果她的学期论文也得到优，即使不作课堂报告，她也能通过考试。不幸的是，她的学期论文没有得到优，所以她要想通过考试，就不得不做课堂报告了。上述论证中的推理是有缺陷的，因为该论证_____
A: 忽视了这种可能性：张伟的学期论文必须得到优，否则就要作课堂报告
B: 依赖未确证的假设：如果张伟的学期论文得不到优，她不作课堂报告就通不过考试
C: 忽略了这种可能性：如果张伟不得不作课堂报告，那么她的学期论文就没有得到优
D: 没有考虑到这种可能性：有的学生学期论文得了优，却没有通过考试

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：题干是一个错误的充分条件假言命题推理，从否定前件不能推出否定的后件。要想从“学期论文没有得到优”推出题干结论“她要想通过考试，就不得不作课堂报告”，就需要“如果 
张伟的学期论文得不到优，她不作课堂报告就通不过考试”作为假设，这样才能构成一个由肯定的前件 
推出肯定的后件的正确推理，故选B。

第12题所属考点-教学基本能力

13、填空题  ____是根据研究目的，改变和控制幼儿的活动条件，以引起其心理活动有规律地变化，从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。

参考答案: 实验法

第13题所属考点-幼儿园教育理论综合

14、单选题  情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为_____。
A: 若干等级
B: 五个等级
C: 三个等级
D: 四个等级

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、反应、价值评价、价值观的组织、价值体系的性格化。

第14题所属考点-教育理论综合知识

15、填空题  意志行动的心理过程，分为两个阶段：____阶段和____阶段。

参考答案: 采纳决定 执行决定

第15题所属考点-小学教育理论综合

16、多选题  根据现有教育法律、法规规定，学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括_____。
A: 对学校给予的处分不服的
B: 对学校侵犯其合法财产权的
C: 对学校侵犯其人身权的
D: 对学校侵犯其知识产权的

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。解析：我国《教育法》第四十二条规定，受教育者享有的权利包括：受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼。

第16题所属考点-教育理论基础知识

17、单选题  《教师资格条例》规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起(  )不得重新申请认定教师资格。_____
A: 三年内
B: 五年内
C: 七年内
D: 十年内

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：根据1995年国务院发布的《教师资格条例》第十九条规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。故选B。

第17题所属考点-幼儿园综合素质

18、单选题  在规定的时间内，面对相同的问题，有的人能想出多种不同类型的答案。这反映了思维的_____。
A: 独创性
B: 多维性
C: 变通性
D: 流畅性

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：D【解析】流畅性是指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少，想到的答案越多，表示他的流畅性越高。故选D。

第18题所属考点-教育理论综合知识

19、简答题  简述影响问题解决的因素。

参考答案:

【参考答案】
影响问题解决的因素主要有以下几点：
（1）问题情境
（2）定势与功能固着
（3）已有的知识经验——迁移
（4）原型启发
（5）情绪与动机
除了上述因素外，个体的智力水平、性格特征、认知风格和世界观等个性心理特性也制约着问题解决的方向和效果。

第19题所属考点-问题解决与创造性

20、单选题  导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是_____
A: 家庭经济条件的差异
B: 家长教育程度的差异
C: 家长教育能力的差异
D: 个体遗传素质的差异

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：个体遗传素质的差异是引起儿童身心发展出现差异性的物质基础。

第20题所属考点-教育理论综合知识

21、简答题  桌学生平时学习成绩表现很好，能理解和掌握老师所讲授的知识内容。但一到考试却经常紧张、头发懵、心跳加快，思维不集中，记忆力下降，考试成绩不理想，最终形成对考试的恐惧感。
请分析这位学生在考试中出现了哪些心理障碍？应该如何帮助他克服这种心理障碍？

参考答案:
参考解析：（1）这位同学出现的心理障碍是考试焦虑。
（2）克服考试焦虑的办法：
①改变错误认识。探求学生考试焦虑的原因，是因为考前复习准备不足，自信心不强，还是自己的期望过高，担心临场发挥不正常，考不上理想的学校而影响自己的前途；抑或是老师或家长的期望过高，施加的压力太大。针对不同的原因，采取不同的办法消除或降低这些焦虑源的影响。
②调整竞技状态。帮助学生认真做好考前复习，指导学生注意科学用脑，养成良好的作息习惯，劳逸结合，避免题海战术，疲劳轰炸。
③掌握考试方法。教给学生一些实用的应试技巧，如由易到难，切忌死绞难题，合理分配时间等。
④调控紧张情绪。指导学生学会自我控制和自我调节情绪的方法。如自我暗示法（积极地暗示自己“我对自己有信心”“我会成功”“我很轻松”等），焦虑转移法（做一些与学习无关的轻松的活动，转移注意力），肌肉放松法，系统脱敏法（利用对抗条件反射的原理，在放松的基础上，循序渐进，使神经过敏反应逐步减弱，直至消除），模拟训练法（实际模拟考试情绪，让学生切身体会）等。

第21题所属考点-教育理论综合知识

22、判断题  文字表达式教案是详案，而表格式教案和卡片式教案一定是简案。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】错误。文字表达法教案也可以是简案。

第22题所属考点-教育理论综合知识

23、单选题  提出学习过程应始终以人为主，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的是_____。
A: 罗杰斯
B: 布鲁纳
C: 班杜拉
D: 斯金纳

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：本题考查罗杰斯的学习理论。作为人本主义的代表人物，罗杰斯提出学习过程应始终以人为主，必须重视学习者的意愿、情感、需要等。故选A。

第23题所属考点-教育理论综合知识

24、单选题  下列关于再造想象的说法，不正确的是_____
A: 提供幼儿的玩具要逼真
B: 丰富幼儿的生活经验
C: 给幼儿充分的游戏时间
D: 不给幼儿提供玩具

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：再造想象一方面是指这些新形象对自己来讲是没有亲身感知过，仅是根据当前任务和所提供的材料，在词或其他东西的调节下运用个人经验，而在头脑中加工再造出来的。另一方面，这种新形象并非自己独创。为幼儿提供玩具，丰富幼儿的生活经验，给幼儿充分的游戏时间，促进幼儿再造想象的发展。所以，选D项。
【命题立意】考查对再造想象的理解。
【错因分析】对再造想象的理解不准确。

第24题所属考点-教育理论综合知识

25、判断题  1902年俄国著名的生理学家巴普洛夫在经典条件作用的实验——狗的消化腺分泌反应实验中发现了条件反射现象。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：俄国生理学家巴普洛夫进行了经典条件作用的实验——狗的消化腺分泌反应实验，实验中中性刺激（铃声）与无条件刺激（肉）多次结合，最终成为条件刺激，引起狗的条件反射。

第25题所属考点-教育理论综合知识

26、单选题  《教育规划纲要》提出，到2020年，新增劳动力均匀受教育年限从12.4年进步到_____年。
A: 13
B: 13.5
C: 14
D: 14.5

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。

第26题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要

27、判断题  教学就是上课。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：上课只是教学工作的一个基本环节，而且是中心环节，但教学除上课外，还包括备课、布置和批改作业以及辅导等其他环节。

第27题所属考点-教育理论综合知识

28、单选题  情绪所涉及的面部和身体变化叫_____
A: 情绪
B: 情感
C: 表情
D: 情操

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：表情是情绪表达的一种方式，表情可以分为三类：面部表情、身段表情和语调表情。

第28题所属考点-情绪、情感与意志

29、单选题  下列属于少先队活动基本形式的是_____。
A: 劳动教育
B: 科学教育
C: 体育和美育活动
D: 阵地活动

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：少先队活动的基本形式有：队会，礼仪活动，阵地活动，参观、访问、旅行及各种社会实践，夏（冬）令营活动。

第29题所属考点-小学教育理论综合

30、单选题  下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品？_____
A: 《海的女儿》
B: 《小红帽》
C: 《丑小鸭》
D: 《皇帝的新装》

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：《小红帽》是《格林童话》中的名篇作品。故选B。

第30题所属考点-教师的文学素养

31、单选题  人身心发展的互补性要求教育应该做到_____
A: 相互衔接
B: 循序渐进
C: 长善救失
D: 教学相长

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：长善救失意思是说教书的人，要善于发现学子的错误，并加以纠正和指导，重视因材施教，善于因势利导，将缺点转化为优点。这体现了个体身心发展过程中，要善于发现学生的优点和缺点，使部分机能的缺失可以通过其他方面的超常发展得到补偿，即互补性的体现。

第31题所属考点-教育基础

32、填空题  程序教学的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家____。

参考答案: 斯金纳


本题解释:
【答案】斯金纳

第32题所属考点-教育理论综合知识

33、填空题  1.狭义的教育是指____。

参考答案: 学校教育


本题解释:
【答案】学校教育

第33题所属考点-教育理论综合知识

34、单选题  基础教育改革要求课程实行_____级管理。
A: 三
B: 四
C: 一
D: 二

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
新课改要求改变课程的管理方式，实现国家、地方和学校三级课程管理。

第34题所属考点-教育理论综合知识

35、单选题  《教育规划纲要》提出，要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，明确_____年要达到_____。_____
A: 2012；4%
B: 2012；5%
C: 2020；4%
D: 2020；5%

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。

第35题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要

36、判断题  学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：学生由于知识较少，经验贫乏，独立能力不强，所以具有依赖性和向师性，但学生对教师的依赖性并不是对教师的完全盲从，因为学生是学习的主体，是具有主观能动性、具有不同特殊素质的人。

第36题所属考点-教育公共基础知识

37、单选题  根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与_____。
A: 器械型操作技能
B: 细微型操作技能
C: 连续型操作技能
D: 开放型操作技能

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：略。

第37题所属考点-教育公共基础知识

38、简答题  如何培养中学生良好的情感？

参考答案:
【答案要点】（1）提高学生的思想认识和觉悟，培养正确的人生观，充实和丰富中学生的精神世界，培养健康的情趣；
（2）培养高尚的道德情操，培养中学生爱生活、爱祖国、爱人民的思想情感；
（3）不断丰富情感观念，把认识和情感体验结合起来；
（4）组织各种活动，丰富人生阅历；
（5）要使健康的情绪体验不断巩固、不断概括、不断深化，从而形成稳定而深厚的情感体验；
（6）要注意培养他们情感的自我调节能力。

第38题所属考点-情绪、情感与意志

39、判断题  师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师职业道德规范体系的了解。
【参考答案】V
【名师点睛】教师师德规范的研究应该包括两大体系，其一是研究教师与学生群体应该具有的规范，其二是研究教师与教师群体的规范，帮助教师很好地认识两个不同的群体利益。所以师德规范应该包括社会公德，家庭美德和职业道德，教师从广义上讲也是社会主义建设者，社会公德、家庭美德和职业道德三方面也是对每个劳动者的要求，符合教师的本质属性。

第39题所属考点-教师职业道德

40、判断题  孔子主张温故而知新，体现了教学过程的循序渐进原则。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：孔子的这句话体现了巩固性教学原则。

第40题所属考点-教育公共基础知识

41、单选题  由于外部诱因引起的学习动机称作_____。
A: 外部学习动机
B: 诱因性学习动机
C: 强化性动机
D: 激励性学习动机

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。比如，某些学生为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，他们从事学习活动的动机不在学习任务本身，而在学习活动之外。因此，答案选A。

第41题所属考点-学习心理

42、单选题  衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是_____
A: 神学教育目的论的观点
B: 社会本位教育目的论的观点
C: 教育无目的论的观点
D: 个人本位教育目的论的观点

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：社会本位论认为，确立教育目的的根据是社会的要求，个人的发展必须服从社会需要，因为个人生活在社会中，受制于社会环境。教育的目的是为社会培养合格的成员和公民，使受教育者社会化，社会价值高于个人价值，教育质量和效果可以用社会发展的各种指标来评价。

第42题所属考点-教育理论综合知识

43、单选题  学前班幼儿发展的评价主要是通过_____
A: 测验
B: 评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C: 考试
D: 幼儿在教育教学过程中的表现

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：因为幼儿处于不断发展变化阶段，其身心各方面都会有很大的变化，所以，对幼儿的评价最重要的是过程性评价，注重幼儿在教育教学过程中的表现，这更有助于其成长。

第43题所属考点-教育评价

44、单选题  《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是_____。
A: 教师所在地的政府机关
B: 教师所工作和服务的学校
C: 教师所在地的教育行政部门
D: 教师所在地的教育督导机构

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：《中华人民共和国教师法》第五章指出，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。

第44题所属考点-小学教育理论综合

45、单选题  学习动机有高尚和低级之分，其划分标准是学习动机的_____。
A: 作用
B: 社会意义
C: 动力来源
D: 个人的前途

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：

第45题所属考点-教育理论综合知识

46、单选题  在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是_____。
A: 赫尔巴特
B: 卢梭
C: 洛克
D: 杜威

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：杜威的教育理论是现代教育理论的代表，由此杜威也被认为是现代教育的代言人。

第46题所属考点-教育理论综合知识

47、简答题  要培养合乎时代需要的一代新人，应该特别注意人才素质的哪些方面？

参考答案:
【答案要点】（1）创新精神；（2）实践能力；（3）开放思维；（4）崇高理想。

第47题所属考点-教育目的

48、单选题  《中华人民共和国未成年人保护法》由1991年9月4日第_____届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。
A: 五
B: 六
C: 七
D: 八

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。

第48题所属考点-教育理论综合知识

49、多选题  教育民主化向纵深发展的主要表现有_____
A: 教育普及化的开始
B: 提出“教育机会均等”的口号
C: 教育法制化的形成
D: 强化教育的国家控制
E: 教育精英化的实现

参考答案: ABC

本题解释:
参考答案：ABC。参考解析：教育民主化向纵深发展的主要表现：<br>①教育普及化的开始；<br>②“教育机会均等”口号的提出；<br>③教育法制化的形成；<br>④教育民主化的质量和水平不断提高。

第49题所属考点-教育理论综合知识

50、单选题  美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于_____。
A: 儿童的遗传素质
B: 家长的文化素养
C: 儿童的早期经验
D: 学校的教育方式

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：儿童学业成败与诸多因素都有关系，其中学校教育方式占有重要地位。

第50题所属考点-教育理论综合知识

51、简答题  《学记》中提出“不陵节而施”的教学要求，揭示出的教学原则是什么？贯彻该教学原则的基本要求是什么？

参考答案:
【出题思路】本题考查考生对循序渐进原则的概念和基本要求的掌握。
【参考答案】（1）《学记》中提出“不陵节而施”的教学要求，揭示出的教学原则是循序渐进原则。
（2）贯彻此原则的基本要求是：①按照教材的系统性进行教学；②教学要由浅入深、由易到难、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能；③教师要经常有计划地布置作业、组织复习，有目的地检查学生知识和技能掌握的效果，有意识地养成学生循序渐进地、系统地学习的良好学习习惯。

第51题所属考点-教育理论综合知识

52、判断题  中国古代的庄子是内发论的代表。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：孟子是内发论的代表。

第52题所属考点-教育理论综合知识

53、单选题  对教学与考试的关系理解错误的是_____
A: 学生的负担很重，考试考什么学校教什么无可厚非
B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致
C: 就统一的纸笔测试而言，学科教学内容有些可测，有些不可测
D: 考试结果为教学提供了反馈

参考答案: A

本题解释:
答案：A【解析】略。

第53题所属考点-教学

54、单选题  _____提出了教学形式阶段论。
A: 卢梭
B: 裴斯泰洛齐
C: 赫尔巴特
D: 杜威

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析：教学形式阶段论是赫尔巴特教育心理学化的尝试，在儿童兴趣四个阶段的基础上提出相应的教学阶段：明了、联想、系统、方法。

第54题所属考点-教育理论综合知识

55、判断题  人的可塑性使人接受教育既有可能性又有必要性。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】正确。

第55题所属考点-教育理论综合知识

56、单选题  把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫_____。
A: 分科课程
B: 综合课程
C: 学科课程
D: 活动课程

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：综合课程是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。故选B。

第56题所属考点-教育理论综合知识

57、填空题  能力的个别差异表现为____、____，____和____

参考答案: 能力类型 能力水平 年龄差异 特殊能力差异


本题解释:
【答案】能力类型、能力水平、年龄差异、特殊能力差异

第57题所属考点-教育理论综合知识

58、单选题  最重要和最良性的学习动力是_____。
A: 学习兴趣和教师的期待
B: 学习兴趣和远大的理想
C: 教师的期待和远大的理想
D: 教师的期待和家长的期待

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
为教师的期待和家长的期待而学习的动机是低级的动机，故排除A、C、D三项。

第58题所属考点-教育理论综合知识

59、单选题  认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是_____。
A: 孟子
B: 荀子
C: 格塞尔
D: 威尔逊

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：荀子是性恶论的代表人物，他认为人生来就是恶的，需要外在力量加以调教。孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物，认为人的发展依靠人的本性和内在力量。

第59题所属考点-小学教育理论综合

60、填空题  职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和____能力。

参考答案: 就业创业

第60题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要

61、简答题  某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。
如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用吗？

参考答案:
教师的主导作用，主要体现在两个方面，既要讲好课，会教学生，又要调动学生学习积极性，使学生会学。而学生学习的积极性不会自发产生的，是靠教师调动的，教师只会讲课，而不能使学生会学，还不能说全面发挥了教师的主导作用。

第61题所属考点-教育理论综合知识

62、单选题  2014年2月3日_____正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席，成为美联储百年历史上首位女性主席。
A: 耶伦
B: 艾萨克斯
C: 鲍德温
D: 夏皮罗

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：珍妮特？耶伦于2014年2月3日正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席，接任本？伯南克成为美联储百年历史上首位女性主席。谢丽尔？布恩？艾萨克斯是美国影艺学院首位黑人女主席。桑德拉？鲍德温是美国奥委会首位女主席。夏皮罗是美国证交会首位女主席。故本题答案为A。

第62题所属考点-教育理论综合知识

63、填空题  社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，________是培养全面发展的人的惟一途径。

参考答案: 教育 生产劳动相结合


本题解释:
【答案】教育、生产劳动相结合

第63题所属考点-教育理论综合知识

64、多选题  教师强行要求学生放学后留在教室进行作业辅导，并对此进行收费。对这一问题的看法，不正确的是_____。
A: 这是教师变相赚取私利，应该制止
B: 合理，很多家长都愿意
C: 违反了《教育法》
D: 虽然不合理，但是这是很多学校的惯例，可以忽略
E: 放学之后的时间属于教师和学生个人的，双方同意就可以

参考答案: BDE

本题解释:
【答案】BDE。

第64题所属考点-小学教育理论综合

65、简答题  简述影响师幼关系的因素。

参考答案:
参考解析：（1）幼儿自身的特征；
（2）教师自身特征直接影响其和谐关系；
（3）师幼互动；
（4）幼儿特征与教师特征的组合也影响师幼和谐关系；
（5）教师与家长之间的关系对师幼和谐关系也产生重要影响；
（6）幼儿园不同的教育活动；
（7）客观环境因素的影响；
（8）文化性因素的影响。

第65题所属考点-教育公共基础知识

66、单选题  反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指_____
A: 教育制度
B: 学校教育制度
C: 教育体制
D: 学校领导体制

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：教育制度是一个国家各类教育机构有机构成的总和，同时包括这些机构正常运行所需的种种规范或规定。教育体制是教育制度的一部分，是指一个国家配合政治、经济、科技体制而确立下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

第66题所属考点-教育基础

67、填空题  《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据____，制定本法。

参考答案: 《宪法》和《教育法》


本题解释:
参考解析：【答案】《宪法》和《教育法》。解析：《义务教育法》是以《宪法》和《教育法》为依据制定的。

第67题所属考点-教育理论综合知识

68、单选题  学习策略是学习者制定的学习计划，由_____。
A: 意识和能力构成
B: 规则和技能构成
C: 认知策略构成
D: 经验和方法构成

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：学习策由规则和技能构成。

第68题所属考点-教育理论综合知识

69、判断题  有意注意的发生早于无意注意的发生。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：无意注意的发生早于有意注意的发生。
【命题立意】考查无意注意与有意注意发生的时间。
【错因分析】无意注意与有意注意发生的时间记忆不准确。

第69题所属考点-教育理论综合知识

70、填空题  第一次规定男女同校，废止读经，充实自然科学内容，将学堂改为学校的现代学制是____。

参考答案: 壬子癸丑学制

第70题所属考点-小学教育理论综合

71、单选题  在创造性培养上有一种“头脑风暴”不属于_____
A: 百家争鸣
B: 自由辩论
C: 抢答
D: 胡说八道

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：D项明显错误，头脑风暴是一种集思广益的方法，并非胡说八道。

第71题所属考点-问题解决与创造性

72、单选题  个性心理特征不包括_____
A: 需要
B: 能力
C: 气质
D: 性格

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：需要是个性倾向性的内容。

第72题所属考点-学前儿童发展

73、填空题  ____通常被认为是一种通过练习和使用某种力量克服障碍，完成某种任务的愿望或倾向。

参考答案: 成就动机

第73题所属考点-学习心理

74、简答题  论述学习策略中资源管理的具体策略。

参考答案:
参考解析：（1）时间管理策
统筹安排学习时间；高效利用最佳时间；灵活利用零碎时间。
（2）环境管理策
注意调节自然条件（如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等）；设计好学习的空间（如空间范围、室内布置、用具摆放）。
（3）努力管理策
激发内在动机；树立良好信念；选择有挑战性的任务；调节成败标准；正确认识成败的原因；自我奖励。
（4）资源利用策
学习工具的利用；社会性人力资源的利用（老师的帮助、同学间的合作和探讨等）。

第74题所属考点-教育理论综合知识

75、单选题  游戏是幼儿的_____。
A: 自发学习
B: 在教师指导下的学习
C: 自我学习
D: 有目的性的学习

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：A【解析】幼儿在游戏中的学习呈现出以下特点：学习的目标是隐含的；学习方式是潜移默化的；学习的动力来自幼儿内部。从这三个特点可以得出，游戏是幼儿自发的学习。故选A。

第75题所属考点-教育理论综合知识

76、单选题  婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_____
A: 依恋
B: 合作
C: 移情
D: 社会化

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。

第76题所属考点-幼儿园保教知识与能力

77、单选题  _____第一次把学前教育纳人其具有民主色彩的单轨学制。
A: 夸美纽斯
B: 福禄倍尔
C: 亚里士多德
D: 柏拉图

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：A【解析】夸美纽斯第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。故选A。

第77题所属考点-教育理论综合知识

78、判断题  对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：课程资源不仅仅指教学大纲和教科书，还包括教师自身、学生以及教学过程。

第78题所属考点-教育理论综合知识

79、单选题  分配学生座位时，教师最关心的是_____。
A: 对课堂纪律的影响
B: 学生的听课效果
C: 后进生的感受
D: 对人际关系的影响

参考答案: D

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对课堂管理中学生座位安排的关键点。
【参考答案】D
【名师点睛】在分派学生座位时，最值得老师关注的是对人际关系的影响。通过合理的分派座位，能够运用个体间的相互影响来有效控制课堂行为，同时可以促进学生间的正常交往，形成和谐的师生关系，有利于学生形成良好的人格特征。

第79题所属考点-教育理论综合知识

80、单选题  幼儿园的重要任务之一是_____。
A: 要满足家长个人的兴趣和爱好
B: 要促进家长身心的健康发展
C: 要为家长参加工作、学习提供便利条件
D: 要为家长留下单独生活的时间和空间

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：我国幼儿园的重要任务之一就是为家长参加工作、学习提供便利条件。

第80题所属考点-幼儿园教育理论综合

81、填空题  在活动中，教师对幼儿的____控制度最高。

参考答案: 作业教学


本题解释:
参考解析：
作业教学

第81题所属考点-教育理论综合知识

82、判断题  对生病儿童进行家访属于定期家访。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】×。解析：教师上门了解幼儿情况，进行针对性教育，属于情感性家访。

第82题所属考点-幼儿园教育理论综合

83、单选题  人际吸引的特征表现为认知协调，情感和谐和_____。
A: 态度一致
B: 行动一致
C: 观点趋同
D: 相互理解与扶持

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：本题考查人际吸引的特征。人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和行动一致。故选B。

第83题所属考点-教育理论综合知识

84、单选题  幼儿园应建立(  )、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。_____
A: 卫生消毒制度.
B: 安全制度
C: 保健制度
D: 安全保健制度

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：《幼儿园工作规程》第三章第十五条规定，幼儿园应建立卫生消毒制度、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。故选A。

第84题所属考点-幼儿园综合素质

85、单选题  引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是_____。
A: 社会生产力
B: 文化传统
C: 社会制度
D: 科技水平

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A[解析]引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是社会生产力。

第85题所属考点-教育与社会的发展

86、多选题  中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有_____的意义。
A: 开阔视野．获得新知识
B: 因材施教，完善个性
C: 启发智慧，形成能力
D: 提高成绩，锻炼能力
E: 培养品德，健康成长

参考答案: ABCE

本题解释:
【答案】A,B,C,E

第86题所属考点-教育理论综合知识

87、填空题  教学策略的类型可分为内容型、____、方法型和综合型四种。

参考答案: 形式型


本题解释:
参考解析：形式型

第87题所属考点-教育理论综合知识

88、单选题  人从明处突然进到暗处，人的感觉阈限_____
A: 缓慢下降
B: 急速下降
C: 缓慢上升
D: 急速上升

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
本题考查的是暗适应现象。暗适应是感觉适应的一种，是一个缓慢的过程，是一个感受性逐渐升高即感觉阈限逐渐下降的过程。因此，答案选择A项。

第88题所属考点-教育公共基础知识

89、单选题  教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致，这就要求教师必须_____
A: 严谨治学
B: 实事求是
C: 与时俱进
D: 理论联系实际

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：教师是知识的传授者，在传授知识学问的过程中要严密谨慎、严格细致，做到严谨治学。故选A。

第89题所属考点-教师职业道德规范

90、单选题  一个人对同一问题，解决方案越多，表明是思维_____越高
A: 指向性
B: 流畅性
C: 变通性
D: 独创性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。

第90题所属考点-问题解决与创造性

91、单选题  现代学校教学应用最经常、最广泛的教学方法是_____
A: 谈话法
B: 讨论法
C: 实验法
D: 讲授法

参考答案: D

本题解释:
答案：D【解析】讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。它是历史最悠久、使用最普遍的教学方法。

第91题所属考点-教学

92、简答题  简述教育研究中定性分析的特点。

参考答案:
（1）定性分析目的在于把握事物的质的规定性；
（2）定性分析对象是质的描述性资料；
（3）定性分析的研究程序具有一定弹性；
（4）定性分析主要是对资料进行归纳的逻辑分析；
（5）定性分析对研究者及背景的敏感性。

第92题所属考点-教育理论综合知识

93、多选题  幼儿园课程的种类可以分为_____。
A: 公开的幼儿园课程
B: 隐蔽的幼儿园课程
C: 地方的幼儿园课程
D: 相对的幼儿园课程

参考答案: AB

本题解释:
【答案】AB。解析：幼儿园课程种类繁多，依据不同的标准可以分出不同的类别。如果从隐蔽性和显露性两个维度出发，对幼儿园课程加以划分，则可以分为隐蔽课程和公开课程两大类。

第93题所属考点-幼儿园教育理论综合

94、多选题  下列对联结学习理论的叙述正确的是_____。
A: 中介因素(如动机、经验)也会影响个体的行为
B: 学习是由刺激与反应的联结而发生的
C: 强化可以改变行为的结果
D: 学习的结果受强化物的影响

参考答案: BCD

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对联结主义学习理论基本观点的掌握。
【参考答案】BCD
【名师点睛】联结主义学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。这里强调的是“直接”的联结，所以从理论角度来讲，这种联结是不受任何中介因素影响的。因此A项错误。强化在刺激一反应联结的建立中起着重要的作用。在强化过程中，不同时程、不同比例的强化都会对学习的强度、稳定性和持久性等造成影响。同时，不同的强化物其强化效果也是不同的，产生的学习效果也不同。因此本题选BCD。

第94题所属考点-学习的基本理论

95、单选题  《阿细跳月》这部舞蹈是下列哪个民族创作的_____
A: 苗族
B: 傣族
C: 彝族
D: 白族

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：《阿细跳月》也称“阿西跳月”“跳月”，是彝族民间传统舞蹈，流行于云南弥勒、路南、泸西等地。故选C。

第95题所属考点-教师的艺术鉴赏素养

96、单选题  考试题型中选择题主要要求学生具备记忆中的：_____
A: 识记能力
B: 再认能力
C: 复述能力
D: 回忆能力

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：再认是指人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程。  

第96题所属考点-知识的学习

97、单选题  “在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力”，这句话表述的课程目标是_____
A: 表现性目标
B: 行为性目标
C: 普遍性目标
D: 生成性目标

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：普遍性目标是依据一定的哲学或伦理观、意识形态、社会政治需要而引出的对课程进行原则性规范或总括性指导的目标,具有模糊性、普遍性、规范性的特点。行为性目标是以设计课程行为结果的方式对课程进行规范与指导的目标,它指明了课程结束后学生自身所发生的行为变化。生成性目标是在教育过程中生成的课程目标,关注的不是由外部事先规定的目标,而是强调教师根据活动的实际进展提出的相应的目标。表现性目标是指学生在从事某种活动后所获得的结果。它关注的是学生活动中表现出来某种程度上首创性的反应的形式，而不是事先规定的结果。它是为学生提供了活动的领域，至于结果则是开放的。

第97题所属考点-教育理论综合知识

98、单选题  儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是_____
A: 感知动作
B: 表象
C: 判断
D: 概念

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。

第98题所属考点-学前儿童发展

99、单选题  教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是_____
A: 师生关系
B: 同事关系
C: 师长关系
D: 师教关系

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：在教育教学活动中，学生是主体，师生关系是教师职业中最核心的关系。故选A。

第99题所属考点-教师职业道德规范

100、简答题  师生关系

参考答案:
【答案】师生关系是指在教育过程中，为完成共同的教育任务，教师与学生之间所形成的一种以“教”和“学”为中介而形成的特殊的社会关系，
包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。

第100题所属考点-教育理论综合知识