1、简答题  简述教师的权利。

参考答案:
参考解析：
《中华人民共和国教师法》中规定教师享有以下基本权利：
（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品德和学业成绩；
（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利和待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理：
（6）参加进修或者其它方式的培训。

第1题所属考点-教育理论综合知识

2、单选题  _____是教师职业道德的灵魂。
A: 爱岗敬业
B: 爱国守法
C: 关爱学生
D: 教书育人

参考答案: C

本题解释:
【出题思路】本题考查对教师职业道德的理解。
【参考答案】C
【名师点睛】爱岗敬业是教师职业道德的本质要求，关爱学生是师德的灵魂，教书育人是教师的豕职，为人师表是教师的内在要求，终身学习是教师专业发展的不竭动力。

第2题所属考点-教育理论综合知识

3、单选题  知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 组合学习
D: 推理学习

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析：把正方形的特征归属于已知长方形的特征当中，这显然是一种下位学习。

第3题所属考点-教育理论综合知识

4、单选题  “环境决定论”的代表人物是_____
A: 高尔顿
B: 华生
C: 格塞尔
D: 吴伟士

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：髙尔顿和格塞尔是遗传决定论的代表人物，华生是环境决定论的代表人物，吴伟士是二因素论的代表人物。故选B。

第4题所属考点-学前儿童发展

5、单选题  强调“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育家是_____
A: 陶行知
B: 杜威
C: 康德
D: 马卡连柯

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：陶行知是中国著名的教育家和思想家，他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，其中“生活教育理论”是陶行知教育思想的理论核心。因此，正确答案选A。

第5题所属考点-教育理论综合知识

6、多选题  为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础的是_____
A: 新民主主义革命的胜利
B: 新中国的成立
C: 社会主义基本制度的建立
D: 社会主义市场经济制度的建立

参考答案: AC

本题解释:
参考答案：AC。参考解析：十七大报告指出，新民主主义革命的胜利、社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

第6题所属考点-教育公共基础知识

7、单选题  新课程改革下的学生评价的核心是_____。
A: 关注学生的学业成绩
B: 关注学生在群体中的位置
C: 关注和促进学生的发展
D: 帮助学生认识自我,树立自信

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析：新课改下的学生评价的核心和目标是促进发展。

第7题所属考点-教育理论综合知识

8、单选题  _____是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。
A: 加涅
B: 奥苏贝尔
C: 桑代克
D: 巴甫洛夫

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：桑代克是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。

第8题所属考点-教育心理学概述

9、单选题  教育心理学史上第一个较为完整的心理理论为_____。
A: 试误说
B: 顿悟说
C: 操作性条件作用说
D: 发现说

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：美国桑代克是联结一试误学习理论的创始人，教育学心理学历史上第一个提出较为完整的学习理论。认为学习就是联结试误的过程，学习即联结，学习即试误。

第9题所属考点-教育公共基础知识

10、填空题  国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人用____，维护自己的合法权益。

参考答案: 法律手段

第10题所属考点-未成年人保护法

11、判断题  根据巴甫洛夫的两种信号系统学说，“望梅止渴”是第二信号系统的活动。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：“巴甫洛夫”把用具体事物作为条件刺激所建立的各种各样的条件反射叫做第一信号系统，把用语词作为条件刺激物所建立的各种各样的条件反射叫做第二信号系统。“望梅止渴”是第一信号系统的活动。

第11题所属考点-教育理论综合知识

12、单选题  “礼、乐、射、御、书、数”是我国_____的教育内容。
A: 原始社会
B: 奴隶社会
C: 封建社会
D: 现代社会

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：“礼、乐、射、御、书、数”是指六艺，这是我国奴隶社会的教育内容。

第12题所属考点-小学教育理论综合

13、单选题  德育的基本途径是_____。
A: 思想品德课与其他学科教学
B: 课外活动和校外活动
C: 社会实践活动
D: 班主任工作

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：本题考查德育途径。德育途径主要有思想品德课与其他学科教学，课外和校外活动，劳动，共青团、少先队、学生会组织的活动，班主任工作。其中，最基本的途径是思想品德课与其他学科教学。

第13题所属考点-教育理论综合知识

14、单选题  _____是学校教育的核心。
A: 课程
B: 教学
C: 课程计划
D: 教材

参考答案: A

本题解释:
答案：A【解析】课程是学校教育的核心，涉及教学过程中教师“教什么”和学生“学什么”的问题。

第14题所属考点-课程

15、简答题  简述教师的权利。

参考答案:
参考解析：（1）教育教学权。进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。
（2）科学研究权。从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
（3）管理学生权。指导学生的学习和发展，评定学生的品德和学业成绩。
（4）薪资休假权。按时获取工资报酬，享受国家规定的福利和待遇以及寒暑假期的带薪休假。
（5）民主管理权。对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
（6）进修培训权。参加进修或者其他方式的培训。

第15题所属考点-教育理论综合知识

16、简答题  简述小学爱国主义教育的内容。

参考答案:
参考解析：（1）帮助儿童从小培养热爱祖国的深厚感情。
（2）帮助儿童初步了解民族和国家两者的内涵以及民族与国家间的相互依存关系，逐步树立起民族和国家意识。
（3）帮助儿童初步了解我国各民族和社会发展现状，引导儿童自觉地将自己乃至本民族的利益同国家的利益结合起来，帮助儿童逐步树立为民族与国家强盛而努力奋斗的精神。
（4）教育儿童在热爱本民族与国家的基础上，正确地理解其他民族与其他国家的利益，帮助儿童逐步树立起尊重、友爱与合作精神。
（5）重视各民族的传统美德教育。

第16题所属考点-教育理论综合知识

17、判断题  分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。福建山香专家解析：分组教学有其优点同时也有一些较严重的问题，见教学组织形式章节。

第17题所属考点-教育理论综合知识

18、多选题  学前社会教育的特征包含_____。
A: 群体性
B: 高效性
C: 目标性
D: 计划性
E: 多样性

参考答案: ACDE

本题解释:
参考答案：A，C，D，E。参考解析：
ACDE【解析】本题是对学前社会教育特征这一基础性知识的考查。学前社会教育的特征包括：群体性、目标性、计划性、多样性。另外，考生还要注意对学前社会教育和学前家庭教育二者特点的区分。故选ACDE。

第18题所属考点-教育理论综合知识

19、单选题  假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为10分。某生测验得60分，则该生的智商为_____。
A: 80
B: 60
C: 85
D: 90

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。

第19题所属考点-教育理论综合知识

20、简答题  小芳今年12岁，在村里的小学上五年级。一天，爸爸突然对她说：“明天你不要去上学了，到咱家小卖部帮你妈赚钱吧！”小芳听后伤心地哭了。她想念书，但她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说：“女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如早点打工挣钱呢！再说了小芳是我的女儿，让不让她上学得由我说了算。”
小芳爸爸的说法对吗？为什么？老师的做法对吗？为什么？请运用教育法律知识进行分析。

参考答案:
【参考答案】
（1）小芳爸爸的说法不对。《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务，而且法律规定，女孩和男孩享有平等的权利，不能歧视女孩。小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。听了老师的话应当让小芳赶快回到学校继续读书。如果不改正的话，当地政府应对他进行批评教育，并责令他送小芳返回学校上学。另外，为保护儿童受教育权利，国家还禁止工厂、商店、个体户等雇用不满16周岁的儿童。
（2）学校老师的做法是正确的。
（3）作为老师对小芳爸爸的违法行为进行劝阻和制止，这是符合法律规定的。

第20题所属考点-义务教育法

21、单选题  叶幼儿园工作规程曳规定院在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于_____。
A: 1小时
B: 1.5小时
C: 2小时
D: 2.5小时

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：《幼儿园工作规程曳第十三条规定，幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，高寒、高温地区可酌情增减。

第21题所属考点-教育理论综合知识

22、单选题  苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于_____。
A: 联想
B: 幻想
C: 理想
D: 想象

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：【答案】D。解析：想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程，“诗中有画，画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境，属于想象过程。

第22题所属考点-教育理论综合知识

23、填空题  教育是人类特有的一种____活动。

参考答案: 社会


本题解释:
参考解析：社会

第23题所属考点-教育理论综合知识

24、简答题  教育要适应人的发展的哪些基本特性?

参考答案:
参考解析：（1）教育要适应人的发展的顺序性和阶段性；（2）教育要适应人的发展的不均衡性；（3）教育要适应人的发展的稳定性和可变性；（4）教育要适应人的发展的个别差异性。

第24题所属考点-教育理论综合知识

25、单选题  近年来，商家拒绝或推诿开具发票问题突出，主要集中在餐饮服务业、停车服务业及零售服务业。商家往往以“发票已开完”“消费金额过低”“过期不补开发票”等不正当理由拒开发票，引起消费者的不满。商家拒开发票_____
A: 属于应受法律制裁的抗税行为
B: 不符合税收固定性的特征
C: 会导致国家税款不能足额入库
D: 会造成国家增值税的流失

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：本题考查违反税法的危害。发票是税务部门进行税务管理的基础和依据，拒开发票会导致纳税人应纳税款减少，所以选C项。A、B、D三项不符合题意。

第25题所属考点-教育公共基础知识

26、单选题  美育就是对学生进行_____。
A: 审美教育
B: 五讲四美教育
C: 美好生活教育
D: 美好思想教育

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。

第26题所属考点-教育理论综合知识

27、单选题  班级管理的根本目的是_____
A: 实现教育目的
B: 发展学生智力
C: 培养创造能力
D: 发掘学生特长

参考答案: A

本题解释:
答案：A【解析】班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目的，使学生得到充分的、全面的发展。

第27题所属考点-班主任与班级管理

28、单选题  人的认识的倾向性的表现形式_____。
A: 兴趣
B: 需要
C: 动机
D: 理想

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：兴趣是人们对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，特别是对个体的认知活动有巨大的推动作用。

第28题所属考点-需要、动机、兴趣

29、简答题  幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么？

参考答案:
福禄贝尔的主要幼儿教育思想有：
（1）幼儿自我发展的原理：幼儿的发展是在内在动力驱动下进行的，需要尊重幼儿的自主性。
（2）游戏理论：游戏是幼儿内在精神活动表现的主要方式，对幼儿的智力、人格发展意义重大。他还认为工具在游戏中非常重要，并创制了一套活动玩具要要恩物。
（3）协调原理：幼儿与周围环境、社会、自然是协调、融合的整体。
（4）重视亲子教育：母亲的教育有利于幼儿的智力开发、情感培养和生活习惯的养成等。

第29题所属考点-教育理论综合知识

30、单选题  初中生的抽象思维开始占主导地位，其思维在很大程度上_____。
A: 属于形象抽象思维
B: 已属于理论思维
C: 也属于辩证思维
D: 还属于经验型思维

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：初中生的抽象思维开始占主导地位，其思维在很大程度上还属于经验型思维。

第30题所属考点-中学教育理论综合

31、填空题  教师最基本的职业道德是忠于人民的教育事业，教师职业道德的核心是____。

参考答案: 关爱学生


本题解释:
参考解析：关爱学生

第31题所属考点-教育理论综合知识

32、单选题  教育行政部门对_____的考核工作进行指导、监督。
A: 校长
B: 教师
C: 班主任
D: 大队辅导员

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：《中华人民共和国教师法》第二十二条规定：学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。

第32题所属考点-教育理论综合知识

33、单选题  杜牧诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物？_____
A: 官渡之战；曹操、袁绍
B: 赤壁之战；曹操、周瑜
C: 赤壁之战；周瑜、诸葛亮
D: 官渡之战；周瑜、刘备

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：这句诗出自杜牧的《赤壁》，其中的“周郎”指周瑜，“铜雀台”是曹操所建，整首诗是杜牧有感于三国时代的英雄成败而写下的，具体描写的是赤壁之战。故选B。

第33题所属考点-教师的文学素养

34、单选题  培养学生审美_____能力是美育过程的起点。
A: 感知
B: 理解
C: 判断
D: 创造

参考答案: A

本题解释:
答案：A【解析】略

第34题所属考点-教育目的

35、单选题  培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对_____。
A: 胆汁质的幼儿
B: 多血质的幼儿
C: 黏液质的幼儿
D: 抑郁质的幼儿

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾性。

第35题所属考点-教育理论综合知识

36、填空题  1904年颁布了____，这是我国第一个正式实施的学制。

参考答案: “癸卯学制”


本题解释:
【答案】“癸卯学制”

第36题所属考点-教育理论综合知识

37、单选题  儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是_____
A: 倾听欣赏音乐
B: 载歌载舞、唱唱跳跳
C: 参与奏乐
D: 歌唱活动

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：儿童感受欣赏音乐的过程中，“载歌载舞，唱唱跳跳”是最普遍的形式，幼儿不会像成人一样安静地坐着欣赏，他们欣赏音乐的方式通常是外在的动作表现。

第37题所属考点-教育活动的组织与实施

38、单选题  在教育心理学家加涅的信息加工理论中，信息的存贮过程，又被称之为工作记忆的是_____。
A: 感觉记忆
B: 瞬时记忆
C: 短时记忆
D: 长时记忆

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：本题考查短时记忆的概念。短时记忆也称工作记忆，是信息加工系统的核心。故选C。

第38题所属考点-教育理论综合知识

39、判断题  把一个人的优点不加分析的扩大到其他方面称为刻板效应。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】错误。这是晕轮效应。对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。
当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断，这就是晕轮效应，也称为光环效应。

第39题所属考点-感觉和知觉

40、单选题  王鸣属于多血质，秦刚属于抑郁质，王鸣和秦刚谁的气质好？_____
A: 王鸣
B: 秦刚
C: 视情况而定
D: 无好坏之分

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现，它依赖于人的生理素质或身体特点，因此气质没有好坏之分。

第40题所属考点-学生指导

41、单选题  根据概念所反映的对象是否具有某种属性，可将概念分为_____
A: 集合概念与非集合概念
B: 实体概念与属性概念
C: 普遍概念与单独概念
D: 正概念与负概念

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：根据概念所反映的对象是杏为集合体可将概念分为集合概念与非集合概念；根据概念所反映的是对象本身还是对象所具有的属性可将概念分为实体概念与属性概念；根据概念所
反映的对象数目的不同可将概念分为普遍概念与单独概念；根据概念所反映的对象是否具有某种属性可将 
概念分为正概念与负概念。故选D。

第41题所属考点-教学基本能力

42、单选题  《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻_____。
A: 启发性原则
B: 直观性原则
C: 循序渐进原则
D: 巩固性原则

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：“学不躐等”：学习不能超越学生已有发展顺序。“杂施而不孙，则坏乱而不修”：教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。这两句话对教育的启示是教师应该遵循人的身心发展的顺序性，在教学中循序渐进。

第42题所属考点-中学教育理论综合

43、填空题  个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和____。

参考答案: 避免失败的倾向

第43题所属考点-学习心理

44、简答题  某小学六年级（3）班是全校有名的乱班，上课纪律混乱，打架成风。班上有一名“在野学生领袖”，喜好《水浒传》中那些打抱不平的人物，常常“为朋友两肋插刀”。打架时，只要他一挥手，其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头，班干部显得软弱无力，全班同学的学习成绩逐步下降。请分析说明：
（1）如何将乱班转化为优良的班集体？
（2）如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”？

参考答案:
参考解析：（1）①确定班集体的发展目标；②建立得力的班集体核心；③建立班集体的正常秩序；④组织形式多样的教育活动；⑤培养正确的舆论和良好的班风。
（2）教育转化“在野学生领袖”的方法有：①对“在野学生领袖”进行疏导，动之以情，晓之以理；②采用依靠积极因素克服消极因素的德育原则，利用其强大的感召力来重建班级的秩序，促进良好班风的形成；③尊重信任学生与严格要求学生相结合，把严和爱有机结合起来，对学生严格要求并提出适度的要求。

第44题所属考点-教育理论综合知识

45、简答题  结合实际，举例论述如何实施表扬鼓励法？

参考答案:
参考解析：（1）正确选择所要表扬鼓励的行为；分清楚哪些行为是幼儿应该得到鼓励的，哪些行为不是应该得到鼓励的行为，即鼓励行为要适宜。
（2）因人而异，有针对性地表扬鼓励；针对每个儿童不同的气质，不同的性格特点，进行不同方式的鼓励，比如有的幼儿活泼好动，具有较强的组织能力，就应该让该幼儿多做一些组织性的事情，比如当小班长、小组长；有的幼儿心思细腻，做事专注认真，教师可以让这类幼儿承担一些检查性质的任务。
（3）表扬鼓励要具体明确、及时得当、不流于形式。夸奖小朋友的时候，要说出具体原因，比如对幼儿说“你画的画真有趣”，而不是空洞地说“你真棒”。

第45题所属考点-教育公共基础知识

46、简答题  最近发展区

参考答案:
参考解析：维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平．指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

第46题所属考点-教育理论综合知识

47、填空题  创办了世界第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是____。

参考答案: 福禄贝尔


本题解释:
参考解析：福禄贝尔

第47题所属考点-教育理论综合知识

48、填空题  ____是指人们将心比心、设身处地地站在他人的立场去体会或理解他人的情绪、情感的能力。

参考答案: 移情

第48题所属考点-情绪、情感与意志

49、单选题  人的认识过程的核心是_____
A: 感觉
B: 知觉
C: 记忆
D: 思维

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：思维是认识的高级阶段，是感知觉的进一步深化，在人的认识过程中处于核心地位。

第49题所属考点-言语与思维

50、单选题  父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将将其中一瓶倒人了一个大杯中，另一瓶倒人了两个小杯中，让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说：“这杯多”，小光在一旁说到“其实，两边是一样多的”，可以判断出小明和小光分别处于的_____
A: 感知运动阶段和前运算阶段
B: 前运算阶段和具体运算阶段
C: 感知运动阶段和具体运算阶段
D: 具体运算阶段和形式运算阶段

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：题目中是液体质量守恒问题，前运算阶段（2～7岁）没有出现守恒概念，具体运算阶段（7~11岁）守恒观念形成。此题可以根据两兄弟的年龄及是否出现守恒概念选出答案，小明处于前运算阶段，小光处于具体运算阶段。

第50题所属考点-学生指导

51、多选题  学习动机的种类有_____
A: 高尚的动机与低级的动机
B: 近景的直接性动机和远景的间接性动机
C: 内部学习动机和外部学习动机
D: 主导性动机和辅助性动机
E: 主导性动机和外部学习动机

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。解析：根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为高尚的学习动机和低级的学习动机、根据学习动机起作用时间的长短，可以把学习动机分为近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机、根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面

第51题所属考点-学习动机

52、单选题  李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从_____人手对李明进行教育。
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：道德意志是一个人为实现一定的道德行为而体现的一种坚持精神，德育过程中要注意培养学生的坚强意志，才能把道德行为坚定不移地贯彻下去。

第52题所属考点-教育理论综合知识

53、单选题  幼儿教师职业道德的核心是_____。
A: 热爱教育事业
B: 热爱幼儿
C: 遵纪守法
D: 为人师表

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心。

第53题所属考点-幼儿园教育理论综合

54、单选题  教育法律关系产生的前提是_____。
A: 教育法律规范的存在
B: 教育法律现象的存在
C: 教育法律制度的存在
D: 教育法律意识的存在

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：教育法律关系的产生是以教育法律规范的存在为前提的。

第54题所属考点-小学教育理论综合

55、填空题  义务教育可以分为____和____两个阶段。

参考答案: 初等教育 初级中等教育

第55题所属考点-义务教育法

56、单选题  对学生进行思想品德教育最经常、最直接的方式是_____
A: 思想品德课
B: 课外活动
C: 爱国教育
D: 社会教育

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：德育的方式有很多种，其中最主要也是最直接的方式是思想品德课。

第56题所属考点-教育理论综合知识

57、单选题  上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记，这是利用知觉的_____
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：本题考査知觉的特性。选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。用红笔画重点是为了使重点突出，便于重点学习。体现了知觉的选择性。故选A。

第57题所属考点-学生指导

58、判断题  社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。解析：略。

第58题所属考点-教育理论综合知识

59、判断题  长时记忆的容量一般是5—9(即7±2)个项目，平均值是7。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。【解析】题干描述的是短时记忆的容量。长时记忆的容量是无限的。

第59题所属考点-教育理论基础知识

60、判断题  学校环境包括物质环境和精神环境。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：

第60题所属考点-教育理论综合知识

61、单选题  小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于_____。
A: 表征学习
B: 概念学习
C: 命题学习
D: 发现学习

参考答案: A

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对奥苏贝尔知识学习分类的理解。
【参考答案】A
【名师点睛】根据知识本身的存在形式和复杂程度可分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习，又称表征学习，指学习单个符号或一组符号的意义。符号学习的主要内容是词汇学习，例如汉语的字词教学和英语单词的教学。概念学习指掌握概念的一般意义，实质是掌握同类事物的共同关键特征和本质属性。如“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同的关键特征，其他如体型的大小、羽毛的颜色、是否能飞等均属无关特征。掌握了关键特征，就掌握了概念的一般意义。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。学习命题首先要了解组成命题的有关概念的意义。如：学习“圆的直径是它的半径的两倍”这一命题时，如果没有“圓”、“直径”、“半径”等概念，便不能获得这一命题的意义。本题是在学习“书”、“book”这两个符号，因此属于表征学习。

第61题所属考点-知识的学习

62、单选题  小宝活泼爱动乐观灵活，但做事经常粗枝大叶，他属于_____气质类型
A: 黏液质
B: 胆汁质
C: 多血质
D: 抑郁质

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：本题考查多血质的气质类型特点。活泼爱动乐观灵活，粗枝大叶是多血质的气质类型特点

第62题所属考点-人格

63、判断题  教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师道德评价的理解。
【参考答案】X
【名师点睛】这句话是片面的。诚然，良好的道德动机固然重要，但是对于教师道德评价的依据就要看教师是否有履行教书育人的崇高职责，是否有尽到对社会、对他人应尽的道德义务，能否自觉地做到教书育人、为人师表，这是衡量教师道德水平的重要标志。师德就是榜样，而实践师德是第一要务，师德的本质要求是将其贯彻到日常的教育教学的实践之中，理论和实践的结合才是教师职业道德的最好体现。

第63题所属考点-教师职业道德

64、单选题  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，对中小学教师实行_____
A: 每七年一周期的全员培训
B: 每三年一周期的全员培训
C: 每两年一周期的全员培训
D: 每五年一周期的全员培训

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第十七章第五十三条规定“完善教师培训制度，将教师培训经费列人政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。”故本题选D。

第64题所属考点-小学综合素质

65、多选题  楚辞是公元前四世纪，我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它_____，灵活多变，有停顿、有延伸，委婉而多情致。
A: 句子参差不齐
B: 形式活泼自由
C: 多用“兮”字
D: 语句漫长流利

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案：ABCD。参考解析：“楚辞”是战国时代伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。它构思奇特、想象丰富，善于运用比喻、夸张等手法和神话故事表现思想感情，具有浓郁的浪漫主义色彩。句子参差不齐，形式活泼自由，多用“兮”字，语句漫长流利，灵活多变，有停顿、有延伸，委婉而多情致。

第65题所属考点-教育公共基础知识

66、单选题  会骑自行车的人，很难一下子骑好三轮车，这种现象的发生主要是受了_____的影响
A: 定势
B: 正迁移
C: 原型
D: 负迁移

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：负迁移概念理解考查。负迁移指一种学习对另一种学习的消极影响。

第66题所属考点-学习的迁移

67、单选题  下面哪位作家不是世界四大短篇小说家？_____
A: 契诃夫
B: 欧•亨利
C: 莫泊桑
D: 都德

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：世界四大短篇小说家是契诃夫、莫泊桑、马克•吐温、欧•亨利。故选D。

第67题所属考点-教师的文学素养

68、单选题  _____是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。
A: 教育法规
B: 教育法
C: 教育法律规范
D: 教育政策

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。

第68题所属考点-教育理论综合知识

69、判断题  微格教学是由美国的德瓦埃特•爱伦创立的，是利用现代教学技术手段来训练教师的教学实施能力的一种方法。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y解析：微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。美国教育学博士德瓦埃特•爱伦是微格教学创始人之一。

第69题所属考点-教育理论综合知识

70、单选题  人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是_____。
A: 学习需要
B: 动机归因
C: 成就动机
D: 自我效能感

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：自我效能感是指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断。这一概念最早由班杜拉提出。

第70题所属考点-学习心理

71、单选题  根据研究的目的观察某些特定的行为属于_____。
A: 实况取样法
B: 事件取样法
C: 日记描述法
D: 轶事记录法

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：事件取样法是根据一定的研究目的观察某些特定行为或事件的完整过程而进行的研究方法。

第71题所属考点-教育理论综合知识

72、单选题  小燕在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是_____。
A: 言语信息
B: 态度
C: 动作技能
D: 智慧技能

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：本题考查的是加涅有关学习结果的分类。加涅的学习结果分类，包括言语信息的学习、智慧技能的学习、认知策的学习、运动技能的学习以及态度的学习。根据题意，正确

第72题所属考点-教育理论综合知识

73、填空题  ____是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。

参考答案: 性格

第73题所属考点-人格

74、单选题  根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用_____。
A: 过错责任原则
B: 过错推定原则
C: 无过错责任原则
D: 公平原则

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。

第74题所属考点-中学教育理论综合

75、单选题  “教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进人_____
A: 前制度化教育阶段
B: 制度化教育阶段
C: 非制度化教育阶段
D: 学校萌芽阶段

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：前制度化教育始于人类早期教育，终于定型的形式化教育，即实体化教育。教育实体的出现，意味着教育形态已趋于定型。教育实体的产生是人类文明的一大进步，它属于形式化的教育形态。它的形成具有以下特点：（1）教育主体确定；（2）教育的对象相对稳定；（3）形成系列的文化传播活动；（4）有相对稳定的活动场所和设施等；（5）由以上因素结合而成的独立的社会活动形态。故选A。

第75题所属考点-教育基础

76、多选题  课程内容组织方式主要有_____等几种。
A: 分科课程
B: 核心课程
C: 活动课程
D: 理论课程
E: 游戏课程

参考答案: ABC

本题解释:
参考答案：A，B，C。参考解析：
ABC【解析】本题是对课程内容组织方式的考查。课程内容组织方式主要有三种，即分科课程、核心课程和活动课程。故选ABC。

第76题所属考点-教育理论综合知识

77、单选题  个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象称为_____。
A: 从众
B: 依从
C: 服从
D: 遵从

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：A[解析]从众指个人受到外界人群行为的影响，而使自己在知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。依从指人们为了获得奖励和避免惩罚而采取的与他人要求在表面上相一致的行为。服从是指个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。

第77题所属考点-教育理论综合知识

78、单选题  行为主义心理学的创始人是_____。
A: 考夫卡
B: 华生
C: 罗杰斯
D: 荣格

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：行为主义学派
代表人物：华生
基本观点：
1.《在行为主义者看来的心理学》宣告了行为主义的诞生；
2.行为主义的兴起被称为心理学发展史上的“第一次革命”；（也称第一势力）
3.反对研究意识，直接研究行为；
4.反对内省，主张采用实验法进行客观研究。

第78题所属考点-心理学概述

79、单选题  _____是学生最基本的权利。
A: 人身权
B: 受教育权
C: 财产权
D: 健康权

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
受教育权是学生最基本的权利，它受到法律的保护。我国《宪法》、《教育法》、《义务教育法》等多部法律法规对其都有明文规定。所以本题的正确答案为B。

第79题所属考点-教育理论综合知识

80、简答题  试述张雪门的幼儿教育思想。

参考答案:
（1）幼稚园行为课程的组织。他认为幼稚园课程的组织与小学、中学和大学各级学校的课程不同，它有自己的特点和要求。第一，编制课程时如果分得太清楚太系统，反而不能引起儿童的反应。第二，编制课程时，应兼顾社会和个体两方面的需求。第三，幼稚园的课程，须根据于儿童自己直接的经验；
（2）幼稚园行为课程的教学方法。张雪门指出行为课程的要旨是以行为为中心，以设计为过程。行为课程的教学方法是采取单元教学，因此它一般是先根据幼儿的学习动机，决定其学习目的，再根据目的估量行为的内容。但在实施时，则应彻底打破各学科的界限；
（3）论幼稚师范的见习和实习。幼稚师范教育思想是张雪门的幼稚教育思想的重要组成部分。张雪门非常注意实践，从一开始就从“骑马者应从马背上学”这一基本指导思想出发把见习和实习放在突出的重要地位。
张雪门的幼稚园行为课程理论的基本思想就是“生活即教育”、“行为即课程”，强调通过儿童的实际行为，使儿童获得直接经验；同时要求根据儿童的能力、兴趣和需要组织教学，主张采取单元设计的方法，打破各种学科的界限。

第80题所属考点-教育理论综合知识

81、单选题  关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是_____
A: 制定出中国第一部较完整的历书——太初历
B: 张衡对月食作了最早的科学解释
C: 最早记录太阳黑子
D: 制订出当时世界上最先进的历法——《授时历》

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：《授时历》是中国元朝天文学家郭守敬修订而成的，不属于两汉的成就。故选D。

第81题所属考点-教师的科学素养

82、单选题  所有爱斯基摩土著人都穿黑衣服；所有北婆罗洲土著人都穿白衣服；没有既穿白衣服又穿黑衣服的人；H是穿白衣服的人。基于以上事实，下列哪个判断必为真？_____
A: H是北婆罗洲土著人
B: H不是爱斯基摩土著人
C: H不是北婆罗洲土著人
D: H是爱斯基摩土著人

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：考查简单命题推理。由“没有既穿白衣服又穿黑衣服的人”和“H是穿白衣服的人”可知，H不穿黑衣服，再和“所有爱斯基摩土著人都穿黑衣服”构成三段论推理，可得H不是爱斯基摩土著人，即B项正确。由“H是穿白衣服的人”和“所有北婆罗洲土著人都穿白衣服”不能构成三段论推理，无法知道H是否是北婆罗洲土著人。故选B。

第82题所属考点-教学基本能力

83、单选题  “苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”这句著名诗句的作者是_____
A: 龚自珍
B: 魏源
C: 林则徐
D: 张际亮

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：这句诗出自林则徐《赴戍登程口占示家人》一诗。故选C

第83题所属考点-教师的文学素养

84、单选题  对流体智力和晶体智力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是_____
A: 流体智力一直处于不断上升的趋势，晶体智力则经历一个倒U形变化趋势
B: 流体智力经历一个倒U形变化趋势，晶体智力处于不断上升的趋势
C: 流体智力保持不变，晶体智力经历一个倒U形变化趋势
D: 晶体智力保持不变，流体智力经历一个倒U形变化趋势

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：流体智力是在信息加工和问题解决过程中所表现的能力。一般人在20岁以后，流体智力发展达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。总体来看，经历一个倒U形变化趋势。晶体智力是获得语言、数学等知识的能力。晶体智力在人的一生中一直在发展，只是到25岁以后，发展速度渐趋平缓。故选B。

第84题所属考点-学生指导

85、单选题  被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是_____。
A: 长时记忆
B: 有意记忆
C: 感觉记忆
D: 短时记忆

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：信息加工系统中有长时记忆和短时记忆、瞬时记忆三个不同的信息加工阶段。其中，短时记忆被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位，故选D。

第85题所属考点-教育理论综合知识

86、单选题  《儿童权利公约》的核心精神的基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则和_____
A: 无歧视原则
B: 无剥削原则
C: 无伤害原则
D: 无偏见原则

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神，正是维护青少年儿童的社会权利地位。这一精神的基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则和无歧视原则。

第86题所属考点-教育公共基础知识

87、单选题  我国学校最早产生于_____
A: 夏朝
B: 商朝
C: 西周
D: 秦朝

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：我国最早的学校是产生于夏朝的“庠、序、校”。故选A。

第87题所属考点-教育基础

88、单选题  勤奋和懒惰属下列哪种特性？_____
A: 气质
B: 性格
C: 能力
D: 兴趣

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征。诚实与虚伪、勇敢与怯懦、谦虚或骄傲、勤劳和懒惰描述的都是人的性格特征。

第88题所属考点-小学教育理论综合

89、判断题  为保护中学生心理健康，教师应做到帮助学生树立正确的人生观和世界观，帮助学生充分认识自己、接纳自己。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。

第89题所属考点-教育理论综合知识

90、简答题  混合班

参考答案:
参考解析：
混合班即将不同年龄组的儿童编在一个班级（德国称之为小组）中游戏、生活和学习。

第90题所属考点-教育公共基础知识

91、单选题  “人云亦云”是思维缺乏_____
A: 独立性
B: 批判性
C: 深刻性
D: 灵活性

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：思维的独立性是指善于独立思考、发现和解决问题的思维品质。“人云亦云”指没有主见，只会随声附和。“人云亦云”反映出不能独立思考而盲从别人的见解的现象。

第91题所属考点-言语与思维

92、单选题  教学中贯彻理论联系实际的原则，不妥当的是_____。
A: 强调个人经验、否定理论知识的作用
B: 强调学生本身的实际
C: 联系社会实际
D: 联系教学实际

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：教学中理论联系实际的原则，其核心在于强调书本知识的教学要注重联系实际，故A项错误。

第92题所属考点-中学教育理论综合

93、简答题  本课程开发的策略是什么？

参考答案:
（1）确立校本教育宗旨；
（2）组建校本课程开发的行动队伍；
（3）确立校本课程开发的主题；
（4）营造民主开放的课程开发环境；
（5）课程开发与教学改革一体化。

第93题所属考点-教育理论综合知识

94、单选题  迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于_____。
A: 具体内容
B: 学习过程
C: 概括
D: 获得策略知识

参考答案: B

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对迁移的相关理论的理解。
【参考答案】B
【名师点睛】迁移的形式训练说认为迁移是通过对组成“心智”的各种官能分别进行训练实现的。它认为在学校教育中，传递知识远不如训练器官来得重要。所以形式训练说更注重在学习的过程中对感官的训练。该题在解题中要根据对形式训练说的理解对选项进行分析，既然强调训练，内容就是次要的，过程才是核心。

第94题所属考点-学习的迁移

95、判断题  组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：组织教学不只限于在上课开始时进行，还应贯穿在全部教学过程中，直到课的结束。

第95题所属考点-教育理论综合知识

96、单选题  在心理咨询中，下列哪种不属于辅导教师所采用的专门技术?_____
A: 倾听
B: 询问
C: 面质
D: 批评

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：D[解析]面质又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。咨询者实施面质的目的并不在于向来访者说明他说错了什么话或做错了什么事，而是反射矛盾。D项不属于辅导教师所采用的专门技术。

第96题所属考点-教育理论综合知识

97、单选题  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确规定教育改革发展的战略主题是_____。
A: 坚持以人为本、推进素质教育
B: 构建体系完备的终身教育
C: 形成惠及全民的公平教育
D: 实现更高水平的普及教育

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：【答案】A。

第97题所属考点-教育理论综合知识

98、单选题  儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括，这属于_____
A: 动作的概括
B: 生活情景的概括
C: 情绪性的概括
D: 功用性的概括

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：这是幼儿对熟悉的事物进行的概括，是在自己的生活情景之内进行的概括。

第98题所属考点-学前儿童发展

99、单选题  从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和_____
A: 精神环境
B: 保育环境
C: 游戏环境
D: 教育环境

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和游戏环境；从幼儿园强调保教结合，保教并重这一特点来分，幼儿园环境又可分为保育环境和教育环境；从幼儿的生活、安全、活动和交往的需求来分，幼儿园环境应当包括生存环境、安全环境、活动环境和交往环境；从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境；从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为生活活动环境、游戏活动环境和学习活动环境。

第99题所属考点-幼儿园环境创设

100、单选题  一般说来，群体间竞争的效果取决于_____。
A: 群体内的合作
B: 群体内的竞争
C: 群体间的合作
D: 个体的能力

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
合作更能营造一种积极的氛围，促使群体内的成员在这一氛围内激发动机，从而实现更好的竞争效果。

第100题所属考点-教育理论综合知识