1、单选题  幼儿发音的错误大多发生在_____。
A: 元音
B: 辅音
C: 前鼻音
D: 齿音

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：幼儿发音的错误大多发生在辅音。

第1题所属考点-教育理论综合知识

2、多选题  下面哪些属于一般能力？_____
A: 记忆力
B: 注意力
C: 观察力
D: 色彩鉴别力

参考答案: ABC

本题解释:
【答案】ABC。解析：一般能力包括记忆力、注意力和观察力。色彩鉴别力不属于一般能力。

第2题所属考点-教育理论基础知识

3、单选题  孙犁属于哪一个文学流派？_____
A: 新感觉派
B: 荷花淀派
C: 山药蛋派
D: 七月诗派

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：孙犁1944年在延安发表小说《荷花淀》等作品，受到广泛赞扬，其后，他被看做是荷花淀派的代表。故选B。

第3题所属考点-教师的文学素养

4、简答题  陈老师是一名新教师，她认为自己具有年轻、活泼、大方、热心、口才好、有感召力、语言表达清晰等优势，很有当教师的天賦。她为即将成为一名高中政治课教师而兴奋。这天她要上的第一堂课是高一年级的政治课，讲授“市场交易的原则”。为此，她早已做好了准备，可课后令她困惑不解。她按照教参精心准备了教案，制作了课件，甚至连教案都背得很熟了。可课堂的实际教学却不尽如人意。大家都说自己在背教案。自己也感到上课时，确实离开教案就不知说什么了。更可气的是，为了让学生体会强买强卖对交易的影响，以进一步认识为什么要遵守自愿原则，也体现课堂教学中的双边互动，她设置了问题，即“课文中所列举的强买强卖的事例是否在自己身上发生过？当时是什么样的情况？”要学生交流、讨论，学生回答虽很踊跃，但说着说着，就说跑了题，说到买卖时怎么和老板吵架上去了。为什么就跑题了呢？
学生的回答为什么与陈老师的期望不同？请用教育心理学的有关知识进行解析。

参考答案:
【出题思路】本题考查考生组织教学过程的能力。
【参考答案】案例中陈老师造遇的情况主要与她没有结合学生的具体情况对课堂进行组织有关。在组织课堂时，我们要完成九大事项，即引起学生的注意、解释教学目标、唤起先前经验、呈现教学内容、提供教学指导、展现学习行为、适时给予反馈、评价学习结果、加强记忆与学习迁移。陈老师第一堂课的标准化东西准备得过多，脱离学生实际，组织的课堂是没有多少灵活性的，核心就在于她对学情了解不够，即对于学生情况和他们的知识背景不了解。这就无法在教学中激发学生的求知欲。同时，课堂上由于太过固定，形式不具灵活性，也会让自己和学生感到教学的被动。
在呈现教学内容时，陈老师没能够脱离教材的束缚，生搬硬套教材内容，忽视了师生之间的沟通和互动。我们在教学中呈现教学内容时要根据教学材料的性质、学生学习的特点和预期学习结果等问题，采用多变的教学方法和策略。
此外，尽管在教学中陈老师想用讨论这种以学生为主体的教学策略，但是在设置讨论题的时候，指向不明，有误导的地方。她设置的问题“课文中所列举的强买强卖的事例是否在自己身上发生过？当时是什么样的情况？”，没有紧密结合课文，只起到了联系学生生活经验的作用，没有提出与之相关的逻辑性问题或启发性问题引导学生对所学内容的迁移。且后一句话“当时是什么样的情况”的引导语引发了学生的跑题，都“说到买卖时怎么和老板吵架上去了”。因此，在教学中为了达到目的，可以根据目标这样提问：“课文中所列举的强买强卖事例是否在自己身上发生过？请结合发生在你身上的事例说说为什么要遵守自愿原则？”这样设置的话，可以引导学生在思考问题时能更紧密地围绕问题本身。
教学组织中还需要对教学的过程进行即时的反馈，陈老师在讨论时没有注意引导和监控，课堂操作过于机械，忽视了课堂的生成性。从“大家都说自己在背教案。自己也感到上课时，确实离开教案就不知说什么”可见一斑。只希望学生按照自己的预定思路发展，忽略了学生关注的关键和知识接受的程度，同时在发现学生讨论偏题之初没有进行良好的引导，让学生讨论的中心脱离论题，从而没有达到讨论的目的。

第4题所属考点-教学心理

5、单选题  加强师徳建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻_____的现实需要。
A: 依法治国
B: 以徳治国
C: 以人为本
D: 均衡发展

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻以德治国的现实需要。

第5题所属考点-中学教育理论综合

6、单选题  人的视觉、听觉、味觉等都属于_____。
A: 外部感觉
B: 内部感觉
C: 本体感觉
D: 机体感觉

参考答案: A

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对感觉的两大分类的辨析。
【参考答案】A
【名师点睛】根据引起感觉的刺激物和产生感觉的分析器的不同，感觉可以分为两大类：外部感觉和内部感觉。外部感觉是指接受外部刺激，反映外部事物属性的感觉。这类感觉的感受器官位于身体的表面或接近身体表面的部分，它包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉（包括触压觉、温度觉和痛觉等）。内部感觉指接受机体内部的刺激，反映身体的位置、运动和内脏器官的、不同状态的感觉。它包括运动感觉、平衡感觉、机体感觉等。因此，本题中提到的视听味觉都属于外部感觉。

第6题所属考点-感觉和知觉

7、单选题  新时期教师职业道德规范的核心内容是_____
A: 实践“三个代表”
B: 科学发展观
C: 为人民服务
D: 无私奉献

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：为人民服务是整个社会主义道德建设的主要内容，也是新时期教师职业道德规范的核心内容。故选C。

第7题所属考点-教师职业道德规范

8、单选题  师德规范的核心内容之一是_____。
A: 爱岗敬业
B: 爱国守法
C: 关爱学生
D: 终身学习

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：爱岗敬业、教书育人和为人师表是师德的核心内容。

第8题所属考点-教育理论综合知识

9、填空题  前苏联维果茨基认为，教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平，即儿童____的发展水平。

参考答案: 已经达到和可能达到


本题解释:
【答案】已经达到和可能达到

第9题所属考点-教育理论综合知识

10、判断题  因为教育受社会发展制约，为此，教育不可能超前发展。_____

参考答案: 错误

本题解释:
答案：错误

第10题所属考点-教育与教育学

11、单选题  关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是_____。
A: 对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识
B: 对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识
C: 对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平
D: 对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：幼儿对一曰概念的认识不如对一日内时间顺序的认识深。

第11题所属考点-幼儿园教育理论综合

12、填空题  家长工作管理的主要内容包括：家长委员会的管理、____、____以及群体家长工作的管理。

参考答案: 家长学校的管理 个别家长的沟通与管理


本题解释:
参考解析：家长学校的管理；个别家长的沟通与管理

第12题所属考点-教育理论综合知识

13、单选题  “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是_____。
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 因材施教原则
D: 巩固性原则

参考答案: B

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教学原则的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是《学记》中的思想，意思是：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。这体现出了教学中的启发性原则。

第13题所属考点-教育理论综合知识

14、单选题  迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普通的一种教学方法是_____
A: 练习法
B: 讲授法
C: 谈话法
D: 讨论法

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：本题考査对教学方法的理解。讲授法是使用最广泛、高效率的教学方法。

第14题所属考点-教学实施

15、单选题  3岁孩子拿着画笔认真画画时，不仅是手动，身体的动作、面部的动作也来帮忙，这体现了儿童动作发展的_____。
A: 从整体到局部的规律
B: 首尾规律
C: 近远规律
D: 大小规律

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：儿童动作发展有自身的客观规律。幼儿画画时，手动属于局部动作，但身体的动作、面部的动作也来帮忙体现了儿童动作的整体性。

第15题所属考点-幼儿园教育理论综合

16、单选题  关于维果斯基的心理发展理论观点，下列说法错误的是_____
A: 维果斯基将人的心理机能分为两种，分别是低级心理机能和高级心理机能
B: 低级心理机能是动物和人都有的，而高级心理机能是人类所特有的
C: 高级的心理机能来源于外部动作的内化，这种内化仅能通过教学实现
D: 人的高级心理机能是在同周围人的交往中产生和发展起来的，受人类文化历史所制约

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。

第16题所属考点-教育理论基础知识

17、单选题  在教学中运用变式的主要目的是_____。
A: 激发学习兴趣
B: 引起有意注意
C: 丰富学生想象
D: 突出概念本质

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：变式就是变换概念的非本质属性，突出本质属性，从而促进学生对概念的正确理解。

第17题所属考点-教育理论综合知识

18、判断题  托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：潜伏学习是托尔曼学习理论中的一个重要方面。他认为，强化虽然有助于学习，但并非学习的必要条件，学习也可以在没有强化的条件下进行，只不过其结果不甚明显。是“潜伏”着的。一旦受到强化。这种结果可通过操作明显地表现出来。潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。

第18题所属考点-教育理论综合知识

19、简答题  情绪和情感

参考答案:
参考解析：情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。

第19题所属考点-教育理论综合知识

20、多选题  对于新教师，一件有趣的事情是，我自以为了解了课堂，毕竟已经在学校生活了17年。然而只有真正地站在讲台上，我们才会清楚地认识到教学到底有多复杂。我深刻地认识到教师职业中一个未被充分认识到的艺术之一——课堂管理。刚开始教学的时候还算顺利，我和学生一起先分析了课上应遵守的规章制度，强调他们要礼貌待师，并且彼此要礼貌相待。我清楚地记得10月末的一天，在做完实验后，我要求学生回到自己的座位上讨论一下实验中遇到的问题。但是，学生们根本不听我的招呼，我连说几次，没有丝毫效果。我就一直催促，情况仍旧如此。直到我的指导教师走进教室，这种乱糟糟的局面才得以制止。在我随后的教学中，这种情况仍然照旧。我的指导教师对我说，他会坚定地站在我这一边。接下来的一周，我的指导教师继续观察课堂并对我予以帮助。我对班级管理采取了严厉的措施，并讲了我的新的规则要求。那天，我的指导教师说，我有些太婆婆妈妈了。接下来的几天，我对他们进行严格控制。对于犯错误达到两次的学生，我罚他们放学后留校15分钟。我在学生中失去了信任，我被彻底孤立起来。此后不久，我的大学老师来听课，也许那天是节日的缘故，我的心态比平时放松得多，课讲得很精彩，并且学生们也很为他们那天在课堂上的一些发现欣喜不已。我被他们围在中间，突然意识到我这种教学方式比管教的方式好得多。
阅读以上资料，回答以下题。
案例中的新教师课堂管理中没有遵循的基本原则包括（）。
A: 了解学生的需求
B: 建立积极的师生关系和同伴关系
C: 实施有效的教学措施
D: 建立教室常规

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。解析：案例中的新教师把学生不回座位上看成是不遵守纪律，没有了解到学生的需求，没有考虑到他们是否还流连在实验中不忍停止。对两次犯错误的学生，罚他们放学后留校15分钟，没有和学生建立积极的师生关系和同伴关系。没有实施有效的教学措施，只是等指导教师进教室场面才得以控制，没有建立教室常规，只是和学生一起分析了课上应遵守的规章制度。因此，本题选ABCD。

第20题所属考点-教育理论综合知识

21、简答题  联系实际，谈谈教师成长与发展的基木途径。

参考答案:
（1）观摩和分析优秀教师的教学活动。
一般来，为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师进行组织化观摩这种观摩可以是现场观摩也可以是观看优秀教师的教学录像。通过观摩分析，学习优秀教师驾驭专业知识，进行教学管理，调动学生积极性等方而的教育机智和教学能力。
（2）开展微格教学
微格教学使教师分析自己的教学行为更直接和深入，增强了改进教学的针对性，是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
（3）进行专门训练
其关键稈序有：①每天进行冋顾；②有意义地呈现新材料；③有效地指导课堂作业；④布置家庭作业；⑤每周、每月都进行冋顾。
（4）反思教学经验
布鲁巴奇提出四种反思的方法：反思日记、详细描述、交流讨论和行动。

第21题所属考点-教育理论综合知识

22、单选题  著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是_____
A: 民主管理
B: 常规管理
C: 平行管理
D: 目标管理

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：平行管理的提出者为马卡连柯。

第22题所属考点-班级管理

23、单选题  以下最早产生的动作是_____。
A: 坐
B: 翻身
C: 爬
D: 站

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：略。

第23题所属考点-教育理论综合知识

24、填空题  父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，____可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤消其监护人的资格。

参考答案: 人民法院

第24题所属考点-未成年人保护法

25、单选题  在Windows的“搜索”“文件或文件夹”功能中，以下说法错误的是_____
A: 可以搜索图片、音乐或视频
B: 可以按计算机名搜索网络上计算机
C: 不可以搜索隐藏的文件或文件夹
D: 可以按文件被修改的日期进行搜索

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：在Windows的搜索文件或文件夹功能中，可以搜索图片、音乐或视频；要在更多高级选项中设置，才能搜索系统文件夹和搜索隐藏的文件夹；也可以按文件被修改的日期进行搜索；在搜索功能下还可以按计算机名搜索网络上的计算机。

第25题所属考点-教学基本能力

26、单选题  _____是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A: 教育方针
B: 教育政策
C: 教育目的
D: 教育目标

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C【解析】教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先观念地存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格，从而实现国家教育理想。正确答案为C。

第26题所属考点-教育目的

27、单选题  下列现象属于负强化的是_____。
A: 如果学生认真完成作业.就允许他们看一个小时的电视
B: 如果学生不认真完成作业.就让他们抄课文
C: 如果学生不认真完成作业.就不许他们看电视
D: 如果学生认真完成作业.就免除他们抄课文

参考答案: D

本题解释:
【答案】D解析：负强化是撤消原来存在的消极刺激以使目标行为发生的频率提高。

第27题所属考点-教育理论综合知识

28、填空题  根据知识的概括水平划分为具体知识和____。

参考答案: 抽象知识

第28题所属考点-知识的学习

29、单选题  根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是_____。
A: 10次
B: 11次
C: 15次
D: 8次

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：根据达到150%是最佳记忆效果计算，10*150%=15次。

第29题所属考点-知识的学习

30、多选题  下列说法符合灌输式教学特征的是_____。
A: 教师占据了学生应有的主体地位
B: 学生的思维和想象力被扼杀
C: 学生被动接受，缺乏主动性
D: 有助于培养学生的独立思考能力

参考答案: ABC

本题解释:
参考答案：ABC【解析】灌输式教学不能有力的培养学生的独立思考能。

第30题所属考点-教学

31、简答题  《中华人民共和国义务教育法》对教师的权利是如何保护的？

参考答案:
参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十八条规定，教师享有法律规定的权利，全社会应当尊重教师。本法第三十一条规定，各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。这些条款均是对教师权利的保护。

第31题所属考点-教育理论综合知识

32、填空题  所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列____。

参考答案: 心理变化

第32题所属考点-学生的心理发展与教育

33、单选题  新修订的《未成年人保护法》标志着我国未成年人保护工作进入新的里程碑。它开始施行的时间是_____。
A: 2005年6月1日
B: 2006年6月1日
C: 2007年6月1日
D: 2008年6月1日

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：。

第33题所属考点-教育理论综合知识

34、填空题  现代班级管理强调以____为核心，建立一套能够持久地激发学生生动性.积极性的管理机制。

参考答案: 班级规章制度


本题解释:
【答案】班级规章制度

第34题所属考点-教育理论综合知识

35、单选题  《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育感化、挽救的方针，应坚持的原则是_____。
A: 教育为主，惩罚为辅
B: 客观公正，实事求是
C: 正面引导，表扬为主
D: 榜样示范，环境陶冶

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：

第35题所属考点-教育理论综合知识

36、单选题  美国心理学家卡特乌兰浩特把智力分为_____
A: 一般智力和特殊智力
B: 语言智力和逻辑数学智力
C: 情景智力和经验智力
D: 流体智力和晶体智力

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：美国心理学家卡特尔，将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同的形态。

第36题所属考点-能力

37、单选题  在教学活动中，教师尤其要做到“授人以渔”，这说明教学中应重视_____
A: 养成学生的品德
B: 发展学生的能力
C: 养成学生的个性
D: 传授给学生知识

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人以知识，不如传授给人学习知识的方法。而学习知识的方法是一种能力，所以选B。

第37题所属考点-能力

38、单选题  _____是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断．然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。
A: 晕轮效应
B: 近因效应
C: 社会刻板效应
D: 首因效应

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：晕轮效应，又称“光环效应”，指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的．然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。故得出本题答案选A。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。社会刻板效应指人们对不同社会集团的人所持的固定划一的看法。首因效应，是人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应，其中第一印象是典型的首因效应。

第38题所属考点-教育理论综合知识

39、单选题  幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是_____
A: 识字
B: 写字
C: 阅读
D: 写作

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：儿童书面言语的产生，如同口头言语一样，是从接受性的言语开始的，即先会认字，后会写字。

第39题所属考点-学前儿童发展

40、多选题  当前建立和完善社会保障体系首先要坚持完善的“保障线”制度包括_____
A: 失业保险
B: 医疗保险和养老保险
C: 国有企业下岗职工基本生活保障
D: 城镇居民最低生活保障

参考答案: ACD

本题解释:
参考答案：ACD。参考解析：完善的“保障线”制度主要包括：国有企业下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度。这是目前条件下有中国特色社会保障制度的重要组成部分，对保障职工和城市居民基本生活、促进深化改革、保持社会稳定，具有十分重要的作用。故选ACD。

第40题所属考点-教育公共基础知识

41、单选题  “桃李不言，下自成蹊”体现的是教师职业角色的_____方面。
A: 传道者的角色
B: 授业者的角色
C: 示范者的角色
D: 朋友的角色

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C

第41题所属考点-学生与教育

42、单选题  被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品？_____
A: 《静夜思》
B: 《天净沙•秋思》
C: 《山居秋暝》
D: 《水调歌头.明月几时有》

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：马致远的《天净沙.秋思》被元代卓越的音韵学家及戏曲作家周德清在《中原音韵•小令定格》中称为“秋思之祖”。故选B。

第42题所属考点-教师的文学素养

43、单选题  对“红砖有何用途”这一问题的回答，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的哪项思维品质越好?_____
A: 变通性
B: 流畅性
C: 独创性
D: 批判性

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：A[解析]变通性就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。因此，在单位时间内答案的种类多，说明个体的变通性越好。

第43题所属考点-教育理论综合知识

44、单选题  嫦娥三号卫星已于2013年12月2日凌晨1：30分在四川省西昌卫星发射中心成功发射。“嫦娥三号”携_____月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测。
A: “揽月号”
B: “钱学森号”
C: “玉兔号”
D: “追梦号”

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：这是一道时事题。“嫦娥三号”于2013年12月2日1时30分，在西昌发射中心发射。“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。“嫦娥三号”卫星是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器，“嫦娥三号”由着陆器和巡视探测器（即“玉兔号”月球车）组成，进行首次月球软着陆和自动巡视勘察，获取月球内部的物质成分并进行分析，将一期工程的“表面探测”引申至内部探测。在这里问的是月球车的名字，故选C。

第44题所属考点-教育公共基础知识

45、单选题  自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是_____。
A: 讲授法
B: 发现法
C: 演示法
D: 谈话法

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。

第45题所属考点-教育理论综合知识

46、单选题  幼儿体育有着不同于中小学的特点，这是由_____决定的。
A: 体育的内容
B: 体育的方法
C: 幼儿身心发展的特点
D: 体育培养目标

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：幼儿体育之所以有着不同于中小学的特点，是因为其不同阶段身心发展的特征不同。在幼儿阶段，由于抵抗力差，骨骼、肌肉发育不成熟，动作不协调等，需要设计适合幼儿的体育活动，不宜进行爆发性肌肉活动；需要为幼儿提供合理的膳食营养；需要把良好的生活、卫生习惯的培养放在重要位置，创设安全、卫生的生活环境和条件等。因此本题的正确答案为C。

第46题所属考点-教育理论综合知识

47、填空题  —旦发现妈妈离开了，畅畅又哭又闹，这种不愿意离开母亲的情绪情感是____。

参考答案: 依恋


本题解释:
解析：依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向，这个人主要是母亲

第47题所属考点-幼儿园教育理论综合

48、单选题  许多研究者相信：脑细胞中的RNA是记忆的生理基础，也就是说，RNA使我们具有记忆能力。由于某些化学物质抑制体内RNA的合成，所以我们可以利用这种RNA抑制剂来检验上面的说法正确与否。现把RNA抑制剂注人那些已掌握了某些特殊反应的动物，然后检验那些动物对所学反应的记忆情况。
问：下面哪一种检验结果最能反驳上面的说法？_____
A: 注射了RNA抑制剂后，这些动物就学不会新的反应了
B: 注射了RNA抑制剂后，这些动物忘记了原来已掌握的反应
C: 注射了RNA抑制剂后，包括原已掌握的反应在内，许多行为受到影响
D: —些以前不能一致地对所学到的反应有所表现的动物，在注射了RNA抑制剂后，就能有所表现了

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：削弱型题目。题干的论点是“RNA使我们具有记忆能力”，要求通过实验结果来反驳该结论。A、B、C三项都加强了题干结论；D项说明注射RNA抑制剂后并没有对记忆产生负面影响，反而更好了，也就削弱了结论，故选D。

第48题所属考点-教学基本能力

49、简答题  阅读下列材料，并回答问题。
某市某区某街道办事处筹办红光幼儿园，未经登记注册，便招收了45名幼儿。
结合相关幼儿园法律法规，对以上案例进行分析处理。

参考答案:
【参考答案】
兴办幼儿园对于促进幼儿身心和谐发展，为实施九年义务教育打好基础是十分必要的。国务院《幼儿园管理条例》第5条规定：“地方各级人民政府可以依据本条例举办幼儿园，并鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会和公民举办幼儿园或捐资助园。”同时，为了加强幼儿园的管理，保证办园的基础条件，该条例规定了举办幼儿园的审批程序，即第11条规定：“国家实行幼儿园登记注册制度，未经登记注册，任何单位和个人不得举办幼儿园。”第12条规定：“城市幼儿园的举办、停办，由所在区、不设区的市的人民政府教育行政部门登记注册。农村幼儿园的举办、停办，由所在乡、镇人民政府登记注册，并报县人民政府教育行政部门备案。”这些规定体现了《教育法》第27条关于“学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续”的要求。某街道办事处筹办幼儿园，应按上述规定履行必要的注册手续。然而，经调查，红光幼儿园未经登记注册就招生，违反了《教育法》和《幼儿园管理条例》的有关规定，故应根据《教育法》第75条规定和《幼儿园管理条例》第27条的有关规定予以停止办园的行政处罚。

第49题所属考点-幼儿园教育理论综合

50、单选题  在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评定是_____。
A: 诊断性评定
B: 形成性评定
C: 终结性评定
D: 发展性评定

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：形成性评定一般以教学目标为参照，只关心学生是否达到了目标，不评定学生名次，为教师提供评价教学效果的依据。

第50题所属考点-教育理论综合知识

51、填空题  贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的____理论。

参考答案: 概括化理论


本题解释:
解析：回答“经验化理论”也是正确的。

第51题所属考点-学习的迁移

52、单选题  在创造性培养上有一种“头脑风暴”不属于_____
A: 百家争鸣
B: 自由辩论
C: 抢答
D: 胡说八道

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：D项明显错误，头脑风暴是一种集思广益的方法，并非胡说八道。

第52题所属考点-问题解决与创造性

53、判断题  意志就是意志行动。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：

第53题所属考点-教育公共基础知识

54、单选题  人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有_____
A: 阶段性
B: 互补性
C: 不平衡性
D: 差异性

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：本题考査个体身心发展规律。个别差异性是指个体之间的身心发展以及身心发展的不同方面之间存在着发展速度和程度的不同。“聪明早慧”“大器晚成”指的就是人与人在能力发展的时间早晚和到达程度上的不同。

第54题所属考点-小学教育教学知识与能力

55、多选题  根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括_____。
A: 对学校给予的处分不服的
B: 对学校侵犯其合法财产权的
C: 对学校侵犯其人身权的
D: 对学校侵犯其知识产权的

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考解析：ABCD[解析]《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，受教育者享有的权利包括：受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼。

第55题所属考点-教育理论综合知识

56、单选题  首先提出普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是_____。
A: 杜威的《民主主义与教育》
B: 赫尔巴特的《普通教育学》
C: 夸美纽斯的《大教学论》
D: 昆体良的《雄辩术原理》

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：首先提出普及教育的思想，并详细论证了班级授课制的教育著作是夸美纽斯的《大教学论》。

第56题所属考点-教育理论综合知识

57、单选题  奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是_____。
A: 痕迹衰退说
B: 干扰说
C: 同化说
D: 动机说

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：痕迹衰退说起源于巴甫洛夫；干扰说的代表人物是詹金斯和达伦巴希：动机说的代表人物是弗洛伊德。

第57题所属考点-教育理论综合知识

58、简答题  形象记忆

参考答案:
【答案】形象记忆：以感知过的事物形象为内容的记忆。通常以表象形式存在，所以又称“表象记忆”。直观形象性是其显著特点。

第58题所属考点-教育理论综合知识

59、多选题  家庭教育的优越性主要表现在_____。
A: 强烈的感染性
B: 特殊的渗透性
C: 天然的连续性
D: 特殊的继承性

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。解析：家庭教育的优越性主要表现在强烈的感染性，特殊的渗透性，天然的连续性和特殊的继承性。

第59题所属考点-幼儿园教育理论综合

60、多选题  教师尊重家长的正确方式方法包括_____。
A: 学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生
B: 主动联系及时沟通
C: 将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来
D: 听取建议积极配合

参考答案: BD

本题解释:
【答案】BD。解析：这道题不简单。教师尊重家长的正确方法是主动联系及时沟通，听取建议积极配合。

第60题所属考点-教育理论综合知识

61、单选题  张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于_____。
A: 不稳定，不可控制的外归因
B: 不稳定，可控制的内归因
C: 稳定，可控制的外归因
D: 稳定，可控制的内归因

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：根据维纳归因理论，努力属于不稳定，可控制的内部因素。故答案为B。

第61题所属考点-教育理论综合知识

62、填空题  一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是____。

参考答案: 政治经济制度


本题解释:
【答案】政治经济制度

第62题所属考点-教育理论综合知识

63、单选题  某婴儿坐位时前囱门鼓起，这可能是由于患有_____
A: 脑膜炎
B: 感冒
C: 中耳炎
D: 肥胖症

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
当婴幼儿患有脑炎、脑膜炎、脑出血及脑水肿，会使得囟门变得鼓起，这是因为颅内体积增加，颅内压增高使囟门鼓起。

第63题所属考点-教育公共基础知识

64、单选题  (  )是我国一贯的教育方针。_____
A: 重点发展
B: 全面发展
C: 局部发展
D: 智力发展

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：我国一贯坚持全面发展的方针。

第64题所属考点-学前教育原理

65、填空题  重音一般可分为____和____两大类。

参考答案: 语法重音 强调重音


本题解释:
【答案】语法重音：强调重音

第65题所属考点-教育理论综合知识

66、简答题  10.丰子恺回忆说，他在求学时，一次李叔同先生上课时发现有一个学生老看闲书，另一个学生则随地吐痰，李先生早已发觉，却未当场批评，而是下课时轻声说：“XX和XX等一下再走，”在其他学生离开教室后，李先生缓缓地说：“下次你们不要看闲书，也不要随地吐痰”，说完，他微鞠一躬。此后，全班同学都为李先生的雍容和“爱人以德”的风范所折服，也改掉了上课时的一些不良习惯。
你从上述材料中领悟到哪些师德规范?

参考答案:
【答案要点】
（1）关爱学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生；（2）为人师表，以身作则。

第66题所属考点-教师职业道德

67、单选题  教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和_____。
A: 选拔作用
B: 评价作用
C: 决定作用
D: 主导作用

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：教育目的对整个教育工作的指导意义主要有导向作用、激励作用和评价作用。

第67题所属考点-教育理论综合知识

68、多选题  班级管理的主要内容包括_____
A: 班级组织建设
B: 班级制度管理
C: 班级教学管理
D: 班级活动管理

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案：ABCD。参考解析：班级管理的内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理。

第68题所属考点-教育理论综合知识

69、单选题  在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？_____
A: 认知内驱力
B: 附属内驱力
C: 自我提高内驱力
D: 欲望内驱力

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：在儿童早期，以附属内驱力的作用最为突出

第69题所属考点-学习动机

70、单选题  对教师职业道德进行评价的根本依据是_____
A: 班级升学率
B: 教师讲课水平
C: 教师科研水平
D: 动机与效果的辩证统一

参考答案: D

本题解释:
答案：D【解析】动机与效果的辩证统一是对教师职业道德评价的根本依据。

第70题所属考点-教师职业道德

71、判断题  教师职业的最大特点是职业角色的多样化。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。

第71题所属考点-教育理论综合知识

72、简答题  简述开发和利用课程资源的途径与方法。

参考答案:
【答案要点】（1）进行社会调査；（2）审查学生活动，总结和反思教学经验；（3）开发实施条件；（4）研究学生情况；（5）鉴别利用校外资源；（6）建立资源数据库；（7）发挥网络资源的作用。

第72题所属考点-课程

73、单选题  以学生发展为本的课程目标的主要特征不包括_____。
A: 突出目标的发展性
B: 突出目标的超越性
C: 突出目标的人文性
D: 突出目标的阶段性

参考答案: D

本题解释:
【答案】D解析：以学生发展为本的课程目标具有以下主要特征：（1）注重基础性和发展性相结合，突出目标的发展性。（2）注重适应性和超越性相结合，突出目标的超越性。（3）注重科学性和人文性相结合，突出目标的人文性。

第73题所属考点-教育理论综合知识

74、填空题  2014年亚太经合组织(APEC)贸易部长会议5月18日在____闭幕。

参考答案: 青岛


本题解释:
参考解析：青岛

第74题所属考点-教育理论综合知识

75、单选题  在教育基本要素都具备的条件下，教育者的_____起着决定性的作用。
A: 权威性
B: 知识性
C: 主导性
D: 主体性

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教师的主导性起着决定性作用。

第75题所属考点-幼儿园教育理论综合

76、判断题  教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：对各个任课教师起联系和纽带作用的主要是班主任。教导主任是管理学校教育、教学工作的“内当家”，具体负责本校的教育、教学、教务等方面的组织管理工作。

第76题所属考点-教育理论综合知识

77、单选题  人们一般认为，北方人豪放，南方人细腻，这一现象在心理学上被称为_____
A: 投射效应
B: 晕轮效应
C: 首因效应
D: 刻板效应

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。

第77题所属考点-小学教育教学知识与能力

78、多选题  新课程所规定的综合实践活动包含的主要内容有_____
A: 信息技术教育
B: 研究性学习
C: 社区服务与社会实践
D: 劳动与技术教育

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案：A，B，C，D。参考解析：
综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。

第78题所属考点-教育公共基础知识

79、单选题  埃里克森认为，学龄期的儿童主要发展任务是获得勤奋感而克服_____
A: 自卑
B: 孤独
C: 亲密
D: 内疚

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶段，其中前五个阶段属于成长和接受教育的时期。这八个阶段要掌握。

第79题所属考点-学生的心理发展与教育

80、多选题  教师专业需要的重要特殊能力有_____
A: 思维的条理性
B: 思维的逻辑性
C: 口头表达能力
D: 组织教学活动能力

参考答案: CD

本题解释:
参考答案：CD。参考解析：专业特殊能力是指与教学实践相关的语言表达能力、活动组织能力、学科教学能力、教育科研能力等。

第80题所属考点-教育公共基础知识

81、单选题  智力是人认识事物的能力，其核心是_____
A: 观察力
B: 记忆力
C: 思维力
D: 创造力

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：智力的核心是思维，在对幼儿进行智力培养中，思维力的培养就成为其核心。故答案为C。

第81题所属考点-学前教育原理

82、单选题  “最近发展区”理论的提出者是_____。
A: 孔子
B: 柏拉图
C: 夸美纽斯
D: 维果斯基

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。

第82题所属考点-中学教育理论综合

83、填空题  幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿，这种特点在____阶段尤为突出。

参考答案: 幼儿初期

第83题所属考点-幼儿园教育理论综合

84、判断题  教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。【解析】杜威曾经指出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的”。

第84题所属考点-教育理论基础知识

85、单选题  一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是_____。
A: 性格的态度特征
B: 性格的意志特征
C: 性格的理智特征
D: 性格的情绪特征

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：性格的意志特征的含义。

第85题所属考点-人格

86、多选题  学习动机的基本成分包括_____。
A: 学习需要
B: 学习迁移
C: 学习心理
D: 学习技能
E: 学习期待

参考答案: AE

本题解释:
【答案】AE。

第86题所属考点-学习动机

87、填空题  认为新知识的获取建立在原有认知经验上的心理学派是____。

参考答案: 建构主义心理学派


本题解释:
参考解析：
建构主义心理学派

第87题所属考点-教育公共基础知识

88、单选题  青青听妈妈说："那孩子小嘴多甜!"青青问："妈妈，您舔过她的嘴吗?"这主要反映青青_____。
A: 思维的片面性
B: 思维的拟人性
C: 思维的纯洁性
D: 思维的表面性

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：幼儿思维只是根据具体接触到的表面现象来进行，往往只是反映事物的表面联系，而不反映事物的本质联系。

第88题所属考点-教育理论综合知识

89、简答题  由新教师成长为专家型教师，会经历一段艰难甚至痛苦的过程，在这一转折时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠。这些问题如果不能得到很好的解决，那么可能会导致教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等问题。
请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。


参考答案:
参考解析：例文：
四管齐下。克服职业倦怠
当前，中小学教师中普遍存在着职业倦怠现象，严重影响着教师的自我价值认定和教育教学工作。究其原因，职业倦怠主要是由于动机的缺失造成的。造成教师动机的缺失有很多具体的原因，如付出与回报不成正比使他们感到失望，自主和尊重的强烈需求长期得不到满足而使他们失去信心与热情，工作环境中人文关怀的缺乏使他们的热情消退等。我认为针对职业倦怠应从以下四个方面着手。
（1）薪酬激励
亚当•斯密首先提出薪酬对教师职业倦怠的影响，这在现实中也是合乎道理的。人们普遍认为，对代理人最传统、最直接的激励方式是激励性报酬。教师既有其专业性的一面，同时也有其与常人共同的人性。激励性的报酬安排表现在两个方面：一是教师作为一个职业在所有职业收入中所占地位的高低位次；二是教师工资增长机制和激励机制，即建立在从教年限和国家政策基础上的增长和绩效上的激励。做好第一个方面可以吸引优秀人才从事教育事业，是对在职教师继续从教的激励；做好第二个方面则可以鼓励教师更加尽心工作，提升教师专业素质，从而提高教学质量。
（2）晋升制度
晋升是对教师工作与能力的认可，本身就具有激励性质。专业组织中流行的“非升即走”惯例，越来越影响到聘任制下的教师管理。制定建立在教龄和绩效基础上的晋升制度，一方面是对教师表示认可，鼓励其继续努力；另一方面也起到挽留教师的作用。教龄与经验是教师的宝贵财富，学校应当对之提供相应回馈，经验丰富的老教师理应受到更多的鼓励与尊敬。
（3）授权与问责
学校应当建立完整的授权与问责机制，以激发教师的自主性与积极性。思想上和行为上的独立性以及自治是人的基本需要。人们拒绝在外部压力下做事，尤其是在规则、规章、秩序和最后期限的压力下工作，因为这些外部压力干扰了他们的自治需要。人在拥有较大自主权时会更加自信、自尊，对自己的表现也就有更高的要求。通过鼓励个体自主决策，计划自己的行动路线，并对自己的结果负责，可以增进他们的自主与自我决定需要。问责是对授权效果的监督检查，以激励教师，调动其积极性、发挥其创造性，尽最大的努力实现目标。
（4）人文关怀
人们总是脱离开人性而只就教师的职业特点强调教师是楷模、是人类灵魂的工程师。教师的付出被认为是理所当然的，人们对教师为人师表提出过高的要求，使教师常常感到疲惫不堪。教师也有被满足的需要，而这却常被忽视。教师是一个情感高投入的职业，情感的高投入及高收益会带来极大的幸福感，但别人往往只看到教师幸福及充实的一面，并不了解教师工作的另一面，即情感高支出的同时，其受到的折磨及挫伤也可能更大。长期以来的专业特性已经融入到教师的人格特质，使他们极其看重其投入的情感价值以及被人尊重。但是现在的情况是，教师没有得到应有的尊重和社会地位，他们无法感受“太阳底下最光辉的事业”所带来的荣耀。教师的处境危机需引起社会和学校的关注。
就学校范围来看，学校领导对教师的关怀可以有效地激励教师的工作热情。对教师的人文关怀可以体现在方方面面：善于倾听，对教师工作的表扬与支持，多与教师交流，关心教师的家庭生活，重视对教师的培训等。这些都可以照亮教师心灵的天空，可以让教师感受到尊重，从而建立起领导与教师之间的信任感。
我们不应拿圣人的标准来要求教师，教师也有自己的需求以及缺点，需要得到社会和学校的关注与帮助。当他们遭遇到职业生涯发展的瓶颈、产生职业倦怠时，外界的援助无疑是雪中送炭，重新给他们点燃热情之火，帮助他们顺利走出困境。

第89题所属考点-教育理论综合知识

90、判断题  学生概念的学习主要通过概念形成和概念同化两种形式获得。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。解析：概念学习的过程包括概念的获得和概念的运用两个环节。获得概念有两种形式，即概念的形成和概念的同化。

第90题所属考点-教育理论综合知识

91、单选题  澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片的方式，以引导学生体会下雪的场景。这种直观的手段是_____
A: 实物直观
B: 模像直观
C: 语言直观
D: 虚拟直观

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
模像直观是运用各种手段对实物进行模拟，这些手段包括图片、图表、简笔画、模型、投影、录音、F1ash等。

第91题所属考点-教育理论综合知识

92、单选题  在小学教学评价中，衡量学校办学水平的关键指标是_____
A: 教师的教学
B: 学生的学业成绩
C: 学生的发展
D: 学习氛围

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：在学生发展评定中，学生的发展是衡量学校办学水平的关键指标，故选C。

第92题所属考点-教学评价与反思

93、单选题  实验法的主要特点是_____。
A: 在真实的情境中进行
B: 探讨因果关系
C: 严格控制自变量
D: 简便易行

参考答案: C

本题解释:
【答案】C

第93题所属考点-教育理论综合知识

94、单选题  文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育，这说明教育具有_____。
A: 创造文化的功能
B: 文化传递和保存的功能
C: 文化的选择功能
D: 文化的提升功能

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B【解析】略

第94题所属考点-教育与社会的发展

95、多选题  注意的功能包括_____。
A: -选择
B: 保持
C: 调节
D: 监督

参考答案: ABCD

本题解释:
【出题思路】本题考查注意的功能。在注意部分有两个知识点最容易相互混淆：一个是注意的特征，一个是注意的功能。注意的特征是指向性和集中性。注意的功能是选择、保持、调节和监督。
【参考答案】ABCD
【名师点睛】注意的功能包括选择、保持、调节和监督。（1）选择功能，即选择有意义的、符合需要的和与当前活动相一致的刺激，避开与之无关的、干扰当前活动的各种刺激并抑制对它们的反应。
（2）保持功能，即使注意对象的映象或内容维持在意识中，得到清晰、准确的反映。（3）调节和监督功能，即控制心理活动向着一定的方向或目标进行。

第95题所属考点-教育理论综合知识

96、单选题  某教师要求所有学生的科研成果必须以自己的名字发表，这种做法_____
A: 侵犯了学生的荣誉权
B: 是尊师爱生的具体表现
C: 侵犯了学生的财产权
D: 保护了教师的出版权

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：教师的做法是非法占用学生的学术成果，是侵犯学生荣誉权的表现。故选A。

第96题所属考点-教育法律法规

97、单选题  下面关于儿童智力与知识技能之间关系的说法不正确的是_____。
A: 知识、技能是智力发展的基础
B: 智力发展又是获得知识与技能必备的条件
C: 智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
D: 智力发展是知识、技能的基础

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
知识、技能与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础，智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发展，而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。

第97题所属考点-教育理论综合知识

98、简答题  10.按照《中华人民共和国教师法》的规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，及教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，如何维护其权利？

参考答案:
【答案要点】
（1）可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理；，
（2）可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。

第98题所属考点-教师法

99、单选题  在实验条件的严格控制下，借助于专门的实验设备，引起和记录被试的心理现象的研宄方法是_____。
A: 观察实验法
B: 调查测验法
C: 自然实验法
D: 实验室实验法

参考答案: D

本题解释:
【答案】D解析：实验室实验是在心理实验室里使用仪器设备进行的有控制的观察。

第99题所属考点-教育理论综合知识

100、单选题  有预定目的，但又不需要意志努力的注意是_____。
A: 随意注意
B: 不随意注意
C: 随意后注意
D: 无意注意

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：考察随意后注意的含义，随意后注意是有着自觉目的，但无需意志努力地注意。有意后注意是在有意注意的基础上，并在有意注意之后产生的。它是一种更为高级的注意。

第100题所属考点-注意