微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编、公务员、教师等考试资料100G1、单选题 不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于_____。
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 黏液质
D: 抑郁质
2、单选题 “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的_____
A: 《大堰河——我的保姆》
B: 《向太阳》
C: 《我爱这土地》
D: 《火把》
3、单选题 老师在上课时表扬了小明帮助老奶奶过马路的事迹,并号召学生向小明学习,这属于德育方法中的_____
A: 品德评价法
B: 榜样示范法
C: 陶冶教育法
D: 实际锻炼法
4、判断题 臭氧之所以被称为“生命的保护伞”,是因为它能够吸收太阳中波长较短的紫外线。_____
5、填空题 意志的品质有自觉性、____、坚定性和____。
6、单选题 教学测验的结果以_____形式加以报道。
A: 书面
B: 分数
C: 概率
D: 编码.
7、单选题 儿童从事一项活动能够善始善终,说明他的注意具有很好的_____
A: 广度
B: 稳定性
C: 分配能力
D: 范围
8、单选题 学生李伟因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:”你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚、你到底准备怎么办?不然,从明天起,你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使李伟同学守纪律应采用方法是_____。
A: 说服教育
B: 情感陶冶
C: 榜样示范
D: 实际锻炼
9、判断题 将学习失败归因为自己努力不够,会提高学习的积极性。_____
10、判断题 初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。_____
11、简答题 某女士反映,转学还不到一学期的10岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信大增。
请结合案例,从小学生的生理及心理发展特点来分析这位新老师的教育方法。
12、单选题 在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调_____。
A: 反思
B: 合作
C: 尊重、赞赏
D: 帮助、引导
13、单选题 公元627年至649年,是唐朝李世民统治的年代。在此期间,君臣励精图治,政治清明,社会安定,开创了唐代繁荣昌盛的局面,因而被誉为_____
A: 文景之治
B: 开元盛世
C: 贞观之治
D: 汉武盛世
14、填空题 ____是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。
15、多选题 学生在学习了小学数学四则运算后,教师为学生组织了一堂练习课,主要复习小数四则混合运算的顺序,教师安排了循序渐进依次加深的练习。第一个练习是口算小数四则运算,同时板演小数四则混合运算,目的是巩固运算顺序;第二个练习是用分析和综合图,让学生根据图意列式,讲出思考方法,巩固运算顺序;第三个练习是根据文字题的要求列式,使用运算顺序在文字题中逐步加深,并训练学生正确使用括号;第四个练习是根据已有的式子,要求学生用语言表达;第五个练习是判别几个形式和类似,但列式不同的文字题;第六练习是自编文字题及练习思考题。上述六个练习都围绕运算顺序这个中心,各有不同的要求,一层比一层深。教学中重点放在引导学生的思路,掌握运算规律。
仔细研读本案例,请说说本案例中教师使用的教学的目的主要有()
A: 加深对知识的理解
B: 巩固已有的知识
C: 学以致用
D: 形成技能技巧
16、多选题 下列属于学习策略的是_____。
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 计划策略
17、填空题 ____是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。
18、单选题 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。
A: 元认知策略
B: 精细加工策略
C: 认知策略
D: 复述策略
19、简答题 幻想
20、单选题 全球气候变暖是世界各国所关注的问题,大气中能产生温室效应的气体巳经发现近30种,造成温室效应最重要的气体是_____
A: 二氧化碳
B: 氟利昂
C: 一氧化二氮
D: 臭氧
21、单选题 学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____
A: 受教育权
B: 生命健康权
C: 人格尊严权
D: 人身自由权
22、单选题 如果所有的鸟都会飞,并且企鹅是鸟,那么企鹅会飞。从这个前提出发,需要加上下列哪一项前提,才能逻辑地推出“有些鸟不会飞”的结论?_____
A: 有的鸟会飞,并且企鹅是鸟
B: 企鹅不会飞,并且企鹅是鸟
C: 企鹅不会飞,但所有的鸟会飞
D: 企鹅不会飞,并且企鹅不是鸟
23、单选题 我国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。
A: 综合课程
B: 潜在课程
C: 活动课程
D: 学科课程
24、单选题 下列哪项学习属于有意义的接受学习_____
A: 学生兴趣盎然地听科普讲座
B: 学生谐音法记忆单词
C: 科学家探索新材料
D: 玩走迷宫游戏
25、单选题 教学评价应着眼于学生的进步与发展,这符合_____
A: 巩固性原则
B: 指导性原则
C: 发展性原则
D: 客观性原则
26、单选题 人生最早出现的认识过程是_____。
A: 想象
B: 记忆
C: 思维
D: 感知觉
27、判断题 定势是一种消极的心理活动准备状态。_____
28、单选题 “童言无忌”从儿童心理学的角度看是_____。
A: 儿童心理落后的表现
B: 符合儿童年龄特征的表现
C: “超常”的表现
D: 父母教育不当所致
29、简答题 简述儿童动作发展的一般规律。
30、单选题 胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话!”对学生不良行为的增加,可以用行为主义的_____观点来加以解释。
A: 正强化
B: 负强化
C: 给予惩罚
D: 消迟
31、单选题 人们根据已有信息,从不同角度出发,寻找多种可能性答案的一种思维活动,属于下列哪种类型的思维_____。
A: 常规思维
B: 具体形象思维
C: 发散思维
D: 创造性思维
32、单选题 “神舟”七号航天员进行出舱活动,这是中国人第一次真正触摸和感受到地球以外的世界。载人航天中三大基本技术是:天地往返、出舱行走和_____
A: 释放伴飞小卫星
B: 深空探测
C: 在轨试验
D: 交会对接
33、单选题 认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是_____。
A: 形式训练说
B: 关系转换说
C: 共同要素说
D: 经验类化说
34、单选题 在课程计划和课程标准之外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是_____
A: 课外教育
B: 校外教育
C: 业余教育
D: 课外、校外教育
35、简答题 设计一道中班语言教育活动。
36、单选题 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚_____
①胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的
②非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的
③出版未经依法审定的教科书的
④教科书循环使用的
A: ①②
B: ⑧④
C: ①②③
D: ①②③④
37、单选题 在主观评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,把各个;评价对象与基准进行比较,然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是_____
A: 绝对评价
B: 定性评价
C: 定量评价
D: 相对评价
38、简答题 简述罗森塔尔效应及其教育启示。
39、单选题 高原期常常出现在操作技能练习过程中的_____
A: 开始阶段
B: 中间阶段
C: 结束阶段
D: 全过程
40、单选题 根据我国《教育法》的相关规定,下列说法正确的是_____
A: 设立学校及其他教育机构,必须有办学资格和稳定的经济来源
B: 组织和个人举办学校及其他教育机构的目的一般是为了盈利
C: 学校及其他教育机构不具有民事权利,学校及其他教育机构,兴办的校办产业独立承担民事责任
D: 学校及其他教育机构应遵照学校的有关规定收取费用并公开收费项目
41、单选题 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由_____给予批评教育,责令限期改正。
A: 乡镇人民政府
B: 县级人民政府教育行政部门
C: 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
D: 适龄儿童、少年所在的学校
42、单选题 学校实施德育的基本途径是_____。
A: 教学活动
B: 社会活动
C: 课外、校外活动
D: 共青团少先队活动
43、单选题 从本质上讲,教学是一种_____。
A: 认识活动
B: 实践活动
C: 主体活动
D: 文化活动
44、单选题 适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是_____。
A: 跳级或留级
B: 分校
C: 班内分组
D: 同质分班
45、单选题 _____的标志是守恒观念的形成。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
46、判断题 接受学习不可以通过告知的方式进行。_____
47、单选题 班杜拉把观察学习划分为了三种类型,一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理,这种学习称为_____。
A: 直接的观察学习
B: 抽象性的观察学习
C: 间接的观察学习
D: 形象观察学习
48、判断题 教学是实施全面发展教育的唯一途径。_____
49、多选题 知识学习根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为_____。
A: 符号学习
B: 概念学习
C: 归属学习
D: 命题学习
E: 并列结合学习
50、单选题 在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是_____
A: 想象无预定目的,由外界刺激直接引起
B: 想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化
C: 想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系
D: 以想象过程为满足,没有目的性
51、单选题 教学过程是教师教、学生学的基本过程,具有若干环节,其中心环节是_____。
A: 领会知识
B: 巩固知识
C: 运用知识
D: 检查效果
52、单选题 对程序性记忆判断不正确的一项是_____。
A: 它是指如何做事情的记忆
B: 它包括对知觉技能、认知技能、运动技能的记忆
C: 这类知识的记忆往往比较快
D: 它一旦形成,往往不需要意识的参与
53、填空题 个性心理特征包括____、气质和性格。
54、填空题 提出“以美育代宗教说”的教育家是____。
55、单选题 当学生违反纪律时,老是抱怨我们对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话。学生不良行为的增加可以用行为主义的_____理论解释。
A: 正强化
B: 负强化
C: 给予惩罚
D: 消退
56、单选题 助人为乐、廉洁奉公,反映性格的_____特征。
A: 理智
B: 情绪
C: 意志
D: 态度
57、单选题 除国家另有规定外,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满_____。
A: 12周岁
B: 14周岁
C: 16周岁
D: 18周岁
58、判断题 孩子到了内化阶段,稳定的态度和品德就形成了。_____
59、填空题 表象是心理活动中出现的心理形象,它主要有:____、____两大特征。
60、判断题 教师职业化就是要获得教师资格证。_____
61、单选题 明代以后,科举考试开始异化,其固定格式是_____。
A: 四书五经
B: 八股文
C: 神学
D: 六艺
62、多选题 学生认识的特殊性表现在_____。
A: 认识的间接性
B: 认识的直接性
C: 认识的教育性
D: 认识的交往性
63、单选题 编写教案的依据是_____。
A: 教学目的
B: 教材
C: 课程标准
D: 学生情况
64、单选题 先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是_____
A: 爬山法
B: 逆向工作法
C: 手段—目的分析法
D: 尝试错误法
65、单选题 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是_____
A: 班主任
B: 兴趣小组
C: 少先队
D: 班集体
66、判断题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确定的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。_____
67、单选题 下列关于人文常识的表述,不正确的是_____
A: 开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝
B: “民为贵,社稷次之,君为轻”是孟子民本思想的体现
C: 提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子
D: 严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”
68、单选题 以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是_____
A: 前习俗水平
B: 习俗水平
C: 后习俗水平
D: 原则水平
69、单选题 医生在诊病时常使用听诊器,听诊器的工作原理是_____
A: 使心脏振动的振幅增加,响度增大
B: 改变心跳的频率,使音调变调
C: 改变心跳的音色,使声音好听些
D: 减少声音传播过程中的能量损耗
70、单选题 世界上最著名的智力量表是_____。
A: 《比纳一西蒙量表》
B: 《斯坦福一比纳量表》
C: 《比纳一推孟量表》
D: 《韦克斯勒量表》
71、单选题 教育“生物起源说”的代表人物是_____
A: 孟禄
B: 洛克
C: 卢梭
D: 利托尔诺
72、判断题 目前,教育理论界主张“你一我”对话型师生关系,认为教师就是学习共同体的一个成员,教师的角色是“平等的首席者”。_____
73、简答题 简述提高知识直观效果的方法。
74、单选题 在中国古代四大发明向西方传播的过程中,贡献最大的是_____
A: 意大利的传教士
B: 中国的航海家
C: 日本的遣唐使
D: 阿拉伯商人
75、单选题 “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自教育家洛克的_____。
A: 《大教学论》
B: 《爱弥儿》
C: 《教育漫话》
D: 《普通教育学》
76、单选题 非法招用未满十六周岁的未成年人,由_____责令改正,处以罚款;情节严重的由工商行政管理部门吊销营业执照。
A: 当地教育局
B: 当地人民政府
C: 劳动保障部门
D: 教育厅
77、单选题 素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为_____
A: 1999年
B: 2001年
C: 1993年
D: 1986年
78、单选题 “上梁不正下梁歪”这句古话告诫家长育儿应遵循_____的守则。
A: 尊重儿童
B: 做好榜样
C: 规矩明确
D: 适当回避
79、单选题 李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了5分钟,这种促进知识保持的方法属于_____
A: 深度加工
B: 运用记忆术
C: 适当过度学习
D: 机械识记
80、单选题 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括_____。
A: 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B: 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C: 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
D: 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
81、单选题 _____是直接决定教育目的的因素。
A: 生产力
B: 政治制度
C: 科学技术
D: 文化
82、填空题 教育法具有指引、____、保障、规范、强制五大功能。
83、判断题 教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。_____
84、单选题 三岁幼儿一般能集中注意约_____
A: 5分钟
B: 10分钟
C: 15分钟
D: 20分钟
85、单选题 综合实践活动的指定领域内容不包括_____。
A: 课堂教学
B: 社区服务与社会实践
C: 劳动与技术教育
D: 信息技术教育
86、单选题 在Excel中,COUNT函数用于计算_____
A: 平均值
B: 求和
C: 数字的个数
D: 最小数
87、判断题 政治经济制度决定着教育的规模和速度。_____
88、单选题 “要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是_____
A: 从学生实际出发的原则
B: 知行统一的原则
C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
D: 严格管理学生原则
89、单选题 采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是_____。
A: 斯腾伯格
B: 科尔伯格
C: 埃里克森
D: 弗洛伊德
90、单选题 17世纪捷克教育家_____总结了前人经验对班级组织进行了论证。
A: 夸美纽斯
B: 埃拉斯莫斯
C: 倍尔
D: 华勒
91、单选题 下列哪个不属于小学和初级中学的学生享有的权利?_____
A: 免试入学权
B: 就近入学权
C: 社会实践权
D: 不交学费权
92、单选题 全球气候变暖是世界各国所关注的问题,大气中能产生温室效应的气体巳经发现近30种,造成温室效应最重要的气体是_____
A: 二氧化碳
B: 氟利昂
C: 一氧化二氮
D: 臭氧
93、单选题 与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对较松,幼儿教师的劳动具有_____
A: 无意性
B: 自主性
C: 随意性
D: 被动性
94、填空题 ____既可以成为意志行动的动力,又可以成为意志行动的阻力。
95、多选题 你认为,教师在对学生实施德育的过程中,主要采用的德育方法有_____。
A: 说服教育.
B: 榜样示范
C: 品德评价
D: 陶冶教育
E: 指导实践
96、单选题 说课中要说的基本内容是_____。
A: 说教法
B: 说学法
C: 说教材
D: 说教学程序设计
97、简答题 某学生平时学习成绩表现很好,能理解和掌握老师所讲授的知识内容。但一到考试却经常紧张、头发懵、心跳加快,思维不集中,记忆力下降,考试成绩不理想,最终形成对考试的恐惧感。
请分析这位学生在考试中出现了哪些心理障碍?应该如何帮助他克服这种心理障碍?
98、单选题 提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是_____
A: 华生
B: 洛克
C: 焉尔顿
D: 霍尔
99、单选题 儿童刚学习鸟字时,鸟与乌等形近字常混淆,这是由于这时期儿童的观察品质缺乏_____。
A: 精确性
B: 顺序性
C: 目的性
D: 敏捷性
100、简答题 个体身心发展的一般规律有哪些?