微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编、公务员、教师等考试资料100G1、单选题 老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是:_____
A: 关系说
B: 认知结构的迁移观
C: 形式练习说
D: 相同要素说
2、填空题 有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成____、____和道德行为。
3、多选题 在对学生进行教育过程中教师应该达到的三维目标是_____。
A: 知识与能力
B: 技能与技巧
C: 过程与方法
D: 情感态度与价值观
E: 机械掌握
4、单选题 中国古代外铄论的提出者是_____
A: 荀子
B: 孟子
C: 孔子
D: 墨子
5、多选题 多动症儿童行为的主要特征有_____。
A: 活动过多
B: 注意力不集中
C: 冲动行为
D: 攻击行为
E: 喜欢幻想
6、单选题 幼儿发展状况评估的目的是_____。
A: 进行筛选、排队
B: 促进教师反思性成长
C: 提高保教质量
D: 了解幼儿的发展需要
7、单选题 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____
A: 常规管理
B: 民主管理
C: 平行管理
D: 目标管理
8、单选题 解决三农问题的根本途径是_____
A: 发展中小城市
B: 城乡发展一体化
C: 发展农村经济
D: 乡村发展一体化
9、填空题 心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的____。
10、单选题 学生学习是为了改变自己在同学中的地位,这样的学习动机属于_____
A: 认知内驱力
B: 附属内驱力
C: 自我提高内驱力
D: 交往内驱力
11、简答题 个别差异
12、单选题 人们常说:活到老,学到老。这句话反映了教师劳动的_____
A: 连续性
B: 创造性
C: 示范性
D: 差异性
13、判断题 具体问题具体分析是依据“事事有矛盾,时时有矛盾”的矛盾普遍性原理。_____
14、单选题 世界上最著名的智力量表是_____。
A: 《比纳一西蒙量表》
B: 《斯坦福一比纳量表》
C: 《比纳一推孟量表》
D: 《韦克斯勒量表》
15、单选题 我国陈鹤琴倡导的教学法为_____。
A: 中心综合法
B: 完整教学法
C: 分科教学法
D: 整个教学法
16、填空题 一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容“跃”这个字,右边的“夭”正好是今天学的字“笑”的下面的部分,于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了,这名教师运用____原则来进行教学的。
17、单选题 _____是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。
A: 教育方针
B: 教育目的
C: 教学目标
D: 培养目标
18、单选题 幼儿体育有着不同于中小学的特点,这是由_____决定的。
A: 体育的内容
B: 体育的方法
C: 幼儿身心发展的特点
D: 体育培养目标
19、单选题 儿童最早能够辨别的图形是_____。
A: 圆形
B: 正方形
C: 三角形
D: 长方形
20、单选题 在教育心理学看来,_____不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小,而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。
A: 教学内容
B: 教学环境
C: 教学媒体
D: 教学过程
21、多选题 在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色_____。
A: 环境的提供者
B: 示范者
C: 观察者
D: 支持者和资源者
22、简答题 教师如何应对课堂上发生的意外情况?
23、填空题 “十年树木,百年树人”反映了教师劳动的____。
24、单选题 _____统一组织中小学教师资格考试和资格认定。
A: 市级教育行政部门
B: 县级教育行政部门
C: 区级教育行政部门
D: 省级教育行政部门
25、多选题 教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆?_____
A: 帮助学生很好地理解教材
B: 对高年级学生要教会他们良好的记忆方法
C: 要求学生不用太理解,再反复诵读
D: 适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆
26、单选题 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的,要知道教师该如何教,首先就要理解学生该怎样学。因此,_____是教育心理学的核心。
A: 学习心理
B: 教学心理
C: 学生心理
D: 教师心理
27、单选题 为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为_____。
A: 教学程序
B: 教学步骤
C: 教学组织形式
D: 教学阶段
28、单选题 在全体人口中,智力呈何种状态分布?_____
A: 正态分布
B: 偏态分布
C: 正偏态分布
D: 负偏态分布
29、判断题 在基础教育课程改革中,教师的角色已由课程知识的施与者变为教育学意义上的交往者。_____
30、判断题 所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。_____
31、单选题 如果鸿图公司的亏损进一步加大,那么是胡经理不称职;如果没有丝毫撤换胡经理的意向,那么胡经理就是称职的;如果公司的领导班子不能团结一心,那么是胡经理不称职。
如果上述断定真,并且事实上胡经理不称职,那么以下哪项一定是真的?_____
A: 公司的亏损进一步加大了
B: 出现了撤换胡经理的意向
C: 公司的领导班子仍不能团结一心
D: 公司的亏损进一步加大,并且出现撤换胡经理的意向
32、简答题 简述美国的“开端计划”有哪些特点。
33、单选题 “一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。
A: 阶段性
B: 不平衡性
C: 顺序性
D: 个别差异性
34、单选题 热爱学生是小学教师应具有的_____
A: 政治素养
B: 职业道德素养
C: 知识素养
D: 能力素养
35、单选题 人生最早出现的认知过程是_____。
A: 感知觉
B: 记忆
C: 思维
D: 想象
36、单选题 儿童不小心将布娃娃掉在了地上,会抱起来拍着说“不哭,不哭”,这说明儿童正处于_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
37、单选题 有些学生在回答问题的时候,往往思考时间较长且错误较少,这与他的认知方式有关,这种认知方式为_____。
A: 辐合型
B: 发散型
C: 沉思型
D: 冲动型
38、简答题 简述奥苏贝尔的三种同化模式。
39、单选题 制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是_____。
A: 国务院
B: 教育部
C: 全国人民代表大会
D: 全国人民代表大会常委会
40、单选题 ( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。_____
A: 学前教育目标
B: 学前教育手段
C: 学前教育启蒙
D: 学前教育内容
41、多选题 某班主任将差生安排在教室的最后一排,并且留出2米距离与前面隔开,对这种做法理解正确的是_____。
A: 体现了对差生的管理
B: 这一行为体现了对差生的歧视
C: 缺乏教育公平
D: 符合大多数学生的利益
42、单选题 某一测验在多次施测后,所得分数的稳定、一致程度称为_____。
A: 效度
B: 信度
C: 区分度
D: 难度
43、简答题 范例教学的基本理论可以概括为"三三四五",即"三个性""三个统一""四个阶段""五个分析"。请简要说明"三个统一"的内涵。
44、单选题 义务教育具有强制性、免费性和_____。
A: 发展性
B: 针对性
C: 普及性
D: 全面性
45、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
某中学初二(1)班的学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是语文老师。一天上语文讨论课时,老师要学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了老师一句,说“你才像呢”。老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说:“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”
(1)请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利?
(2)教师遇到这种情况应该如何处理?
46、单选题 新老师一般处于_____阶段。
A: 关注情境
B: 关注生存
C: 关注学生
D: 关注发展
47、简答题 『案例分析二』教师在检查学生知识掌握的情况时,其试卷为什么不单纯用选择和判断题,而常常求助于填空、问答题?
48、单选题 教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是_____
A: 自学法
B: 读书指导法
C: 练习法
D: 参观法
49、单选题 良好师生关系的建立,首先取决于_____
A: 教师
B: 学生
C: 学校人际关系
D: 校长
50、单选题 在后进生转化工作中,教师做法欠妥的是_____
A: 积极寻找其闪光点,漠视其不足
B: 积极联系家长,与家长共同帮助后进生
C: 热爱关心后进生,以爱感化他们
D: 要从后进生学习成绩入手,提高教学质量
51、单选题 学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于_____。
A: 分化
B: 泛化
C: 消退
D: 遗忘
52、简答题 简述福禄贝尔的“教学即生活”。
53、判断题 只有低层次的需要全部得到满足才会产生高层次的需要。_____
54、单选题 有的人遇事举棋不定、优柔寡断,说明其缺乏意志的_____品质。
A: 自觉性
B: 自制性
C: 果断性
D: 坚韧性
55、单选题 下列关于人文常识的表述,不正确的是_____
A: 开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝
B: “民为贵,社稷次之,君为轻”是孟子民本思想的体现
C: 提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子
D: 严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”
56、单选题 把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫_____。
A: 分科课程
B: 综合课程
C: 学科课程
D: 活动课程
57、判断题 测到某种行为的特征的准确程度称之为信度。_____
58、多选题 概念一般都涉及以下要素_____。
A: 符号
B: 名称
C: 内涵
D: 外延
E: 结构
59、填空题 将人格分为内向型和外向型的是____。
60、单选题 一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是_____。
A: 复述策略
B: 组织策略
C: 精细加工策略
D: 组块策略
61、单选题 学习心理学研宄的对象是_____。
A: 学生
B: 人和动物
C: 动物
D: 儿童
62、填空题 群体根据个体内心倾向和行为动机可以划分为实属群体和____群体。
63、多选题 常用的精细加工策略有_____
A: 记忆术
B: 记笔记
C: 提问
D: 生成性学习
64、单选题 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的_____。
A: 认知策略
B: 元认知策略
C: 组织策略
D: 资源管理策略
65、单选题 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到(B.)以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。
A: 拘留
B: 有期徒刑
C: 拘役
D: 无期徒刑
66、判断题 具体问题具体分析是依据“事事有矛盾,时时有矛盾”的矛盾普遍性原理。_____
67、填空题 与观察、访谈等方法相比较,____是使用最多、最经常和最便利的一种方法,而且其结果具有较强的客观性。
68、单选题 从完整的问题解决过程来看,_____是弄清问题究竟是什么,把握问题的性质和关键,找到相关信息而忽视无关信息,进而用自己的语言或适当的图示对问题予以表征。
A: 发现问题
B: 理解问题
C: 提出假设
D: 检验假设
69、多选题 为推进索质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括_____
A: 程序教学法
B: 愉快教学法
C: 情境教学法
D: 尝试教学法
E: 成功教学法
70、单选题 打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是_____。
A: 学科课程
B: 活动课程
C: 结构课程
D: 综合课程
71、单选题 教师公正的核心是_____
A: 对自己公正
B: 对学生公正
C: 对同事公正
D: 对上级公正
72、单选题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,体现了教师职业道德的_____特点。
A: 示范性
B: 理想性
C: 长期性
D: 专业性
73、判断题 “外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的整体性。_____
74、单选题 乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏,我们都能识别出来,这种现象属于_____。
A: 知觉的选择性
B: 知觉的恒常性
C: 知觉的理解性
D: 知觉的整体性
75、单选题 看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能,这种现象被称为_____。
A: 习惯
B: 功能固着
C: 定势
D: 定向
76、单选题 西方最早出现的教育专著是_____。
A: 《大教学论》
B: 《论演说家的教育》
C: 《普通教育学》
D: 《我的教育信条》
77、判断题 在幼儿的发展中,体、智、德、美四育具有各自独特的作用,具有各自不同的价值,不能相互取代。_____
78、单选题 班主任在班级管理中的地位不包括_____。
A: 是班级人际关系的艺术家
B: 是班集体的设计者
C: 是班级组织的领导者
D: 是班级制度的贯彻者
79、简答题 未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满____周岁的未成年人脱离监护单独居住。
80、单选题 美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济的增长的贡献是_____
A: 20%
B: 28%
C: 33%
D: 36%
81、单选题 导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是_____
A: 社会文化影响
B: 移情
C: 性别角色认知
D: 同伴相互作用
82、单选题 “小马过河”的故事告诉我们,影响自我效能感最重要的因素是_____
A: 成败经验
B: 替代经验
C: 言语信息
D: 情感状态
83、单选题 _____是实现我国教育目的的根本途径。
A: 教育与生产劳动相结合
B: 培养创新精神
C: 实施应试教育
D: 重视能力培养
84、多选题 一般认为动机具有以下哪几种功能?_____
A: 强化功能
B: 激发功能
C: 指向功能
D: 维持与调节功能
85、单选题 以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是_____
A: 前习俗水平
B: 习俗水平
C: 后习俗水平
D: 原则水平
86、单选题 “杯弓蛇影”反应的是一种什么现象?_____
A: 刺激泛化
B: 刺激分化
C: 刺激比较
D: 行为强化
87、单选题 婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是_____。
A: 从大肌肉动作到小肌肉动作规律
B: 从中央部分的动作到边缘部分的动作规律
C: 从上部动作到下部动作规律
D: 从整体到局部规律
88、单选题 测验的_____代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。
A: 信度
B: 效度
C: 难度
D: 区分度
89、单选题 发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是_____
A: 中国学前教育研究会
B: 日本幼儿教育协会
C: 美国幼儿教育协会
D: 英国幼儿教育协会
90、单选题 下列作品与评价对应不正确的是_____
A: 《桃花扇》——借离合之情,写兴亡之感
B: 《石头记》——满纸荒唐言,一把辛酸泪
C: 《儒林外史》——一部儒林,终之以琴,滔滔天下,谁是知音
D: 《聊斋志异》——使神魔皆有人情,精魅亦通世故
91、单选题 某小学为追求升学率,将低年级成绩最差的三名学生除名,该小学侵犯了未成年学生的_____。
A: 人格尊严
B: 隐私权
C: 受教育权
D: 身心健康权
92、简答题 请列举几种新兴的教育研究方法(不少于3种)。
93、单选题 教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?_____
A: 经济功能
B: 育人功能
C: 政治功能
D: 文化功能
94、多选题 多血质的人其神经过程具有_____的特征。
A: 强
B: 平衡
C: 灵活
D: 不灵活
95、单选题 当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接删除的操作是_____
A: 按Delete(Del)键
B: 用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中
C: 按Shift+Delete(Del)键
D: 用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令
96、单选题 —位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是_____。
A: 复述策略
B: 组织策略
C: 精加工策略
D: 组块策略
97、单选题 3岁前儿童的思维主要是_____
A: 具体形象思维
B: 抽象逻辑思维
C: 直觉思维
D: 直觉行动思维
98、单选题 “矫正错误”是注意的_____
A: 选择功能
B: 整合功能
C: 维持功能
D: 调节和监督
99、单选题 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是_____。
①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好
②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好
③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好
④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好
A: ①②
B: ①④
C: ②③
D: ②④
100、单选题 提出“明了、联想、系统、方法”的教学四阶段论的是_____。
A: 杜威
B: 卢梭
C: 赫尔巴特
D: 夸美纽斯