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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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广西柳州市融水县参加就业双选会招考聘用教师强化练习题(一)
2021-11-26 05:33:41 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、简答题  马克思关于人的全而发展的学说的主要内容是什么?



2、简答题  请谈谈你对生长需要和缺失需要的理解。



3、单选题  吉尔福特的三维智力理论认为人的智力有_____种。
A: 160
B: 150
C: 170
D: 180



4、判断题  目前我国中小学的课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。_____



5、单选题  联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于_____。
A: 推行回归教育
B: 实施终身教育
C: 改革正规教育
D: 发展成人教育



6、单选题  一谈起爱国,人们往往会想到金戈铁马、血洒疆场。实际上,在和平年代,爱国体现在生活的每一个细节中。当前,我国消费不旺,制约着经济发展,因此,从一个方面说,积极消费就是爱国。这表明_____
A: 民族精神永不泯灭
B: 消费是爱国程度的衡量标准
C: 爱国主义是具体的
D: 消费是新时期爱国主义的主题



7、简答题  选择教学方法的基本依据是什么?



8、单选题  我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献?_____
A: 天文和历法
B: 数学和水利
C: 天文和数学
D: 历法和数学



9、判断题  以认知协调、情感相容及行动一致为特征的交往双方出现相互亲近的现象,称为人际吸引。_____



10、单选题  西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是_____。
A: 赫尔巴特
B: 康德
C: 卢梭
D: 杜威



11、单选题  下列对素质教育的理解,存在片面性的是_____
A: 促进学生专业发展
B: 尊重学生个性发展
C: 教育面向全体学生
D: 引导学生协调发展



12、简答题  简述文化对教育的影响。



13、填空题  某学生利用等车的时间背单词,这属于学习策略中的____。



14、单选题  若问小明“为什么偷东西是不对的?”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认识发展处于_____。
A: 前习俗水平
B: 习俗水平
C: 后习俗水平
D: 准习俗水平



15、简答题  教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用。



16、单选题  儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征,高峰发病年龄为(  )岁。_____
A: -4-6
B: 6-8
C: -8-10
D: 10-12



17、单选题  考试题型中选择题主要要求学生具备记忆中的:_____
A: 识记能力
B: 再认能力
C: 复述能力
D: 回忆能力



18、单选题  教师职业化的最大特点在于职业角色的_____
A: 单一化
B: 专业化
C: 多样性
D: 复杂化



19、多选题  为保证学习效率,教师应控制学生的唤醒水平,可以采取_____等措施。
A: 利用环境唤醒学生做好学习准备
B: 直接引发学生的好奇心
C: 激发学生学习兴趣
D: 设法使学生达到最高唤醒水平
E: 让学生停留在最低唤醒水平



20、简答题  德国幼儿教育家{##}被世界誉为“幼儿园之父”,是他创办了世界上第一个幼儿园。



21、简答题  简述幼儿记忆发展的特点。



22、单选题  中小学校园周围_____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
A: 200米
B: 300米
C: 400米
D: 100米



23、单选题  渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿_____
A: 自信心的发展
B: 自尊心的发展
C: 自制力的发展
D: 移情的发展



24、单选题  有的地质学家认为,如果地球的未勘探地区中单位面积的平均石油储藏量能和已勘探地区一样的话,那么,目前关于地下未开采的能源含量的正确估计因此要乘上1万倍。如果地质学家的这一观点成立,那么,我们可以得出结论:即使未来的石油消耗量加速增长,我们至少可以再满足5个世纪整个世界石油的需求。
为得出上述结论,必须假设下面哪一项成立?_____
A: 人们有可能在未开发地区发现石油
B: 地球上未勘探地区的总面积是已勘探地区的约1万倍
C: 未来的石油消耗量不会迅速增长
D: 未开发地区的石油储藏量能和已勘探地区一样得到有效的勘探和开采



25、简答题  校本课程



26、单选题  个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的_____。
A: 差异性
B: 顺序性
C: 不平衡性
D: 阶段性



27、简答题  冯亮和丁明是初二的学生,最近两人都有些心事,于是凑在一起聊天……
丁明:你说咱们都快要和爸爸一样高了,可父母还老把我们当做小孩看,什么都管。
冯亮:可不是吗?吃饭要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放学回家稍晚就唠叨个不停…真烦!有时他们让我做什么,我偏不听他们的话。
丁明:最近一段时间,我的情绪似乎失控了,今天的课堂演讲,我紧张得要命,生怕在老师同学面前出丑。
冯亮:我发现了,你脸都红到脖子根了。
丁明:不光这个,有时候高兴起来,我就跟飞上天似的,觉得无所不能;可是难过起来,又像被打入了十八层地狱。
冯亮:我也一样,就比如每次跟女同学打招呼,我常莫名的心跳,干警既紧张又害羞,以前不是这样。
丁明:有时候也会担心自己在别人眼中形象不好,譬如不够帅之类的。
冯亮:还有不够优秀,能力不够强等。我特别希望在别人眼中是一个完美的人。
丁明:我特理解你,这感觉我也有,而且特别想跟人倾诉,就是不知道该和谁说。
问题:
上面两位同学的对话,反映了中学生青春期情绪发展的什么特点,该如何调节?



28、单选题  幼儿园音乐活动区的活动目的主要是_____。
A: 进行系统音乐学习
B: 进行音乐共享交流活动
C: 进行自发音乐实践活动
D: 进行音乐表现活动



29、单选题  教师素质的核心是_____
A: 教师的知识水平
B: 教师的专业能力
C: 教师的科学素养
D: 教师的科学素养



30、判断题  心境所产生的体验不表现为某一特定的对象,只是在特定的时间阶段内,受这种情绪状态的影响,感染上相应色彩。_____



31、简答题  阅读下列材料,并回答问题。
在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙俩同学的学习成绩都下降了。
(1)简述马斯洛的需要层次理论。
(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?
(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。



32、单选题  与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是_____。
A: 逆向迁移
B: 负迁移
C: 特殊迁移
D: 一般迁移



33、单选题  小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样,这属于_____。
A: 幻想
B: 空想
C: 再造想象
D: 创造想象



34、单选题  被称为“史上最严交规”的新交通规则至2014年1月1日正式施行一周年。新交规对于闯红灯、闯黄灯、超速、故意遮挡污损号牌等交通违法行为加大了处罚力度,尤其是对酒驾、超速、高速公路上倒车等行为实行“零容忍”。这对于保障民众出行安全与道路的和谐畅通起到了关键作用。新交规的实施体现了_____
①公民在法律面前一律平等的原则
②坚持个人利益与国家利益相结合的原则
③依法行政作为基本国策得到了真正的贯彻
④政府机关坚持对人民负责的原则
A: ①②
B: ③④
C: ②③
D: ①④



35、单选题  《红楼梦》开篇,由神话引人正题,所引神话是_____
A: 共工怒触不周山
B: 盘古开天辟地
C: 女娲补天
D: 精卫填海



36、单选题  韩老师在讲镁条燃烧的特点时,从实验室里给大家拿来了镁条,在教室给我们演示了镁条燃烧的实验,这里韩老师采用的教学法是_____
A: 情景教学法
B: 讲授法
C: 演示法
D: 现场教学法



37、单选题  个人能用语言描述的知识属于_____。
A: 感性知识
B: 理性知识
C: 陈述性知识
D: 程序性知识



38、单选题  所有与甲型H1N1流感患者接触的人都被隔离了。所有被隔离的人都与徐海华接触过。
假设上述命题为真,则下面哪一个命题也是真的?_____
A: 可能有人没有接触过甲型H1N1流感患者,但接触过徐海华
B: 徐海华是甲型H1N1流感患者
C: 所有与徐海华接触过的人都被隔离了
D: 所有甲型H1N1流感患者都与徐海华接触过



39、填空题  ____是国家最高权力机关根据政治、经济要求,明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。



40、单选题  道德认知模式首先是由哪位学者所提出来的_____
A: 加涅
B: 科尔伯格
C: 班杜拉
D: 皮亚杰



41、填空题  未成年人的父母离异的,____对子女都有教育的义务。



42、多选题  对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人,_____应当加强保护,保障其不受打击报复。
A: 家庭
B: 司法机关
C: 学校
D: 社会



43、单选题  适中的动机水平,最有利于激发学习动机,提出这一观点的理论是_____
A: 成就动机理论
B: 耶克斯—多德森定律
C: 成绩结构理论
D: 强化理论



44、简答题  保育



45、判断题  德育过程与受教育者品德形成过程无关。_____



46、判断题  教书是手段,育人是目的。_____



47、填空题  教师的教学能力包括:教学认知能力、教学操作能力和____。



48、单选题  人的发展是指人的_____的发展。
A: 身体和心理
B: 智力
C: 个性
D: 社会性



49、填空题  根据知识的功能划分,可以把知识划分为____和____。



50、单选题  当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是_____。
A: 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B: 与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意
C: 在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意
D: 利用活动引起幼儿的有意注意



51、单选题  学校管理的目标和尺度是_____
A: 经济收入
B: 良好的公共关系
C: 学校绩效
D: 政治影响



52、判断题  刺激泛化和刺激分化是对立的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物差异的反应。_____



53、单选题  党的十八大报告指出:“和谐社会要靠全社会共同建设,我们要紧紧依靠人民,调动一切积极因素,努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。”从国体上看,“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”表明_____
A: 我国人民民主的真实性
B: 人民民主专政的本质是人民当家作主
C: 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
D: 我国已经建成了和谐社会



54、填空题  当个人熟悉了某种物体的常用和典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他功能。这种心理现象叫做____。



55、单选题  主张学生的成功来自于自我实现的学派是_____。
A: 人本主义学派
B: 精神分析学派
C: 行为主义学派
D: 认知学派



56、单选题  在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的_____。
A: 认知策略
B: 元认知策略
C: 组织策略
D: 资源管理策略



57、单选题  美国著名心理学家_____的三元智力理论是心理学界最为流行的全面解释人类智力的理论。
A: 皮亚杰
B: 加德纳
C: 斯腾伯格
D: 格赛尔



58、判断题  评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。_____



59、填空题  不揠苗助长,不陵节而施,体现了____的教学原则。



60、单选题  直观教学方式分为实物直观和模拟直观,下面属于实物直观的是_____
A: 录象带
B: 图表
C: 标本
D: 幻灯片



61、单选题  最早在大学里开设教育学课程的是_____
A: 康德
B: 培根
C: 夸美纽斯
D: 赫尔巴特



62、判断题  注意是一种独立的心理过程。_____



63、单选题  下列说法中,所含光学知识原理达两种以上的是_____
A: 镜中花,水中月
B: 凸透镜
C: 海市蜃楼
D: 潭清疑水浅



64、填空题  伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是____。



65、填空题  我国最早使用“课程”一词的是____,他在《朱子全书·论学》中,曾有“宽著期限,紧著课程”,“小立课程,大作工夫”之说。



66、单选题  课程标准是_____的基本结构性文件。
A: 国家
B: 地方
C: 校本
D: 学科



67、简答题  简述现代社会教育的特点。



68、简答题  结合实际,在教学中如何培养学生学习的兴趣?



69、单选题  首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是_____
A: 培根
B: 夸美纽斯
C: 康德
D: 赫尔巴特



70、单选题  “子虚乌有”一词出自以下哪部作品?_____
A: 司马相如《上林赋》
B: 张衡《东京赋》
C: 左思《三都赋》
D: 司马相如《子虚赋》



71、单选题  对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。
A: 儿童身心发展的顺序性
B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性
C: 儿童身心发展的统一性
D: 儿童身心发展的不平衡性



72、单选题  幼儿园环境按其性质可分为物质环境和_____两大类。
A: 社会环境
B: 精神环境
C: 城市环境
D: 局部环境



73、多选题  幼儿园教育教学的途径有_____。
A: 专门组织的教育教学活动
B: 日常活动与生活
C: 学习环境
D: 家园合作



74、简答题  一个好的研究课题应符合哪些要求?



75、单选题  小学儿童最基本的社会需要是_____
A: 交往需要
B: 成就需要
C: 认识需要
D: 活动需要



76、单选题  人的认识过程的核心是_____
A: 感觉
B: 知觉
C: 记忆
D: 思维



77、填空题  耶克斯一多德森定律:动机水平____,最有利于激发学生学习动机。



78、判断题  接受学习不可以通过告知的方式进行。_____



79、简答题  简述教育目的的功能。



80、单选题  根据《中华人民共和国教育法》的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究其_____
A: 民事责任
B: 刑事责任
C: 一般责任
D: 行政责任



81、多选题  根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为_____。
A: 归属学习
B: 并列结合学习
C: 符号学习
D: 概念学习
E: 命题学习



82、填空题  智力的核心是____。



83、单选题  我国现行法律规定教师职业是一种_____
A: 附加职业
B: 私人职业
C: 专门职业
D: 从属职业



84、判断题  儿童的现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距叫最近发展区。_____



85、单选题  根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的_____。
A: 未成年公民
B: 社会公民
C: 普通受教育者
D: 青少年儿童



86、单选题  教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在_____
A: 认识的间接性
B: 认识的交往性
C: 认识的教育性
D: 有领导的认识



87、简答题  19.学生上课说话,给以罚款,屡罚不改者,嘴巴贴上“封条”。这是发生在某校初一(1)班的咄咄怪事。该班男生郑某、池某因上课大声说话,嘴巴当场被贴上胶布。其中郑某嘴巴被封竞达三天半之久。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示,之所以采取上述极端措施,是因为个别学生素质太差,拿他们实在没有办法。
请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。



88、多选题  幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展,一般表现在_____。
A: 从想象的无意性发展到开始出现有意性
B: 从想象的单纯再造性发展到出现创造性
C: 从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性
D: 从想象的有意性性发展到想象的具体性发展



89、单选题  有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是_____
A: 荀子、董仲舒
B: 荀子、孟子
C: 商鞅、孟子
D: 韩非子、董仲舒



90、多选题  新型师生关系的建构策略主要包括_____。
A: 树立正确的学生观
B: 主动与学生沟通
C: 热爱和尊重学生
D: 公平对待学生



91、多选题  某班主任将差生安排在教室的最后一排,并且留出2米距离与前面隔开,对这种做法理解正确的是_____。
A: 体现了对差生的管理
B: 这一行为体现了对差生的歧视
C: 缺乏教育公平
D: 符合大多数学生的利益



92、简答题  钻研教材的意义有哪些?



93、单选题  向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是_____。
A: 咨询活动
B: 家长委员会
C: 家长学校
D: 电话联系



94、单选题  主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是_____。
A: 个别教学制
B: 班级教学制
C: 分组教学制
D: 道尔顿制



95、简答题  有部分学校领导认为,只要学生学习好,考分髙,就是办学质量髙,于是以创建名校为目标,狠抓智育,以考分作为衡量学生优劣和教师教学的唯一标准。结果少数尖子生上去了’大多数学生都处于一般化水平。由于学习的压力致使不少学生出现了身体方面和心理方面的问题。试分析:这种办学
思想和做法是否符合教育目的的基本荽求。



96、单选题  在儿童的热能消耗中,幼儿所特有的,且与其生长的快慢成正比的热能需要是_____
A: 基础代谢
B: 生长发育
C: 活动
D: 食物特殊动力



97、简答题  阅读下列材料,根据所学的教育理论回答问题。
上课铃响了,王老师拿着课本轻快地走上讲台,开始上课。当课上到十分钟左右时,两名学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下,王老师只好将课停下来,要求他们到外面去打。两位学生收起了“手”改用“口”,开始互相辱骂对方。王老师说自己是科任老师,此类事情请他们找班主任解决。那个似乎受了委屈的学生对王老师的话不以为然,出口说道:“你这是什么老师?”这下王老师生气了,喝道:“给我出去!”可是学生就是不动,王老师便动手去拉学生,学生死死地拉着课桌,坚决不出去。王老师非常愤怒,说:“好,你不出去我就不上课!”于是,双方进一步僵持起来。
问题:你如何看待王老师和两位学生的言行?



98、判断题  婴儿逐渐学会说话是学习的结果。_____



99、简答题  小雅在游戏时,无意碰了斌斌的鼻子,于是斌斌就哭了。小雅见他哭了,马上表示对不起,然后就走开了。斌斌觉得很委屈,便向老师告状。小雅发觉斌斌在向老师告状,连忙跑过去对老师理直气壮地说:“老师,我有理,因为我和他说了对不起,他还哭,还要告老师。”
问题:(1)如何认识小雅的行为?
(2)如果你是老师,你会如何处理这件事情。



100、填空题  在心理学中,人们通常从心理过程和____两个方面去研究心理现象。




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