1、简答题  集中思维

2、单选题  美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是_____
A: 遗传因素
B: 环境因素
C: 心理成熟因素
D: 教育因素

3、简答题  简述一节好课的标准。

4、填空题  ____是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。

5、单选题  某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于_____
A: 科技活动
B: 学科活动
C: 社会活动
D: 文体活动

6、填空题  表演游戏的种类包括幼儿表演、桌面表演、影子戏、木偶戏等。其中最为常见的是____，它是以故事、诗歌等文艺作品为蓝本，由幼儿按自己对作品的理解，在游戏中自编自演。

7、简答题  试述意志规律在教育教学中的运用。

8、单选题  新疆维吾尔自治区将建立_____个经济开发区成为我国向西开放、共建丝绸之路经济带的重要窗口。
A: 五
B: 四
C: 三
D: 两

9、单选题  单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮，则_____
A: 只可以返回前一页或进入下一页
B: 单击【后退】按钮返回网站上一层链接，单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接
C: 可以返回前一页或进人下一页，也可以对已经浏览过的网页进行快速切换
D: 以上说法都不对

10、单选题  下列属于我国古代内发论的代表的是_____
A: 荀子
B: 孟子
C: 孔子
D: 庄子

11、单选题  班级建设的起始阶段重点在_____
A: 建立规章制度
B: 培养班干部
C: 思想教育
D: 班级文化

12、单选题  在Word文档的一个数据表格中，为了要对一列数据进行求和运算，在【表格】菜单中选择【公式】命令，通过【公式】对话框进行相应的设置，但首先应该_____
A: 将光标插人该列数据下方的空白单元格
B: 首先选定一个空白单元格(使其反白显示)
C: 将光标插人该列数据最上一个单元格内
D: 将光标插人表格中任意空白单元格内

13、单选题  创造一个故事，将所有记忆的信息编在一起的学习策略属于_____。
A: 组织策略
B: 精细加工策略
C: 具体策略
D: 元认知策略

14、单选题  “无意义音节”是_____发明的。
A: 奥苏泊尔
B: 马斯洛
C: 艾宾浩斯
D: 布鲁纳

15、单选题  学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。
A: 受教育权
B: 生命健康权
C: 人格尊严权
D: 人身自由权

16、单选题  联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括_____。
A: 无差别原则
B: 无歧视原则
C: 尊重儿童尊严原则
D: 儿童利益最佳原则

17、判断题  心理健康教育与道德教育在目标上具有一致性。_____

18、单选题  小王是某名牌大学的研究生，毕业之际，多家知名企业向其伸出了橄榄枝，小王陷人纠结之中，此时小王面临的是_____。
A: 趋避冲突
B: 双趋冲突
C: 双避冲突
D: 多重趋避冲突

19、多选题  下列哪些选项属于客观测验的优点_____。
A: 答案确定唯一，有利于提高阅卷的准确性
B: 测验试题的容量大，有利于提高测验的效率
C: 答案内容简短．测验的效率高
D: 有利于测查发现思维和创造力

20、多选题  下列中外历史名人中，坚持内发论的是_____。
A: 孟子
B: 威尔逊
C: 弗洛伊德
D: 洛克

21、单选题  首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是_____。
A: 培根，夸美纽斯
B: 夸美纽斯，赫尔巴特
C: 培根，康德
D: 杜威，卢梭

22、单选题  关于幼儿想象的说法，不正确的是_____
A: 想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响
B: 想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响
C: 无意想象占主要地位，实质上是自由联想
D: 不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式

23、填空题  ____是幼儿教师必须具备的基本职业道德素养，也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。

24、单选题  罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。
A: 非指导性教学模式
B: 结构主义课程模式
C: 发展性教学模式
D: 最优化教学模式

25、填空题  智力的群体差异表现在_______、_______和种族差异上。

26、单选题  每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色班集体有利于训练学生的_____
A: 群体意识
B: 社交能力
C: 自我教育能力
D: 合作能力

27、单选题  下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是_____
A: 让学生在课外活动中充分发挥主体作用
B: 让学生独立自主地参与活动的全过程
C: 活动应充分考虑学生的个性差异
D: 充分发挥教师的主导作用

28、单选题  在教学反思的内容中，以下没有体现反思教学理念的是_____
A: 反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥
B: 反思教师角色是否转换到位
C: 反思师生关系是否做到民主平等
D: 反思学生在课堂上是否服从教师的要求

29、判断题  新型师生关系的核心是把教师和学生看成真正意义上的人，师生之间是平等的关系，没有高低和尊卑之分。_____

30、判断题  阅读材料回答题：
语史课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会。点评说：“说水活泼不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。
这位教师的做法是否正确?（）

31、单选题  教师提高研究技能的三种途径是_____。
A: 自主、合作、探究
B: 阅读、合作、行动研究
C: 学习、讨论、创新
D: 兴趣、发现、研讨

32、多选题  人格是一个复杂的系统结构，包括_____几个方面。
A: 性格
B: 气质
C: 自我调控系统
D: 能力

33、单选题  我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于_____。
A: 认知策略
B: 复述策略
C: 监视策略
D: 组织策略

34、单选题  教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的(  )现象。_____
A: 心罚
B: 体罚
C: 变相体罚
D: 经济惩罚

35、填空题  关于教育起源问题的三种代表性学说是____、____、____。

36、简答题  简述影响个体性格形成和发展的因素。

37、单选题  多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是_____。
A: 布鲁纳
B: 赞科夫
C: 杜威
D: 加德纳

38、单选题  教师的根本任务是_____
A: 教书育人
B: 揭示教育规律
C: 实现人的全面发展
D: 开展科学研究

39、单选题  表现为"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的阶段是_____
A: 依从
B: 认同
C: 内化
D: 坚定

40、单选题  课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____。
A: 受教学计划和课程标准规范的
B: 有目的、有计划、有组织进行的
C: 师生共同参与的
D: 学生自愿选择的

41、单选题  我国中小学教学的辅助形式有个别指导和_____。
A: 复式教学
B: 开放教学
C: 现场教学
D: 小组教学

42、单选题  各级人民政府教育财政拨款的增长应当_____财政经常性收入的增长。
A: 同等于
B: 快于
C: 高于
D: 不低于

43、单选题  “如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段话告诉我们，要做好班主任工作必须_____。
A: 尊重和关爱学生
B: 了解和研究学生
C: 做好个别学生的教育工作
D: 培养良好的班风

44、多选题  受教育者的义务有_____
A: 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
B: 努力学习，完成规定的学习任务
C: 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
D: 获得相应的学业证书、学位证书

45、填空题  从一个情境到另一个情境的____，依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖于最初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。

46、单选题  无意义音节的记忆规律和”遗忘曲线”的首创者是德国的_____
A: 艾宾浩斯
B: 赫尔巴特
C: 冯特
D: 苛勒

47、简答题  简述当代学制发展的一般趋势。

48、简答题  《中华人民共和国教师法》第六条规定，每年____(时间大写)为教师节。

49、单选题  下列教师促成的纪律属于结构创设的是_____。
A: 规定限制
B: 理解
C: 协助
D: 同情

50、单选题  办学宗旨、教育理念、校风校训等属于_____
A: 校园物质文化
B: 校园制度文化
C: 校园精神文化
D: 学生文化

51、判断题  托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。_____

52、单选题  “积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。”属于_____。
A: 心境
B: 激情
C: 应激
D: 热情

53、多选题  下列属于影响社会知觉的主观因素的是_____。
A: 认知者本身的特点
B: 认知对象本身的特点
C: 知觉的情境
D: 逻辑推理的定势作用

54、多选题  对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人，_____应当加强保护，保障其不受打击报复。
A: 家庭
B: 司法机关
C: 学校
D: 社会

55、判断题  当问题存在着多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维。_____

56、单选题  教师获取报酬权主要是通过工资报酬、福利待遇和_____来体现的。
A: 带薪休假
B: 政治地位
C: 有偿家教
D: 教师节

57、简答题  结合幼儿园教育实践，试分析：
（1）目前幼儿园教育实践中存在着的一些主要问题：
（2）由此对教师素养提出的最迫切的要求。

58、多选题  学习英语单词“housE”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆。这是一种_____。
A: 谐音法
B: 组织策略
C: 形象联想
D: 精加工策略
E: 复述策略

59、简答题  简述应怎样将集体教育与个别教育相结合。

60、填空题  课程的纵向结构主要有两种形式，即直线型课程和____课程。

61、单选题  《理想国》的作者是_____。
A: 孔子
B: 苏格拉底
C: 柏拉图
D: 亚里士多德

62、单选题  学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，属于(.D)。
A: 上位学习
B: 并列结合学习
C: 相关类属学习
D: 派生类属学习

63、简答题  广义教育

64、单选题  教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____。
A: 清正廉洁
B: 团结协作
C: 敬业爱业
D: 为人师表

65、填空题  在我国，课程具体表现为课程计划、____和教材。

66、多选题  影响人的身心发展的主要因素是_____。
A: 环境
B: 学校教育
C: 个体主观能动性
D: 遗传因素

67、判断题  短时记忆的内容量非常有限，约为5〜9个模块，不超过两分钟。_____

68、单选题  被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是_____
A: 达•芬奇、米开朗基罗、拉斐尔
B: 达.芬奇、泰戈尔、拉斐尔
C: 莎士比亚、达.芬奇、但丁
D: 米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰

69、单选题  雕塑是城市的一张名片，优秀的雕塑能雕琢出历史与文化，人心与情怀，更能传达出所在城市的精神。这表明_____
A: 雕塑是文化传播中的主要手段
B: 雕塑在文化传承中起能动作用
C: 文化是民族性与世界性的统一
D: 文化的展现依托一定的物质载体

70、判断题  教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。_____

71、单选题  成人往往按照自己的习惯设计蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到_____。
A: 社会发展的需要
B: 教育方针
C: 教育政策
D: 学前儿童的需求

72、单选题  个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律．缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为_____。
A: 场独立型
B: 场依存型
C: 辐合型
D: 发散型

73、单选题  _____教育行政部门应当在每年1月31日前向_____书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。
A: 省级；国务院教育行政部门
B: 市级；国务院教育行政部门
C: 县级：县政府
D: 乡镇；县政府

74、单选题  个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的_____。
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 互补性
D: 阶段性

75、单选题  培养劳动者是_____
A: 社会主义教育目的的总要求
B: 对人才培养规格的具体要求
C: 我国教育目的的根本特点
D: 学校的教育质量规格

76、单选题  教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_____。
A: 学生具有机械记忆的能力
B: 教师的知识能力是不一样的
C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约

77、简答题  小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。
“加油，小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语，“好好花上几分钟仔细阅读题目，然后把题目分解成几部分，等一下我会过来看看你做得怎么样。”
几分钟后，老师回来问道：“怎么样?”
小杨还是不太清楚，但是显然他已经开始摸到了问题的关键，并开始动手解答，他说：“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好，你还知道了些什么?”老师笑着说。
当小杨开始解释他对问题的理解时，老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后，老师笑着说：“太棒了，我知道你很努力，你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的，过几分钟，我会再来看看你最终的解答，好吗?”
最后，小杨自己解答了这道题。
问题：请分析教师对学生学习动机的影响。

78、判断题  德育过程是组织学生活动和交往的过程。_____

79、单选题  提出“学习风格”概念的学者是_____。
A: 奥苏伯尔
B: 加涅
C: 布鲁纳
D: 赛伦

80、单选题  2014年1月10日，国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。2013年国家最高科学技术奖由_____获得。
A: 张存浩、程开甲
B: 郑哲敏、王小谟
C: 吴良镛、谢家麟
D: 师昌绪、王振义

81、单选题  正常情况下，_____最容易造成分离焦虑。
A: 小班幼儿入园时期
B: 幼儿园放假后
C: 老生新学期开学
D: 每周一早上

82、单选题  实施义务教育(  )。
①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务
③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务_____
A: ①②③
B: ②③④
C: ①②④
D: ①③④

83、简答题  教师如何有效地激发学生的学习动机。

84、单选题  对于初生～2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有_____
A: 手工、绘画材料
B: 用手穿的大木珠
C: 色彩鲜明的小球
D: 不倒翁，拨浪鼓

85、判断题  “三笔字”即钢笔字、粉笔字和铅笔字。_____

86、单选题  利用各种结构材料或玩具进行建构的游戏是_____
A: 规则游戏
B: 结构游戏
C: 角色游戏
D: 表演游戏

87、单选题  《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了《教育法》的_____
A: 方向性原则
B: 平等性原则
C: 公益性原则
D: 全面性原则

88、单选题  学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程是指_____
A: 交往的过程
B: 学习的过程
C: 德育的过程
D: 认识的过程

89、填空题  对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家____。

90、单选题  在行为的动机体系中起主导作用的是_____。
A: 没有意识到的动机
B: 意识到的动机
C: 内部动机
D: 外部动机

91、单选题  小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是_____
A: 道德情感不深
B: 缺乏合理行为技能
C: 道德认识不足
D: 道德意志力不够

92、单选题  当儿童能够认识到一个完整的苹果，被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思维已经具备了_____。
A: 平衡性
B: 同化性
C: 顺应性
D: 守恒性

93、单选题  “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是_____。
A: 遗传因素
B: 环境因素
C: 教育因素
D: 个体主观能动性

94、单选题  最有利于儿童成长的依恋类型是_____。
A: 回避型
B: 安全型
C: 反抗型
D: 迟钝型

95、单选题  戒国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是_____的表现。
A: 课程是知识
B: 课程是经验
C: 课程是活动
D: 课程是项目

96、单选题  班主任发挥主导作用的前提是_____。
A: 有正确的学生观
B: 要树立育人意识
C: 应具备管理能力
D: 应具备专业化素质

97、单选题  当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于_____。
A: 感知运动阶段
B: 具体运算阶段
C: 形式运算阶段
D: 前运算阶段

98、简答题  幻想

99、判断题  意志是意识自觉性和能动性的集中表现，是人类独有的心理现象。_____

100、简答题  简述杜威的五步探究教学法。