微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编、公务员、教师等考试资料100G1、单选题 某次教育活动需要达成的目标是指_____。
A: 长期教育目标
B: 中期目标
C: 近期目标
D: 学期目标
2、简答题 简述幼儿家庭教育的作用。
3、单选题 认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是_____。
A: 生物起源说
B: 劳动起源说
C: 心理起源说
D: 双重需要说
4、单选题 下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是_____
A: 孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的
B: 孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的
C: 孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走
D: 行走是本能的动作,没有有意运动的成分
5、单选题 培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对_____。
A: 胆汁质的儿童
B: 多血质的儿童
C: 黏液质的儿童
D: 抑郁质的儿童
6、填空题 ____、____、____、____是构成思想品德心理结构的基本要素。
7、单选题 1868年,俄国教育家乌申斯基出版了_____,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A: 《大教学论》
B: 《人是教育的对象》
C: 《教育心理学》
D: 《教育心理大纲》.
8、单选题 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是_____。
A: 知识与技能习得的心理过程
B: 知识与技能的心理表征
C: 知识向技能转化的规律
D: 知识学习情境与其测量情境的变化程度
9、多选题 幼儿教师需要一个涉及_____等多方面的宽广的知识结构。
A: 教育学
B: 心理学
C: 生理学
D: 社会学
E: 发展学
10、单选题 “部分的简单相加并不等于整体,整体是部分的有机结合”。有可能赞成这一观点的心理学家是_____。
A: 冯特
B: 弗洛伊德
C: 韦特海默
D: 华生
11、单选题 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是_____
A: 讲授法
B: 谈话法
C: 实验法
D: 演示法
12、单选题 教师要有效运用_____,指导下一步教育活动的开展。
A: 家长反应
B: 评价结果
C: 观察记录
D: 教学反思
13、单选题 下列哪种活动反映了儿童的形象思维?_____
A: 做游戏:遵守交通规则过马路
B: 知道饭前便后要洗手
C: 给娃娃穿衣、喂奶
D: 儿童能算出2+3—5
14、单选题 下列我们日常生产生活所需的产品中,不属于发酵工程产品的是_____
A: 农民自酿的米酒
B: 绝大多数农用抗生素
C: 味精
D: 维生素B2
15、单选题 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,任何经营场所不得向未成年人出售_____
A: 食品
B: 烟酒
C: 生活用品
D: 书本
16、判断题 皮亚杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。_____
17、单选题 以下不属于态度的结构成分的是_____。
A: 认知成分
B: 情感成分
C: 行为成分
D: 道德成分
18、判断题 阅读材料回答题:
语史课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会。点评说:“说水活泼不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。
这位教师的做法是否正确?()
19、单选题 3岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称作_____
A: 动机性遗忘
B: 临时性遗忘
C: 幼年健忘
D: 不完全遗忘
20、判断题 体验学习强调学生对学习结果的体验。_____
21、简答题 【简答7】【简答题】简述奥苏贝尔对学习的分类。
22、单选题 儿童出生后就出现了注意现象,这实质上是一种_____。
A: 选择性注意
B: 有意注意
C: 定向性注意
D: 随意注意
23、单选题 黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”,都是感觉的_____。
A: 代偿
B: 适应
C: 同时对比
D: 继时对比
24、单选题 俄国现代文学的奠基人,被称为“俄国文学之父”的是_____
A: 普希金
B: 高尔基
C: 托尔斯泰
D: 奥斯特洛夫斯基
25、单选题 小娜是她们班的班长,她带领着班委会的成员维护班级的纪律,组织各种团体活动,大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样,任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于_____
A: 初建期
B: 形成期
C: 成熟期
D: 完成期
26、单选题 根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是_____。
A: 有组织机构和章程
B: 有优秀的教师
C: 有必备的办学资金和稳定的经费来源
D: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备
27、单选题 在超市里常常看到牛奶装在方形的容器中出售,而碳酸饮料则常装在圆形的容器中出售。下列关于此现象的原因解释不合理的是_____
A: 视觉上圆形比方形更柔和舒缓,吸引更多的顾客购买
B: 圆柱形易拉罐下底可做成半球形凹槽以承受更大的压力
C: 牛奶通常需要存放在冷藏柜中,立方体容器更节约空间
D: 碳酸饮料通常直接用包装罐饮用,圆柱体拿在手里更舒服
28、单选题 吹、拉、弹、唱属于_____。
A: 识记技能
B: 心智技能
C: 操作技能
D: 认知技能
29、单选题 根据研究的目的观察某些特定的行为属于_____。
A: 实况取样法
B: 事件取样法
C: 日记描述法
D: 轶事记录法
30、判断题 动机水平越高,学习效果越好。_____
31、填空题 教育机智可以用四个词语概括:因势利导、____、掌握分寸、对症下药。
32、单选题 下列对古代称谓说法错误的是_____
A: 阁下是对长辈的尊称
B: 足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼
C: 内子用于丈夫对别人称自己的妻子
D: “舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属
33、单选题 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为_____。
A: 学生只有机械记忆的能力
B: 教师的知识、能力是不一样的
C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
34、判断题 新课改实行课程三级管理,突出校本课程,所以新课程应以校本课程为主。_____
35、判断题 一个6岁的孩子偶然地碰到了电线,被电伤,但他也因此获得电的有关知识。这种过程是一种“教育”。_____
36、单选题 在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和;知道运算的客体就是事物的数量;知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论,这属于_____。
A: 动作的定向阶段
B: 物质与物质化阶段
C: 不出声的外部语言动作阶段
D: 内部言语动作阶段
37、单选题 儿童注意开始受到表象影响的年龄是_____
A: 1岁以前
B: 1.5~2岁
C: 3~4.5岁
D: 4.5~6岁
38、单选题 教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和_____
A: 教师与教师之间的沟通能力
B: 幼儿与家长的沟通能力
C: 教师与上级领导的沟通能力
D: 促进幼儿之间相互沟通的能力
39、多选题 下列属于中国古代官学的有_____
A: 西周国学
B: 汉代太学
C: 唐代国子学
D: 宋代书院
40、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
小学五年级学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是语文老师。一天上语文讨论课时,老师要学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时.由于他的观点与老师的观点不一致,因此老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了老师一句,说“你才像呢”。老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说:“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”
(1)请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利?
(2)教师遇到这种情况应该如何处理?
41、单选题 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为_____。
A: 个别化教学
B: 指导性教学
C: 合作教学
D: 情境教学
42、简答题 简述各心理学流派的代表人物及其主要观点。
43、填空题 《中华人民共和国教师法》第十七条规定,教师的聘任应当遵循双方地位____的原则,由学校和教师签订合同,明确规定双方的权利、义务和责任。
44、多选题 下列能说明学习内涵的是_____
A: 学习是一种活动
B: 学习是可以用经验或练习来解释的行为变化
C: 学习是通过相应的行为变化得以体现的,而且这种变化是相对持久的
D: 学习是主体积累经验,构建心理结构的过程。
E: 学习是生理成熟引起行为变化的过程
45、简答题 我国中小学实行的六三三学制首次规定是在____颁布的壬戌学制
46、单选题 高原期常常出现在操作技能练习过程中的_____
A: 开始阶段
B: 中间阶段
C: 结束阶段
D: 全过程
47、简答题 简述影响态度与品德学习的内部条件。
48、单选题 参观、游览活动属于课外活动组织形式中的_____
A: 群众性活动
B: 小组活动
C: 个别活动
D: 集体活动
49、单选题 _____是学生品德形成的基础。
A: 活动和交往
B: 实践
C: 教育
D: 参加课外活动
50、单选题 有些课题主要包含有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用_____。
A: 以教师为中心的讲授策略
B: 师生互动策略
C: 以学生为中心的发展学习
D: 合作学习策略
51、单选题 《朝花夕拾》《子夜》《激流》三部曲、《白洋淀纪事》这些作品与其作者对应正确的一项是_____
A: 鲁迅、曹禺、茅盾、李健吾
B: 鲁迅、茅盾、巴金、孙犁
C: 郭沫若、曹禹、巴金、李健吾
D: 郭沫若、茅盾、巴金、孙犁
52、单选题 教学过程的中心环节是_____,包括感知教材和理解教材。
A: 激发学习动机
B: 领会知识
C: 巩固知识
D: 运用知识
53、单选题 下列能代表高成就需要者的描述是_____。
A: 喜欢对问题承担自己的责任
B: 宁愿担任专业工作而不愿做企业家
C: 倾向于选择风险较小的工作
D: 倾向于将自己的失败归因于运气不佳
54、判断题 “举一反三”、“触类旁通”体现的是创造性。_____
55、单选题 安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于_____类型。
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 黏液质
D: 抑郁质
56、单选题 皮亚杰认为具体运算阶段出现的年龄是_____。
A: 0~2岁
B: 2~7岁
C: 7~11岁
D: 0~12岁
57、单选题 下列关于PowerPoint的叙述,错误的是_____
A: 可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿
B: 可以在幻灯片中插人表格
C: 可以将某张图片设置为幻灯片的背景
D: 可以在PowerPoint中插人表格,并对其中的数字进行排序
58、单选题 教师的良好精神风貌对幼儿的影响属于_____。
A: 固定环境
B: 内部环境
C: 临时环境
D: 精神影响
59、判断题 心理正常的学生不需要心理辅导和帮助。_____
60、填空题 我国最早提出启发式教学思想的是____;在国外,启发式教学始于古希腊的____。
61、单选题 “在教育的目的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料.个人不可能成为教育的目的。”这表达的教育的价值取向是_____。
A: 社会本位
B: 个人本位
C: 团体本位
D: 虚无主义
62、单选题 幼儿观察力的发展不表现在_____。
A: 观察的目的性
B: 观察的持续性
C: 观察方法
D: 观察的概括性
63、单选题 _____第一次明确提出“终身教育”。
A: 《终身教育引论》
B: 《教育——财富蕴藏其中》
C: 《学会生存——教育世界的今天与明天》
D: 《全民终身学习》
64、单选题 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。
A: 以综合课程为主
B: 以分科课程为主
C: 分科课程与综合课程相结合
D: 分科课程为主,综合课程补充
65、简答题 班主任在教育中有何作用?
66、填空题 ____是义务教育的战略性任务,建立健全义务教育均衡发展保障机制,推进义务教育学校____建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。实行县(区)域内教师和校长____制度。
67、单选题 小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是_____
A: 精细加工策略
B: 资源管理策略
C: 组织策略
D: 复述策略
68、单选题 相关研究表明,在幼儿对人称代词(我、你、他或物主代词我的、你的、他的)的掌握中,掌握最好的是_____。
A: “我”
B: “你”
C: “他”
D: “我的”
69、多选题 课堂板书的特点_____。
A: 直观形象性
B: 高度概括性
C: 艺术性
D: 整体性
E: 实践性
70、单选题 “杀鸡给猴看”是_____
A: 直接强化
B: 自我强化
C: 负强化
D: 替代强化
71、多选题 常用的精细加工策略有_____
A: 记忆术
B: 记笔记
C: 提问
D: 生成性学习
72、单选题 小刚进入到青春期以后,变得不听话了,妈妈让他穿这件衣服上学,他偏要穿那件衣服上学,爸爸晚上要检查他的作业,他坚持说自己能做好,不需要爸爸检查。小刚的表现是进入了_____
A: 最近发展区
B: 生长高峰期
C: 心理断乳期
D: 发展关键期
73、单选题 学生主观能动性最基本的表现是_____
A: 独立性
B: 自主性
C: 创造性
D: 自觉性
74、简答题 试述教师如何帮助中学生调节情绪。
75、填空题 将学前教育看作是一个完整的系统,保证学前儿童身心整体健全和谐地发展,综合化地整合课程的各要素实施教育,指的是____原则。
76、判断题 平衡化是指静止的状态。_____
77、判断题 儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。_____
78、单选题 在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种德育方法是_____。
A: 实际锻炼法
B: 自我调节法
C: 道德修养法
D: 品德评价法
79、单选题 “知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,这一论述强调的学习动机类型是_____
A: 内部动机
B: 外部动机
C: 社会交往动机
D: 自我提高动机
80、单选题 从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性_____的表现。
A: 独特性
B: 整体性
C: 稳定性
D: 社会性
81、单选题 在全体人口中,智力呈何种状态分布?_____
A: 常态分布
B: 偏态分布
C: 正偏态分布
D: 负偏态分布
82、填空题 贾德认为,迁移的关键是学习者能对不同学习活动中的____进行概括。
83、单选题 王老师在讲授“直角三角形”这一概念时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种教学方式是_____
A: 实物直观
B: 模像直观
C: 变式分析
D: 概念分析
84、单选题 教师的职业形象不包括_____。
A: 道德形象
B: 文化形象
C: 人格形象
D: 隐性形象
85、判断题 半圆形对幼儿来说是最容易辨别的图形。_____
86、单选题 规则由概念组成,它反应了概念之间的关系,规则学习以掌握相应的概念为基础,其实质是学生能在体现规则变化的情境中适当应用规则。这种规则就是加涅学习结果分类中的_____。
A: 言语信息
B: 智慧柄息
C: 动作信息
D: 认知信息
87、单选题 “劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。
A: 教育与生活
B: 教育与经济
C: 教育与政治
D: 教育与生产劳动
88、单选题 《中华人民共和国教育法》于_____9月1日起施行。
A: 1997年
B: 1994年
C: 1996年
D: 1995年
89、单选题 “是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自于_____
A: 大学
B: 论语
C: 学记
D: 孟子
90、单选题 我国陈鹤琴倡导的教学法为_____。
A: 中心综合法
B: 完整教学法
C: 分科教学法
D: 整个教学法
91、简答题 简述学习策略中资源管理的具体策略。
92、简答题 质性研究法
93、单选题 知识学习的完成过程分为三个阶段,不包括_____
A: 理解阶段
B: 提出假设
C: 保持阶段
D: 迁移和应用阶段
94、简答题 如何在教育实践中运用启发性原则?
95、多选题 在现代社会中,教育与生产劳动相结合是_____的客观要求。
A: 社会政治发展
B: 社会经济发展
C: 社会生产发展
D: 实现人的全面发展
96、判断题 注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____
97、单选题 由学校组织的社会公益活动,兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于_____
A: 综合实践活动
B: 教学计划之内的活动
C: 教学计划之外的活动
D: 社会实践
98、单选题 加拿大心理学家布里奇斯通过对一百多个婴儿的观察,指出儿童出生时的情绪反应是_____的。
A: 完全未分化
B: 高度分化
C: 相继分化
D: 基本分化
99、单选题 身处教育实践第一线的教师与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,被称作_____。
A: 文献法
B: 观察法
C: 经验总结法
D: 行动研究法
100、简答题 联系实际谈谈3~4岁幼儿心理发展的年龄特征。