1、填空题  有预定目的，需要一定意志努力的注意是随意注意“入芝兰之室，久而不闻其香“描述的是____。

2、判断题  前摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用。_____

3、判断题  由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有明显的不同。_____

4、单选题  下列选项中明确指出：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学前教育和终身教育的奠基阶段的是_____。
A: 《幼儿园教育指导纲要》
B: 《幼儿园暂时规程(草案)》
C: 《幼儿园工作规程》
D: 《中华人民共和国教育法》

5、单选题  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》关于教育工作的方针中提出要把_____作为教育发展的强大动力。
A: 优化教育资源
B: 促进教育公平
C: 改革创新
D: 提高教育质量

6、简答题  简述助人行为的促进策略。

7、单选题  3岁的孩子做错了事情，如果问他为什么这么做，他却很茫然，这主要是因为_____。
A: 他不会评价自己的行为
B: 他在行为前缺乏明确的目的
C: 不知道该怎么回答问题
D: 自我意识还没有形成

8、单选题  课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。
A: 自主性
B: 随意性
C: 规范性
D: 强制性

9、单选题  《中华人民共和国教育法》于_____9月1日起施行。
A: 1997年
B: 1994年
C: 1996年
D: 1995年

10、填空题  个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为____。

11、判断题  德育必须从提高道德认识开始。_____

12、判断题  问题解决有两种类型：常规性问题解决和创造性问题解决。_____

13、简答题  《中华人民共和国义务教育法》对教师的权利是如何保护的？

14、单选题  《学记》提倡启发式教学，其中主张的要激励学生，不要压制学生，意思就是_____。
A: 博学于文
B: 开而弗达
C: 强而弗抑
D: 道而弗牵

15、单选题  教育再现了社会的不平等，这属于教育的_____。
A: 负向功能
B: 社会功能
C: 隐性功能
D: 正向功能

16、单选题  “积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。”属于_____。
A: 心境
B: 激情
C: 应激
D: 热情

17、简答题  分析三种典型的师生关系模式对学生学业成绩的影响。

18、简答题  教育科学

19、单选题  侵占学校及其他教育机构的校舍、场地或其他财产的，依法承担_____。
A: 行政责任
B: 刑事责任
C: 民事责任
D: 行政和刑事责任

20、单选题  青少年有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩网络游戏的禁令，这属于_____。
A: 消退
B: 惩罚
C: 泛化
D: 负强化

21、简答题  简述学生作为发展中的人的特点。

22、单选题  活动性原则源自于_____的“做中学”教育思想。
A: 皮亚杰
B: 夸美纽斯
C: 福禄贝尔
D: 杜威

23、单选题  孔子的“乐教”属于德育方法中的_____。
A: 榜样法
B: 说服法
C: 锻炼法
D: 陶冶法

24、多选题  下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是_____。
A: 传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论作支撑
B: 传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的，现代的则是比较微观、细致的
C: 现代迁移研究较重视认知特性的探讨
D: 传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化

25、判断题  政治体制改革推动教育体制改革。_____

26、判断题  由于已备有教科书，所以教师没有必要再去编制单元教学计划。_____

27、单选题  我国《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据_____，制定本法。
A: 宪法和教育法
B: 宪法和未成年人保护法
C: 宪法和预防未成年人犯罪法
D: 教育法和未成年人保护法

28、单选题  《普通教育学》是世界第一本科学教育学，它是一本最早把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育著作，其作者是教育家_____。
A: 卢梭
B: 夸美纽斯
C: 康德
D: 赫尔巴特

29、单选题  蒙台梭利的教育内容不包括_____。
A: 统觉教育
B: 日常生活教育
C: 语言教育
D: 数学教育

30、填空题  一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容“跃”这个字，右边的“天”正好是今天学的字“笑”的下面的部分，于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了，这名教师运用____原则来进行教学的。

31、单选题  上课过程中．突然有人推门进来，大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是_____。
A: 无意注意
B: 有意注意
C: 有意后注意
D: 观察注意

32、简答题  联系教育教学实际，谈谈如何培养学生的观察力。

33、单选题  个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是_____。
A: 实践
B: 反应
C: 反射
D: 学习

34、填空题  准确的示范与讲解有利于学习者不断地调整头脑中的____，形成准确的定向映像。

35、单选题  表达人的心理过程内容的是_____。
A: 认知过程、情绪和情感过程
B: 情绪、情感过程和意志过程
C: 认知、情绪、情感、意志过程
D: 个性、情绪、情感和认知过程

36、填空题  培养和造就全面发展的新人的唯一途径和方法是____。

37、多选题  心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系_____。
A: 积极关注
B: 尊重
C: 同感
D: 真诚

38、单选题  需要层次理论是由_____提出来的。
A: 马斯洛
B: 盖仑
C: 恩培多克勒
D: 罗杰斯

39、单选题  有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为_____。
A: 辐合型
B: 发散型
C: 沉思型
D: 冲动型

40、多选题  个体身心发展的一般规律有_____。
A: 互补性B、阶段性
C: 顺序性
D: 不均衡性
E: 差异性

41、单选题  学前儿童心理发展的各个方面_____。
A: 在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面并不是孤立进行的
B: 在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是孤立进行的
C: 在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面自始至终是成体系的
D: 在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是相互联系的

42、单选题  当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的_____。
A: 准备律
B: 练习律
C: 动机律
D: 效果律

43、简答题  论述教学过程中学生的认识规律。

44、多选题  幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据_____，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A: 幼儿教育目标
B: 幼儿教育内容
C: 幼儿教学大纲
D: 幼儿课本
E: 幼儿课程标准

45、单选题  我国第一本《教育心理学》教科书出版于1924年，作者是_____。
A: 陶行知
B: 蔡元培
C: 廖世承
D: 潘菽

46、单选题  学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识的获得、知识的保持和_____。
A: 知识的巩固
B: 知识的运用
C: 知识的提取
D: 知识的迁移

47、判断题  素质教育实质上就是培养学生音体美等素质的特长教育。_____

48、判断题  对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____

49、单选题  教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有_____。
A: 生物性
B: 永恒性
C: 历史性
D: 阶级性

50、简答题  教师