1、简答题 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,试论述这一德育过程规律。
参考答案:
2、多选题 新课程提倡的学习方式是_____。
A: 接受式的学习
B: 合作学习
C: 探究学习
D: 自主学习
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC
3、填空题 《基础教育课程改革纲要(试行)》中将教学计划称为____,将教学大纲称为____。
参考答案: 课程计划 课程标准
本题解释:
参考解析:课程计划课程标准
4、单选题 幼儿的品质培养不包括_____。
A: 勇敢
B: 诚实
C: 坚强
D: 意志
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
5、简答题 怎样理解素质教育的内涵?
参考答案:
参考解析:
素质教育是与“应试教育”相对立的,以全面提高公民思想品德,科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育。素质教育是充分开发受教育者潜能的教育,是以社会文化塑造社会合格成员的教育。是促进受教育者个性化的教育。其基本内涵是:素质教育以提高国民素质为宗旨;是面向全体学生的教育;是促进学生全面发展的教育;是促进学生个性健康发展的教育;是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
6、简答题 小张老师是初一(1)班的新任英语老师,第一次登上初一(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了10位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学英语水平参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。
试用备课的有关知识分析小张老师的失误。
参考答案:
参考解析:备课是教师根据教学的需要,为完成教学任务、形成教学能力所做的一切准备工作。备课是教学工作全过程中的一个重要环节,备好课是上好课的重要保证。教师备课的内容有:备教材;备学生;备自己。
小张老师在备教材上没有反映出什么问题。她的问题出在没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合,未达到教学目标的要求。备自己是充分发挥自己的特长,选择适合自己的教学方法进行教学,以取得最好的教学效果。小张老师作为新教师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以至于失控。总之,小张老师的这堂课没有做好充分的备课准备,是失败的重要原因。
7、填空题 学生对于知识的概括存在两种抽象稈度不同的类型:____和____。
参考答案: 感性概括 理性概括
本题解释:
【答案】感性概括、理性概括
8、填空题 德育包括政治教育、____和道德品质教育三个方面。
参考答案: 思想教育
本题解释:
参考解析:【答案】思想教育
9、简答题 记忆的品质包括哪些方面?
参考答案:
参考解析:记忆的品质包括记忆的敏捷性、记忆的持久性、记忆的准备性、记忆的准确性。四者相互联系,相互影响。
10、单选题 “学无止境”、“活到老学到老”反映了现代教育_____特点的要求。
A: 大众性
B: 公平性
C: 终身性
D: 未来性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。现代教育的一大特点就是终身性,“学无止境”、“活到老学到老”便体现这一点。
11、多选题 学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?_____
A: 群体差异
B: 年龄差异
C: 性别差异
D: 学习方式差异
E: 个体差异
参考答案: AE
本题解释:
【答案】AE解析:学生是学习的主体因素,主要是从两个方面即群体差异和个体差异影响学与教的过程。年龄差异和性别差异属于群体差异,而学习方式的差异属于个体差异。故选AE。
12、判断题 幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外,还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:×【解析】幼儿园与社区的结合不是要经常组织活动,而是将这些活动纳入到教育内容中,有机地结合在一起。
13、判断题 国家课程的管理权属中央级教育机关。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。解析:国家课程是由中央教育行政机构编制和审定的课程,其管理权属中央级教育机关。
14、单选题 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是_____。
A: 自我意识
B: 自我认知
C: 性格特征
D: 能力
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:自我意识是个体对自己的认识和态度,是人格的重要组成部分,是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。同时,一切社会环境因素对人发生影响,都必须以自我意识为中介。因此,答案选A。
15、单选题 把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫_____。
A: 分科课程
B: 综合课程
C: 学科课程
D: 活动课程
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:综合课程是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。故选B。
16、单选题 _____是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A: 学前教育目标
B: 学前教育手段
C: 学前教育启蒙
D: 学前教育内容
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。
17、单选题 引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫作_____。
A: 注意
B: 需要
C: 动机
D: 兴趣
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
动机是引起个体活动,维持并促使活动朝向某一目标进行的内部动力。动机在人类行为中起着十分重要的作用。
18、单选题 有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有_____。
A: 政治功能
B: 经济功能
C: 科技功能
D: 文化功能
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:由“有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高”可知,题干中涉及的是教育和经济之间的关系,教育对经济增长的贡献有明显作用,可知教育有经济功能,故选B。
19、单选题 《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是_____。
A: 教师所在地的政府机关
B: 教师所工作和服务的学校
C: 教师所在地的教育行政部门
D: 教师所在地的教育督导机构
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
《中华人民共和国教师法》第五章指m,学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
20、单选题 1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构,_____
A: 大力加强普通高中教育
B: 大力发展职业技术教育
C: 进一步加强中等专业教育
D: 实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》提出这次教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才;中等教育改革主要是调整中等教育结构,大力发展职业技术教育;高等教育改革主要是改革高校招生计划和毕业生分配制度,扩大高校办学自主权;对学校实行分级管理,加强领导,保证改革的顺利进行。
21、单选题 创造性思维的核心是_____。
A: 发散思维
B: 集中思维
C: 顺向思维
D: 逆向思维
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:创造性思维具有广阔性、独特性、批判性、敏捷性和灵活性等特点。而发散性思维是指在遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次去思考,去寻找答案。既不受现有知识限制,也不受传统方法的束缚,解决问题的方法也不是单一的,而是在多种方案、多种途径中去探索的。因此发散性思维是创造性思维的核心。故此题选A。
22、单选题 教师的言论、行动、为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这是教师的_____
A: 传道者角色
B: 授业解惑者角色
C: 管理者角色
D: 示范者角色
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
23、简答题 简述布鲁纳的学习理论。
参考答案:
参考解析:(1)布鲁纳提出了认知发现学习理论,他认为,学习的实质在于主动形成认知结构,而非被动形成刺激一反应联结。
(2)学习者主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。
(3)学习包括获得、转化和评价三个过程——新知识可能是以前知识的精炼,也可能与原有知识相违背,获得新知识后还要进行转化,即进一步的分析和概括。而评价则是对知识转化的检查。
24、填空题 班级里的非正式群体主要是____。
参考答案: 同伴群体
本题解释:
参考解析:同伴群体
25、判断题 对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
集中复习就是集中一段时间一次性重复学习许多次。分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。
26、简答题 简述课堂管理的功能。
参考答案:
(1)维持功能
课堂管理的维持功能主要是指在课堂教学的过程中,能够减少外界干扰,保持较长时间的良好的学习环境,使学生的注意力持续地集中在学业上。
(2)促进功能
课堂管理的促进功能主要是指教师积极地为学生学习创造良好的课堂环境,满足课堂内个人和集体的合理需求,从而激发学生的学习积极性,使其充分发挥学习的潜能。
(3)发展功能
课堂管理的发展功能是指课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,促进学生从他律走向自律,帮助学生获得自我管理的能力,使其逐步走向成熟。
27、单选题 学前儿童的德育对儿童的全面发展起着非常重要的作用,对学前儿童进行德育必须从_____人手。
A: 认知
B: 行为
C: 情感
D: 意志
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:C【解析】学前儿童的德育必须从情感入手,重点放在道德行为的形成上。故选C。
28、单选题 “人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释?_____
A: 独特性
B: 稳定性
C: 统合性
D: 复杂性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:人格的独特性是指人与人之间的心理和行为是各不相同的,这是由于个体在不同的遗传与教育环境中形成的独特心理特点。
29、单选题 我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、_____、能力为重、终身学习。
A: 教书育人
B: 师德为先
C: 尊重规律
D: 为人师表
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。
30、单选题 对学生伤害事故的处理,应当遵循依法、客观公正、_____的原则,及时、妥善处理。
A: 因地制宜
B: 合理适当
C: 科学合理
D: 酌情适当
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:《学生伤害事故处理办法》第三条规定:学生伤害事故当遵循依法、客观公正、合理适当的原则,及时、妥善地处理。
31、判断题 负强化就是惩罚。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B。参考解析:B[解析]负强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱甚至消失,从而保证目标的实现不受干扰。
32、单选题 提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤,并且经常用算法式和启发式两种方式来进行,这在问题解决过程中属于_____。
A: 发现问题阶段
B: 理解问题阶段
C: 提出假设阶段
D: 检验假设阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:本题考查问题解决的过程。题干描述的是提出假设阶段的含义和特点。故选C。
33、判断题 “恼羞成怒、悲痛欲绝、人逢喜事精神爽”等等言语体现出人的情绪状态。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:“恼羞成怒、悲痛欲绝”描述的是人的激情状态,“人逢喜事精神爽”描述的是人的心境。激情和心境都属于人的情绪分类。
34、单选题 1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为_____。
A: 3年
B: 6年
C: 9年
D: 4年
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:1919年,由于“五四”运动的影响,小学教育也开始有了较大的变化,小学教育被称为小学校,从此开始招收6岁儿童入学,修业年限为6年。故选B。
35、填空题 一般来说,构成课的基本组成部分有:____、____、____、____、____等。
参考答案: 组织教学 检查复习 讲授新教材 巩固新教材 布置课外作业
本题解释:
【答案】组织教学;检查复习;讲授新教材;巩固新教材;布置课外作业
36、单选题 根据我国《未成年人保护法》的规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在_____、品德等方面的和谐发展。
A: 智力、纪律
B: 体质、美育
C: 体质、智力
D: 智力、美育
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条规定,幼儿因应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。所以本题的正确答案为C。
37、填空题 “我爱我师,我更爱真理”,这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的____特点。
参考答案: 民主平等
本题解释:
参考解析:
民主平等
38、判断题 教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。
39、单选题 根据《中华人民共和国教师法》规定,下列属于教师享有的权利是_____。
A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分
B: 遵守宪法、法律和职业道德
C: 参加进修或其他方式培训
D: 努力学习.完成规定的学习任务
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议。通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。A项所述为学校享有的权利,B项是教师应当履行的义务,D项是学生应当履行的义务。故本题选C。
40、简答题 问题情境
参考答案:
【答案】问题情境:指一种适度的疑难情境,是幼儿力所能及、但需要一定努力和投入才能解决的问题状态。
41、判断题 思想品德课是我国德育的主要途径。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
在学校的诸多德育途径中,思想品德课对学生形成良好的道德品质,树立正确的人生观、世界观,养成遵纪守法和文明的行为习惯方面起着基础作用,是进行道德教育的主要途径。
42、单选题 下列特点不属于发散思维的是_____。
A: 流畅性
B: 变通性
C: 独创性
D: 逻辑性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:发散思维具有变通性、流畅性和独创性三个特征。逻辑性不属于发散思维的特征。故选D。
43、简答题 简述记忆的分类。
参考答案:
参考解析:(1)根据信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同,可将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆;
(2)根据记忆的内容和经验的对象,可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆;
(3)根据记忆时意识参与的程度,可将记忆分为外显记忆和内隐记忆;
(4)根据信息加工与存储的内容不同,可将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。
44、单选题 率先正式使用“班级”一词的著名教育家是_____。
A: 夸美纽斯
B: 斯宾塞
C: 赫尔巴特
D: 埃拉斯莫斯
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育学家埃拉斯莫斯。故选D。
45、单选题 数学教师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是_____。
A: 牢记题目的内容
B: 很好地完成对心理问题的表征
C: 有效地监控审题过程
D: 熟练地使用计算技能
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
完成对心理问题的表征有利于解决问题。故选B。
46、单选题 素质教育在本质上是一种_____。
A: 教育政策
B: 教育价值取向
C: 教育模式
D: 教育方法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
素质教育本质不是一种具体的教育模式,而是一种教育价值取向。素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育根本目的,在本质上是教育价值取向上的变革。故本题选B。
47、判断题 教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:诱因可分为正诱因和负诱因。当个体因趋向或接受它而得到满足的诱因称为正诱因:如果个体因逃离或躲避它而得到满足,这种诱因称为负诱因。诱因可以是物质的,也可以是精神的。例如,对学生而言,教师的表扬是正诱因,斥责是负诱因。
48、单选题 3岁幼儿在自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为_____。
A: 游戏水平差
B: 注意分配能力差
C: 喜欢自己一个人玩
D: 与教师的教育有关
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:幼儿的注意分配能力差,主要是由于知识经验不足,掌握的熟练动作少,3岁幼儿自己活动时,来不及关心别人,所以只能单独玩。
49、多选题 《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度,不收_____。
A: 学费
B: 杂费
C: 书费
D: 住宿费
参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B。参考解析:《中华人民共和国义务教育法》总则第二条规定:国家实行九年义务教育制度,实施义务教育,不收学费、杂费。,
50、多选题 学科取向的课程有_____课程观。
A: 要素主义
B: 永恒主义
C: 实用主义
D: 儿童中心主义
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB解析:学科中心课程观包括要素主义、永恒主义、结构主义等。因此,选择AB。