1、单选题 下列能力中,属于一般能力的是_____
A: 音乐能力
B: 数学能力
C: 操纵能力
D: 观察能力
2、单选题 小王同学在回答问题时常常被同学的意见干扰,当老师提出质疑时又马上修改自己的答案,据此分析,小王同学的认知风格很可能是_____
A: 场独立型
B: 场依存型
C: 辐合型
D: 发散型
3、单选题 在小学生的各生理系统中,发育最早的是_____
A: 身高体重
B: 骨骼肌肉系统
C: 循环和呼吸系统
D: 神经系统
4、单选题 下列属于负强化的事例是_____
A: 老师对迟到的学生罚款
B: 老师不再批评按时完成作业的小明
C: 感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋
D: 上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
5、单选题 孩子开始学会“说谎、察言观色”,根据皮亚杰的理论,在思维上处于_____
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
6、单选题 “人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的( )特点做了最好的诠释。_____
A: 稳定性
B: 独特性
C: 整合性
D: 功能性
7、单选题 网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”,这种现象出现的心理机制是_____
A: 移情
B: 从众
C: 期望
D: 顺从
8、单选题 “求美先求真”是( )近代思想家的主张。_____
A: 梁启超
B: 谭嗣同
C: 蔡元培
D: 陶行知
9、单选题 下列不是反射活动的一项是_____
A: 草履虫的趋利避害反应
B: 人的手被火烫便立即移开
C: 黑猩猩解决问题获取食物的行为
D: 学生听到铃声进教室上课
10、单选题 防止龋齿不恰当的方法是_____
A: 调理饮食和营养,多吃黄豆和豆类制品、新鲜水果、骨头汤、蛋黄、牛奶
B: 使用含氟的牙膏
C: 不吃粗硬的食物
D: 养成早晚刷牙,饭后漱口好习惯
11、单选题 电影《富春山居图》中,各大势力争夺这幅名画的需要,属于_____
A: 物质的生理的需要
B: 物质的精神的需要
C: 社会的物质的需要
D: 精神的社会的需要
12、单选题 肌肉拉伤的最佳处理方式是_____
A: 立即按摩
B: 立即热敷
C: 立即冷敷
D: 暂不处理
13、单选题 小明1980年出生,智力年龄33;小小明1983年出生,智力年龄32岁。根据比率智商的公式,下列说法正确的是_____
A: 小明的智商髙于小小明的智商
B: 小小明的智商高于小明的智商
C: 小明和小小明的智商一样高的
D: 没有生理年龄无法比较智商的
14、单选题 依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于下列( )时期的特征。_____
A: 前习俗水平
B: 习俗水平
C: 后习俗水平
D: 道德成规前期
15、单选题 “余音绕梁三日不绝于耳”属于_____
A: 形象记忆
B: 动作记忆
C: 情绪记忆
D: 逻辑记忆
16、单选题 ( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。_____
A: 斯金纳
B: 布鲁纳
C: 苛勒
D: 加涅
17、单选题 桑代克的学习三律指的是_____
A: 准备律、效果律、练习律
B: 准备律、练习律、类化律
C: 练习律、思考律、迁移律
D: 练习律、因果律、近因律
18、单选题 学生王某精力充沛,总有使不完的精力,爱冲动,点火就着。他的气质类型属于_____
A: 多血质
B: 胆汁质
C: 黏液质
D: 抑郁质
19、单选题 小学德育的最基本方法是_____
A: 榜样教育法
B: 说服教育法
C: 品德评价法
D: 陶冶教育法
20、单选题 在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字,这是知觉的_____
A: 理解性
B: 整体性
C: 选择性
D: 恒常性
21、单选题 王老师中途接手小学三年级(2)班的班主任工作,有几个学生经常缺交数学作业。经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行_____
A: 积极的情感教育
B: 意志品质的培养
C: 人际交往教育
D: 良好性格的教育
22、单选题 无论是清晨、中午还是傍晚,我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的,这是知觉的_____
A: 恒常性
B: 选择性
C: 理解性
D: 整体性
23、单选题 与意志的自觉性相反的意志品质是_____
A: 优柔寡断
B: 任性
C: 顽固
D: 盲从
24、单选题 外出遇到雷雨天气不正确的做法是_____
A: 赶快到大树下躲雨
B: 不要在空旷的野外停留,要及时躲避
C: 迅速抛弃导电物体
D: 尽量降低身体高度
25、单选题 小学生王强缺乏安全感,行为退缩、性格胆怯,经常撒谎,做事情消极被动,这可能是由于( )教养方式造成的。_____
A: 权威型
B: 放纵型
C: 民主型
D: 自由型
26、单选题 父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟,开始两孩子都知道两瓶饮料是一样多的,父亲将将其中一瓶倒人了一个大杯中,另一瓶倒人了两个小杯中,让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说:“这杯多”,小光在一旁说到“其实,两边是一样多的”,可以判断出小明和小光分别处于的_____
A: 感知运动阶段和前运算阶段
B: 前运算阶段和具体运算阶段
C: 感知运动阶段和具体运算阶段
D: 具体运算阶段和形式运算阶段
27、单选题 下列哪种心理属于健康心理?_____
A: 抑郁情绪
B: 不愿与人交往
C: 经常感觉自己无能
D: 遇到困难时,能积极克服困难
28、单选题 小东在做生物学试验研究时,善于从已知的各种资料、数据和信息中归纳出一个结论,小东运用的是_____
A: 形象思维
B: 抽象思维
C: 聚合思维
D: 发散思维
29、单选题 以下不是小学生注意发展的特点的是_____
A: 在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用
B: 在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展
C: 在整个小学学期内,教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件
D: 整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩
30、单选题 有一位先哲说过:“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有_____
A: 稳定性
B: 独特性
C: 整合性
D: 功能性
31、单选题 我国小学阶段,德育内容主要体现在( )中。_____
A: 班级管理活动
B: 思想品德课
C: 全校思想政治教育活动
D: 班会和校会
32、单选题 在思想品德教育过程中,如果只一味批评学生,认为其无药可救,这违背了( )的原则。_____
A: 导向性原则
B: 尊重学生与严格要求学生相结合原则
C: 教育的一致性与连贯性原则
D: 正面教育积极疏导原则
33、单选题 培养学生审美( )能力是美育的起点。_____
A: 感知
B: 理解
C: 判断
D: 创造
34、单选题 记忆过程包括_____
A: 识记、保持和遗忘
B: 识记、再认和回忆
C: 识记、保持和联想
D: 识记、保持、再认或回忆
35、单选题 桑代克认为,学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程该过程实现的途径是_____
A: 尝试过程
B: 试误过程
C: 联结过程
D: 反馈过程
36、单选题 是—个人确立自己的目标,并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现目标的心理品质_____
A: 性格的态度特征
B: 性格的意志特征
C: 性格的理智特征
D: 性格的情绪特征
37、单选题 小学生的想象多属于_____
A: 空想
B: 创造性想象
C: 再造性想象
D: 批判性想象
38、单选题 苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____
A: 联想
B: 幻想
C: 理想
D: 想象
39、单选题 教育心理学的创始人桑代克认为,学习者只有提前具有某种需要才能积极接受知识,这体现的学习规律是_____
A: 准备律
B: 效果律
C: 练习律
D: 条件反射
40、单选题 善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的_____
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚韧性
D: 自制性
41、单选题 第一个用实验的方法系统研究心理现象及心理规律的心理学流派是_____
A: 官能主义心理学
B: 机能主义心理学
C: 构造主义心理学
D: 行为主义心理学
42、单选题 德育过程的基本矛盾是_____
A: 教育者与受教育者之间的矛盾
B: 教育者与德育内容之间的矛盾
C: 受教育者与教育内容之间的矛盾
D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
43、单选题 引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激_____
A: 获得
B: 消退
C: 分化
D: 泛化
44、单选题 学生在课堂上表现的记忆力水平,主要属于_____
A: 创造力
B: —般能力
C: 操作能力
D: 特殊能力
45、单选题 下列心理现象中,属于个性心理特征的内容是_____
A: 意识
B: 信念
C: 性格
D: 理想
46、单选题 在心理测验中,成就动机测验属于_____
A: 认知测验
B: 能力测验
C: 人格测验
D: 智商测验
47、单选题 老师采取画小星星、贴笑脸等方式鼓励学生的德育方法是_____
A: 品德评价法
B: 榜样示范法
C: 陶冶教育法
D: 实际锻炼法
48、单选题 我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏溃陶染,言笑举动,无心於学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如人芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种_____
A: 说服教育
B: 情感陶冶
C: 榜样示范
D: 实际锻炼
49、单选题 对学生进行学习方法指导,最终是要让学生_____
A: 学会生存
B: 学会思考
C: 学会学习
D: 学会分析
50、单选题 小狗听到主人叫它的名字就能跑过来,这是( )的反应。_____
A: 第一信号系统
B: 非条件反射
C: 第二信号系统
D: 第三信号系统