设为首页    加入收藏

教师招聘考试省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
X新疆 西藏 Y云南 Z浙江 更详细省市县级导航 教师招聘考试提分秘籍 教师招聘考试通关题库 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 计算机 心理 科学 历史 地理 政治 物理 化学 生物 公共

教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

教育学: 教育与教育学 教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学: 心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育 学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革 教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养 教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发 展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合

2022年安徽宣城宁国中学校园招考聘用教师11人公告附件wjodagy04vz.html冲刺卷(一)
2022-02-01 18:43:49 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编、公务员、教师等考试资料100G

1、单选题  电报句是_____
A: 由2个单词组成的完整句
B: 由2~3个单词组成的不完整句
C: 由2~3个单词组成的简单句
D: 由2~3个单词组成的完整句



2、简答题  各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供{##}。



3、判断题  教学强化是指教师采用一定的方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为。_____



4、判断题  教师的平均工资水平应当不低于或者高于当地公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定。_____



5、简答题  概念



6、单选题  教师专业情意发展成熟的标志是教师的_____
A: 专业理想
B: 专业情操
C: 专业性向
D: 专业自我



7、单选题  小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生_____的学习。
A: 言语信息
B: 智慧技能
C: 动作技能
D: 态度



8、判断题  小学基础学得不好不要紧,只要大学基础学得好就好。_____



9、判断题  国民党统治时期的党化教育不属于教育之列,因为其目的和性质都是反动的。_____



10、单选题  欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视_____。
A: 文化知识教育
B: 艺术教育
C: 读写算教育
D: 军事体操教育



11、单选题  “建国君民,教学为先”揭示了_____。
A: 教育与政治的关系
B: 教育与经济的关系
C: 教育与文化的关系
D: 教育与科技的关系



12、单选题  心理定势对解决问题_____。
A: 没有作用
B: 具有消极作用
C: 既有积极作用也有消极作用
D: 具有积极作用



13、判断题  在实际的教育情境里,教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____



14、单选题  幼儿园与小学衔接的实质问题是_____
A: 幼儿园小学化的问题
B: 小学幼儿园化问题
C: 主体的适应性问题
D: 幼儿的读写算问题



15、判断题  采取决定阶段是意志行动的开始阶段,不需要克服困难的努力。_____



16、简答题  在学校开展心理辅导的途径有哪些?



17、单选题  做好班主任工作的前提是_____
A: 上好每一堂课
B: 组织和培养班集体
C: 了解和研究学生
D: 教育好个别学生



18、单选题  从迁移的角度看,"题海战术"最可能的理论基础是_____
A: 形式训练说
B: 相同要素说
C: 关系转换说
D: 概括化理论



19、填空题  知觉的特性有选择性、____、理解性、____。



20、单选题  学习中为了提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是_____
A: 学习动机
B: 学习策略
C: 学习理念
D: 学习目标



21、单选题  眼手(视触)协调出现的主要标志是_____。
A: 抓握反射
B: 伸手能够抓到东西
C: 手的无意性抚摸
D: 无意的触觉活动[/content]



22、单选题  在环境与教育的作用问题上,_____认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水,但不是种子,自我潜能才是人性的种子。
A: 行为主义学习理论
B: 认知结构学习理论
C: 建构主义学习理论
D: 人本主义学习理论.



23、多选题  教师与学生在人格上是平等的,具体体现在_____。
A: 不用高高在上的眼光看待学生,不戴有色眼镜看待学生
B: 和小学生交流、交谈时要蹲下来保持平等
C: 要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上
D: 不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
E: 理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现



24、判断题  教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____



25、单选题  根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的_____和其他合法权益不受侵害。
A: 自由尊严
B: 人身财产
C: 身心健康
D: 生命安全



26、填空题  “我们敢说日常所见的人中,十之八九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的____。



27、填空题  信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经____形式储存在长时记忆中。



28、单选题  《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁,死而后已”的又是谁?_____
A: 曹操;诸葛亮
B: 周瑜;司马懿
C: 周瑜;诸葛亮
D: 曹操;刘备



29、简答题  简述如何培养学生的观察力。



30、单选题  某公司一批优秀的中层干部竞选总经理职位。所有的竞选者除了李女士自身外,没有人能同时具备她的所有优点。
从以上断定能合乎逻辑地得出以下哪项结论?_____
A: 任一其他竞选者都有不及李女士之处
B: 李女士具有其他竞选者都不具备的某些优点
C: 李女士具有其他竞选者的所有优点
D: 李女士的任一优点都有竞选者不具备



31、判断题  课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。_____



32、单选题  《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是_____。
A: 循序渐进原则
B: 直观性原则
C: 启发性原则
D: 因材施教原则



33、单选题  英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的_____加以区分。
A: 性格
B: 品格
C: 思维
D: 智力



34、单选题  听觉中枢位于_____
A: 颞叶
B: 额叶
C: 枕叶
D: 顶叶



35、多选题  标准化测试的优越感_____
A: 客观性
B: 计划性
C: 可比性
D: 具体性



36、判断题  “举一反三”、“触类旁通”,“闻一知十”体现的是学习策略。_____



37、单选题  短时记忆的容量是(  )个组块。_____
A: 9
B: 7±2
C: 12
D: 4



38、单选题  幼儿最初的想象和记忆是_____
A: 差别很大
B: 差别很小
C: 互为基础
D: 毫无关系



39、填空题  教育目的的功能主要有:____、____、 ____ 。



40、单选题  “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这句话所指的影响人的身心发展的因素是_____。
A: 环境
B: 教育
C: 遗传
D: 人的主观能动性



41、判断题  教学中,教师应遵循启发性原则,一分为二看待学生,正确客观地评价学生的优点与不足。_____



42、简答题  顺化



43、填空题  在影响儿童发展的三类要素中,____在其中起着决定性作用。



44、单选题  学校自己开发的适合本校实际的、具有学校自身特点的课程是_____。
A: 国家课程
B: 地方课程
C: 校本课程
D: 官方课程



45、判断题  在班级管理中,班主任是班级的法人。_____



46、单选题  澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是_____
A: 实物直观
B: 模象直观
C: 语言直观
D: 虚拟直观



47、单选题  下列对公文写作知识对应关系的表述,正确的是_____
①适用于某市卫生局恳请省歌舞团派人指导联欢晚会的文种
②发文字号构成要素的正确顺序
③适用于某市政府表彰劳动模范事宜的文种
④可以不加盖印章的文种
A: ①一函②一机关代字、年份、序号③一决定④一会议纪要.
B: ①一请示②一机关代字、序号、年份③—命令④一函
C: ①一请示②一机关代字、年份、序号③一决定④一函
D: ①一函②一机关代字、序号、年份③一命令④一会议纪要



48、单选题  世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有_____。
A: 阶级性
B: 生产性
C: 等级性
D: 相对独立性



49、单选题  义务教育实行领导统筹规划实施为主管理的体制。_____
A: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府
B: 省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府
C: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府
D: 国务院;市级人民政府;县级人民政府



50、多选题  能力发展的个体差异表现在_____。
A: 发展水平差异
B: 表现早晚的差异
C: 能力结构差异
D: 性别表现差异



51、判断题  教师职业道德规范的核心是:爱国守法、为人师表、教书育人。_____



52、单选题  个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是_____。
A: 场依存型
B: 场独立型
C: 冲动型
D: 沉思型



53、单选题  生理自我在_____左右基本成熟,社会自我至少年期基本成熟。
A: 1岁
B: 2岁
C: 3岁
D: 4岁



54、单选题  觉察刺激之间微弱差别的能力称为_____
A: 绝对感觉阈限
B: 绝对感受性
C: 差别感觉阈限
D: 差别感受性



55、单选题  警察要求司机停车,司机就必须将车开到路边停下,这种现象是_____。
A: 从众
B: 依从
C: 服从
D: 顺从



56、填空题  来访者中心疗法是由____创立的。



57、单选题  美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为_____。
A: 白板说
B: 做中学
C: 儿童中心主义
D: 实质教育派



58、多选题  法律责任的类型有_____。
A: 民事法律责任
B: 行政法律责任
C: 刑事法律责任
D: 违宪法律责任
E: 刑罚法律责任



59、单选题  能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是_____。
A: 讨论法
B: 复述法
C: 故事法
D: 提问法



60、单选题  “晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合_____的规律。
A: 智育过程
B: 德育过程
C: 心理咨询
D: 教育学生



61、判断题  复式教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。_____



62、单选题  《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以(  )为基本活动,寓教育于各项活动中。_____
A: 跳舞
B: 游戏
C: 唱歌
D: 识字



63、填空题  现代教育评价的理念是____和____。



64、判断题  幼儿辨别不同的几何图形,由易到难的顺序是:正方形一圆形一半圆形一长方形一三角形一八边形一五边形一梯形一菱形。_____



65、单选题  “子虚乌有”一词出自以下哪部作品?_____
A: 司马相如《上林賦》
B: 张衡《东京赋》
C: 左思《三都陚》
D: 司马相如《字虚赋》



66、填空题  《义务教育法》的立法宗旨主要是发展____。



67、简答题  阅读下列材料,并回答问题。
“差生”的成绩
我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就,拿一次英语考试来说吧,我学英语觉得比上青天还难,每次考试不是个位数就是十几分,一次教师骂我是蠢猪,我一生气下决心下次一定要考好。于是,我加倍努力,真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料,老师一进教室就当着全班同学的面问我:“你这次考得这么好,不是抄来的吧?”听了这话,我一下子从头凉到脚,难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?
问题:透过这份案例,深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。分析此课程评价存在哪些主要问题?



68、简答题  简述教师劳动的特点



69、多选题  教育文献检索的主要方法有_____。
A: 顺查法
B: 逆查法
C: 引文查找法
D: 问卷调查法



70、单选题  教育再现了社会的不平等,这属于教育的_____。
A: 负向功能
B: 社会功能
C: 隐性功能
D: 正向功能



71、单选题  教育观念变革的根本标志,首先表现在_____
A: 新型师生关系的建立
B: 素质教育评价体系的构建
C: 学生个性的充分张扬
D: 新型教师群体的构建



72、单选题  我国古典文学作品中,思想性和艺术性结合最好的是_____
A: 《西游记》
B: 《三国演义》
C: 《水浒传》
D: 《红楼梦》



73、判断题  下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的;另一种是派生类属,即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。_____



74、多选题  下列属于内部感觉的有_____。
A: 肤觉
B: 平衡觉
C: 嗅觉
D: 运动觉



75、单选题  我国古代的《学记》中说“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?_____
A: 巩固性原则
B: 因材施教原则
C: 循序渐进原则
D: 启发性原则



76、多选题  影响人的身心发展的主要因素是_____。
A: 环境
B: 学校教育
C: 个体主观能动性
D: 遗传因素



77、单选题  德育的核心或基础是_____。
A: 思想政治教育
B: 法律教育
C: 性教育
D: 道德教育



78、单选题  (  )儿童的记忆一般不能永久保持。_____
A: 5岁前
B: 3岁前
C: 4岁前
D: 4.5岁前



79、单选题  以学生发展为本的课程目标的主要特征不包括_____。
A: 突出目标的发展性
B: 突出目标的超越性
C: 突出目标的人文性
D: 突出目标的阶段性



80、单选题  使少年儿童“一面翻书,一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是_____
A: _《堂吉诃德》
B: 《小癍子》
C: 《天路历程》
D: 《一千零一夜》



81、单选题  关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是_____
A: 对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识
B: 对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识
C: 对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平
D: 对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平



82、单选题  小班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙地跟着哭,这体现了_____。
A: 情绪情感的适应功能
B: 情绪情感的动机功能
C: 情绪情感的信号功能
D: 情绪情感的感染功能



83、单选题  以下对Excel表中单元格的表示不正确的是_____
A: 排序
B: 求和
C: 求平均值
D: 求最大值



84、单选题  “让学校的每一面墙壁都开口说话。”这充分运用了下列哪一种德育方法_____
A: 陶冶教育法
B: 榜样示范法
C: 实际锻炼法
D: 品德评价法



85、单选题  教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。
A: 政治与经济制度
B: 生产力水平
C: 科技水平
D: 文化传统



86、单选题  在以下影响人发展的因素中,对人的发展起主导作用的影响因素是_____。
A: 学校教育
B: 家庭教育
C: 社会教育
D: 自我教育



87、单选题  毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。他指出:“民主革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主革命的必然趋势。”这两个革命阶段能够有机连接的原因是_____
A: 资本主义道路在中国走不通
B: 俄国十月革命为中国提供了经验
C: 民主革命中包含了社会主义因素
D: 中国国情决定中国革命必须分两步走



88、单选题  一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为_____。
A: 正迁移
B: 负迁移
C: 顺向迁移
D: 逆向迁移



89、单选题  未成年人是指未满_____周岁的公民。
A: 16
B: 18
C: 20
D: 22



90、单选题  “人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的(  )特点做了最好的诠释。_____
A: 稳定性
B: 独特性
C: 整合性
D: 功能性



91、单选题  “劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。
A: 教育与生活
B: 教育与经济
C: 教育与政治
D: 教育与生产劳动



92、单选题  绝对感觉阈限与绝对感受性的大小_____
A: 成正比例关系
B: 成正相关关系
C: 无关
D: 成反比例关系



93、单选题  对于学生课堂上玩手机,下列较好的教育方式是_____。
A: 大声喝止,公开批评
B: 毫不留情,罚站上课
C: 不闻不问,任其自然
D: 先暗示制止.课后再教育



94、多选题  影响学习迁移的主要因素有_____
A: 相似性
B: 材料特性
C: 原有认知结构
D: 学习的心向与定式



95、填空题  学校恐怖症在____中较为常见。



96、简答题  智育



97、单选题  “植物的形成由于栽培,人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?
A: 夸美纽斯
B: 卢梭
C: 康德
D: 洛克



98、单选题  通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为_____
A: 言语直观
B: 模象直观
C: 实物直观
D: 行为直观



99、单选题  制定我国教育目的的理论基础是_____。
A: 邓小平理论
B: 社会主义初级阶段理论
C: 基础教育课程改革理论
D: 马克思关于人的全面发展学说



100、单选题  俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品?_____
A: 普希金《叶甫盖尼•奥涅金》
B: 莱蒙托夫《当代英雄》
C: 莫里哀《悭吝人》
D: 雨果《巴黎圣母院》




Tags:教师招聘考试 题库
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇2022年安徽医科大学专职辅导员和..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询