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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：某生会背诵九九乘法口诀并得三三得九，就是3个3相加之和得9，这种学习属于(&nbs
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：某生读6遍材料刚好能够记住，按照适当过学习的要求，若要达到最佳的记忆效果，该生
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：见到他人随地吐痰感到厌恶，这是()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：辨别汉字的偏旁部首结构，其知觉类型是()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于()。
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是(&nb
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：“孟母三迁”体现的德育方法是()。
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：下列不属于新课程结构特点的是()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11+3x7=?时，还是把11与3加起
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：“举一反三”“触类旁通”通常指的是什么心理现象？()
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：阅读下列材料，并回答问题。学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：阅读下列材料，并回答问题。材料1.女生康某将一封“情书”交给班主任赵老师，
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：态和品德形成的三个阶段是依从、认同和____。
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有____的特点。
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